soan luyen tap van ban tu su 8
Tiết 48. Luyện tập xây dựng văn bản tự sự - Kể chuyện đời thường
... 2007 Bài 11- Tiết 48: Luyện tập xây dựng bài văn tự sự - Kể chuyện đời thườngI- Tìm hiểu đề1. Các đề bài tự sự Thứ sáu ngày 30 tháng 11 năm 2007 Bài 11- Tiết 48: Luyện tập xây dựng ... hư cấu các sự việc cho câu chuyện hấp dÉn Thứ sáu ngày 30 tháng 11 năm 2007 Bài 11- Tiết 48: Luyện tập xây dựng bài văn tự sự - Kể chuyện đời thườngI- Tìm hiểu đề1. Các đề bài tự sự2....
- 11
- 11,788
- 17
Luyện tập tóm tắt văn bản tự sự
... cũ Câu hỏi: ở lớp 8 các em đà học tóm tắt văn bản tự sự. Em hÃy nhắc lại: - Thế nào là tóm tắt văn bản tự sự? - Cách tóm tắt văn bản tự sự? GV giới thiệu bài mới: ở lớp 8 các em đà học tóm ... thiết phải tóm tắt văn bản tự sự. II. Thực hành tóm tắt một văn bản tự sự. 2. Trên cơ sở đà bổ sung đầy đủ và sắp xếp hợp lí các sự việc, nhân vật, hÃy viết một văn bản tóm tắt chuyện người ... - Văn bản tóm tắt thường ngắn gọn nên dễ nhớ.I.Sự cần thiết của việc tóm tắt văn bản tự sự2. Suy nghĩ và thực hiện các yêu cầu sau: a)Trong cả ba tình huống trên, người ta đều phải tóm tắt...
- 18
- 10,795
- 31
Rèn luyện kĩ năng sử dụng ngôn ngữ để tạo lập văn bản tự sự cho học sinh trung học cơ sở
... 2007) 1 đoạn Nhiều đoạn Lớp Số bài SL TL SL TL 8/ 1 46 44 95,6% 2 4,4% 8 /9 33 20 60,6% 13 39,4% 8/ 10 49 28 57,1% 21 42,9% TC 1 28 92 71,9% 36 28, 1% HS thường viết mở bài và kết bài thành ... đạt” [47, tr. 38] . Tuy nhiên sự việc cần được kể một cách đầy đủ, chứ không bắt buộc phải kể đủ các yếu tố đó trong mọi văn bản. Chuỗi sự việc không phải lúc nào cũng được kể theo tu n tự diễn ... Cường dịch từ bản tiếng Nga - http ://vanhoanghethuat.org.vn/sach/sudongdanh/rbathes.htm) [73] : Đỗ Lai Thuý giới thiệu về Roland Barthes (1915 –1 980 ) là một nhà phê bình văn học, nhà văn...
- 129
- 2,521
- 5
RÈN LUYỆN KĨNĂNG SỬDỤNG NGÔN NGỮ ĐỂ TẠO LẬP VĂN BẢN TỰ SỰ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠSỞ
... TL 8/ T1 45 45 100% / 0% / 0% 8 /T2 45 44 97 ,8% / 0% 1 2,2% 8/ 1 53 52 98% / 0% 1 2% 8/ 5 45 35 77 ,8% 9 20% 1 2,2% 8/ 8 56 50 89 ,3% 5 8, 9% 1 1 ,8% 8/ 9 45 40 88 ,9% 3 6,7% 2 4,4% 8/ 10 56 55 98, 2% ... 2007) 1 đoạn Nhiều đoạn Lớp Số bài SL TL SL TL 8/ 1 46 44 95,6% 2 4,4% 8 /9 33 20 60,6% 13 39,4% 8/ 10 49 28 57,1% 21 42,9% TC 1 28 92 71,9% 36 28, 1% HS thường viết mở bài và kết bài thành ... 6 /1 20 55,6% 13 36,1% 1 2,7% 2 5,5% 6 /6 35 85 ,6% 6 14,4% / 0% / 0% 6/10 19 44,2% 18 42,9% 1 2,3% 5 10,6% TC 74 61,7% 37 30 ,8% 2 1,6% 7 5 ,8% Ở ngôi kể thứ nhất, đại từ xưng hô “tôi” được...
- 129
- 1,660
- 1
Bài soạn Đối thoại độc thoại và độc thoại nội tâm trong van bản tự sự
... con làng Việt gian đấy ư? Chúng nó cũng bị người ta rẻ rúng hắt hủi đấy ư? Khốn nan, bằng ấy tu i đầu Thi đua dạy tốt, học tốt chào mừng Ngày Nhà Giáo Việt Nam 20-11. Về nhà:1). ... h ưĐ ộ c t h o ạ i N ộ i t â mĐ ố i t h o ạ it ự s ựnh ị l ụ Â nGk m l â ni1234567 8 9101112Bài tập 3: Học mà chơi, chơi mà học* Củng cố: Tiết 64: Đối thoại , độc thoại ... con làng Việt gian đáy ư?. Chúng nó cũng bị người ta rẻ rúng hắt hủi đấy ư? Khốn nạn, bằng ấy tu i đầu Ông lÃo nắm chặt hai tay lại mà rít lên: - Chúng bay ăn miếng cơm hay miếng gì vào mồm...
- 15
- 2,151
- 8
Soạn bài Miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự
... bật cuộc đối thoại giữa Kiều với Hoạn Thư, nhấn mạnh những suy nghĩ, diễn biến tình cảm của Kiều trước kẻ đã từng vùi dập mình và những suy nghĩ dẫn tới hành động tha bổng.4. Một lần, em trót ... dung bên ngoài của Mã Giám Sinh được miêu tả trong những câu thơ tiêu biểu:Quá niên trạc ngoại tứ tu n,Mày râu nhẵn nhụi áo quần bảnh bao.…Ghế trên ngồi tót sỗ sàngNhững đặc điểm về ngoại hình ... sự việc ấy.Gợi ý: Có thể ghi lại diễn biến tâm trạng của mình theo một số định hướng:- Nhớ lại suy nghĩ của mình trước và trong lúc gây ra việc không tốt;- Kể lại trạng thái tình cảm của mình...
- 2
- 11,266
- 11
Soạn bài Người kể trong văn bản tự sự
... bỗng được trông nhìn và ôm ấp cái hình hài máu mủ của mình mà mẹ tôi lại tươi đẹp như thuở còn sung túc? Tôi ngồi trên đệm xe, đùi áp đùi mẹ tôi, đầu ngả vào cánh tay mẹ tôi, tôi thấy những...
- 2
- 2,054
- 1
soạn bài Tóm tắt văn bản tự sự
- 3
- 9,068
- 6
Tóm tắt văn bản tự sự 10 nâng cao
... nhà của mình, kể cho nàng Pênêlốp nghe những chuyện của chồng nàng. Uylitxơ chứng kiến cảnh 1 08 vương tôn công tử đến cầu hôn vợ. Chàng thắng trong cuộc thi giương chiếc cung bắn xuyên qua ... thêu xinh xắn. Đôi giày đó đà đổi đời Tấm, đưa Tấm về cung vua để trở thành Hoàng hậu. Thấy Tấm sung sướng, mẹ con Cám càng ghen ghét và mụ dì ghẻ càng quyết tâm giết Tấm cho kì được. Tấm đÃ...
- 9
- 3,803
- 28
Đối thoại, độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự
... h ưĐ ộ c t h o ạ i N ộ i t â mĐ ố i t h o ạ it ự s ựnh ị l ụ Â nGk m l â ni1234567 8 9101112Bài tập 3: Học mà chơi, chơi mà học* Củng cố: Tiết 64: Đối thoại , độc thoại ... con làng Việt gian đáy ư?. Chúng nó cũng bị người ta rẻ rúng hắt hủi đấy ư? Khốn nạn, bằng ấy tu i đầu Ông lÃo nắm chặt hai tay lại mà rít lên: - Chúng bay ăn miếng cơm hay miếng gì vào mồm ... con làng Việt gian đấy ư? Chúng nó cũng bị người ta rẻ rúng hắt hủi đấy ư? Khốn nan, bằng ấy tu i đầu Tiết 64: Đối thoại , độc thoại , độc thoại nội tâm trong văn bản tự sựI. Tìm hiểu...
- 15
- 2,242
- 16
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose