soạn bài đa dạng sinh học tt
bai 58 - Đa dạng sinh học (tt)
- 22
- 1,319
- 1
ĐA DẠNG SINH HỌC (TT)_ SH7
- 30
- 540
- 1
tiết 61(đa dạng sinh học tt)
... Tuần:31từ 12/0417/04/2010. Võ Văn ChiTiết 61 ngày soạn: 12/04/2010. ĐA DẠNG SINH HỌC(tiếp theo)I/MỤC TIÊU:1Kiến thức: Học sinh thấy được sự đa dạng sinh học ở môi trường nhiệt đới gió mùa cao hơn ... đa dạng sinh học- bảo vệ tài nguyên đất nước.sử dụng tốt các tài liệu đa dạng sinh học. II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Tranh:các hình trong bài và các hình liên quan tới các loài được đề cập tới trong bài. Bản ... thích? *Bài mới:sự đa dạng sinh học ở môi trường nhiệt đới gió mùa khác với môi trường khác như thế nào? > ;bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta trả lời câu hỏi này.HOẠT ĐỘNG 1: ĐA DẠNG SINH HỌC...
- 2
- 399
- 0
Bài tiểu luận về đa dạng sinh học
... cùng là tuyệt chủng. 2.3. Các nguyên nhân suy thoái đa dạng sinh học ở Việt Nam:2.3.1. Nguyên nhân trực tiếp gây suy thoái đa dạng sinh học ở Việt Nam.Chiến tranh:Chiến tranh không những ... độ đục của nước, làm giảm độ chiếu sáng trong nước nên đã BÀI TIỂU LUẬN ĐA DẠNG SINH HỌCHọ và tên: ĐỖ THỊ THANH LOANLớp: MTAMã sinh viên: 532248Đề tài: Phân tích những nguyên nhân gây suy ... trường sống cuả sinh vật biển.Ngoài hai nguyên nhân nêu trên, vấn đề lắng đọng bùn ở các cửa sông, trong các cảng và hoạt động nạo hút bùn cũng đã gây ảnh hưởng đến tính đa dạng sinh học biển. Việc...
- 15
- 9,388
- 37
Bài giảng bảo tồn đa dạng sinh học và phát triển bền vững
... dụng bền vững đa dạng sinh học 4. Quan trắc đa dạng sinh học và các nhân tố có thể tác động đến đa dạng sinh học 5. Thiết lập hệ thống các khu bảo tồn 6. Quản lý tài nguyên sinh học để đảm bảo ... trong số những nước ký sau cùng.Công ước về Đa dạng Sinh học có ba mục tiêu: bảo vệ đa dạng sinh học; sử dụng bền vững đa dạng sinh học; phân phối công bằng lợi nhuận của các sản ... nhiều biện pháp khác nhau để bảo tồn đa dạng sinh học. Các biện pháp đó là:2. Xây dựng kế hoạch quốc gia về bảo tồn đa dạng sinh học 3. Xác định các hệ sinh thái, các loài và các nguồn gen...
- 33
- 2,046
- 13
bài giảng bảo tồn đa dạng sinh học ở Việt Nam
... những nguyên nhân quan trọng nhất làm suy thoái đa dạng sinh học Nguyễn MộngKhoa Môi trường, ĐHKH HuếCây trồng Việt Nam cũng rất đa dạng. Đã thống kê được hơn 800 loài cây trồng phổ ... HuếCác hệ sinh thái Việt Nam có thể phân thành 3 dạng chính: hệ sinh thái trên cạn, hệ sinh thái đất ngập nước và hệ sinh thái biển.Rừng chiếm hơn 36% diện tích, đặc trưng cho nhiều hệ sinh thái ... Buôn bán các loài động thực vật quý hiếm8. Ô nhiễm môi trường9. Ô nhiễm sinh học Nguyên nhân suy thoái đa dạng sinh học Nguyễn MộngKhoa Môi trường, ĐHKH HuếViệc xây dựng cơ bản như giao...
- 66
- 1,787
- 11
BÀI TIỂU LUẬN ĐA DẠNG SINH HỌC
... cùng là tuyệt chủng. 2.3. Các nguyên nhân suy thoái đa dạng sinh học ở Việt Nam:2.3.1. Nguyên nhân trực tiếp gây suy thoái đa dạng sinh học ở Việt Nam.Chiến tranh:Chiến tranh không những ... khộp Cùng với diện tích rừng dễ cháy tăng thêm hàng năm thì tình hình diễn biến BÀI TIỂU LUẬN ĐA DẠNG SINH HỌCĐề tài: Phân tích những nguyên nhân gây suy thoái ĐDSH ở Việt Nam. Công tác bảo ... trường sống cuả sinh vật biển.Ngoài hai nguyên nhân nêu trên, vấn đề lắng đọng bùn ở các cửa sông, trong các cảng và hoạt động nạo hút bùn cũng đã gây ảnh hưởng đến tính đa dạng sinh học biển....
- 26
- 1,066
- 6
Bai 57. Da dang sinh hoc
... thcs tú sơn.năm học 2008 2009. - Sự đa dạng sinh học được thể hiện như thế nào?+ Sự đa dạng sinh học được biểu thị bằng số lượng loài.- Vì sao có sự đa dạng về loài?+ Sự đa dạng loài là do ... gì về độ đa dạng của ĐV đới lạnh?+ Sự đa dạng của động vật môi trường đới lạnh thấp. Bài tập 4:HÃy chọn từ hoặc cụm từ điền vào chỗ ( ) trong các câu sau cho phù hợp: Đa dạng sinh học biểu ... ban ngày trong mùa hạ. Hướng dẫn học và làm bài tập ở nhà:- BTVN: 1,2 SGK / 188.- Đọc phần : Em có biết? - Đọc trước trong SGK bài 58: Đa dạng sinh học (tt) . Phòng giáo dục huyện kiến...
- 10
- 11,263
- 21
bài 57. da dang sinh hoc
... với một môi trường nhất định Bai 57 ĐA DẠNG SINH HỌCI. Đa dạng sinh học động vật ở môi trường đới lạnh.II. Đa dạng sinh học động vật ở môi trường hoang mạc đới ... khỏang 1,5 triệu lòai động vật** Đa dạng sinh học được biểu thị bằng số lượng lòai. Sự đa dạng về loài lại được biểu thị bằng sự đa dạng về tập tính của từng lòai, ... nghi như thế nào?phầnIphần II Kết luận: Đa dạng sinh học thể hịện rõ nhất ở số lượng loài. Các lòai lại thể hiện sự đa dạng về hình thái, tập tính thích nghi...
- 13
- 1,546
- 0
bài giảng bảo tồn đa dạng sinh học
- 114
- 3,953
- 6
BÀI GIẢNG MÔN BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC
... hoang dại.9. Đa dạng văn hoá gắn liền với đa dạng sinh học. Hiểu biết của tonnhânloạivề đa dạng sinh học cũng nh việcquảnlý,sửdụngđadạngsinhhọcđềunằmtrongđadạngvănhoá.Bảotồnđadạngsinhhọcgópphầntăngcờng ... tồn đa dạng sinh học Đa dạng sinh học trên thế giới v ở Việt Nam đà v đang bị suy thoái nghiêm trọng. Bảo tồn đa dạng sinh học l việc lm khẩn cấp hiện nay vì mấy lý do: Đa dạng sinh học có ... ĐDSH4A. Đa dạng sinh học là gỡ ?ã ẹa daùng sinh hoùc (Biological Diversity)ã Laứ sửù phong phú, đa dạng của các dạng sống hiện đang tồn tại trên trái đất. – Đa dạng sinh học bao gồm sự đa dạng...
- 96
- 1,282
- 1
bài báo cáo đa dạng sinh học
... w0 h0" alt="" 1)Môi trường sinh thái bình thường1)Môi trường sinh thái bình thườngMột góc Khu BTTN Đakrông, nơi sẽ xây thủy điện A Chò • Bài toán vui về giấy Bài toán vui về giấy1 tờ báo ... I)Ảnh hưởng của I)Ảnh hưởng của thuỷ điệnthuỷ điện đến a dang sinh hc n a dang sinh hcãMụi trng sinh thỏi Mụi trng sinh thỏi bỡnh thngbỡnh thngãnh hng khi nh hng khi xõy dngxõy ... mất đi Gà lôi lam, giống gà quý hiếm có tên trong sách đỏ thế giới hiện chỉ còn ở Khu BTTN Đakrông, sẽ bị ảnh hưởng nghiêm trọng nếu xây dựng thủy điện A Chò Nông nghiệp lạc hậu
- 49
- 762
- 0
Bài giảng Ý nghĩa các chỉ số trong đa dạng sinh học - TS. Viên Ngọc Nam
... sự đa dạng Alpha diversity (α-diversity) là đa dạng sinh học trong một vùng nào đó, quần xã hay hệ sinh thái, đo đếm số taxa trong một hệ sinh thái thường là loài. Beta diversity – đa dạng ... có đa dạng giống nhau.Rényi diversity series Ý nghĩa Nhiều chỉ số đa dạng khác nhau để đánh giá hiện trạng đa dạng sinh học và quan trắc biến động quần xã, so sánh, đối chiếu tính đa dạng ... 1, D càng nhỏ thì đa dạng sinh học càng cao. Chỉ số đa dạng Simpson (Simpson Biodiversity Index) thường được thểhiện là 1 - D, với 0 ≤ D ≤ 1 D lớn thì ĐDSH lớn Chỉ số đa dạng Simpson nghịch...
- 48
- 2,192
- 66
Bài giảng Bảo tồn đa dạng sinh học: Chương 6 - Thạc sĩ. Viên Ngọc Nam
... việệc c bbảảo to tồồnn đa đa ddạạng sinh hng sinh họọc vc vààchchứức năngc năngccủủa ca cáác hc hệệ sinh th sinh tháái vi vớới vii việệc ... /infoserv/countryp/vietnam/chapter1.html/infoserv/countryp/vietnam/chapter1.html--http://http://www.direct.gov.ukwww.direct.gov.uk--http://www.forestresearch.gov.uk/http://www.forestresearch.gov.uk/ Khu dKhu dựựddựựtrtrưưõ sinh quyeõ sinh quyeåånn(Biosphere reserve)(Biosphere ... Nam, trong , trong http:// www.wcmc.org.uk http:// www.wcmc.org.uk /infoserv/countryp/vietnam/chapter1.html/infoserv/countryp/vietnam/chapter1.html--http://http://www.direct.gov.ukwww.direct.gov.uk--http://www.forestresearch.gov.uk/http://www.forestresearch.gov.uk/...
- 35
- 739
- 4
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25