soan bai ta dai con ga

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28

Ngày tải lên: 18/03/2014, 17:20

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 22/06/2014, 15:20

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 01/04/2014, 14:20

Ngày tải lên: 08/11/2013, 14:11

Ngày tải lên: 29/11/2013, 13:11

Ngày tải lên: 02/12/2013, 03:11

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... thức - Tri thức trong văn học dân gian thuộc đủ mọi lĩnh vực của đời sống: tự nhiên, xã hội và con người - Đặc điểm của tri thức dân gian: + Là kinh nghiêm lâu đời được đúc kết từ thực tiễn + ... Số giờ đă giảng: Thực hiện ngày:………….…… Tên bài: KHÁI QUÁT VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM Mục tiêu bai học: Học xong người học có khả năng: - Hiểu được thái dộ phê phán, giễu cợt của nhân dân với...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... Truyện khôi hài và truyện trào phúng. - Truyện “Tam đại con gà” và “Nhưng nó phải bằng hai mày” thuộc loại truyện trào phúng. II. Đọc hiểu 1. Tam đại con gà 1. Nhân vật và cái bị cười: Anh học trò ... thực hiện:1 tiết Lớp:A- B (THCS – K8) Số giờ đã giảng:18 tiết Thực hiện ngày:………… Tên bài: TAM ĐẠI CON GÀ NHƯNG NÓ PHẢI BẰNG HAI MÀY Mục tiêu bài học Học xong người học có khả năng: - Hiểu...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25

... phê phán thói hư tật xấu trong nội bộ nhân dân. Truyện cười “Tam đại con gà” thuộc thể loại trào phúng. A. TAM ĐẠI CON GÀ A. TAM ĐẠI CON GÀ Ý NGHĨA TRUYỆN CƯỜI Ý NGHĨA TRUYỆN CƯỜI Những nét đặc ... hiện cái cười: Baøi: 1. Tam đại con gà. 2. Nhưng nó phải bằng hai mày. (truy n c i)ệ ườ (truy n c i)ệ ườ Tr n Gia Qu c H ngầ ố ưVaên 10 A.Tam đại con gà. A.Tam đại con gà. - Nội dung. Nội ... : - Thầy sợ hai người ta biết thì cười, cho nên - Thầy sợ hai người ta biết thì cười, cho nên bảo học trò đọc khẽ bảo học trò đọc khẽ   ta cười vì sự giấu dốt ta cười vì sự giấu dốt rất...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:26

... cười và cử chỉ của nhân vật để làm tiếng cười bật ra. làm tiếng cười bật ra. A. TAM ĐẠI CON GÀ A. TAM ĐẠI CON GÀ GHI NHỚ GHI NHỚ Ý nghĩa tiếng cười ở chi tiết cuối Ý nghĩa tiếng cười ở chi ... : - Thầy sợ hai người ta biết thì cười, cho nên - Thầy sợ hai người ta biết thì cười, cho nên bảo học trò đọc khẽ bảo học trò đọc khẽ   ta cười vì sự giấu dốt ta cười vì sự giấu dốt rất ... hành động lời nói tương ứng “thầy xòe năm ngón tay trái úp lên ứng “thầy xòe năm ngón tay trái úp lên năm ngón tay mặt ” và nói “Mày phải năm ngón tay mặt ” và nói “Mày phải nhưng nó lại phải...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27

... đến tận tam đại con gà : “dủ dỉ là con dù dì , dù tận tam đại con gà : “dủ dỉ là con dù dì , dù dì là chị con công , con công là ông con gà dì là chị con công , con công là ông con gà “’’ “’’ ... hiểu văn bản II . Đọc hiểu văn bản  1. Truyện cười : “ 1. Truyện cười : “ Tam đại Tam đại con gà” con gà”  Em hãy cho biết đối tượng cười Em hãy cho biết đối tượng cười trong ... hư tật kể về thói hư tật xấu của con người xấu của con người ngược lại quan ngược lại quan điểm nhận thức điểm nhận thức của nhân dân ta của nhân dân ta .truyện này phát .truyện này...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27

... ngay. - Ci phn ng: Ci vi xoố nm ngún tay.l phi v con m Li núi v ng tỏc y n ý, gõy ci:5 ngún tay = 5 ng = l phi. - C ch v hnh ng ca lớ trng: cng xoố 5 ngún taytay mt. í ngha: + 10 ngún tay ... giả dân gian đã giới thiệu cho chúng ta biết điều gì? Cách giới thiệu này có tác dụng gì cho câu chuyện kể? II.Đọc- hiểu văn bản 1. Truyện “Tam đại con gà” Trong lúc dạy trò, thầy đã gặp ... 25: Đọc văn Tiết 25: Đọc văn Tam ®¹i con gµ Nh­ng nã ph¶i b»ng hai mµy (Truyện cười)  Tình huống 1: Dạy học trò đọc chữ - Gặp chữ “kê” 雞 ( gà) trong sách “Tam thiên tự”, thầy không đọc...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25

... líCải Hành động Lời nói “xòe năm ngón tay trái úp lên năm ngón tay mặt” → Số tiền gấp đôi (chủ động) Quan xử kiện giỏi Người lao động nghèo “vội xòe năm ngón tay, ngẩng mặt nhìn thầy lí” → Cố ... II. Đọc – hiểu văn bản. 1. “Tam đại con gà” a) Mâu thuẫn truyện:  Đối tượng gây cười:  Tình huống truyện:  Gặp chữ “kê”: không đọc được - Nói liều: “dủ dỉ là con dù dì” - Bảo học trò đọc ... lí” → Cố ý nhắc (bị động) Quan hệ - “Phạt chục roi”. - “Tao biết mày phải nhưng nó phải bằng hai mày.” - “Xin xét lại, lẽ phải về con mà”. → vừa là nạn nhân, vừa là thủ phạm, vừa đáng thương,...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:26

... đến tận tam đại con gà : “dủ dỉ là con dù dì , dù tận tam đại con gà : “dủ dỉ là con dù dì , dù dì là chị con công , con công là ông con gà dì là chị con công , con công là ông con gà “’’ “’’ ... Truyện cười : “ Tam đại Tam đại con gà” con gà”  Em hãy cho biết đối tượng cười Em hãy cho biết đối tượng cười trong truyện là ai ? trong truyện là ai ? Kê (con gà) ... hư tật kể về thói hư tật xấu của con người xấu của con người ngược lại quan ngược lại quan điểm nhận thức điểm nhận thức của nhân dân ta của nhân dân ta .truyện này phát .truyện này...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:43

... phi lý: dạy cho cháu biết tận tam đại con gà- dủ dỉ là con dù dì … thủ pháp tăng tiến dần trong miêu tả hành động và lời nói của nh.vật. con công là ông con gà. Thủ pháp tăng tiến  Gây ... ®đ sù giÊu dèt ngoan cè cđa m×nh. Khi thÇy ®å nãi: “Dđ dØ lµ chÞ con c«ng, con c«ng lµ «ng con gµ! ThÕ ch¼ng ph¶i lµ tam ®¹i con gµ hay sao?”, th× râ rµng lµ sù giÊu dèt ®· ph¸t triĨn ®Õn ®é ... thầy Lí. Khác với nghệ thuật gây cười của truyện “Tam đại con gà”, truyện này nhân vật bộc lộ tính cách qua ngôn ngữ và hành động (“Tam đại con gà” bộc lộ tính cách qua tình huống) 2. Kó năng...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 20:10