soạn văn lớp 6 bài kể chuyện tưởng tượng

Ngày tải lên: 07/04/2015, 09:31

Ngày tải lên: 19/06/2015, 13:33

Ngày tải lên: 19/06/2015, 13:33

... cục bài văn tả ngời? - Bố cục bài văn tả ngời (Sgk). Gọi 2 học sinh đọc ghi nhớ. Giáo viên: Hồ Thị Lu Trờng THCS Tà Long 37 Giáo án Ngữ văn 6 ? Nhận xét nghệ thuật kể chuyện của tác giả? - Kể chuyện ... cứu, soạn bài. Trò: Đọc, tìm hiểu văn bản theo câu hỏi Sgk. d. tiến trình lên lớp: I. ổn định tổ chức: II. Bài cũ: - Kể tóm tắt câu chuyện bài học đờng đời đầu tiên của Dế Mèn? - Qua câu chuyện, ... bị: Thầy: Nghiên cứu, soạn bài. Trò: Đọc, tìm hiểu bài trớc ở nhà nh đà dặn. d. tiến trình lên lớp: I. ổn định tổ chức: II. Bài cũ: - Thế nào là văn miêu tả? Bố cục bài văn miêu tả? III. Bài mới: 1....

Ngày tải lên: 27/11/2013, 00:11

... của bài hát * Hoạt động 3: Kể chuyện âm nhạc “Khúc Nhạc Dưới Trăng”. - Giáo viên giới thiệu câu chuyện và nhạc sĩ Bét-tô-ven và hoàn cảnh ra đời bản sônát Anh Trăng. - Giáo viên kể chuyện. ... viên kể chuyện. - Giáo viên đặt một số câu hỏi liên quan đến bài. - Cho học sinh chia nhóm tập kể lại câu chuyện. - HS trả lời. + Bài :Em Vẫn Nhớ Trường Xưa + Nhạc Sĩ: Thanh Sơn - HS nhận ... Ôn Tập 2 Bài Hát: -Màu Xanh Quê Hương - Em Vẫn Nhớ Trường Xưa Kể Chuyện Âm Nhạc - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại bài hát...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 09:16

... Soạn bài Kể chuyện tưởng tượng I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Kể chuyện tưởng tượng là gì? a) Kể tóm tắt truyện ngụ ngôn Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng và cho biết những gì được tưởng tượng trong câu chuyện ... NĂNG 1. Đọc bài Giấc mơ trò chuyện với Lang Liêu và thực hiện yêu cầu sau: a) Tóm tắt những sự việc chính của bài văn; b) Tác giả đã tưởng tượng ra những gì trong bài văn này? c) Tưởng tượng như ... trò chuyện với Lang Liêu có bố cục như thế nào, có giống với một bài tự sự thông thường không? c) Như vậy, kể chuyện tưởng tượng, người kể một mặt vẫn phải đảm bảo bố cục ba phần của một bài văn...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28

... cốt truyện, có người kể chuyện (hoặc nhân vật kể chuyện) . 4. Điền vào bảng liệt kê sau (căn cứ vào sách Ngữ văn 6, tập hai – chú ý các văn bản văn học Việt Nam): STT Tên văn bản Thể hiện lòng ... BẢN 1. Nhớ và ghi lại tên của các văn bản đã được đọc – hiểu trong cả năm học. Gợi ý: Xem lại phần mục lục (cần thiết kiểm tra lại từng bài cụ thể) để ghi lại tên từng văn bản cho chính xác, đồng ... đại, văn bản nhật dụng. II. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG 1. Tổng kết các văn bản truyện theo bảng dưới đây (đã có một số ví dụ mẫu): STT Tên văn bản Nhân vật chính Tính cách,vị trí, ý nghĩa của nhân vật...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:40

... truyện kể dân gian. 7. Trong văn tự sự, thứ tự kể và ngôi kể có tác dụng gì? Cho ví dụ. Gợi ý: - Trong văn tự sự, các sự việc có thể được kể theo thứ tự trước – sau một cách tự nhiên (các truyện kể ... hoặc kể bổ sung các sự việc theo dòng hồi nhớ của nhân vật (các truyện kể hiện đại thường kể theo thứ tự này). - Ngôi kể cũng có một vai trò quan trọng trong văn tự sự. Có khi người kể giấu ... lại cách làm một bài văn tự sự, miêu tả. So sánh cách viết từng phần của mỗi kiểu bài. Ví dụ: Phần Tự sự Miêu tả Mở bài giới thiệu nhân vật, tình huống, sự việc giới thiệu đối tượng miêu tả (cảnh...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 21/07/2014, 16:20

Ngày tải lên: 08/08/2014, 09:22

Ngày tải lên: 23/04/2015, 09:00

... D. at 22. _________grade is Mai in? - She’s in grade 6 A. Where B. Which C. How D. How many LUẬN VĂN BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ANH VĂN LỚP 6 12. _ ______ do you live? _ In Hue city. A. Who B. ... is Mr. Ba and _____ students. C. engineer D. doctor 2. He goes to school at …………. . A. 6. 30 B. 6. 45 C. 6. 50 D. 7.00 3. He has English on ………… . A. Monday and Tuesday B. Monday and Friday C. ... are ten B. It is ten people C. There are ten of us D. We have ten people 6. – What time do you have dinner? - ………at 6. 00 p.m A. Hard B. Usual C. Exact D. Generally 7. – Do you like my my new...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 14:47

... at ……………………………………………………. Are ……………………………………… 67 . Mr Minh has a son, Trung. Mr Minh 68 . Huyen walks to school every afternoon. Huyen goes 69 . Phuong has a brother, Nam. Phuong is ……………………………………………………………………… ... traveling ……………………………………………………… 60 .Nam’s father’ car is white. Nam’s father has ………………………………………………………… 61 .How much beef do you want? How much beef would ……………………………………………… 62 .There are three floors ... new house ……………………………………………… 63 .I cycle to school every day. I go …………………………………………………… 64 .What’s your brother’s job? ~ A doctor. What ………………………………………………………………. 65 . Phong has a sister. Her name...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 14:47

... Ngữ văn 6 Tr 7 Năm học 2010-2011 dựng bài tự sự – Kể chuyện đời thường thấy rỏ hơn vai trò , đặc điểm của bài văn tự sự - Nhận thức được đề văn kể chuyện đời thường luận. màu 13 Viết bài ... cục ,thứ tự ,cách xây dựng đoạn văn ,lời văn trong bài văn miêu tả - Biết viết đoạn văn ,bài văn tả cảnh tả người . - Hiểu được tư tưởng của bài văn , lòng yêu nước bắt nguồn từ lòng ... và dàn bài của bài văn tự sự 14 - Nắm được chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự , mối quan hệ giưã sự việc và chủ đề Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự 15, 16 - Biết tìm hiểu đề văn tự...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 06:10

... môn Ngữ văn 6 các kiểu văn bản sách giáo khoa đều đa ra những dàn bài tham khảo ví dụ: Bài Luyện nói kể chuyện hoặc Luyện tập xây dựng bài tự sự kể chuyện đời thờng vv Khi dạy các bài này tôi ... đề bài Ví dụ : Đề bài : Dựa vào các văn bản truyền thuyết (cổ tích) đà học , em hÃy viết bài văn miêu tả một chàng hoàng tử theo tởng tợng của em . ( Đề văn miêu tả sáng tạo lớp 6 ) Bài ... lợng % Số lợng % 6A1 40 35 87,5 5 12,5 6A 3 42 36 85,7 6 14,3 14 Đề bài : HÃy lập dàn ý cho đề bài sau: " Kể lại một truyền thuyết đà học bằng lời văn của em " Bảng 2 Lớp Tổng số Học...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 02:11

... Nghiên cứu, soạn bài. Trò: Đọc, tìm hiểu bài nh đà dặn. d. tiến trình lên lớp: I. ổn định tổ chức: II. Bài cũ: - Trắc nghiệm (Câu 4, 5, 6, 7, 8) - Sách bài tập TN- Tr. 118-119. III. Bài mới: 1. ... phẩm. Hoạt động 2 II. Tìm hiểu văn bản ? Văn bản "Đêm nay Bác không ngủ" làm một bài thơ kết hợp kể chuyện với miêu tả và biểu cảm. HÃy cho biết bài thơ kể chuyện gì? Trong truyện xuất ... chức: II. Bài cũ: III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: ở tiểu học, các em đà học văn miêu tả, ở học kỳ I đà học văn kể chuyện. Hôm nay, các em tiếp tục tìm hiểu về văn miêu tả. 2. Triển khai bài: Hoạt...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 00:11

... cứu, soạn bài. Trò: Đọc, tìm hiểu văn bản theo câu hỏi Sgk. d. tiến trình lên lớp: I. ổn định tổ chức: II. Bài cũ: - Kể tóm tắt câu chuyện bài học đờng đời đầu tiên của Dế Mèn? - Qua câu chuyện, ... chức: II. Bài cũ: III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: ở tiểu học, các em đà học văn miêu tả, ở học kỳ I đà học văn kể chuyện. Hôm nay, các em tiếp tục tìm hiểu về văn miêu tả. 2. Triển khai bài: Hoạt ... Nghiên cứu, soạn bài. Trò: Đọc, tìm hiểu bài nh đà dặn. d. tiến trình lên lớp: I. ổn định tổ chức: II. Bài cũ: - Trắc nghiệm (Câu 4, 5, 6, 7, 8) - Sách bài tập TN- Tr. 118-119. III. Bài mới: 1....

Ngày tải lên: 27/11/2013, 00:11

... là 1 chiếc bút chì Tập thể lớp 1 A Trân trọng chào đón Các thầy cô o i ngói nhà ngói ai gái bé gái ngà voi cái còi gà mái bài vở Bài 32: Học vần Thứ tư ngày 13 tháng ... võa ngđ tr­a. mua mía mùa dưa ngựa tía trỉa đỗ Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 Kiểm tra bài cũ Học vần Tìm một tiếng chứa vần oi Phần thưởng của em là 1 quyển vở Tìm một tiếng chứa...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 20:12

... tranh. 2.Kiểm tra bài cũ : - Viết, đọc : bè, bẽ (Viết bảng con và đọc 5- 7 em) - Chỉ dấu `, ~trong các tiếng : ngã, hè, bè, kẽ, vẽ (2- 3 em lên chỉ) - Nhận xét KTBC 3 .Bài mới : Hoạt động ... 3 .Bài mới : Hoạt động của GV Ho của HS 1.Hoạt động 1 : Giới thiệu bài : +Mục tiêu: +Cách tiến hành : Hỏi: -Các em đã học bài gì ? -Tranh này vẽ ai và vẽ gì? 2.Hoạt động 2: Ôn tập : +Mục ... nặng Thảo luận nhóm và trả lời Đọc các tiếng có trong tranh minh hoạ Ngày dạy : Bài 6: be,bè,bé,bẻ,bẽ,bẹ I.Mục tiêu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết âm, chữ e, b và dấu thanh :...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 16:15