... lội). giáo án ngữvăn7 (2006-20 07) 172 H: Quanhệtừ là gì ? Ví dụ ? H:Vai trò, tác dụng của quanhệtừ ?- Cho học sinh so sánh quanhệtừ với danh từ, động từ, tính từ. (theo SGK-tr 201.) ... hiểu đợc. -> Văn bản nghị luận.- Các kiểu văn bản nghị luận thờng gặp: giáo án ngữvăn7 (2006-20 07) 176 Tiết 80 Tập làm văn: Soạn: 17/ 10/20 07 Dạy: 25/01/20 07 đề văn nghị luận và ... ?- Bảng phụ: Từ Nghĩacủa từ Sắcthái Từ thíchhợpNghĩacủa từ Sắcthái giáo án ngữvăn7 (2006-20 07) 1 47 H:Khái niệm thành ngữ ? Đặc điểm thành ngữ ?H: Nêu tác dụng của điệp ngữ và chơi...
... tập tạo lập văn bản”Ngày soạn : Tuần 4. Ngữ Văn Tiết 16 LUYỆN TẬP TẠO LẬP VĂN BẢNI. Mục đích – yêu cầu : Hướng dẫn học sinh tự tạo lập văn bảnII. Các bước lên lớp :1. Ổn định lớp 2. Kiểm ... theo.================================================================================Ngày soạn : Tuần 3. Ngữ Văn Tiết 11 TỪ LÁYI. Mục đích – yêu cầu :Giúp học sinh- Nắm được cấu tạo của 2 loại từ láy : Từ láy toàn phần và từ láybộ phận.- Hiểu được cơ chế tạo nghóa của từ láy ... xem trước bài từ hán việtNgày soạn : Tuần 5. Ngữ Văn Tiết 22 TỪ HÁN VIỆTI. Mục đích – yêu cầu : - Giúp học sinh- Hiểu được sắc thái ý nghóa của từ hán Việt- Có ý thức sử dụng từ hán Việt...
... hiểu đề và cách lập ý cho bài văn nghị luận.Ngời soạn: Nguyễn Thu Trang - THCS Hòa Nghĩa Giáo án ngữvăn7 Văn bản tục ngữ về con ngời và xà hộiTiết 78 Đọc - Hiểu văn bảnA)- Kết quả cần đạt:1. ... ra trong văn bản mẫu, cácluận cứ.* Luận cứ trong văn bản "Chống nạnthất học".- Do chính sách ngu dân - Hay nớc độc lập rồi (Xem bài soạn tiết 75 + 76 )Giáo án ngữvăn 7 hoặc tơng ... Câu a không có chủ ngữ câu b có chủ ngữ H) Tìm những từngữ có thể làmchủ ngữ trong câu a.+) Các từngữ có thể làm CN:Chúng ta, ngời Việt Nam, chúng em.H) Vì sao chủ ngữ trong câu a bị l-ợc...
... đây. Tiết : 17. Giới thiệu vài nét về văn học Trung đại- Thể thơ Đờng luậtI. Vài nét sơ l ợc về văn học Trung đại .1.Sự hình thành của dòng văn học viết. Giáo án bổ trợ NgữVăn7 đem về. Ma ... cuối.Tiết 8- 9: Bài tập về Liên kết văn bản, Bố cục văn bản,Mạch lạc trong văn bản.Bài tập 1: HÃy tìm bố cục của văn bản Lũy làng Ngô Văn Phú và nêu nội dung của từngphần. Nhận xét về trình tự ... nào? HÃy viết 1 đoạn văn làm nổibật hình ảnh ngời mẹ của En ri cô (học sinh viết đoạn - đọc trớc lớp) . Giáo án bổ trợ NgữVăn7 Tuần : 5Tiết :13-14-15.Bài tập về tạo lập văn bản.Bài tập về...
... rộng tâm hồn bay bổng diệu kỳ cho các em.Hớng dẫn học sinh lớp7 làm bài tập văn họcI) Đặt vấn đề:Môn văn tiếng việt nói chung và phần văn học nói riêng có vị trí đặc biệttrong việc thực hiện ... đứng lớp trực tiếp dạy môn văn tiếng việt lớp 7, tôi thấm nhuần t tởng nói trên để vận dụng vào bài giảng của mình và vận dụngvào cách: "hớng dẫn học sinh thực hành bằng cách làm bài tập văn ... có thể tìm thêm từ 1- 3 câu hoặc từ 4 - 10 câu. Để các em có tăng thêm t liệu vận dụng vào đời sống,vận dụng vào việc viết bài ở lớp 9 chứng minh a) Đối với truyện cời: ở lớp7 truyện cời tập...
... - Nhắc lại việc phân loại từ theo cấu tạo ? Thế nào là từ ghép? Từ Từ đơn Từ phức từ ghép: Ghép các tiếng có quan . hệ về nghĩa từ láy HĐ2: Tìm hiểu về các loại từ ghép GV: cho HS đọc bài ... định sự quan trọng , thân thơng không thể tách rời của t/ c anh em. GVH- Quanhệ ruột thịt đợc diễn tả bằng những từngữ nào? Cách dùng từngữ nh thế thể hiện t/ c gì ?HS- NHững từ cùng, ... hiểu văn bản1. Tâm trạng ngời mẹ+ Lo cho con2Giáo án NgữVăn7 + Tâm trạng ngời cha: Buồn bÃ, tức giận, xấu hổ.GV: Qua từngữ nào con nhận thấy tâm trạng này?HS tìm chi tiết, từ ngữ: +...
... nhận được nó.- Văn biểu cảm: Bộc lộ tình cảm, cảm xúc của người viết.2. Sự khác nhau giữa văn tự sự và văn biểu cảm- Văntự sự: kể lại một Trang 5Giáo án Ngữvăn 7 (Tầm quan trọng của ... từ mà không có từ “là” đứng trước.- Giả tạo phồn vinh: tính từ làm định ngữ phải đứng sau danh từ. GV gọi HS đọc IV (1 67) ? Nhận xét việc sử dụng từ in đậm trong câu vừa đọc? (sai) Tìm từ ... tự sự, miêu tả trong văn biểu cảm.- Cách lập ý và lập dàn bài cho một đề văn biểu cảm.- Ngôn ngữvăn biểu cảm gắn với ngôn ngữ thơ. B. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài...
... gì qua văn bản này? thời sự :bảo tồn văn hoá dân tộc Đó có phải là văn bản nhật dụng ? trong thời kì hội nhập thế giới (văn bản nhật dụng) 3.Giải thích từ khó: HÃy giải thích các từ khó sau: ... hứng thú học tập;còn nếu thiên về cảm thụ văn học(bài văn này có hệ thống ngôn từ rất đẹp) thì dễ quên đặc trng văn bản.Lại nữa,ca Huế là một sinh hoạt văn hoá dân gian ,khi dạy bài này nhất thiết ... phải bàn cho từng tiết học.Tôi quan niệm rầng đổi mới phơng pháp dạy học ngữvănvẫn rất cần tôn trọng những giá trị văn chơng truyền thống,nghĩa là giờ dạy phải giàu cảm xúc,để văn học vẫn...
... đúng đắn của câu tục ngữ : Có công mài sắt, có ngày nên kimĐề kiểm tra chất lợng giữa kỳ 2 Môn : Ngữvăn7 - Thời gian : 90 phút Họ và tên : Lớp :Điểm Lời phê của ... vậy ? Không có phép tắc gì nữa à . ( Trích ngữvăn7 - tập 2 ) 1, Đoạn văn trên của tác giả nào trích trong tác phẩm nào ? A - Hồ chí Minh, ý nghĩa văn chơng B - Những trò lố hay là Va - ren ... đà học trong chơng trình văn học hiện đại ( Lớp 9 ) vào cột tơng ứnh sao cho hợp lí.Năm sáng tác Tác phẩm Tác giả1 970 1 976 19801948 Câu 3: ( 2 điểm ) Viết đoạn văn theo cách diễn dịch...
... + Ôn lại các kiến thức về TV đã học: từ láy, từ ghép, đại từ, quanhệtừ Trang 14Giáo án Ngữvăn 7 Tuần 16 - Bài 14-15: Tiết 61 : CHUẨN MỰC SỬ DỤNG TỪ A. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp học sinh: ... - Chuẩn bị bài HKII: Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất. Chú ý: + Thế nào là tục ngữ + Nội dung, nghệ thuật từng bài tục ngữ. Trang 27 Giáo án Ngữvăn 7 Miêu tả kết hợp biểu cảm ... 19Giáo án Ngữvăn 7 (Đồng ý vì: Văn biểu cảm còn gọi là văn trữ tình bao gồm nhiều thể loại: Thơ, ca dao để biểu hiện tình cảm, bộc lộ cảm xúc, ý nghó thầm kín.hóa, điệp ngữ. - Ngôn ngữvăn biểu...
... cho là đúng1. Đoạn văn trên trích từvăn bản nào? của ai?A- Sông nớc Cà Mau ( Đoàn Giỏi) C- Tre Việt Nam ( Thép Mới)B- Vợt thác ( Võ Quảng) D- Cô Tô ( Nguyễn Tuân) 2.Đoạn văn trên đợc viết ... đúng4. Biện pháp tutừ đợc sử dụng trong đoạn văn là:A- So sánh B- Nhân hoá C- ẩn dụ D- Cả A và BII/ Tự luận Ngữ pháp (3 điểm)1. Cho câu văn: Rồi tre lớn lên, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc. ... luận3.Đoạn văn trên mang lại cho em cảm nhận gì về bức tranh thiên nhiên? A- Trong trẻo, tinh khôi C- Hùng vĩ, tuyệt đẹpB- Tráng lệ, rực rỡ D- Cả ba ý trên đều đúng4. Biện pháp tutừ đợc sử...
... 2 lọai từ ghép : ghép từ chính phụ và từ đẳng lập.- Hiểu được ý nghóa của các lọai từ ghép.II. Các bước lên lớp :1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : - Ôn lại định nghóa từ ghép ở lớp 63. ... xem trước bài từ hán việtNgày soạn : Tuần 5. Ngữ Văn Tiết 22 TỪ HÁN VIỆTI. Mục đích – yêu cầu : - Giúp học sinh- Hiểu được sắc thái ý nghóa của từ hán Việt- Có ý thức sử dụng từ hán Việt ... đề văn biểu cảm và cách làm văn biểu cảm.===============================================================================Ngày soạn : Tuần 6. Ngữ Văn Tiết 24 ĐỀ VĂN BIỂU CẢM VÀ CÁCH LÀM VĂN...
... Có thể cho điểm từng phần hoặc phối hợp các ý cho điểm. Khuyến khích bài viết cảm thụ tốt. đáp án Biểu điểm đề thi học sinh giỏi ngữvănlớp 7 Câu 1: ( 6 điểm)* ... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Về nghệ thuật: Cảm nhận đợc sự khéo léo trong việc sử dụng các biện pháp tutừ nh nhân hoá, so sánh, từngữ gợi tả Câu 2: (14 điểm )* Bài làm của học ... cầu về hình thức : ( 2 điểm ) - Đúng kiểu bài văn phát biểu cảm nghĩ. - Bố cục rõ ràng, mạch lạc. - Văn viết có cảm xúc chân thành , ngôn ngữ giàu hình ảnh, diễn đạt lu loát * Giáo viên...