... học sinh Nội dung ghi bài - Hoạt động 1: Xây dựng biện pháp bảo vệ hệ hôhấp tránh các tác nhân có hại - Mục tiêu: HS chỉ ra các tác nhân gây hại cho hệ hôhấp – Nêu biện pháp bảo vệ ... 2/ Học sinh - Một số hình ảnh về ô nhiễm không khí và tác hại - Tư liệu về thành tích rèn luyện cơ thể đặc biệt với hệ hôhấp III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài cũ: ... của các cơ quan, bộ phận nào mà không khí trong phổi thường xuyên được đổi mới? 3/ Các hoạt động dạy và học: a) Mở bài: Vì sao chúng ta phải giữ vệsinhhô hấp? b) Hoạt động dạy và học:...
... đường dẫn khí -> gây bệnh bụi phổi Bài 22: Vệsinhhô hấp * Tổng kết - đánh giá: ecbdaf Bài 22: Vệsinhhô hấp Ii. Cần tập luện để có một hệ hôhấp khoẻ mạnh- Dung tích sống phụ ... Bài 22: Vệsinhhô hấp I. Cần bảo vệ hệ hôhấp khỏi các tác nhân có hại1. Có những tác nhân nào gây hại tới hoạt động hô hấp, tác hại của những tác nhân đó?2. HÃy đề ra các biện pháp bảo vệ ... hệ hôhấp khoẻ mạnh. - Luyện tập thể thao phải vừa sức , rÌn luyÖn tõ tõ. * Dặn dò - Về nhà học bài theo câu hỏi SGK - Xem trước bài thực hành: Hôhấp nhân tạo Bài 22: Vệsinhhô hấp ...
... TaiLieu.VNBÀI 22: VỆ SINHHÔ HẤPTaiLieu.VNCHÀO MỪNG QUÝ THẦY, CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAYTaiLieu.VNTiết 23: Bài 22: VỆSINHHÔ HẤPI. Cần bảo vệ hệ hôhấp tránh ... thoáng mát.TaiLieu.VNTaiLieu.VN Bài 22: VỆSINHHÔ HẤPI/ Cần bảo vệ hệ hôhấp tránh tác nhân có hại:a. Những tác nhân gây hại hệ hô hấp: b. Biện pháp bảo vệ hệ hôhấp tránh tác nhân có hại:II/ ... Em phải làm gì để bảo bảo vệ môi trường trong vệ môi trường trong sạch ở trường, lớp? sạch ở trường, lớp? TaiLieu.VN Bài 22: VỆSINHHÔ HẤPI. Cần bảo vệ hệ hôhấp tránh tác nhân có hại:a....
... ăn uống đúng cách và vệ sinh răng miệng sau khi ăn để bảo vệ hệ tiêu hoá tránh các tác nhân có hại và hoạt động tiêu hoá có hiệu quả . BÀI 30 : VỆSINH TIÊU HOÁ b) Hoạt động ... vi sinh vật gây bệnh như : Vi khuẩn , giun sán ––– Các chất độc hại trong thức ăn đồ uống ––– An không đúng cách , khẩu phần ăn không hợp lí BÀI 30 : VỆ ... Kém hiệu quả . 2/ Học sinh III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài cũ: Những đặc điểm cấu tạo của ruột non giúp nó đảm nhiệm tốt vai trò hấp thụ chất dinh dưỡng? ...
... . Thường xuyên giữ vệsinh cho toàn cơ thể cũng như cho hệ bài tiết nước tiểu Hạn chế tác hại của vi sinh vật gây bệnh 2 . Khẩu phần ăn uống hợp lí : ––– Không ăn quá nhiều Prôtêin ... cho quá trình lọc máu được thuận lợi BÀI 40 : VỆSINHBÀI TIẾT NƯỚC TIỂU I/ MỤC TIÊU: 1/Kiến thức: Trình bày được các tác nhân gây hại cho hệ bài tiết nước tiểu và hậu quả của nó . ... học để bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu II/ CHUẨN BỊ: 1/ Giáo viên: Tranh phóng to hình 38 . 1 và 39 – 1 Phiếu học tập Tổn thương của hệ bài tiết nước tiểu Hậu quả cứu thông tin ...
... Ôn lại bài Phản xạ BÀI 42 : VỆSINH DA I/ MỤC TIÊU: 1/Kiến thức: Trình bày được cơ sở khoa học của các biện pháp bảo vệ da, rèn luyện da Có ý thức vệ sinh, phòng tránh các bệnh ... vài học sinh trình bày , lớp nhận xét và bổ sung ––– Học sinh đề ra các biện pháp như : Tắm giặc thường xuyên Không nên nặn mụn trứng cá ––– Học sinh ghi ... Mở bài: Nêu cấu tạo và chức năng của da. Cần làm gì để da thực hiện tốt các chức năng đó Vào bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bài Hoạt động 1 : Bảo vệ...
... Học sinh : Bảng phụ , SGK III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1/ Ổn định lớp 2 / Kiềm tra bài cũ : GV mời 2 học sinh lên kiểm tra bài : + Trong trường hợp nào cầu mắt ở người bị dài ? Ghi bài ... cận thị là gì ? a. Do bẩm sinh : Cầu mắt quá dài b. Do bẩm sinh : Thể thủy tinh quá lồi . c. Do không giữ đúng khoảng cách trong vệsinh học đường . d. Do không rưả mặt thường xuyên ... chỉ có khả năng nhìn gần ––– Nguyên nhân : Bẩm sinh : Cầu mắt dài Thể thủy tinh quá phồng do không giữ vệ sinh khi đọc sách . ––– Cách khắc phục : Đeo kính...
... HIV , mất nhân cách … Học sinh : Tìm hiểu tác hại của chất kích thích và chất gây nghiện , SGK , Bảng phụ III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1/ Ổn định lớp 2 / Kiềm tra bài cũ : o Ý nghiã của sự ... ––– GV yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi : + Tại sao không nên làm việc quá sức ? Thức quá khuya ? ––– GV gọi một học sinh đọc ––– Học sinh dựa vào cảm nhận của ... ngủ … ––– Học sinh nêu được : Để tránh gây căng thẳng , mết mỏi cho hệ thần kinh . ––– Học sinh ghi nhớ thông tin tiện + Không dùng các chất kích thích...
... áo ẩm ớt.Khi muốn đi giải thì phải đi không nên nhịn đi giải. NênKhông nênNênKhông nênNênKhông nên Bài học: Để bảo vệ và giữ vệ sinh cơ quan bài tiết n ớc tiểu, chúng ta cần th ờng ... quan bài tiết n ớc tiểu trên sơ đồ. 1132244Bạn nhỏ đang tắmBạn nhỏ đang thay quần áoBạn nhỏ đang uống nước Bạn nhỏ đang đi vệ sinh Trò chơi Đ a cờ Giữ vệsinh cơ quan bài tiết ... đi vệ sinh Những việc làm của các bạn nói lên điều gì?Các bạn có ý thức giữ vệsinh cơ quan bài tiết nước tiểu để phòng tránh một số bệnh tật. Chúng ta cần tắm rửa th ờng xuyên, lau khô...
... nào mà không khí trong phổi thường xuyên được đổi mới? - Thực chất trao đổi khí ở phổi là gì? III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài cũ: - Các cơ quan hôhấp có cấu ... - Hô hấp gồm những giai đoạn nào? Có mối liên quan giữa các giai đoạn đó? 3/ Các hoạt động dạy và học: a) Mở bài: Sự thông khí và sự trao đổi khí ở phổi diễn ra như thế nào? Bài học hôm ... - Thực chất trao đổi khí ở tế bào là gì? V/ DẶN DÒ: - Học ghi nhớ - Soạn bài 22: Vệsinhhôhấp động của các cơ quan : cơ, xương, thần kinh…. - Cách tiến hành: -...
... nhóm - HS dọn vệsinhlớp V/ DẶN DÒ: - Làm bài thu hoạch theo các câu hỏi trong SGK trang 77 - Chuẩn bị bài: “Tiêu hoá và các cơ quan tiêu hoá” BÀI 23 : THỰC HÀNH: HÔHẤP NHÂN TẠO ... vải mềm 2/ Học sinh III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài cũ: - Không có 3/ Các hoạt động dạy và học: a) Mở bài: Em đã từng thấy nạn nhân ngừng hôhấp chưa? Cơ ... nạn nhân ngừng hôhấp chưa? Cơ thể khi ngừng hôhấp đột ngột dẫn tới hậu quả gì? Có thể cấp cứu nạn nhânngừng hôhấp độtngột bằng cách nào? bài hôm nay sẽ giúp chúng ta tìm hiểu vấn đề đó b)...
... nhân: + Bẩm sinh cầu mắt dài + Thể thuỷ tinh quá phồng do không giữ đúng khoảng cách trong vệsinh học đường.- Khắc phục: Đeo kính cận - Khắc phục: Đeo kính viễn Vì sao học sinh bị cận ... không phù hợpTiếp xúc máy tính nhiềuÁnh sáng quá chói loáTư thế ngồi học đúng với giá đỡ chống cận thịBiện pháp hạn chế số lượng học sinh bị cận thịDấu hiệu nghi ngờ cận thị Bài 50: VỆSINH ... học sai tư thế gây cận thị Bệnh đau mắt đỏ Bài 50: VỆSINH MẮTI/ Các tật của mắt:Loạn thịCận thị Viễn thịCó các tật nào về mắt mà em biết?Học sinh cận thị tràn ngập học đườngNgười cao...
... TRƯỜNG THCS TAM ĐATRƯỜNG THCS TAM ĐABÀI GIẢNG SINH HỌC 8 BÀI GIẢNG SINH HỌC 8 Kiểm tra bài cũKiểm tra bài cũ Câu 1: Ý nghĩa của sự thành lập và ức chế các phản xạ ... ngày (4 ngày và 4 givà 4 giờờ) không ngủ.) không ngủ.ºº Ngủ là một hiện tượng sinh lí, cho dù đôi lúc chúng ta không muốn ngủ nhưng vẫn không cưỡng lại nổi, vẫn sa vo trng thỏi ... cấp cao.- Là phương tiện để con người giao tiếp, trao đổi kinh nghiệm với nhau.BÀI MỚIBÀI MỚIBÀI MỚIBÀI MỚII. Ý NGHĨA CỦA GIẤC NGỦ ĐỐI VỚI SỨC KHỎEI. Ý NGHĨA CỦA GIẤC NGỦ ĐỐI VỚI SỨC...