sinh học 9 biến dị tổ hợp
Sinh học 12 Bài 18. Chọn giống vật nuôi cây trồng dựa trên biến dị tổ hợp
... 1Viện nghiên cứu nuôi trồng thuỷ sản 1Thời gian nghiên cứu:Thời gian nghiên cứu: 198 4 - 199 5 198 4 - 199 5 Cá chép giống Cá chép giống V1 là thế hệ V1 là thế hệ chọn lọc thứ 6 chọn ... Định, các kiện khí hậu tại Bình Định, các chỉ tiêu sinh lý, sinh hóa, khả chỉ tiêu sinh lý, sinh hóa, khả năng sinh sản và chống chịu năng sinh sản và chống chịu bệnh tật của dê F1Boer tương ... T1S -96 nhiệt độ T1S -96 + Dòng bố R3+ Dòng bố R3Giống lúa TH3-3(T1S96/R3)-Người tiến hành: PGS. TS Nguyễn Thị Trâm cùng các cộng sự tại Viện Sinh học nông nghiệp (Trường Đại học Nông...
- 22
- 2,173
- 8
Bài 18: chọn giống vật nuôi và cây trồng dựa trên biến dị tổ hợp
... TRỒNG DỰA TRÊN NGUỒN BIẾN DỊ TỔ HỢP.? Để tạo đượcgiống mớicần nguồn nguyên liệu nào.- Nguồnbiếndị di truyền( Biếndị tổ hợp, độtbiến, ADN tái tổ hợp) ? Để tạo các biếndị di truyềnngười ta dùng ... kiếmtổ hợp gen, tốn nhiềucôngsức, tốnkém. CHƯƠNG IVCHƯƠNG IV: : ỨỨNG DNG DỤỤNG DI TRUYNG DI TRUYỀỀN HN HỌỌCCBÀI 18: CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG DỰA TRÊN NGUỒN BIẾN DỊ ... nhưthế nào.-Giả thuyếtsiêutrội: Khi ở trạng thái dị hợptử vềnhiềukiểu gen khác nhau, con lai đượckiểuhìnhvượttrội nhiềumặtso vớibố mẹởtrạng thái đồng hợp. ...
- 15
- 1,393
- 3
Tiết 19: Chọn giống vật nuôi và cây trồng dựa trên nguồn biến dị tổ hợp
... tạogiống thuầndựatrênnguồnbiếndị tỏ hợp? Nhóm 2: Ưu, nhược điểmcủaphương pháp tạogiống thuầndựatrênnguồnbiếndị tổ hợp? Nhóm 3: Ưuthế lai là gì? Lấyvídụ minh hoạ?Cơ sở di truyềnhọccủahiệntượng ưuthế ... nguồnbiếndị làm nguyên liệuchochọnlọc-Tạo và duy trì dòng thuầnc tổ hợp gen mong muốn- Đánh giá kiểuhìnhđể chọnrakiểu gen mong muốnQUI TRÌNH TẠOGIỐNG GỒM:Phương pháp nào đãra đượcbiếndị tổ hợp? Tạisaobiếndị ... GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG DỰA TRÊN NGUỒN BIẾN DỊ TỔ HỢPTiết 19: • Tạo ra các dòng thuầnchủng khác nhau.• Lai các dòng thuầnchủng với nhau để tìn ra tổ hợplaichoưuthế lai cao.22--PhươngPhươngphphááppttạạooưuưuththếếlailai-...
- 11
- 942
- 4
Sáng kiến kinh nghiệm : Làm sao để dạy và học tốt chương Biến dị - chương trình sinh học 9
... sau hay không, biến dị đó có đụng chạmđến vật chất di truyền hay không.a. Biến dị di truyền : Bao gồm biến dị tổ hợp và biến dị đột biến • Biến dị tổ hợp : là những biến dị nảy sinh do quá trình ... Trọng Biến dị Biến dị di truyền Biến dị tổ hợp Đột biến Đột biến gen Biến dị không di truyềnThường biến Đột biến NSTĐột biến cấu trúc NSTĐột biến số lượng NSTThể dị bội Thể đa bội 19 Làm ... THCS Lý Tự Trọng Biến dị Biến dị di truyền Biến dị tổ hợp Đột biến Đột biến gen Biến dị không di truyềnThường biến Đột biến NSTĐột biến cấu trúc NSTĐột biến số lượng NSTThể dị bội Thể đa...
- 25
- 1,170
- 15
Chương IV: “Biến dị” - Sinh học 9
- 24
- 7,138
- 27
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử sinh học 9
... dục, 199 6. 15. Phan Kì Nam. Phương pháp giải bài tập Sinh học tập 1. Nxb thành phố Hồ Chí Minh, 199 6. 11 + Cơ chế phát sinh đột biến gen, cơ chế biểu hiện của đột biến gen. + Phân biệt biến ... dạy sinh học. Nxb Đại học sư phạm Hà Nội, 2006. 5. Hoàng Chúng. Phương pháp thống kê toán học trong khoa học giáo dục. Nxb Giáo dục, 198 3. 6. Đại học Quốc gia Hà Nội, Trường đại học Khoa học ... học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử - Sinh học 9 Nguyễn Thị Huyền Linh Trường Đại học Giáo dục Luận văn Thạc sĩ ngành: Lí luận và phương pháp dạy học...
- 19
- 1,941
- 2
Sinh học 9 - Tiết 22: CHƯƠNG IV: BIẾN DỊ BÀI: Đột biến gen pps
... IV: BIẾN DỊ BÀI: Đột biến gen I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC - HS trình bày được khái niệm và nguyên nhân phát sinh đột biến gen. hiểu được tính chất biểu hiện và vai trò của đột biến gen đối với sinh ... người và sinh vật H?: đột biến nào có hại cho sinh vật GV cho HS thảo luận H?: Tại sao đột biến gen gây biến đổi kiểu hình? H?: Nêu vai trò của đột biến gen? - đột biến gen thể hiện ra kiểu ... đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc - Các dạng đột biến gen: mất, thêm thay thế 1 cặp Nuclêôtit * Hoạt động 2: Nguyên nhân phát sinh đột biến gen H?: Nêu nguyên nhân phát sinh...
- 4
- 471
- 1
Tài liệu Sinh học 9 - DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ ppsx
... có tỉ lệ kiểu hình bằng tích tỉ lệ của các tính trạng hợp thành Phân li và tổ hợp tự do của các cặp gen tương ứng Tạo biến dị tổ hợp Di truyền liên kết Ở các loài giao phối tỉ lệ đực ... loài sinh sản hữu tính và tạo biến dị tổ hợp Thụ tinh Kết hợp 2 bộ NST đơn bội (n) thành bộ NST lưỡng bội (2n) Góp phần duy trì ổn định bộ NST qua các thế hệ cơ thể ở những loài sinh sản ... sản hữu tính và tạo ra nguồn biến dị tổ hợp Gv yêu cầu hs tìm các cụm từ phù IV. Cấu trúc và chức năng của ADN, TUẦN 20 - TIẾT 40 ÔN TẬP: DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ I. Mục tiêu: Hs có khả...
- 9
- 500
- 0
Tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong quá trình dạy học sinh học 9
... dạy học sinh học hiện hành và sinh học 9 nói riêng. - Một số biện pháp tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong dạy học sinh học 9 hiện hành ở trường THCS. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học ... pháp tích hợp giáo dục hướng nghiệp áp dụng đối với dạy học Sinh học 9 hiện hành. 3. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Đối tượng nghiên cứu: Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trong dạy học Sinh học. - ... cứu: Quá trình dạy học Sinh học. 4. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu tiến hành các giải pháp tích hợp giáo dục hướng nghiệp một cách hợp lý trong quá trình dạy học bộ môn Sinh học 9 thì vừa bồi dưỡng...
- 109
- 2,390
- 6
Tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong quá trình dạy học sinh học 9.pdf
... dạy học sinh học hiện hành và sinh học 9 nói riêng. - Một số biện pháp tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong dạy học sinh học 9 hiện hành ở trường THCS. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học ... TRÌNH SINH HỌC 9 2.4.1. Ý nghĩa của kiến thức Sinh học 9 đối với đời sống và thế giới nghề nghiệp 2.2.4.1. Phần kiến thức: Di truyền và Biến dị Kiến thức sinh học ở phần này giúp cho học sinh ... DẠY HỌC SINH HỌC 9 Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học...
- 109
- 964
- 1
TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC 9
... đường này học sinh cần phải được hướng nghiệp tốt để lựa chọn nghề nghiệp cho bản thân) - Bộ môn Sinh học trở thành môn học từ lớp 6 ở cấp THCS. Trong đó Sinh học 9, học sinh học về sinh học đại ... DẠY HỌC SINH HỌC 9 Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học ... nước. Để đạt mục tiêu đó, giáo viên sinh học phải quán triệt nhiệm vụ giáo dục kỹ thuật tổng hợp và hướng nghiệp [17, tr. 29] “Môn Sinh học phải trang bị cho học sinh những kiến thức, kỹ năng chủ...
- 109
- 601
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25