soan bai hon so tiep theo lop 5

... Toỏn: TR S O THI GIAN Toỏn: Nhân với số có ba ch số ( tiếp theo) ặt tính tính: 52 3 x 3 05 = ? 52 3 x 3 05 61 156 9 159 51 52 3 x 3 05 = 159 51 5 Thứ tư ngày 04 tháng năm 2009 Thứ tư ngày 17 tháng 11 nm ... 11 10 15 Toỏn: Hết x Thứ tư ngày 04 tháng năm 2009 TR S O THI GIAN Kết qu phép tính ? 3 25 401 x 3 25 10 401 x 3 25 401 3 25 1300 3 25 1300 3 25 1300 133 25 1303 25 16 25 A B C 14 13 12 11 10 15 Toỏn: ... ( tiếp theo) 258 x 203 = ? b.Tích riêng thứ hai gồm toàn a.Thực phép nhân, ta đư ch số thông thường ta không ợc: 258 x 203 774 000 51 52 74 viết tích riêng mà viết gọn sau: Em có nhận 258 x xét...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 23:11

... hướng dẫn HS tự giải SGK) để nhận có vấn đề, chẳng hạn : nêu vấn đề : = ? Cho HS tự viết để có : 25 = + 8 =   21  8 Khi chữa HS nêu lại nêu cách chuyển hỗn cách chuyển hỗn số số thành phân số...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:40

... soan bai hoi thoai lop so n hội thoại Văn Soan bai hoi thoai (tiep theo) lop so n hội thoại soan hoi thoai tiep theo mau soan van bai hoi thoai, ... (theo lời thơ Tố Hữu) im lặng dại khờ, hèn nhát Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • hội thoại soan bai hoi thoai lop so n hội thoại Văn Soan bai ... nên chịu im lặng, lúc sau nói thật, chị phải nói nhiều để vừa an ủi, vừa thuyết phục hai đứa nghe theo lời c) Việc tô đâm hồn nhiên hiếu thảo Tí khiến cho bi kịch câu chuyện nhà chị Dậu tăng thêm:...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... nhiêu Gợi ý: Mẫu: nếu… Nếu trời không mưa lớp sân vận động xem đá bóng Hãy viết đoạn văn (từ – câu) theo chủ đề tự chọn, sử dụng ba câu ghép Gợi ý: Yêu cầu đoạn văn có chủ đề, đủ số câu, có sử dụng...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... thành PS thực phép - Học sinh làm tính (theo mẫu) - Học sinh sửa 1 a)  b)3  1 c)8 : 1 21 49 a)     4 17 15 51 b)3     7 35 1 49 49 c)8 :  :  6 15 Gv nhận xét * Hoạt động 3: Củng cố - ... phân số 23 1   3   22   5   13   4  Giáo viên nhận xét  Bài 2: Chuyển hỗn số - Học sinh đọc đề thành PS thực phép - Học sinh nêu vấn đề muốn tính (theo mẫu) cộng hai hỗn số khác ... phân số - thực phép cộng - Học sinh làm - Học sinh sửa 1 13 20 a)     3 3 3 65 38 103 b)9     7 7 7 103 47 56 c)10     10 10 10 10 10 - Giáo viên yêu cầu HS nêu cách giải  Giáo viên...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 03:21

... nên chịu im lặng, lúc sau nói thật, chị phải nói nhiều để vừa an ủi, vừa thuyết phục hai đứa nghe theo lời c) Việc tô đâm hồn nhiên hiếu thảo Tí khiến cho bi kịch câu chuyện nhà chị Dậu tăng thêm: ... đuối Và dại khờ lũ người câm Trên đường bóng thầm Nhận đau khổ mà gởi vào im lặng (Liên hiệp lại) Theo em, nhận xét trường hợp nào? Gợi ý: Cả hai nhận xét nhận xét hoàn cảnh khác Câu: Im lặng vàng ... hợp cần giữ bí mật, im lặng để tôn trọng người khác họ nói,… Cò im lặng trước sai trái, bất công (theo lời thơ Tố Hữu) im lặng dại khờ, hèn nhát loigiaihay.com ...

Ngày tải lên: 01/10/2015, 19:07

Ngày tải lên: 01/10/2015, 21:07

Ngày tải lên: 01/10/2015, 23:07

Ngày tải lên: 02/10/2015, 20:07

Ngày tải lên: 11/10/2015, 07:07

Ngày tải lên: 17/10/2015, 04:07

Ngày tải lên: 17/10/2015, 06:07

... yếu tố mới: văn hiến lâu đời, phong tục tập quán riêng, truyền thống lịch sử anh hùng Có thể nói, ý thức dân tộc đến kỉ XV phát triển sâu sắc, toàn diện nhiều so với kỉ X ... vì: - Bài cáo khẳng định dứt khoát nước Đại Việt ta nước độc lập, điều xem chân lí hiển nhiên - So với Sông núi nước Nam coi tuyên ngôn độc lập, thấy ý thức độc lập dân tộc thể văn Nước Đại Việt...

Ngày tải lên: 01/10/2015, 19:07

Ngày tải lên: 17/10/2015, 04:07

Ngày tải lên: 17/10/2015, 05:07

Ngày tải lên: 17/10/2015, 05:07

Ngày tải lên: 17/10/2015, 06:07

... khía cạnh khác thực tế hay tư tưởng, tình cảm - Xét theo cấu tạo, phân biệt kiểu liệt kê theo cặp với kiểu liệt kê không theo cặp - Xét theo ý nghĩa, phân biệt kiểu liệt kê tăng tiến với kiểu...

Ngày tải lên: 20/10/2015, 08:07