sinh học lớp 10 bài 7

... lời Thoát TƯ LIỆU THAM KHẢO SGK sinh học 10 – NXB Giáo dục Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ môn sinh học lớp 10 – NXB giáo dục Việt Nam Sách giáo viên sinh học 10 – NXB giáo dục Trang web: http://youtube.com ... PHÂN Ý nghĩa mặt lí luận Ý nghĩa mặt thực tiễn I KHÁI NIỆM Giảm phân hình thức phân bào tế bào sinh dục vùng chín Giảm phân gồm lần phân bào liên tiếp (giảm phân giảm phân 2) II DIỄN BIẾN CỦA ... tinh mà NST 2n loài đuợc khôi phục - Sự kết hợp trình nguyên phân, giảm phân thụ tinh mà NST loài sinh sản hữu tính đuợc trì, ổn định qua hệ thể Về mặt thực tiễn - Sử dụng lai hữu tính giúp tạo...

Ngày tải lên: 05/03/2015, 09:45

... lối sống dị thường 10 Nấm có lối sống sau đây? A Kí sinh B Cộng sinh C Hoại sinh D Cả a, b, c 11 Địa y tổ chức cộng sinh nấm với sinh vật sau đây? A Nấm nhày B Động vật nguyên sinh C Tảo vi khuẩn ... c, GIỚI THIỆU CÁC GIỚI SINH VẬT Nhà phân loại học Caclinê phân chia sinh vật làm hai giới: A Giới khởi sinh giới nguyên sinh B Giới động vật giới thực vật C Giới nguyên sinh giới động vật D Giới ... thực vật giới khởi sinh Vi khuẩn dạng sinh vật xếp vào giới sau đây? A Giới nguyên sinh B Giới thực vật C Giới khởi sinh D Giới động vật Đặc điểm sinh vật thuộc giới khởi sinh là: A Chưa có cấu...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 09:40

... lối sống dị thường 10 Nấm có lối sống sau đây? A Kí sinh B Cộng sinh C Hoại sinh D Cả a, b, c 11 Địa y tổ chức cộng sinh nấm với sinh vật sau đây? A Nấm nhày B Động vật nguyên sinh C Tảo vi khuẩn ... 5/115 GIỚI THIỆU CÁC GIỚI SINH VẬT Nhà phân loại học Caclinê phân chia sinh vật làm hai giới: A Giới khởi sinh giới nguyên sinh B Giới động vật giới thực vật C Giới nguyên sinh giới động vật D Giới ... thực vật giới khởi sinh Vi khuẩn dạng sinh vật xếp vào giới sau đây? A Giới nguyên sinh B Giới thực vật C Giới khởi sinh D Giới động vật Đặc điểm sinh vật thuộc giới khởi sinh là: A Chưa có cấu...

Ngày tải lên: 08/06/2014, 08:50

... nội dung 10 : HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS Hoạt động : Tìm hiểu hoạt BÀI GHI I Công : động nghiên cứu công – Khi co tạo nên lực để Mục tiêu : Hs biết co sinh công sinh công ... III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : ổn định lớp : Kiểm tra cũ : Đặc điểm cấu tạo tế bào phù hợp với chức co ? Tính chất ? Ý nghĩa hoạt động co ? Bài : – HS nhắc lại : Ý nghĩa hoạt động ... HS khác lên bảng sức kéo dài điền vào bảng 10 dẫn đến mỏi – GV tổ chức cho HS làm thí nghiệm hình 10 SGK treo – HS thảo luận – Nguyên nhân bảng số 10 trang 34  Kết nhóm trả lời câu mỏi thực...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:21

... phóng to - HS theo dõi tranh hình 10. 2 10. 2 SGK bảng ghi nhớ phần + Lát cắt ngang qua miền vỏ trụ hút tế bào lông hút - HS xem thích + Miền hút gồm phần hình 10. 1 SGK trang 32, vỏ trụ (chỉ giới ... rây, mạch gỗ, ruột Mạch Ruột gỗ - HS đọc lại nội dung để lớp nghe - HS ý cấu tạo - GV yêu cầu HS quan sát lại lông hút có vách tế bào, hình 10. 2 bảng trao đổi trả màng tế bào để trả lời lời câu ... cứu - HS đọc cột SGk trang 32 bảng “Cấu tạo bảng kết hợp với hình chức miền hút”, vẽ 10. 1 cột để ghi qs H 7. 4 - Cho HS thảo luận theo vấn đề: nhớ nội dung - Thảo luận đưa ý kiến - Cấu tạo miền...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 09:22

... HS - Yêu cầu HS nhớ lại kiến - Cá nhân HS quan sát H thức cũ, quan sát H 10. 1 10. 1, nhớ lại kiến thức SGK trang 37 hoàn học sứa, thuỷ tức, hải thành bảng “Đặc điểm quỳ, san hô, trao đổi chung ... lời câu hỏi SGK Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “Em có biết” - Kẻ phiếu học tập vào tập: Đặc điểm Đại diện Sán lông Sán gan Cấu tạo Di chuyển Sinh sản Thích nghi ... - GV: Tranh phóng to hình 10. 1 SGK trang 37 - HS : kẻ bảng: Đặc điểm chung số đại diện ruột khoang, chuẩn bị tranh ảnh san hô III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 10:20

... BÀI 19 GIẢM PHÂN Giảm phân gồm lần phân bào liên tiếp xảy quan sinh sản có lần nhân đôi AND Qua giảm phân từ tế bào ban đầu cho ... trình nguyên phân, giảm phân thụ tinh góp phần trì NST đặc trưng cho loài SƠ ĐỒ MINH HỌA SỰ SINH TINH VÀ SINH TRỨNG Ở ĐỘNG VẦT CÁC KÌ TRONG NGUYÊN PHÂN VÀ GIẢM PHÂN Nguyên phân Giảm phân Các kì ... -Thường NST tương đồng không bắt cặp -Thường trao đổi chéo -Duy trì giống TB TB mẹ Giảm phân -Xảy TB sinh dục -Hai lần phân bào liên tiếp tạo TB -Số NST giảm -Các NST tương đồng bắt cặp tiếp hợp kì...

Ngày tải lên: 22/08/2014, 16:38

... Phần ba: SINH HỌC VI SINH VẬT Chương I: CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VẬT Bài 22: DINH DƯỠNG, CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VẬT I KHÁI NIỆM VI SINH VẬT Thế vi sinh vật??? ... lần Như 1h phân chia lần => 24h phân chia 72 lần => tạo 72 2 366,5 .101 7 tế bào tương đương với khối lượng 472 2 Hãy nhận xét tốc độ sinh trưởng sinh sản vi sinh vật? Suy luận tốc độ hấp thụ chuyển ... Câu sau sai nói vi sinh vật ? Phần lớn vi sinh vật thể đơn bào nhân sơ hay nhân thực Vi sinh vật đa dạng phân bố chúng hẹp thuộc nhiều giới khác Vi sinh vật chuyển hoá nhanh, sinh trưởng nhanh...

Ngày tải lên: 27/10/2014, 08:00

... lối sống dị thường 10 Nấm có lối sống sau đây? A Kí sinh B Cộng sinh C Hoại sinh D Cả a, b, c 11 Địa y tổ chức cộng sinh nấm với sinh vật sau đây? A Nấm nhày B Động vật nguyên sinh C Tảo vi khuẩn ... c, GIỚI THIỆU CÁC GIỚI SINH VẬT Nhà phân loại học Caclinê phân chia sinh vật làm hai giới: A Giới khởi sinh giới nguyên sinh B Giới động vật giới thực vật C Giới nguyên sinh giới động vật D Giới ... thực vật giới khởi sinh Vi khuẩn dạng sinh vật xếp vào giới sau đây? A Giới nguyên sinh B Giới thực vật C Giới khởi sinh D Giới động vật Đặc điểm sinh vật thuộc giới khởi sinh là: A Chưa có cấu...

Ngày tải lên: 12/01/2015, 20:32

... thú học sinh với môn sinh học  Tìm hiểu nguyện vọng học sinh với cách dạy môn sinh học giáo viên  Dựa vào điểm kiểm tra để đánh giá chất lƣợng học sinh môn sinh học  Đối tƣợng tìm hiểu: Học sinh ... yêu thích học sinh với môn Sinh học, nhận thấy có 16% HS yêu thích môn học, 24% HS không thích ghét môn sinh học 60% số HS lại coi môn học nhƣ môn bắt buộc chƣơng trình học 16 Về cách học nhà, ... giảng dạy lớp thuộc ban Khoa học tự nhiên gồm: Lớp 10A1 trƣờng THCS &THPT Hai Bà Trƣng 10A1 trƣờng THPT Bến Tre Các lớp có lớp đối chứng kèm theo lớp 10A2 trƣờng THCS &THPT Hai Bà Trƣng 10A2 trƣờng...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:09

... thành nói ? Bài phân tử protein hoàn chỉnh có khối lượng phân tử 5 478 0 đvc Tính : a) Số lượng axit amin cần cung cấp để tạo nên protein nói ? biết khối lượng phân tử axit amin 110 đvc b) chiều ... đối mã di truyền tham gia tổng hợp nên hai phân tử protein , biết mã kết thúc UAG Bài 10. một gen cấu trúc sinh vật nhân chuẩn tự liên tiếp lần đòi hỏi môi trường cung cấp 4500G Tỉ lệ nucleotit ... ribonucleotit A:U:G:X phân chia theo tỉ lệ 1:2:3:4 Gen B có chiều dài 5100 A0 , có hiệu số A với loại nucleotit khác 20% Phân tử ARN sinh từ gen B có A= 150N, G=240N a) tìm số lượng loại nucleotit...

Ngày tải lên: 21/04/2015, 12:00

... phì? BÀI 23 – HƠ HẤP TẾ BÀO I Khái niệm: HS đọc SGK, quan sát hình vẽ trả lời câu hỏi: Thế hơ hấp tế bào? Ngun liệu ban đầu gì? Sản phẩm cuối gì? Năng lượng chuyển hố từ dạng sang dạng nào? BÀI ... phãng ATP vµ t¹o thµnh Bài 23 H« hÊp tÕ bµo §¸p ¸n phiÕu häc tËp Giai®o¹n §­êng ph©n Chu tr×nh Crep Néi dung S¶n phÈm Axit pyruvic + ATP + NADH2 CO2 + ATP + NADH + FADH2 Bài 23 H« hÊp tÕ bµo ý ... thực: chất ti thể Tế bào nhân sơ: tế bào chất Tế bào nhân thực: màng ti thể Tế bào nhân sơ: màng sinh chất Vị trí xảy Tế bào chất Ngun liệu Glucozo, ATP ADP, NAD+ Axit piruvic, ADP, NAD+, FAD NADH,...

Ngày tải lên: 29/05/2015, 16:01

... cấu trúc lớp màng: lưới nội chất, máy gôngi, lizoxom, không bào (1đ) - Bào quan có cấu trúc lớp màng: ti thể, lục lạp (1đ) - so sánh ti thể lục lạp (2đ) Đề kiểm tra học kì I năm học 2 010 - 2011...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 09:27

... đơn gen thứ hai: T1 = A2 = 75 (nu) = 75 /75 0 100 % = 10% A1 = T2 = 10% = 20% = 20% 75 0 = 150 (nu) X1 = G2 = 10% = 30% = 30% 75 0 = 225 (nu) G1 = X2 = 10% = 40% = 40% 75 0 = 300 (nu) Số lượng tỉ ... http://360.yahoo.com/trnhquang_20 07 Trần Nhật Quang 0 97 64 57 093 Y!M : trnhquang_20 07 A = T = 150 + 300 + 75 +150 = 675 (nu) 675 /400 100 % = 15% G = X = 50% - 15% = 35% = 35% 4500 = 1 575 (nu) Số liên kết ... http://360.yahoo.com/trnhquang_20 07 Trần Nhật Quang 0 97 64 57 093 Y!M : trnhquang_20 07 Số lượng loại ribônuclêôtit mà môi trường cung cấp cho gen mã : rAmt = rA x K = 90 x = 270 ribônu rUmt = rU x K = 270 x = 810 ribônu...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 09:45

... prôtêin Câu 71 Đại phân tử sinh học Câu 72 d Câu 73 d Câu 74 d Câu 75 d Câu 76 d Câu 77 d Câu 78 Phân tử ADN Câu 79 STT Thành phần ADN ARN Bazơ nitơ A, T, G, X A, U, G, X Đờng Đêôxiribôzơ(C5H10O4) ... mùa đông lớp nớc bề mặt đóng băng tạo lớp cách nhiệt không khí lạnh với lớp nớc dới nên sinh vật tồn đợc mà không bị đóng băng Có lực gắn Nhờ có lực mà nớc có sức căng bề mặt giúp số sinh vật ... Prôtêaza thủy phân prôtêin Câu 71 Chọn từ từ: chất hữ cơ, đại phân tử sinh học, chất phức tạp điền vào chỗ trống để hoàn thành đoạn văn sau: Prôtêin có cấu trúc chức sinh học đa dang số hợp chất hữu...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:28

... 67 1.b; 2.c; 3.a; 4.d; 5.e Câu 68 c Câu 69 d Câu 70 .a Câu 71 Tính bán thấm Câu 72 d Câu 74 .d Câu 75 d Câu 76 c Câu 77 Tiêu tốn lợng Câu 78 a Câu 79 STT Tên màng Màng đơn Các bào quan - Mạng lới ... gì? a) Lớp phân tử kép phôpholipit đợc xen kẽ phân tử prôtêin lợng nhỏ pôlisaccarit b) Hai lớp phân tử prôtêin lớp phân tử lipit c) Các phân tử lipit xem kẽ đặn với phân tử prôtêin d) Hai lớp phân ... Cả a, b Câu 17 Chọn câu trả lời nhất: Điểm khác ribôxôm tế bào nhân sơ so với ribôxôm tế bào nhân thực gì? a) Tế bào nhân sơ có ribôxôm loại 70 S, tế bào nhân thực có ribôxôm loại 70 S loại 80S...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:28

... chất hữu từ chất vô ( CO2 H2O) sinh vật b) Là phơng thức dinh dỡng sinh vật có khả sử dụng quang để tổng hợp chất hữu từ chất vô c) Là trình sinh trởng phát triển sinh vật dới tác dụng ánh sáng ... câu trả lời nhất: Vai trò quang hợp hệ sinh thái ngời gì? a) Tạo nên chất hữu cung cấp nguồn thức ăn chop sinh giới (có ngời) b) Tạo cân hệ sinh thái, toàn sinh quyển, đặc biệt cân băng hàm lợng ... tạo nên sinh chất thải chất cặn bã b) Là thể lấy chất lợng từ môi trờng cung cấp cho hoạt động sống c) Là tế bào tổng hợp nên chất mới, phân giải chất cũ giải phóng lợng d) Cả a, b, c Câu 10 Chọn...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:28

... thể kiểm soát điều khiển giúp thể sinh vật sinh trởng phát triển bình thờng Câu 26 Chọn câu trả lời nhất: ý nghĩa sinh học nguyên phân? a) Là phơng thức sinh sản tế bào b) Giúp thể lớn lên ... tinh kết hợp tế bào sinh dỡng với tế bào sinh dục thể sinh sản hữu tímh Câu 38 Chọn câu trả lời đúng: ý nghĩa khoa học giảm phân? a) Giải thích đợc kiểu gen kiểu hình loài sinh sản hữu tính b) ... hình loài sinh sản hữu tính b) Giải thích đợc sở khoa học biến dị tổ hợp loài sinh sản vô tính sinh sản hữu tính c) Giải thích đợc sở khoa học tợng di truyền d ) Cả a, b, c Câu 39 Chọn câu câu...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:28