soạn văn phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiếp theo
Tiết 36: Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (tiết 1)
... Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh * Nhận thức: Có những hiểu biết khái quát về phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (khái ni m, c i m chung) ... SGK và trả lời câu hỏi - Học sinh hình thành hội thoại theo chủ đề => Nhận xét: * Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt còn được gọi là: phong cách khẩu ngữ; phong cách hội thoại. b. Khái niệm: ... dạng thể hiện của ngôn ngữ sinh hoạt. * Kỹ năng: - Vận dụng kiến thức vào việc đọc-hiểu văn bản và làm văn - Sử dụng ngôn ngữ Tiếng Việt một cách hiệu quả, có văn hóa trong giao tiếp hàng ngày....
- 7
- 7,740
- 50
Phong cach ngon ngu sinh hoat
... ngày:………….Tên bài: PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠTMục tiêu bài học Học xong người học có khả năng: - Hiểu được khái niệm ngôn ngữ sinh hoạt và phong cách ngôn ngữ sinh hoạt với các đặc trưng ... phấn, bảng. Hoạt động của GV và HSNội dung cần đạt Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu về ngôn ngữ sinh hoạt. GV: Ngôn ngữ sinh hoạt là gì? Các dạng biểu hiện của ngôn ngữ sinh hoạt? GV cho ... sinh hoạt? GV cho HS đọc ngữ liệu, thực hiện yêu cầu của SGK và phát biểu. GV tổng kết.I. Ngôn ngữ sinh hoạt: 1. Khái niệm ngôn ngữ sinh hoạt: => Ngôn ngữ sinh hoạt là lời ăn tiếng nói...
- 2
- 3,971
- 15
PHONG CACH NGON NGU SINH HOAT
... nhau giữa ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết ?• Ngôn ngữ nói Ngôn ngữ viết• Ngôn ngữ âm thanh Thể hiện bằng chữ viết•Giao tiếp nhanh ,trực tiếp Tiếp nhận bằng thị giác•,sử dụng từ ngữ, giọng ... nghiệm khách quan•Câu1 :Ngôn ngữ sinh hoạt không được gọi là :•A.Khẩu ngữ •B. Ngôn ngữ khoa học•C. Ngôn ngữ nói•D .Ngôn ngữ hội thoại Câu 3: Trong tác phẩm văn học,lời thoại của nhân vật ... đây,dòng nào đúng dòng nào sai?A .ngôn ngữ là lời ăn tiếng nói hằng ngày Đ SB .ngôn ngữ sinh hoạt được dùng trong những cuộc hội họp ,thảo luận Đ SC .ngôn ngữ sinh hoạt dùng để thông tin trao...
- 24
- 4,043
- 16
Tiết 36 Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
... là phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (còn gọi là: khẩu ngữ, ngôn ngữ nói, ngôn ngữ hội thoại) -Tiến trình bài dạy:Thờigian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 15’ Hoạt ... b:Xác định ngôn ngữ sinh họat ở dạng nào? Thời gian giao tiếp? Chủ thể giao tiếp? Mục đích của người nói? Đặc điểm từ ngữ ? Hoạt động 3: Học sinh luyện tập: Học sinh thảo luận theo nhóm ... I .M ụ c tiêu : Giúp học sinh: 1.Kiến thức:-Nắm khái niệm và các dạng biểu hiện của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt. 2. Kó năng : -Rèn luyện, nâng cac năng lực giao tiếp hằng ngày. 3. Thái...
- 5
- 9,585
- 75
Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
... hằng ngày. ngôn ngữ sinh hoạt hằng ngày.III.Ghi nhớ (sgk).III.Ghi nhớ (sgk). I. Khái niệm ngôn ngữ sinh ho t:ạ - Ngôn ngữ sinh hoạt là Ngôn ngữ sinh hoạt là lời ăn tiếng nói ... Trong văn bản văn học, lời thoại của - Trong văn bản văn học, lời thoại của nhân vật là dạng tái hiện, mô phỏng nhân vật là dạng tái hiện, mô phỏng ngôn ngữ sinh hoạt hằng ngày. ngôn ngữ sinh ... vùng Nam Bộ và ngôn ngữ của những vùng Nam Bộ và ngôn ngữ của những người chuyên đi bắt cá sấu.người chuyên đi bắt cá sấu. làm sinh động ngôn ngữ kể làm sinh động ngôn ngữ kể chuyện,...
- 11
- 1,914
- 10
PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOAT
... thể sử dụng ngôn ngữ trong sinh hoạt hằng ngày. Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt có tính cụ thể, tính cảm xúc, và tính cá thể , đồng thời đó cũng là dấu hiệu để phân biệt với các phong cách khácIII/ ... nói tái hiện : Mô phỏng bắt trớc lời thoại tự nhiên nhng có sáng tạo theo các văn bản khác nhauII/ Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt 1/ Tính cụ thể : _ Có địa điểm và thời gian cụ thể _ Có ngời ... khácIII/ Luyện tậpBài 1Bài 3Bài 4C/ Củng cố dặn dòTrịnh Thị Thái Dung Page 2 10 - Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt ...
- 2
- 1,820
- 15
TIẾT 42: PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠT
... nhồù : *Phong caùch ngọn ngổ ợ s inh hoaỷt laỡ phong caùch mang nhổ ợng dỏỳu hióỷu õỷc trổ ng cuớa ngọn ngổ ợ duỡng trong giao tióỳp s inh hoaỷt haỡng ngaỡy.*ỷc trổ ng cồ baớn cuớa phong caùch ... õổ ồỹc caới bión theo tổ ỡng thóứ loaỷi vn chổ ồng vaỡ yù õọử cuớa ngổ ồỡi s aùng taùc.-Daỷng lồỡi noùi s aùng taỷo (theo hỗnh thổ ùc lỷp õi lỷp laỷi, gừn lióửn vồùimọỹt phong caùch, nhỏn ... ồỡi.*Dỏỳu hióỷu õỷc trổ ng thổ ù ba laỡ tờnh caù thóứ. Baìi måïi : (tiãúp theo) PHÁÖN II ÂÀÛC TRÆNG CUÍA PHONG CAÏCH NGÄN NGÆÎ SINH HOAÛT Mong cacù õọửng nghióỷp goùp yùõóứ baỡi s oaỷn õổ ồỹc...
- 16
- 1,680
- 3
phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
... sống. (Ngôn ngữ sinh hoạt còn được gọi là khẩu ngữ, ngôn ngữ nói, ngôn ngữ hội thoại.)Em hãy nhắc lại một cách ngắn gọn các dạng biểu hiện của ngôn ngữ sinh hoạt? Ngôn ngữ sinh hoạt ... trang 114) Ngôn ngữ sử dụng trong đoạn trích là dạng mô phỏng ngôn ngữ sinh hoạt vùng Nam bộ. Ngôn ngữ mô phỏng này góp phần làm sinh động cho văn bản, vừa thể hiện được dấu ấn văn hóa địa ... học: - Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ. - Đặc điểm ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết?+ Cả hai bài có quan hệ với nhau:- Con người thường xuyên sử dụng ngôn ngữ làm phương tiện giao tiếp và...
- 14
- 1,501
- 16
Giáo án Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
... Quốc Sủng Giáo án : Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (Tiết 1)I/ Mục tiêu môn học:Giúp học sinh :-Nắm vững các khái niệm ngôn ngữ sinh hoạt, phong cách ngôn ngữ sinh hoạt với những đặc trưng ... điểm của ngôn ngữ nói?Nội dung trả lời : _Ngôn ngữ nói là ngôn ngữ âm thanh,là lời nói trong giao tiếp hàng ngày, ít có điều kiện lựa chọn, gọt giũa các phương tiện ngôn ngữ. _Ngôn ngữ nói rất ... cao kỹ năng phân tích và sử dụng ngôn ngữ theo phong cách ngôn ngữ sinh hoạt. II/ Phương tiện dạy học:- Đối với giáo viên: SGK, SGV và giáo án.- Đối với học sinh: + Chuẩn bài trước khi đến lớp...
- 4
- 3,248
- 55
Phong cach ngon ngu sinh
... A. Ngôn ngữ sinh hoạt là lời ăn tiếng nói hàng ngày.A. Ngôn ngữ sinh hoạt là lời ăn tiếng nói hàng ngày. B. Ngôn ngữ sinh hoạt được dùng trong những cuộc hội B. Ngôn ngữ sinh hoạt được ... B. Ngôn ngữ nói đa dạng về ngữ điệu. C. Ngôn ngữ nói sử dụng nhiều lớp từ, kiểu câu đa dạng. D. Ngôn ngữ nói là ngôn ngữ tinh luyện và trau chuốt.Câu 2: Điểm khác biệt rõ nhất giữa ngôn ngữ ... đặc điểm gì? TiÕt 3 6 - Tu Çn 1 4 Phong c¸ch ng«n ng÷ Sinh ho¹t Định nghĩaĐịnh nghĩa Ngôn ngữ sinh hoạt là lời ăn, tiếng nói hàng Ngôn ngữ sinh hoạt là lời ăn, tiếng nói hàng ngày...
- 18
- 4,880
- 15
Tiết 42 Phong cách ngôn ngữ sing hoạt (TT
... thoại trong mục I.- Vì sao ngôn ngữ trong phong cách, ngôn ngữ sinh hoạt Hoạt động1: Học sinh tìm hiểu đặc trưng cơ bản của phong ách ngôn ngữ sinh hoạt: Học sinh đọc lại cuộc đối thoại ... Việt: Ngày soạn: 22.11.2009 ( Tiếp theo) I .M ụ c tiêu : Giúp học sinh: 1.Kiến thức: -Nắm các đặc trưng cơ bản của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt. -Phân biệt với các phong cách ngôn ngữ khác. ... phong cách ngôn ngữ sinh hoạt . -Tiến trình bài dạy:Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 20’ Hoạt động1:Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đặc trưng cơ bản của phong...
- 4
- 2,074
- 14
phong cách ngô ngữ sinh hoạt
... PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠT I) Ngôn ngữ sinh hoạt: 1) Khái niệm ngôn ngữ sinh hoạt: 2) Các dạng biểu hiện của ngôn ngữ sinh hoạt: PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠT I) Ngôn ngữ sinh hoạt: ... ngôn ngữ sinh hoạt ở dạng nào? A. Dạng nói. B. Dạng viết. C. Dạng lời nói tái hiện. PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠT I) Ngôn ngữ sinh hoạt: 1) Khái niệm ngôn ngữ sinh hoạt: Ngôn ngữ sinh hoạt ... chèo, truyện, tiểu thuyết,…). PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠT I) Ngôn ngữ sinh hoạt (khẩu ngữ, ngôn ngữ nói, ngôn ngữ hội thoại): 1) Khái niệm ngôn ngữ sinh hoạt: (Buổi trưa, tại khu tập...
- 26
- 560
- 11
Bài soạn Phong cách ngôn ngữ báo chí - Văn 11
- 18
- 3,023
- 26
Phong cách ngôn ngữ văn chương
... phong cách ngôn ngữ văn chương?1. Để có được hiểu biết về phong cách ngôn ngữ văn chương2. Để áp dụng trong việc tìm hiểu tác phẩm văn chương3. Để viết bài văn hay hơn4. Để sáng tác văn ... hình ảnh nào ? thể hiện cảm xúc gì?1. Ngôn ngữ văn chương là ngôn ngữ tạo hình biểu cảma. Thế nào là ngôn ngữ tạo hình- biểu cảm. 2/ Ngôn ngữ văn chương có nhiều tầng nghĩaVD1: Chồng ... niệm c. Cách phân tích đặc điểm tạo hình biểu cảm của ngôn ngữ văn chươngTừ việc xem xét các ví dụ trên, em hÃy rút ra cách phân tích đặc điểm tạo hình biểu cảm của ngôn ngữ văn chương?(1)...
- 19
- 2,653
- 14
tIẾT 36: PHONG CÁCH NGÔN NGỮ VĂN NÓI
... ngôn ngữ sinh hoạt •- Các dạng biểu hiện của ngôn ngữ sinh hoạt •Bài tập về nhà:•Trong hai đoạn văn dưới đây ngôn ngữ sinh hoạt được biểu hiện ở dạng nào? Hãy phân tích đặc điểm ngôn ngữ ... :PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠT( Chương trình chuẩn – Sách giáo khoa lớp 10)Tiết chương trình: 36Người thực hiện: Nguyễn Thị Lan AnhTrường THPT Ngô GiaTự – Eakar - Đăklăk I.NGÔN NGỮ SINH ... phỏng ngôn ngữ sinh hoạt ở vùng Nam Bộ , cụ thể là lời ăn tiếng nói của những người chuyên bắt cá sấu. Cách mô phỏng này góp phần sinh động hoá văn bản, làm cho văn bản mang đậm dấu ấn văn hoá...
- 11
- 817
- 5
Gián án Phong cách ngôn ngữ báo chí - Văn 11
... Thế nào là phong cách ngôn ngữ? 2/ Thế nào là phong cách ngôn ngữ? A. Là khoa học về cách thức lựa chọn âm thanh trong giao tiếp A. Là khoa học về cách thức lựa chọn âm thanh trong giao tiếp B. ... tiếp tượng giao tiếp D. Cả 3 ý A, B, CD. Cả 3 ý A, B, CD Người soạn : Phạm Thị Thu NhungNgười soạn : Phạm Thị Thu Nhung PHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍ Khái niệm ngôn ngữ báo chí: Là ngôn ngữ dùng ... học về cách thức lựa chọn từ ngữ trong giao tiếp C. Là khoa học về cách thức lựa chọn từ ngữ trong giao tiếp D. Là khoa học về cách thức lựa chọn câu văn trong giao tiếp D. Là khoa học về cách...
- 18
- 2,009
- 20
- phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiếp theo
- phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiếp theo violet
- giáo án phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiếp theo
- luyện tập phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiếp theo
- bài tập phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiếp theo
- phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiếp theo ngữ văn 10
- soạn phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiếp theo
- soạn bài phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiếp theo
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008