sinh học nâng cao 12 bài 45

... NST NST đơn bội ii Di truyền liên kết không hoàn toàn GV: Nêu thí nghiệm GV yêu cầu học sinh nhận xét kết lai? - Thế hệ phép lai phân tích cho với tỷ lệ khác với phép lai phân tích trớc ... gen ngời ta xác định đợc đồ di truyền Củng cố - Cơ sở tế bào học tợng di truyền liên kết không hoàn toàn? - ý nghĩa di truyền liên kết? Bài tập - Ôn lý thuyết, làm tập 4,5 - Đọc mục em có biết ... 0.085Bv/,0.085bV/ - Vậy xảy hoán vị gen alen V v từ phát sinnh loại giao tử hoán vị Bv/ bV/ Cơ sở tế bào học - Sự hoán vị gen xảy trao đổi chéo đoạn tơng ứng giũa NST không chị em cặp NST kép tơng đồng...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... giảng nâng cao tậP Nh xuất đại học s phạm Lời nói đầu Để hỗ trợ cho việc dạy học môn Sinh học 10 theo chơng trình sách giáo khoa (SGK) ban hnh năm học 2006 2007, viết Thiết kế bi giảng Sinh học ... bào, mô (Sinh học lớp 8), quần thể, quần xã (Sinh học lớp 9), kiến thức hóa học phân tử, chất hữu III Hoạt động dạy học Kiểm tra GV giới thiệu phơng pháp học tập môn yêu cầu cụ thể môn học Trọng ... sinh vật quần xã giữ đợc cân mối tơng tác lẫn để tồn Hoạt động Cấp hệ sinh thái Sinh Mục tiêu: HS đợc tổ chức cấp hệ sinh thái sinh Nêu bật đợc sinh cấp cao hệ thống sống Hoạt động dạy học...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 01:20

... Ôn tập sinh học cao + 12 • micrômet = 10 angstron ( A0 ) • micrômet = 103 nanômet ( nm) • mm = 103 micrômet = ... nhân đôi tạo 2x ADN Vậy : Tổng số ADN = 2x Nguyễn Đức Hữu - THCS Thị Trấn Thạnh An Ôn tập sinh học cao + 12 - Dù đợt tự nhân đôi , số ADN tạo từ ADN ban đầu , có ADN mà ADN có chứa mạch cũ ADN ... hoá trị nối nu mạch đơn : -1 Nguyễn Đức Hữu - td hoàn toàn THCS Thị Trấn Thạnh An Ôn tập sinh học cao + 12 - Trong tổng số mạch đơn ADN có mạch cũ ADN mẹ giữ lại Do số mạch ADN 2.2x - , vây tổng...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 02:39

... prôtêin để thực chức sinh học ) : Số a amin tự cần dùng để cấu thành prôtêin hoàn chỉnh : N rN Số aap = -2 = -2 2.3 Nguyễn Đức Hữu - THCS Thị Trấn Thạnh An Ôn tập sinh học cao + 12 ) Giải mã tạo ... Metionin : Met 10) A aspartic : Asp 11)Asparagin : Asn 12) A glutamic : Glu Nguyễn Đức Hữu - THCS Thị Trấn Thạnh An Ôn tập sinh học cao + 12 14) Arginin : Arg 15) Lizin : Lys 18) Histidin : His ... thành chuỗi mạch polinuclêôtit Nguyễn Đức Hữu - td hoàn toàn THCS Thị Trấn Thạnh An Ôn tập sinh học cao + 12 N -1 - Trong tổng số mạch đơn ADN có mạch cũ ADN mẹ giữ lại - Do số mạch ADN 2.2x - ,...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 18:20

... gia cấu trúc prôtêin để thực chức sinh học ( không kể a amin mở đầu ) : ∑ Nguyễn Đức Hữu - aaP = Số P ( rN -2) THCS Thị Trấn Thạnh An Ôn tập sinh học cao + 12 II TÍNH SỐ PHÂN TỬ NƯỚC VÀ SỐ ... Thị Trấn Thạnh An Ôn tập sinh học cao + 12 5) Izolơxin : Ile ) Xerin : Ser ) Treonin : Thr ) Xistein : Cys 9) Metionin : Met 10) A aspartic : Asp 11)Asparagin : Asn 12) A glutamic : Glu 13) Glutamin ... NUCLÊÔTIT TỰ DO CẦN DÙNG 1.Qua lần tự nhân đôi ( tự , tái sinh , tái ) Nguyễn Đức Hữu - THCS Thị Trấn Thạnh An Ôn tập sinh học cao + 12 + Khi ADN tự nhân đôi hoàn toàn mạch liên kết nu tự theo...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 10:13

... 2 Bài 36 (ĐH – A-2009):Cho hình chóp S.ABCD có đáy hình thang vuông A D; AB = AD = 2a; CD = a; góc ... hai mặt phẳng (SBI) (SCI) vuông góc với mặt phẳng (ABCD) Tính thể tích khối chóp S.ABCD theo a Bài 37 Cho hình lăng trụ đứng ABC.A’B’C’ có đáy ABC tam giác vuông B AB = a, BC = 2a, AA’ = 3a Mặt ... chóp C.A’AB b Chứng minh AN ⊥ A’B c Tính thể tích khối tứ diện A’AMN d Tính diện tích tam giác AMN Bài 38 (ĐH khối D-2009): Cho hình lăng trụ đứng ABC.A’B’C’ có đáy ABC tam giác vuông B, AB = a,...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 02:20

... đọc+ bấm máy : 40s → max :1p20s Xác suất Sinh học Toán học Bài 19 ​ Trong kỳ thi tuyển sinh đại học, bạn Thọ dự thi hai môn thi trắc nghiệm Vật lí Hóa học Đề thi môn gồm 50 câu hỏi; câu có phương ... x AaBBDdEe → _ _ BB_d_e → C3 + C4 4 = 0, 3125 < 0,5 → loại ​ 24 Vậy có ý (2) ​ B → Tư đề : ​ quen thuộc, ý hỏi lạ lẫm, giúp ta có nhìn đẹp Bài Sinh học Bài nguyên văn đề thi thử Đa Phúc - Hà Nội ... câu hỏi chắn 45 câu; câu lại Thọ chọn ngẫu nhiên Tính xác suất để tổng điểm môn thi Thọ không 19 điểm ( Đề thi thử 2015) Bài có cách giải Theo “kiểu Sinh học ( kiểu mà hay gặp Sinh ) : Xác suất...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 13:59

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26

... án Hình học 12 nâng cao – GV: Nguyễn Văn Kiểm – Trường THPT Vónh Linh r k u cầu hs nhà tự rút kết luận cho Oy, Oz, (Oyz), (Oxz) r k ⊥ mp α r r ⇒ n phương với k ⇔ A = B=0 + Hãy đưa pt Học sinh biến ... Giáo án Hình học 12 nâng cao – GV: Nguyễn Văn Kiểm – Trường THPT Vónh Linh =(A;B;C) uuuuur u r + Gv kết luận nêu dạng ... qua điểm cho trước có vtpt cho trước - Cách xác định vtpt mp, cách viết phương trình mặt phẳng Bài tập nhà: 15/89 sgk Bảng phụ: vẽ trường hợp mp song song Ox; chứa Ox; song song (Oxy) Cắt Ox,...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:25

... Giáo án Hình học 12 nâng cao – GV: Nguyễn Văn Kiểm – Trường THPT Vónh Linh Hoạt động 4: Ví dụ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ ... = cm Tính độ dài đường cao tứ diện kẻ từ O Giải: Tam giác OBC vng O( Pitago) GV hướng dẫn học sinh cách 3: sử dụng phương pháp nên OA, OB, OC vng góc đội tọa độ OH đường cao cần tìm Chọn hệ trục ... Cách 1: + + −1 = ⇔ 1 1 OH = OA + OB + OC Cách 2: Dùng cơng thức thể tích 4 4x + 3y + 3z – 12 = OH đường cao cần tìm Ta có : OH = d(O, (ABC)) = Hoạt động 5: Ví dụ 3( Ví dụ 4/ 88 sgk) HOẠT ĐỘNG CỦA...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:25

... Giáo án Hình học 12 nâng cao – GV: Nguyễn Văn Kiểm – Trường THPT Vónh Linh CH: Cho mp (α ) Ax + By + Cz + D = (β) A’x ... – y +z +5 =0 Bài 23: Viết pt mp song song với mp 4x +3y -12z +1 = tiếp xúc với mặt cầu có pt: x2 + y2 + z − 2x − y − 6z − = Củng cố : Làm tập trắc nghiệm qua phiếu học tập (5/) Bài tập nhà : ... Ax + By+ Cz +D = √ A2 + B2 + C2 Hướng dẫn Bài 23: *PT mặt phẳng song song với mp 4x +3y -12z +1 = ? *ĐK mp tiếp xúc với mặt cầu ? NỘI DUNG KIẾN THỨC Bài2 1: Tìm M nằm trục oz trường hợp sau :...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:25

... lại D.Một đường thẳng vuông góc với hai đường thẳng vuông góc song song với đường thẳng lại Câu12.Mệnh đề sau ? A.Nếu a ⊥ b b ⊂ (α ) a ⊥ (α ) B.Nếu (α ) ⊥ ( β ) b ⊂ (α ) b ⊥ ( β ) C.Nếu (α )...

Ngày tải lên: 24/01/2014, 02:20

... 7,43 54,207 0,593 0,583 2,176 0,083 0, 212 Than x d a 5,82 52,910 0,437 0, 245 3,804 0,157 0 ,125 Than tr u 6,35 42,474 0,565 0,142 0,561 0,173 0,082 Tạp chí khoa học công nghệ nông nghiệp Việt Nam ... lng K than x da v than lung khỏ cao, cao hn nhiu so vi K than tru Gm cỏc loi TSH to t v tru, gc lung v x da bng lũ t ym khớ (kớch thc bung t: 2m di x 2m rng x 3m cao) ; lỳa ging Khang dõn 18 trng ... ln nhc) S tng lờn v s nhỏnh bún TSH ó dn n s tng lờn tng ng v sinh C th l sinh lỳa thu hoch cỏc cụng thc bún than lung tng 10%, 12% (p

Ngày tải lên: 26/02/2014, 18:20

... 37,5% ) đỏ : ( 12, 5% + 12, 5% ) vàng = đỏ : vàng - ( 37,5% + 12, 5% ) cao : ( 37,5 % + 12, 5% ) thấp = cao : thấp + Nhân tỉ lệ ( đỏ : vàng ) ( cao : thấp ) = đỏ cao : đỏ thấp : vàng cao : vàng thấp ... lai gồm 376 xám ngắn : aB 375 đen dài : 124 xám dài : 125 đen ngắn Giải Xám dài đen ngắn KH TĐC tạo : 124 + 125 => Tần số HVG = 100 = 25% 376 + 375 + 124 + 125 2) Trong phép lai khác giải đại ... 1:1 nhân với ) Ví dụ : Cho lai thứ cà chua : đỏ thân cao với đỏ thân thấp thu 37,5% đỏ thân cao : 37,5% đỏ thân thấp :12, 5% vàng thân cao , 12, 5% vàng thân thấp Biết tính trạng gen quy đònh Giải...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 02:01

... Biên soạn: Cô giáo NGUYỄN THỊ THÙY GIÁO ÁN: SINH HỌC 11 NÂNG CAO Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm- Đăklăk Email: nguyenthithuynbk@gmail.com nguyenthithuysinhhoc@gmail.com ÑT: 050.519354 – DÑ: 0982.792.789...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 12:21

... mới, hoàn thiện biện pháp kĩ thuật việc nâng cao suất trồng có triển vọng lớn GIÁO ÁN: SINH HỌC 11 NÂNG CAO Email: nguyenthithuynbk@gmail.com nguyenthithuysinhhoc@gmail.com ÑT: 050.519354 – DÑ: ... tiễn: tỉ số % số lượng tích lũy sinh khối QH số lượng sử dụng cho QH quần thể Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm- Đăklăk Hoạt động GV-HS (?)Tạo quần thể trồng có suất QH cao đáp ứng yêu cầu nào? (?)Thế ... THỊ THÙY Nội dung-Thời gian -Chọn giống trồng có thời gian sinh trưởng vừa phải III.Triển vọng suất trồng Tạo quần thể trồng cho suất cao, đáp ứng ĐK: -Thành phần cấu tạo -Cấu trúc hệ -Hoạt động...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 12:21

... quang hợp giảm? Vì khí khổng đóng nên CO2 không vào GIÁO ÁN: SINH HỌC 11 NÂNG CAO Email: nguyenthithuynbk@gmail.com nguyenthithuysinhhoc@gmail.com ÑT: 050.519354 – DÑ: 0982.792.789 ... độ quang hợp tăng IV.Nước Là nguyên liệu trình quang hợp Ảnh hưởng tới tốc độ hấp thụ CO2 Tốc độ sinh trưởng kích thước Tốc độ vận chuyển sản phẩm quang hợp Hệ thống enzim quang hợp V.Dinh dưỡng...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 12:21

... gian khác nhau: tế bào mô giậu tế bào bao bó mạch Ánh sáng cao, nhiệt độ cao, nồng độ CO2 cao, nồng độ CO2 thấp GIÁO ÁN: SINH HỌC 11 NÂNG CAO Thực vật CAM Thực hai thời gian khác nhau: ban đêm ban ... gian khác nhau: ban đêm ban ngày Sa mạc ,bán sa mạc Email: nguyenthithuynbk@gmail.com nguyenthithuysinhhoc@gmail.com ÑT: 050.519354 – DÑ: 0982.792.789 ...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 12:21

... cho suất 15 sinh khối/năm? QMT 6CO2 + 12 H O  C H 12 O6 + 6O2 + H O → hệ sắc tố nCO2=nO2= 6nC6H12O6= 6(15 : 180) = 0,5 mol mCO2= 0,5*44= 22 mO2=0,5*32= 16 GIÁO ÁN: SINH HỌC 11 NÂNG CAO Email: ... cấu trúc hạt? Pha tối xảy chất nền? (?)Hệ sắc tố QH có sắc tố nào? Chia làm nhóm? Công thức hóa học sắc tố? (?)Vai trò nhóm sắc tố QH? (?)H.7.3, giải thích có màu xanh? Vì không hấp thụ ánh sáng ... 22 mO2=0,5*32= 16 GIÁO ÁN: SINH HỌC 11 NÂNG CAO Email: nguyenthithuynbk@gmail.com nguyenthithuysinhhoc@gmail.com ÑT: 050.519354 – DÑ: 0982.792.789 ...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 12:21

... CO2 nhiều QT trao đổi ion khoáng keo đất rễ diễn mạnh GIÁO ÁN: SINH HỌC 11 NÂNG CAO Email: nguyenthithuynbk@gmail.com nguyenthithuysinhhoc@gmail.com ÑT: 050.519354 – DÑ: 0982.792.789 ... dựa vào loại giai đoạn phát triển Hoạt động GV-HS (?)Bón phân hợp lí cho trồng phải dựa sở khoa học thực tiễn nào? (?)Dựa vào nhân tố tính lượng phân bón nitơ cần thiết cho: nhu cầu dinh dưỡng...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 12:21