soạn ngữ văn lớp 6 bài chữa lỗi dùng từ tt

... au: a) a) Lên lớp 6 em mới thấy việc học Lên lớp 6 em mới thấy việc học thật là nghiêm trọng. thật là nghiêm trọng. b) Mái tóc ông em đã sửa soạn bạc b) Mái tóc ông em đã sửa soạn bạc trắng. ... a. Màûc duì coìn mäüt s äú yãúu âiãøm nhæ ng s o våïi nàm hoüc cuợ, lồùp 6B õaợ tióỳn bọỹ s o vồùi nm hoỹc cuợ, lồùp 6B õaợ tióỳn bọỹ vổ ồỹt bỏỷc. vổ ồỹt bỏỷc. b. Trong cuọỹc hoỹp lồùp, ... cạc kãút håüp tỉ ì âuïng TRặèNG THCS KIM TRặèNG THCS KIM NG NG Ngổ î vàn Ngæ î vàn 6 6 Nhỉ åüc âiãøm hồûc âiãøm úu (âiãøm cn úu, kẹm) a. a. Yãúu âiãøm: âiãøm quan troüng ...

... câu hỏi: Bùi Thị Sen Đáp án chấm Môn Ngữ văn- khối lớp 6 Câu hỏi phần tự luận, học kì I Đến kiến thức tuần 16 của chơng trình II. Tự luận : (6 điểm) - Giới thiệu về Thánh Gióng và lí do ... Trờng THCS Đồng Tiến Ngày tháng năm 2007 Họ và tên: Líp: Đề kiểm tra 15 Đề số 2 Môn : Ngữ văn Lớp 6 I. Trắc Nghiệm (3 đ) Câu 1:Nhân vật phản biên trong truyện cây bút thần là ai? A . Tên ... nhất với lần thử thách của nhân vât? Vì sao? Lớp: kiểm tra 15 (phút) Đề số 1 Môn ngữ văn 6 I. Trắc nghiệm (3 điểm) Câu1: Nhân vật chính trong truyện Em bé thông minh...

... nhấp nháy) - Mấp máy: cử động nhẹ v liên tục. Tiết 23 bài 6 Tiết 23 bài 6 Chữa lỗi dùng từ Chữa lỗi dùng từ BT1: HÃy lược bỏ những từ ngữ trùng lặp trong các câu sau: c) Quá trình vượt núi ... hơn? Trường hợp nào mắc lỗi dùng từ lặp? A. Lặp từ để nhấn mạnh điều định nói. B. Lặp từ để tạo nhịp điệu hài hoà cho câu văn. C. Lặp từ do thiếu chủ động khi chọn từ. D. Lặp từ để bộc lộ cảm xúc. C ... bài văn xuôi giàu chất thơ. Ví dụ b: lặp do lỗi diễn đạt. * Cách chữa. 1.Thế nào là hiện tượng chuyển nghĩa của từ? 2. Từ lưng có phải là từ nhiều nghĩa không? Lấy ví dụ có sử dụng từ...

... KHẢO SÁT CHẤT LƯNG LỚP 9 Họ và tên: ……………………………………… Môn : Văn Lớp : …………… Thời gian : 20’ Câu 1: (3điểm) Chép lại bốn câu thơ cuối bài thơ “Viếng lăng Bác” của Viễn Phương. (SGK văn 9-tập II) ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Câu ... Trường ………………………………………………… ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯNG LỚP 8 Họ và tên: ……………………………………… Môn : Văn Lớp : …………… Thời gian : 20’ Câu 1: (3điểm) Em hãy chép lại bài thơ “Đi đường” của Hồ Chí Minh. (SGK 8 – ... Trường …………………………… ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯNG LỚP 6 Họ và tên: ……………………… Môn : Văn Lớp : …………… Thời gian : 20’ Câu 1: (7,5 điểm – mỗi câu 1,5 điểm) Đọc đoạn thơ...

... + Bài tập 1 : ( HS khá, giỏi ). - Tìm đọc các truyện, so sánh sự giống nhau về nguồn gốc của dân tộc ? + Bài tập 2 : Yêu cầu HS kể. - Đúng cốt truyện, chi tiết cơ bản. - Cố găng dùng văn ... cấu trong sáng tạo văn học. C, Cho phù hợp với sự tiếp nhận của thiếu nhi. D, Thoả mãn khao khác khám phá, hiểu biết của mọi người & của chính mình. * Dặn dò : Chuẩn bị bài cho tiết sau ... - ? Trai “? - Chi tiết lạ, hoang đường nhưng giàu ý nghóa: Tất cả dân tộc VN đều được sinh ra từ mẹ u Cơ. - Chi tiết tưởng tượng, kỳ ảo được hiểu như thế nào ? Hãy nêu v v ai trò của chi tiết...

... tác thả sào ,rút sào”.Thì câu văn sẽ mắc phải lỗi gì? A.Thiếu chủ ngữ . B.Thiếu vị ngữ C.Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ. D.Sai về nghóa 9.Chỉ đúng tác giả của đoạn văn trên . A.Võ Quảng. B.Đoàn ... 6. Trong đoạn văn trên ,tác giả dùng phép so sánh mấy lần ? A.Một lần . B.Hai lần C.Ba lần D.Bốn lần 7.Tác phẩm “Quê nội” của Võ Quảng thuộc thể loại văn học gì ? A.Truyện ... ,đúng thể loại miêu tả . Dàn bài tham khảo . Mở bài :Giới thiệu chú cún con mà mẹ em mua tuần trớc . Thân bài : ã Hình dàng bên ngoài . ã Tình tiết và hoạt động. Kết bài :Thái độ ,tình cảm của...

... tập. - Làm tiếp bài tập phần luyện tập (SGK) + BT (SBT). Ngày soạn: Ngày giảng: Bài 25 + 26 - Tiết 105 + 1 06: Viết bài tập làm văn tả ngời. A. Mục tiêu cần đạt. Bài tập làm văn này nhằm đánh ... trần thuật đơn có từ là. - Làm bài tập về nhà. Hoạt động 2: Bài mới. Giới thiệu bài. - Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu ở NL1. - Vị ngữ ở các câu trên do những từ hoặc Ngữ liệu và phân ... BTVN: 3, 4(SGK) + BT Ngữ văn. Ngày soạn: Ngày giảng: Bài 23 - Tiết 96: Luyện tập về văn miêu tả. A. Mục tiêu cần đạt. - Nắm đợc cách trình bày miệng từng đoạn, một bài văn miêu tả. - Luyện...

... Thầy dạy môn BÀI GHI : SGK trg 71. Bài tập 1 : Tả cảnh lớp học quan đoạn văn trích từ văn bản “ Buổi học cuối cùng “ Bài tập 2 : tả người ( thầy Ha- men ) cũng từ văn bản trên. Bài tập 3 : Miêu ... tính từ, cụm độnng từ và cụm danh từ số từ + danh từ + chủ từ lượng từ HS đọc và quan sát 1,2 trang 13 Đọc phần ghi nhớ SGK trang 14 Hướng dẫn cho HS tự điền vào các vị trí chính xác mà phó từ ... trong bài thơ có yếu tố tự sự. II. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY : 1/ Ổn định lớp : 2/ Kiểm tra bài cũ : (4) Đọc thuộc lòng bài thơ :” Đêm nay Bác không ngủ” – Minh Huệ (4) Nêu ND-NT bài thơ ? 3/ Bài mới...

... ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… Đề thi học sinh giỏi Môn ngữ văn lớp 6 năm học2007 -2008 Thời gian làm bài: 90 phút Điểm Lời phê của cô giáo đề bài: Câu 1: (6 điểm) Trong bài thơ Lợm nhà thơ Tố Hữu có viết: ... lô đội lệch Mồm huýt sáo vang Nh con chim chích Nhảy trên đờng vàng. ( Sách giáo khoa ngữ văn lớp 6 tập 2) Qua đoạn thơ trên, hình ảnh Lợm đà hiện lên trong tâm trí em nh thế nào ? Câu ... ba phần. - Diễn đạt trôi chảy, có hình ảnh. - Sử dụng các phép tu từ cho bài sinh động. * Tuỳ nội dung và hình thức của từng bài không đạt đợc những yêu cầu trên giáo viên trừ điểm. * Một điểm...

... thì chưa dùng. -Khi chưa hiểu nghóa cần tra từ điển . II)Luyện tập : 1,2,3.(SGK) -Làm thế nào để sửa lỗi ấy ? +Học ghi nhớ +Soạn :Chữa lỗi dùng từ (TT) Bài 6 – Tiết 24 Tập làm văn TRẢ BÀI VIẾT ... Lần thử thaùch 2 Bài 7 – Tiết 27 Tiếng việt CHỮA LỖI DÙNG TỪ (TT) A)Mục đích cần đạt :Giúp HS Nhận ra được lỗi dùng từ không đúng nghóa của nó .Có ý thức tránh mắc lỗi khi dùng từ . B)Chuẩn bị ... động 6 :Củng cố –dặn dò -Thế nào là từ nhiều nghóa .hiện tượng chuyển nghóa của từ là gì ? -Em hiểu thế nào là nghóa gốc ,nghóa chuyển . +Học thuộc lòng ghi nhớ +Soạn bài :Chữa lỗi dùng từ Trả...

... đủ hơn. - Cụm danh từ Cụm danh từ trong câu hoạt động nh danh từ ( CN, phụ ngữ, vị ngữ phải có từ là đứng trớc) -> cụm danh từ là loại tổ hợp từ do danh từ với 1 số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành ... * Giáo viên : Soạn bài, bảng phụ : Mô hình cụm danh từ * HS : Học bài, làm bài tập. III/ Tiến trình lên lớp : A/ ổn định tổ chức : B/ Kiểm tra bài cũ. ? Danh từ chung và danh từ riêng là gì? ... án Ngữ văn 6 *** Ngời thiết kế: Bùi Thị Thanh Huyền ? Cụm danh từ là gì ? Cụm danh từ trong câu hoạt động nh thế nào ? Xác định cụm danh từ trong câu. ? Trong các cụm danh từ trên chỉ ra từ ngữ phụ...

... của văn bản ? ? Đặc điểm của văn bản tự sự ? C. Bài mới. I.Tìm hiểu chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự. 1. Chủ đề của bài văn tự sự. Gọi học sinh đọc văn bản sgk. ? Tìm hiểu ý nghĩa của văn ... học. A.Tổ chức lớp. ? Nêu dàn bài của bài văn tự sự ? C .Bài mới. I. Đề, tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự. 1. Đề văn tự sự. Gọi học sinh đọc các đề văn sgk. ? Lời văn đề 1 nêu ra ... dẫn làm bài tập. E. H ớng dẫn học bài . Học thuộc ghi nhớ. Làm các bài tập. Chuẩn bị viết bài tập làm văn số 1. Tiết 16. NS: tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự NG: hớng dẫn viết bài tập...