... phút)
( Hai bàn một nhóm)
- Cá nhân nghiên cứu thông tin
trong SGK tr. 48
-
Trao đổi nhóm hoàn thành nội dung
phiếu học tập
Phiếu học tập
Tìm hiểu về hiện tượng đông máu
Tiêu chí Nội dung
Hiện tượng
Cơ ...
Kiểm tra bài cũ
1. Chọn câu trả lời đúng : Loại bạch cầu nào diệt khuẩn bằng cách thực
bào
a. Bạch cầu ưa axít
b. Lim phô bào B và T
c. Bạch cầu ưa kiềm
d. Bạch cầu trung tính và đại thực bào ... là:
a. A b. B c. AB d. O
c
d
123456 789 1011121314
15
Tiết 15: Đông máu và nguyên tắc truyền
máu
1. Tìm hiểu cơ chế đông máu và vai trò của nó
- Nội dung: Phiếu học tập
2. Tìm hiểu các nhóm máu...
...
cử động hít vào (thở ra)
b. Vai trị của các cơ quan hơ hấp trong cử
động hơ hấp
Copy 2009 by Mr .sinh – Y!M : giaoducvn
Còn nhiều tài liệu và giáo án trên website :
http://giaoduc.ws
+ Dung tích ... Dung tích khí
-
Khí lưu thông: 500ml.
- Dung tích sống: (khí lưu thông khi thở gắng sức):
3400 480 0 ml.
II. SỰ TRAO ĐỔI KHÍ Ở PHỔI VÀ TẾ BÀO
1. Cơ chế trao đổi khí
Các chất khí khuếch tán từ nơi ... Nữ (ml)
Tuổi Tuổi
20 30 40 60 20 30 40 60
145 - 149
150 - 154
155 - 159
160 - 164
165 - 169
-
280 0
3125
3500
3625
-
2900
3150
3400
3650
-
-
2725
3025
3325
-
-
2400
2550
2700
2150
2350
2550
-
2075
2250
2425
-
2000
2175
2350
-
1550
1650
1750
-
Dung...
... năng của
đại não
Các vùng chính :
+ Vùng cảm giác
+ Vùng vận động
+ Vùng thị giác
tr. 2
THCS Trần Hưng Đạo Lê Thị Tây Phụng
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG SINH8
Bài 47 : ĐẠI NÃO
I MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. ... của não, trong đó trực tiếp là đại não. Vậy, đạinão có cấu tạo
như thế nào? Chức năng của đạinão là gì?. Chúng ta cùng tìm hiểu qua bàihọc hôm nay.
3. Họcbài mới:
Hoạt động của GV và HS ... Đèn chiếu, phim trong ghi bài tập mục I tr.1 48.
2. Học sinh:
Nghiên cứu trước nội dung bài 47 ở nhà.
III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Kiểm tra bài cũ :
GV: Đưa mô hình não bộ bổ dọc. Yêu cầu HS...
... + G)/3 - 2 = (4 68 + 702)/ 3 - 2 = 388
Gọi n là số lượt ribôxôm trượt trên mỗi phân tử mARN. Ta có :
388 .7.n = 13 580
suy ra : n = 13 580 / ( 388 x 7 ) = 5
Bài 9 : Một phân tử ARN có chứa 2519 ... T = 4 68 (nu)
G = X = (4 68. 30%)/ 20% = 702 (nu)
Số lượng từng loại ribônuclêôtit của mỗi phân tử mARN:
rU = 1596/ 7 = 2 28 (ribônu)
rA = A - rU = 4 68 - 2 28 = 240 (ribônu)
rX = 1 683 / 7 ... 3.300 = 180 0
- Số liên kết hrô bị phá vỡ qua nhân đôi :
( 2
3
- 1 ). 180 0 = 12600 liên kết
- Số liên kết hoá trị hình thành :
( 2
3
-1 ).14 98 = 10 486 liên kết
Bài 3:
Một gen dài 4 080 A
o
...
... nghiên cứu toàn bộ thế giới sinh vật ở sinh
học 6 và sinhhọc 7, ở sinhhọc8họcsinh sẽ được nghiên cứu về chính bản
thân mình qua môn học: Cơ thể người và vệ sinh. Họcsinh sẽ được tìm hiểu
sâu ... Nhạn
Lớp Sỉ số KSCL Vòng 1 đạt yêu cầu KSCL Vòng 2 đạt yêu cầu
Tổng số % Tổng số %
8A
1
37 25 67,6 30 81 ,1
8A
2
33 22 66,7 32 97
8A
3
36 32 88 ,9 34 94,4
8A
4
38 30 79 35 92,1
8A
5
38 25 65 ,8 38 ... mới học tập và lao động tốt. Muốn cho họcsinhhọc tốt chế độ
học tập phải phù hợp với khả năng học sinh, tránh học trước quên sau, một
số họcsinh chán học vì không đảm bảo được chế độ học...
... trò của từng loại khớp
V/DẶN DÒ : HỌCBÀIHỌC CHÚ THÍCH HÌNH TRANG 24 / 25 /SGK
SOẠN BÀI8
TIẾT 8
BÀI 8: CẤU TẠO VÀ TÍNH CHẤT CỦA XƯƠNG
I ) MỤC TIÊU :
- Họcsinh nắm được cấu tạo chung của ... gì?
2. Để học tốt môn học, em cần thực hiện theo các phương pháp nào?
V/ DẶN DÒ:
- Học ghi nhớ khung hồng
- HS xem lại bài “ Thỏ” và bài “ Cấu tạo trong của thỏ” trong SGK Sinh 7
- Chuẩn bị bài “Cấu ... TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
1/ Ổn định lớp
2/ Kiểm tra bài cũ:
• Đặc điểm cơ bản để phân biệt người với động vật là gì?
• Để học tốt môn học, em cần thực hiện theo các phương pháp nào?
3/ Mở bài : GV giới...
... H25.1-3 SGK
2) Học sinh:
ã Đọc trớc bài
3) Ph ơng pháp:
ã Chủ yếu là vấn đáp, quan sát, thông báo và làm việc với SGK
C) Tiến trình lên lớp:
1) ổn định lớp ( 1 phút)
2) Kiểm tra bài cũ:
3) Bài mới:
* ... cho HS đọc kĩ phần tóm tắt cuối bài và nêu lại những nội chính của bài
E) Dặn dò:
ã Học thuộc và nhớ phần tóm tắt cuối bài
ã Họcbài và trả lời câu hỏi cuối bài
ã Đọc mục " Em có biết"
F) ... to H 18. 1-2 SGK
2) Học sinh:
ã Đọc trớc bài
3) Ph ơng pháp:
ã Phơng pháp chủ yếu vấn đáp quan sát làm việc với SGK và thông báo
C) Tiến trình lên lớp:
1) ổn định lớp ( 1 phút)
2) Kiểm tra bài...
... như thế nào?
2/ Triển khai bài.
Năm học 20 08 - 2009 Page 10
Tiết 4
Giáo án sinhhọc8 Bùi Thanh Long
Ngày soạn:17/ 08/ 20 08
BÀI MỞ ĐẦU
A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này, họcsinh phải:
1. Kiến thức :
- ... bào cơ
Năm học 20 08 - 2009 Page 28
Tiết 9
Giáo án sinhhọc8 Bùi Thanh Long
Ngày soạn: 30/ 9/ 20 08
Bài 11: TIẾN HOÁ HỆ VẬN ĐỘNG - VỆ SINH HỆ VẬN ĐỘNG
A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này, họcsinh phải:
1. ... chân buộc cố định ở phần
thân.
Năm học 20 08 - 2009 Page 39
Giáo án sinhhọc8 Bùi Thanh Long
Ngày soạn: 26/ 08/ 20 08
Bài 4: MÔ
A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này, họcsinh phải:
1. Kiến thức :
- Hiểu...
... dân số cho họcsinh thông qua bộ môn sinhhọclớp8
Giáo viên: Phạm Thị Luận 32 Trờng THCS NGuyễn Đức
Cảnh
Giáo dục dân số cho họcsinh thông qua bộ môn sinhhọclớp8
lng trm ... Giáo dục dân số cho họcsinh thông qua bộ môn sinhhọclớp8
Bi 58 : Tuyn sinh dc
Ni dung ca bi ny gm : C quan sinh dc nam v c quan sinh dc n v tỏc
dng ca hoúc mụn sinh dc.
+ nh ngha : Tui ... cho họcsinh thông qua bộ môn sinhhọclớp8
I.3. Thi gian, a im:
+ Thi gian : Nm hc 20 08- 2009
+ a im : Trng THCS Nguyn c Cnh.
+ i tng nghiờn cu: HS lp 8 trng THCS Nguyn c Cnh nm hc
20 08- 2009
...
... Vị trí khác
Thận
Phổi
Khí quản
Não
Mạch máu
Mắt
Miệng
Gan
Tim
Dạ dày
V/ DẶN DÒ:
Học thuộc ghi nhớ
Xem lại cấu tạo tế bào thực vật và tế bào động vật
Chuẩn bị bài: “ Tế bào”
... ngực chứa tim, phổi
• Khoang bụng chứa dạ dày,
ruột, gan, tụy, thận, bóng đái và
các cơ quan sinh sản
– Da – Bảo vệ cơ thể
– Cơ và xương => Hệ vận động
– Khoang ngực và khoang bụng
– HS...
... tin di truyền và được cấu
tạo từ các nguyên tố hố học là C,H.O,N,P
– Em có nhận xét gì về thành phần hố học
của tế bào so với các nguyên tố hố học có
trong tự nhiên?
– Từ đó, em có thể rút ra ... giải thích mối quan hệ thống nhất
về chức năng giữa màng sinh chất, chất tế bào
và nhân?
– GV nhận xét – Bổ sung
Hoạt động 3: Thành phần hố học của màng
tế bào
Mục tiêu:
– GV cho HS đọc thông tin ... từng cấu trúc của tế bào
Cách tiến hành:
– GV treo bảng phụ 3.1
– Màng sinh chất có chức năng gì? Tại sao
màng sinh chất lại thực hiện được chức năng
đó?
– Chất tế bào có chức năng là gì?
–...
... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
MÔN SINHHỌC – LỚP8
Thời gian làm bài 45 phút
Đề bài :
A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM : (3đ) HS chọn câu chọn câu trả lời đúng ... không đúng ?
A/ Hồng cầu là tế bào không nhân, hình chia làm 2 mặt
B/ Đường kính hồng cầu từ 7 – 8 micrômét
C/ Màng hồng cầu cơ bản là chất lipô prôtêin
D/ Thành phần chủ yếu của hồng cầu là (hêmôglôpin) ... trong sơ đo A
A
O O AB AB
B
B
Câu 4 : Thời gian co bóp nhịp nhàng của tim theo chu kỳ là 0 ,8 giây được chia ra như sau :
A/ Co tâm nhó : 0,1 giây , co tâm thất : 0,3 giây , Thời gian giãn...
... …………
• Dẫn truyền : …………
– Hs hoạt động nhóm làm
phiếu học tập
– Đại diện nhóm trình bày
– Các nhóm khác nhận xét ,
bổ sung
– Đại diện họcsinh trả lời .
Hoạt động 2 :
Tìm hiểu các thành phần ... Xem lại bài Mô Mô thần kinh
• Xem SGK bài phản xạ Tìm và nêu 1 số phản xạ ở người mà em biết .
III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1 . Ổn định lớp :
2 . Kiểm tra bài cũ :
Khái niệm mô ? Trong cơ thể ... trong bàihọc hôm nay :
BÀI 6 : PHẢN XẠ
Hoạt động 1 :
Tìm hiểu cấu tạo và chức năng của nơron .
Mục tiêu : Nhận biết và hiểu được cấu tạo , chức năng của 1 Nơron .
Hoạt động Giáo Viên Hoạt động Học...
... Trờng THCS Nga Thắng
Họ tên HS Lớp:
Kiểm tra học kỳ I Môn Sinh
học8
(Thời gian 45 phút)
Kiểm tra ngày tháng năm 2010
Điểm Lời phê của thầy cô giáo
Câu ... tiêu hóa của ngời. Phân tích cấu tạo của ruột non phù hợp với
chức năng hấp thụ chất dinh dỡng
Bài làm
...