sáng tạo trong ghép bài phối hợp nhạc và các động tác giữa các bài lắp ghép phù hợp
phương pháp nghiên cứu sáng tạo trong tin học sự phát triển của các thế hệ chuột máy tính
Ngày tải lên :
09/03/2014, 17:30
... nghĩ Nói cách khác, người cần suy nghĩ để sáng tạo Tư sáng tạo tài nguyên người Chúng ta cần sáng tạo cảm thấy rằng, việc cần thực theo cách đơn giản tốt Dù tài giỏi nào, mong muốn tốt Sáng tạo gắn ... điện Sử dụng siêu âm kết hợp với trường điện từ 2.1.19 Nguyên tắc tác động theo chu kỳ Chuyển tác động liên tục thành tác động theo chu kỳ (xung) Nếu có tác động theo chu kỳ, thay đổi chu ... thành lợi Sử dụng tác nhân có hại (thí dụ tác động có hại môi trường) để thu hiệu ứng có lợi Khắc phục tác nhân có hại cách kết hợp với tác nhân có hại khác Tăng cường tác nhân có hại đến...
- 31
- 848
- 1
tiểu luận tìm hiểu sự vận dụng các nguyên tắc sáng tạo trong quá trình phát triển điện thoại di động
Ngày tải lên :
05/04/2014, 10:47
... 17 I GIỚI THIỆU Trong lịch sử phát triển, người thể tính sáng tạo tìm tòi để sáng tạo mới, sản phẩm phục vụ lại cho giúp cho sống người ngày tiện nghi Sáng tạo thuộc tính hoạt động người Tuy nhiên, ... nhiên, có người có tính sáng tạo nhiều, có người Số người có nhiều tính sáng tạo lại Nếu để sáng tạo người diễn cách tự phát theo khiếu bẩm sinh hàng ngàn, hàng vạn người có vài nhà phát minh Khi ... điện thoại di động Hình ảnh 2: Điện thoại di động ngày III PHÂN TÍCH ỨNG DỤNG CÁC NGUYÊN TẮC SÁNG TẠO TRONG PHÁT TRIỂN ĐIỆN THOẠI DI ĐỘNG Nguyên tắc phân nhỏ Một điện thoại chế tạo gồm nhiều...
- 19
- 561
- 0
tiểu luận ứng dụng các nguyên tắc sáng tạo trong quá trình phát triển điện thoại di động
Ngày tải lên :
05/04/2014, 10:50
... tắc tác động theo chu kỳ Nội dung: Chuyển tác động liên tục thành tác động theo chu kỳ (xung) Nếu có tác động theo chu kỳ, thay đổi chu kỳ Sử dụng khoảng thời gian xung để thực tác động ... sáng tạo trình phát triển điện thoại di động cho thu hoạch Nội dung thu hoạch trình bày hai mảng nội dung sau: Trình bày cách sơ lược, khái quát 40 nguyên tắc sáng tạo bản, đồng thời nêu vài ... đường 1.5 Nguyên tắc kết hợp Nội dung: Kết hợp đối tượng đồng đối tượng dùng cho hoạt động kế cận Kết hợp mặt thời gian hoạt động đồng kế cận Đối tượng tạo nên kết hợp thường có tính chất,...
- 25
- 666
- 1
Nghiên cứu phát triển trí tuệ (chỉ số thông minh IQ, chỉ số trí tuệ cảm xúc EQ, chỉ số sáng tạo CQ) của học sinh, sinh viên và lao động trẻ đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá
Ngày tải lên :
20/04/2014, 13:10
... nhân cách Đại học tổng hợp California đến kết luận nh sau: Ngời sáng tạo trội tính phức hợp t Ngời sáng tạo tinh tế phức hợp tâm vận động Ngời sáng tạo có tính độc lập đánh giá Ngời sáng tạo có ... thức; Nhân cách; Động cơ; Hoàn cảnh, môi trờng Có thể coi yếu tố cấu thành trí sáng tạo Danh mục sáng tạo sở hành động sáng tạo Sáu khía cạnh danh mục kết hợp thành hoạt động sáng tạo giai đoạn ... hội tính sáng tạo cấp độ cá nhân ý nghĩa, nhng sáng tạo cá nhân tạo tính sáng tạo xã hội, cấp độ sáng tạo mà tạo dẫn đến phát triển văn hoá, xã hội Trong quan niệm việc giáo dục tính sáng tạo cấp...
- 237
- 2.3K
- 17
Xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lí lớp 10 nâng cao
Ngày tải lên :
19/12/2013, 11:16
... hoạt động trí tuệ ngời T sáng tạolà hạt nhân sáng tạo nhân, đồng thời mục tiêu giáo dục Theo tổng hợp nhiều công trình nghiên cứu tác giả t sáng tạo thì: T sáng tạo đợc xác định chất lợng hoạt động ... Việt sáng tạo tìm mới, cách giải mới, không gò bó, phụ thuộc vào có, [20] Quan điểm triết học xem sáng tạo trình hoạt động ngời tạo giá trị vật chất, tinh thần, chất Các loại hình sáng tạo đợc ... khác 1.1.1.4 Các phẩm chất quan trọng t sáng tạo Quá trình sáng tạo ngời thờng đợc ý tởng mới, bắt nguồn từ t sáng tạo ngời Theo quan điểm tâm lý học lực sáng tạo biểu rõ nét khả t sáng tạo - đỉnh...
- 85
- 2K
- 9
Xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học một số vấn đề cơ học lớp 10 nâng cao
Ngày tải lên :
27/12/2013, 20:42
... 2 VINH - 2010 Bễ GIO DUC V O TAO TRNG AI HOC VINH OA N TRONG LUC XâY DựNG Và Sử DUNG BàI TậP SáNG TạO TRONG DA Y HO C MộT Số VấN Đề CƠ HọC LớP 10 NÂNG CAO Chuyên ngành: lý luận ... phự sa ln Trong dy hc cn rốn luyn cỏc k nng t sỏng to cho HS giỳp h gii quyt tt cỏc BT (vn ), v lõu di tin ti iu khin t sỏng to 1.1.4.2 Mụ hỡnh bin i thụng tin thnh tri thc ca t sỏng to Trong (Lớ ... hoc ti khụng gii c Trong k hoch tng th gm sỏu bc gii BT vt lớ luụn cú mt cỏc chin lc chung gii BT hiu nh l nhng phng phỏp chung ca Vt lớ hc dng vo vic gii cỏc BT vt lớ a dng Trong hc cỏch gii...
- 83
- 1.2K
- 2
tiểu luận các nguyên lý sáng tạo trong bài toán phát minh, sáng chế và vận dụng trong sự phát triển của hệ điều hành android
Ngày tải lên :
05/04/2014, 10:30
... Nguyên lý linh động .18 Tài Liệu Tham Khảo .19 Bài thu hoạch môn “Phương pháp nghiên cứu khoa học” I CÁC NGUYÊN LÝ SÁNG TẠO TRONG BÀI TOÁN PHÁT M INH, SÁNG CHẾ Nguyên ... ung áp điện - Sử dụng siêu âm kết hợp với trường điện từ 19.Nguyên tắc tác động theo chu kỳ -Chuy ển t ác động liên tục thành tác động theo chu kỳ (xung) -Nếu có tác độ ng t heo chu kỳ, thay đổi ... sáng t ới diện t ích bên cạnh tới mặt sau diện tích cho t rước 18.Nguyên tắc sử dụng dao động c học - Làm đối tượng dao động Nếu có dao động, tăng t ầng số dao động ( đến tầng số siê u âm ) Bài...
- 19
- 715
- 1
KỸ THUẬT NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC VÀ SÁNG TẠO TRONG CÁC BÀI TOÁN VỀ BẤT ĐẲNG THỨC
Ngày tải lên :
17/05/2014, 12:55
... cứu, mà công việc sống sau họ Kỹ thuật động não phù hợp với việc dạy học bất đẳng thức, có tác dụng khơi nguồn sáng tạo cho học sinh Nhưng vận dụng cho phù hợp với mục tiêu học, nội dung chương ... học khác Chẳng hạn, hiểu cách đơn giản, để có dạy học phương pháp dạy học tích cực giáo viên phải phối hợp, vận dụng cách phù hợp nhiều kỹ thuật dạy học tích cực khác Trong trình đổi phương pháp ... học vào trình dạy học Do đó, áp dụng kỹ thuật dạy học có tác dụng kích thích tư duy, khả sáng tạo cộng tác làm việc người học Các kỹ thuật dạy học tích cực áp dụng rộng rãi mà kể đến là: động...
- 28
- 2.4K
- 2
SKKN 2014: KHAI THÁC MỘT BÀI TOÁN NHẰM RÈN LUYỆN TƯ DUY VÀ TÍNH TÍCH CỰC SÁNG TẠO TRONG HÌNH HỌC CHO HỌC SINH LỚP 7
Ngày tải lên :
11/06/2014, 23:39
... nghiệm: 7B Lớp đối chứng:7A KT đầu năm KT trước KT sau KT đầu năm KT trước KT sau tác động tác động tác động tác động 8 7 7 6 5 7 5 6 5 6 5 7 6 6 5 10 6 11 5 12 13 8 14 15 16 7 17 11 18 7 19 8 ... phân tích xét trường hợp xảy toán nêu rõ mấu chốt toán đâu + Kĩ năng: Đòi hỏi phải có cách lí luận chặt chẽ, ngắn gọn khoa học, khả vận dụng kiến thức cách tổng hợp, sáng tạo • Với tiêu chí giáo ... dụng phương pháp nào? (Gắn vào hai tam giác c/m hai tam giác nhau) H K ) M B ( C N ? Ta gắn hai đoạn thẳng vào tam giác nêu cách c/m Từ định hướng để HS đưa hai cách c/m Cách 1: C/m: ∆HBM = ∆KCN...
- 13
- 3.5K
- 18
Khai thác một bài toán nhằm phát huy tính sáng tạo trong toán học
Ngày tải lên :
11/06/2014, 23:45
... phân tích xét trờng hợp xảy toán nêu rõ đợc mấu chốt toán đâu + Kĩ năng: Đòi hỏi phải có cách lí luận chặt chẽ, ngắn gọn khoa học, khả vận dụng kiến thức cách tổng hợp, sáng tạo Với tiêu chí nh ... Trong trình dạy học nên trọng khai thác, mở rộng toán SGK chừng mực có thể, hợp lí nhằm rèn luyện cho học sinh biết nhìn nhận toán dới nhiều góc độ khác nhau, hình thành lực t tổng hợp sáng tạo ... hay ON = 1/2 AH b c n + Bằng cách tơng tự ta chứng minh đợc hai trờng hợp lại kết luận toán m (Hình 3) * Bài toán giải theo cách khác, trình bày có tính kế thừa cách giải từ toán Tức quy lạ quen...
- 9
- 1.1K
- 6
NGHIÊN cứu xây DỰNG và sử DỤNG HỆ THỐNG bài tập SÁNG tạo TRONG dạy học PHẦN cơ học lớp 10
Ngày tải lên :
24/07/2014, 17:41
... 146 DANH M C CÁC BÀI BÁO ĐÃ ĐƯ C CÔNG B 148 TÀI LI U THAM KH O .149 PH L C DANH M C CÁC CH VI T T T BT Bài t p BTST: Bài t p sáng t o BTXP: Bài t p xu t phát DHST D y h c sáng t o DHVL: ... N XÂY D NG VÀ S D NG H TH NG BÀI T P SÁNG T O TRONG D Y H C V T LÍ THPT 12 1.1 Năng l c tư sáng t o 12 1.1.1 Năng l c 12 1.1.2 Tư .12 1.1.3 Sáng t o ... GIÁO D C VÀ ĐÀO T O TRƯ NG Đ I H C VINH VŨ TH MINH NGHIÊN C U XÂY D NG VÀ S D NG H TH NG BÀI T P SÁNG T O TRONG D Y H C PH N CƠ H C L P 10 - TRUNG H C PH THÔNG CHUYÊN NGÀNH: LÝ LU N VÀ PPDH B...
- 228
- 812
- 4
Các bộ lọc & ghép ảnh sáng tạo trong photoshop pdf
Ngày tải lên :
31/07/2014, 07:21
... Các lọc & ghép ảnh sáng tạo photoshop Trong hôm học lọc (Filter) Photoshop, thực hành ghép ảnh sáng tạo cuối Hình 1, Hình 2, Hình 3, Hình 4, Hình ... ngang cho phù hợp với hướng nguồn sáng Đồng thời bạn vào Image -> Adjustments -> Color Balance Image -> Adjustment -> Brightness/Contrast để chỉnh sửa màu khinh khí cầu cho phù hợp với ánh sáng ảnh ... chúng Dưới vài ảnh ví dụ hiệu ứng mà Filter tạo ra: Bây giờ, thử sử dụng Filter để làm nét ảnh Làm nét ảnh Trong Photoshop có nhiều cách để làm nét (sharpen) ảnh bạn Bản thân PS có vài lọc riêng...
- 38
- 687
- 3
skkn rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thpt qua dạy học các bài toán tính khoảng cách trong không gian
Ngày tải lên :
12/08/2014, 19:55
... SC ) = 2 b) Trong mp (ABCD) k OJ AB Vỡ SA OJ nờn OJ (SAB) hay OJ SB Trong mt phng (SAB) k JH SB Khi ú ta cú SB (OJH), suy SB OH ti H Vy d ( O, SB ) = OH 2a 1 2a a BJ 3a Trong mp (ABCD) ... AB SA AB ( SAD ) c) Ta cú: AB AD Trong mp (SAD) ta cú SD l hỡnh chiu vuụng gúc ca SC, ta v AK SD ti K Trong mt phng (SCD) v KE//CD vi E SC Trong mt phng (KE, AB) v EF//AK vi F AB Ta ... Lu Thị Kim Tuyến - THPT Mĩ Hào Tổ Toán Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2013 - 2014 THPT: Trung hc phụ thụng Giáo viên: Lu Thị Kim Tuyến - THPT Mĩ Hào Tổ Toán Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2013 -...
- 45
- 1.8K
- 2
xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo trong dạy hoc phần vât lý đại cương
Ngày tải lên :
09/01/2015, 05:08
... tiễn Theo tác giả Nguyễn Đình Thước, cách khác để nhận biết tập sáng tạo dựa phẩm chất tư sáng tạo Theo đó, nhận biết tập sáng tạo dựa sáu dấu hiệu sau: Dấu hiệu 1: Bài tập có nhiều cách giải ... hoạt động nhận thức người học; Bài tập sáng tạo giúp người học nhận kiến thức cần thiết để giải thích tượng thu nhận kiến thức mới.[8] 17 CHƯƠNG II VẬN DỤNG CÁC DẤU HIỆU CỦA BÀI TẬP SÁNG TẠO TRONG ... giả tạo, tập sáng tạo, … Khi giảng dạy, giảng viên thường tập trung vào tập định lượng mà ý đến dạng tập khác Bài tập sáng tạo vật lý hội để sinh viên làm quen với việc nhận biết dấu hiệu, đưa cách...
- 59
- 711
- 13
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học Vô cơ nhằm phát triển năng lực sáng tạo trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi Hóa học ở trường trung học phổ thông chuyên (Tóm tắt)
Ngày tải lên :
11/04/2015, 08:07
... tính phù hợp tác dụng HT BTHH xây dựng, tất GV tham khảo trí HT BTHH xây dựng phù hợp, đề xuất sử dụng HT BTHH khoa học đồng ý việc triển khai HT BTHH xây dựng vào thực tiễn DH nhằm PTNL sáng tạo ... 2: GV thiết kế, xây dựng BT phù hợp với nội dung biên soạn khoảng - BT Hoạt động 3: GV in ấn tài liệu BT phù hợp với số lượng HS Hoạt động 4: GV phát tài liệu cho HS vào cuối tiết học mà nội dung ... Dựa vào đâu để xác định nó? - Giải vấn đề (BT) cần đâu? Các bước giải gì? Thực cách nào? Thời gian thực hiện? - Cách giải vấn đề (BT) đưa thu kết nào? Cách giải hợp lí tối ưu chưa? Còn có cách...
- 28
- 1.1K
- 5
bàn về trình độ sáng tạo trong việc bảo hộ sáng chế đối với các bài thuốc cổ truyền Việt Nam
Ngày tải lên :
13/04/2015, 01:16
... Chứng minh sáng chế thuốc cổ truyền kết hợp giải pháp kỹ thuật biết với theo cách không hiển nhiên, sáng chế thuốc cổ truyền đạt trình độ sáng tạo Kết luận Trình độ sáng tạo điều kiện để sáng chế ... phát triển Nghiên cứu trường hợp thực tiễn 3.1 Trường hợp sáng chế có liên quan đến củ nghệ nước Bài viết lấy trường hợp sáng chế củ nghệ (gọi tắt sáng chế nghệ), sáng chế có liên quan đến Ấn ... phân tích trường hợp để chứng minh sáng chế không đạt trình độ sáng tạo tập hợp dấu hiệu khác biệt mang tính hiển nhiên, không coi sáng tạo so với giải pháp kỹ thuật biết 3.2.3 Sáng chế thuốc cai...
- 11
- 693
- 0