sinh hoc 9 bai 16 adn va

... nucleôtit trong mạch đơn kia Bài 16 ADN VÀ BẢN CHẤT CỦA GEN I. ADN TỰ NHÂN ĐÔI THEO NHỮNG NGUYÊN TẮC NÀO? A T X G T G A A T X G X ADN mẹ X A A G X T T T X G A G ADN con ADN con A T X G T G A A T X G X A T X G T G A ... mạch mới 2 ADN con diễn ra như thế nào? -Được hình thành dần dần trên mạch khuôn của ADN mẹ và ngược chiều nhau - Có nhận xét gì về cấu tạo giữa 2 ADN con và ADN mẹ? -Cấu tạo của 2 ADN con giống ... thúc, 2 phân tử ADN được tạo thành giống phân tử ADN mẹ d) Cả a,b và c Bài tập: Một đoạn phân tử ADN có A = 160 0 nu, có X = 2A a. Tìm số lượng Nu loại T, G, X. b. Phân tử ADN có bao nhiêu...

Ngày tải lên: 05/11/2014, 09:51

... Tiết 16: ADN và bản chất của gen I/ MỤC TIÊU BÀI DẠY - HS trình bày được các nguyên tắc của sự tự nhân đôi ở ADN. Nêu được bản chất hoá học của gen – phân tích được các chức năng của ADN ... sát H 16  - HS tự thu nhận và sử lý  nêu được: - phân tử ADN được cấu tạo từ các nguyên tố C, H, O, N, P - ADN là đa phân mà đơn phân là các N - Các nhóm thảo luận thống nhất + ADN tháo ... đầu tiên của ADN khi bắtđầu tự nhân đôi H?: Quá trình tự nhân đôi diễn ra trên mấy mạch của ADN H?: Các N nào liên kết với nhau thành từng cặp H?: Sự hình thành mạch mới ở 2 ADN con diễn...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... động 1: ADN tự nhân đôi theo nguyên tắc nào. Mục tiêu: -Mô tả sơ lược quá trình nhân đôi ADN. -Trình bày được các nguyên tắc tự nhân đôi của ADN. TG Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh Nội ... thành -ADN nhân đôi tại nst ở kì trung gian. -ADN nhân đôi theo đúng mẫu ban đầu. 2p ->Viết cấu trúc 2 đoạn ADN được tạo thành từ doạn ADN trên. -GV ... => bản chất -Hs nêu được: gen là 1 đoạn của ADN có cấu tọa giống ADN. -Bản chất hóa học của gen là ADN . 3p hóa học là ADN gồm nhiều gen. -Gen có chức năng gì? ...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... BÀI GIẢNG SINH HỌC 9 BÀI 1: MENDEN VÀ DI TRUYỀN HỌC Phần I. DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Chương I. CÁC THÍ NGHIỆM CỦA ... TRUYỀN Hiện tượng BIẾN DỊ QUÁ TRÌNH SINH SẢN Bài 1. MENDEN VÀ DI TRUYỀN HỌC I. Di truyền học: Di truyền và biến dị là hai hiện tượng song song, gắn liền với quá trình sinh sản. - Di truyền: - Biến ... dị. - Ý nghĩa: DTH cung cấp cơ sở khoa học cho chọn giống, có vai trò quan trọng trong y học, đặc biệt là trong công nghệ sinh học. Bài 1. MENDEN VÀ DI TRUYỀN HỌC I. Di truyền học: II. Menden...

Ngày tải lên: 05/11/2014, 09:50

... BÀI GIẢNG SINH HỌC 9 Chương III ADN VÀ GEN ADN (Axit đêôxiribônuclêic) BÀI 15 I. Cấu tạo hóa học của phân tử ADN BÀI 15 : ADN (Axit đêôxiribônuclêic) Cấu trúc hoá học của ADN Quan sát hình ... sát hình cấu trúc hóa học của ADN và trả lời câu hỏi BÀI 15 : ADN( Axit đêôxiribônuclêic) I. Cấu tạo hóa học của phân tử ADN BÀI 15 : ADN (Axit đêôxiribônuclêic) - ADN (axit đêôxiribônuclêic) ... X Tính đặc thù của ADN được ổn định trong quá trình sinh sản cá thể BÀI 15 : ADN (Axit đêôxiribônuclêic) Vì: - Trong giao tử hàm lng ADN gim i ẵ - Trong th tinh hàm lượng ADN lại được phục...

Ngày tải lên: 05/11/2014, 09:51

Ngày tải lên: 05/11/2014, 09:53

... của ADN. - GV nh ấn mạnh: s ự tự nhân đôi của ADN d ẫn tới nhân đôi NST  phân bào  sinh sản. - HS nghiên c ứu thông tin. - Ghi nh ớ kiến thức. 3: Chức năng của ADN Kết luận: - ADN ... mới của 2 ADN dần được hình thành dựa trên mạch khuôn của ADN mẹ và ngược chiều nhau. + Kết quả: cấu tạo 2 ADN con được hình thành giống nhau và giống ADN mẹ, trong đó mỗi ADN con có ... ADN con được tạo ra qua cơ chế tự nhân đôi lại giống hệt ADN mẹ ban đầu? a. Vì ADN con được tạo ra theo nguyên tắc khhuôn mẫu. b. Vì ADN con được tạo ra theo nguyên tắc bổ sung. c. Vì ADN...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

Ngày tải lên: 05/11/2014, 09:52

... chè Quần thể sen Quần thể lúa Quần thể cọ CHƯƠNG II HỆ SINH THÁI Tiết 49- Bài 47. Quần thể sinh vật Ví dụ Quần thể sinh vật Không phải quần thể sinh vật. Tập hợp các cá thể rắn hổ mang, cú mèo ... so sánh tỉ lệ sinh sinh, số lượng cá thể của quần thể hình 47 SGK tr.141 Hình A: Tỉ lệ sinh cao, số lượng cá thể tăng mạnh. Hình B: Tỉ lệ sinh, số lượng cá ổn định. Hình C: Tỉ lệ sinh thấp, số ... thước của quần thể Nhóm tuổi sinh sản Khả năng sinh sản của các cá thể quyết định mức sinh sản của quần thể Nhóm tuổi sau sinh sản Các cá thể không còn khả năng sinh sản nên không ảnh hưởng...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:46

... gọi một học sinh trình bày, các học sinh khác bổ sung. Giáo viên bổ sung và hoàn chỉnh phiếu số 1 * Hoạt động 2 -Ruột ngắn do thức ăn dễ tiêu hoá và hấp thụ Giáo viên : cho học sinh quan ... động 1 Giáo viên : Cho học sinh quan sát hình 16. 1, đọc thông tin ở mục I. ? cấu tạo của miệng, dạ dày và ruột phù hợp với chức năng tiêu hoá như thế nào ? Học sinh : Trả lời bằng cách điền ... nhiều thức ăn và tiêu hoá cơ học và hoá học Bài 16 : TIÊU HOÁ VÀ HẤP THỤ THỨC ĂN Ở ĐỘNG VẬT THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT ĂN THỊT I. MỤC TIÊU Học sinh - Nêu được cấu tạo và chức năng của ống tiêu...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 22:20

... phân tử ADN nh thế nào Sẽ tạo ra vô số loại phân tử ADN khác nhau(đa dạng). Tiết 15- ADN I. Cấu tạo hoá học của phân tử ADN: II. Cấu trúc không gian của phân tử ADN: - Phân tử ADN là chuỗi ... Nô-ben về y học và sinh lý học năm 196 2. (34A) (0,34A) 20A i. Cấu tạo hoá học của phân tử ADN: Tiết 15- ADN Đọc thông tin mục I ( SGK-45 ). Cho biết thành phần hoá học của ADN? ADN ( axit đeoxiribonucleic ... kích thớc của phân tử ADN. + ADN thuộc đại phân tử, cã kÝch thíc lín. - ADN thuộc đại phân tử, có kích thớc lớn Tiết 15- ADN I. Cấu tạo hoá học của phân tử ADN: - ADN ( axit đeoxiribonucleic...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 11:01

... đai sinh dục, lỗ sinh dục dựa vào đặc điểm nào? đai sinh dục: phía đầu, kích thước bằng 3 đốt, hơi thắt lại màu nhạt hơn. I. Quan sát cấu tạo ngoài Chú thích hình 16. 1 A : 1- Lỗ miệng; 2- Đai sinh ... + Dùng kéo nhọn tách nhẹ nội quan. + Dựa vào hình 16. 3A nhận biết các bộ phận của hệ tiêu hoá. + Dựa vào hình 16. 3B SGK, quan sát bộ phận sinh dục. + Gạt ống tiêu hoá sang bên để quan sát hệ ... 16. 1 A : 1- Lỗ miệng; 2- Đai sinh dục; 3- Lỗ hậu môn B : 4- Đai sinh dục; 3- Lỗ cái; 5- Lỗ đựcC :2- Vòng tơ quanh đốt.  Quan sát hình 16. 2 và đọc các thông tin trong SGK II. Cấu tạo trong + Mổ...

Ngày tải lên: 04/11/2014, 15:37

... O2) Quan sát H .16- thảo 1uận hoàn thành bảng sau ĐẶC ĐIỂM SO SÁNH VÒNG TUẦN HOÀN NHỎ VÒNG TUẦN HOÀN LỚN Đường đi của máu Vai trò Độ dài vòng tuần hoàn TaiLieu.VN 8 9 Vòng tuần hoàn ... đi của máu Vai trò Độ dài vòng tuần hoàn Từ TTP theo ĐMP đến 2 lá phổi ,theo TMP về TNT 3 3 Tâm thất phải Động Mạch phổi Mao mạch phổi Tĩnh mạch phổi Tâm nhĩ trái 8 9 6: TTT 7: ... trên 9: Mao mạch phần dưới 10: TMC trên 11: TMC dưới 12: TNP Động mạch chủ trên Động mạch chủ dưới ĐẶC ĐIỂM SO SÁNH VÒNG TUẦN HOÀN NHỎ VÒNG TUẦN HOÀN LỚN Đường đi của máu Vai...

Ngày tải lên: 04/11/2014, 16:39

... khác. KIỂM TRA BÀI CŨ: Quan sát H 49. 1, 2sgk/147 Bài 49. QUẦN XÃ SINH VẬT I. Quần xã sinh vật là gì? Bài 49. QUẦN XÃ SINH VẬT I. Quần xã sinh vật là gì? Hãy kể tên các sinh vật có trong hình. Phân ... quần xã với quần thể các sinh vật khác? I. Quần xã sinh vật là gì? Bài 49. QUẦN XÃ SINH VẬT Rừng thông Gồm nhiều cá thể cùng loài; độ đa dạng thấp Gồm nhiều quần thể sinh vật thuộc nhiều loài ... Xếp các SV theo từng thành phần: + Sinh vật sản xuất:……………… + Sinh vật tiêu thụ cấp 1:……… + Sinh vật tiêu thụ cấp 2:……… + Sinh vật tiêu thụ cấp 3:……… + Sinh vật phân giải:…………… ...

Ngày tải lên: 05/11/2014, 09:49

... tài nguyên tái sinh và không tái sinh ? Cho VD - Vì sao phải sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên? + Tài nguyên tái sinh: khi sử dụng hợp lí sẽ có khả năng phục hồi (tài nguyên sinh vật, đất, ... nhiên 1. Bảo vệ tài nguyên sinh vật 2. Cải tạo các hệ sinh thái bị thoái hoá Các biện pháp chủ yếu nhằm cải tạo hệ sinh thái bị thoái hoá được ghi trong cột bên trái ở bảng 59. ? Em hãy nêu hiệu quả ... tạo các hệ sinh thái bị thoái hoá Bảng 59 SGK/1 79 I. Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và giữ gìn thiên nhiên hoang dã. II.Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên 1. Bảo vệ tài nguyên sinh vật 2....

Ngày tải lên: 05/11/2014, 09:50

Ngày tải lên: 05/11/2014, 09:50

... CỦA SINH VẬT LÀ: A. TẤT CẢ NHỮNG GÌ CÓ TRONG TỰ NHIÊN. B. NƠI SINH VẬT SINH SỐNG, GỒM TẤT CẢ NHỮNG KHU VỰC BAO QUANH CHÚNG. C. NƠI SINH SỐNG CỦA SINH VẬT, BAO GỒM TẤT CẢ NHỮNG GÌ BAO QUANH SINH ... trường trên cạn Môi trường sinh vật B.63.1. Môi trường và các nhân tố sinh thái. Môi trường Nhân tố sinh thái Ví dụ minh hoạ Môi trường nước - NT vô sinh. - NT hữu sinh. - Nhiệt độ, ánh sáng ... NT vô sinh. - NT hữu sinh. - Nhiệt độ, độ ẩm - Động vật, VSV Môi trường trên cạn - NT vô sinh. - NT hữu sinh. - Nhiệt độ, ánh sáng, độ ẩm - Thực vật, đ/vật, con người Môi trường sinh vật -...

Ngày tải lên: 05/11/2014, 09:50

... trùng I/. Sự phát sinh giao tử n n n n 1/ Hãy trình bày quá trình phát sinh giao tử ở Động vật? 2/ Kết quả của quá trình phát sinh giao tử? Bài 11: PHÁT SINH GIAO TỬ VÀ THỤ TINH Sơ đồ phát sinh giao ... bậc 2 n n nn Tinh trùng I/. Sự phát sinh giao tử n n n n Bài 11: PHÁT SINH GIAO TỬ VÀ THỤ TINH Giống nhau: Khác nhau: I/. Sự phát sinh giao tử Bài 11: PHÁT SINH GIAO TỬ VÀ THỤ TINH - Các tế bào ... 1 I/. Sự phát sinh giao tử Bài 11: PHÁT SINH GIAO TỬ VÀ THỤ TINH - Các tế bào mầm đều thực hiện nguyên phân liên tiếp nhiều lần tạo ra Noãn bào bậc 1 Tinh bào bậc 1 Sơ đồ phát sinh giao tử...

Ngày tải lên: 05/11/2014, 09:51

Ngày tải lên: 05/11/2014, 09:52

Ngày tải lên: 05/11/2014, 09:52