sinh viên sư phạm ngu van

... giảng viên môn GDTC, đồng chí hoạt động Đoàn niên liên quan đến hoạt động TDTT, 65 sinh viên lớp sư phạm Ngữ văn Khóa 2014 trường Đại học Tây Nguyên 2.3 Phạm vi nghiên cứu Sinh viên lớp sư phạm ... cho sinh viên lớp sư phạm Ngữ văn Khóa 2014 trường Đại học Tây Nguyên Nhiệm vụ 2: Một số giải pháp nhằm nâng cao hoạt động cho sinh viên lớp sư phạm Ngữ văn Khóa 2014 trường Đại học Tây Nguyên ... trạng công tác GDTC cho sinh viên lớp sư phạm Ngữ văn khóa 2014 Nhằm lấy ý kiến bạn sinh viên số giải pháp nhằm nâng cao hoạt động thể dục ngoại khóa cho sinh viên lớp sư phạm Ngữ văn khóa 2014,...

Ngày tải lên: 11/05/2015, 21:08

... vi sinh viên vấn đề giữ gìn, phát huy sắc văn hoá dân tộc mình; đánh giá kỹ ứng xử trước số tình văn hoá cụ thể sinh viên, lối sống văn hoá sinh viên sư phạm Đối tượng khảo sát gồm: sinh viên; ... Ngay sinh viên cử tuyển (100% sinh viên người dân tộc thiểu số) trường đại học sư phạm miền núi không thấy mặc trang phục dân tộc học Phần lớn sinh viên đồng ý nên mặc lễ hội, sinh nhật Ý kiến sinh ... dục sinh viên trường sư phạm Có nhiều đường thực nhiệm vụ giáo dục sắc văn hoá dân tộc cho sinh viên, song phạm vi nhà trường, nêu lên đường sau: thông qua 46 đợt sinh hoạt trị Đoàn, Hội sinh viên...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 11:24

... hội như: Sư phạm Giáo dục Chính trị, Sư phạm Giáo dục trị - Giáo dục quốc phòng, Sư phạm Ngữ văn, Sư phạm Lịch sử, Sư phạm Địa lý; Sư phạm Giáo dục Tiểu học, Sư phạm Giáo dục Mầm non, Sư phạm Tiếng ... nghề nghiệp cho Sinh viên sư phạm - Nghiên cứu thực tiễn: Tìm hiểu thực trạng đạo đức sinh viên sư phạm ĐHV, công tác xây dựng đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm ĐHV, nguyên nhân thực ... phạm đào tạo 16 mã ngành khác như: Sư phạm Toán, Sư phạm Tin học, Sư phạm Vật lí, Sư phạm Hoá học, Sư phạm Sinh học, Sư phạm Giáo dục thể chất, Sư phạm Giáo dục thể chất – Giáo dục quốc phòng (ở...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:05

... dạy học thực hành Sinh học cần có sinh viên quan trọng giúp có định hƣớng định đào tạo sinh viên, góp phần nâng cao chất lƣợng dạy học đại học Để hình thành rèn luyện cho sinh viên lực dạy học ... tổ chức thực hành thí nghiệm Sinh học sinh viên năm thứ 3, năm thứ Trường ĐH Tây Bắc 14 1.3.4 Thực trạng kỹ tổ chức thực hành thí nghiệm dạy học Sinh học sinh viên năm thứ trường Đại học ... luyện cho sinh viên sư phạm kỹ tổ chức thực hành thí nghiệm thông qua dạy môn phương pháp dạy học Sinh học I” Mục đích nghiên cứu Xây dựng quy trình tổ chức thực hành thí nghiệm dạy học Sinh học...

Ngày tải lên: 09/06/2014, 16:18

... nhân sinh viên giao tiếp Nhận thức sinh viên sư phạm giá trị văn hóa ứng xử có ảnh hưởng đến biểu hành vi quan hệ cá nhân sinh viên mà có ý nghĩa quan trọng trình rèn luyện nghề - nghề sư phạm ... nữ sinh viên cho cần phải trung thực có lòng tin với người xung quanh mức tương đương (54.4% nam sinh viên 53.3% nữ sinh viên) Sự không quán tìm thấy mức độ khác nhận thức nam sinh viên nữ sinh ... cầu nghề sinh viên sư phạm II NGHIÊN CỨU Khách thể nghiên cứu: Khách thể nghiên cứu thực trạng: Chúng tiến hành nghiên cứu thực trạng nhận thức giá trị văn hóa ứng xử 180 sinh viên sư phạm năm...

Ngày tải lên: 19/06/2014, 09:20

... Đại học Sư phạm - ĐHĐN cho hiệu khả quan, sinh viên nắm kiến thức vận dụng kiến thức cách linh hoạt sáng tạo dựa vào lực thân TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Can - Calich (1981), Hoạt động sư phạm trình ... Trung học chuyên nghiệp, Hà Nội [2] Nguyễn Dược, Nguyễn Trọng Phúc (2004), Lí luận dạy học địa lí, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội [3] Lê Công Triêm (chủ biên), Nguyễn Đức Vũ, Trần Thị Tú Anh (2002), ... học sinh học tập, công việc kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh Các vấn đề có mối quan hệ chặt chẽ với nhau, giúp SV vừa hiểu nhiệm vụ nhận thức, vừa hiểu vai trò vị trí nhiệm vụ, qua sinh viên...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 16:59

... thức sinh viên trƣớc thực nghiệm 92 Bảng 3.4 Kết nhận thức sinh viên sau thực nghiệm lần 92 Bảng 3.5 Kết nhận thức sinh viên sau thực nghiệm lần 93 Bảng 3.6 Mức độ nhận thức sinh viên ... dục sắc văn hoá dân tộc cho sinh viên sƣ phạm 21 1.4 Giáo dục sắc văn hoá dân tộc cho sinh viên thông qua tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp trƣờng sƣ phạm 31 1.5 Tiểu kết ... 82 Đồ thị 3.1 Kết nắm tri thức sinh viên sau thực nghiệm lần 93 Đồ thị 3.2 Kết nắm tri thức sinh viên sau thực nghiệm lần 94 Đồ thị 3.3 Kết nắm tri thức sinh viên sau hai lần thực nghiệm...

Ngày tải lên: 17/09/2014, 18:17

... thiết học sinh tiểu học Có lực cảm thụ văn học tốt, em cảm nhận nét đẹp văn thơ, phong phú thêm tâm hồn, nói - viết tiếng Việt thêm sáng sinh động Chính vậy, để đánh giá kết học tập học sinh giỏi ... mức say mê Một học sinh chưa thích văn học, thiếu say mê cần thiết, định chưa thể đọc lưu loát diễn cảm văn hay, chưa thể xúc động thực với đẹp đẽ tác giả diễn tả qua văn Giáo sư Lê Trí Viễn có ... tu từ làm nâng cao lực cảm thụ văn học cho học sinh: so sánh (là đối chiếu hai vật, tượng có dấu hiệu chung với nhau, nhằm làm cho việc diễn tả sinh động, gợi cảm); nhân hóa (là biến vật thành...

Ngày tải lên: 21/11/2014, 21:28