0

sinh học 9 bài công nghệ gen

Bài giảng sinh học đại cương Công nghệ hóa dầu và công nghệ hóa hữu cơ: Chương 4

Bài giảng sinh học đại cương Công nghệ hóa dầu và công nghệ hóa hữu cơ: Chương 4

Hóa dầu - Tàu thủy

... 86 Sinh học đại cương Chương IV: Vi sinh vật và các quá trình sinh học 87 Quá trình lên men  Khái niệm về lên men 1. Bất kỳ quá trình nào liên quan đến môi trường sinh khối của vi sinh ... lý Hóa học Sinh học Cấy giống 95 Dinh dưỡng vi sinh vật (cont.)  Nước - Chất lượng nước phụ thuộc: + pH + Thành phần và hàm lượng các muối tan + Các chất khoáng + Các loại vi sinh vật ... đến các giai đoạn trong quá trình thu hồi sản phẩm 96 Chủng giống công nghiệp  Tiêu chuẩn giống vi sinh vật công nghiệp - Thuần khiết, sinh trưởng mạnh trên các nguồn nguyên liệu rẻ tiền...
  • 22
  • 2,404
  • 1
Bài giảng sinh học đại cương Công nghệ hóa dầu và công nghệ hóa hữu cơ: Chương 3

Bài giảng sinh học đại cương Công nghệ hóa dầu và công nghệ hóa hữu cơ: Chương 3

Hóa dầu - Tàu thủy

... làm tăng vận tốc phản ứng mà không làm thay đổi chính bản thân chúng 55 Sinh học đại cương Chương III: Enzym 69 Các yếu tố ảnh hướng đến hoạt tính của enzym (cont.)  Ý nghĩa của giá ...  1 897 - Eduard Buchner: dịch chiết nấm men có khả năng lên men đường thành rượu. Men có thể tách ra khỏi tế bào  195 6 – Summer: tách và kết tinh urease. Urease mang bản chất Protein  193 0 ... dehydrogenase Axit nicotinic (niacin) Nicotinamide adenin dinucleotit (NAD) Ion H (: H -) Alcohol dehydrogenase Thiamine (vitamin B1) Thiamine pyrophosphate Aldehyt Pyruvate dehydrogenase...
  • 31
  • 1,701
  • 0
bài giảng công nghệ sinh học chương 3 công nghệ vi sinh vật

bài giảng công nghệ sinh học chương 3 công nghệ vi sinh vật

Cao đẳng - Đại học

... CHƯƠNG 3: CÔNG NGHỆ VSVCNSH THÖÏC PHẨMSơ đồ khái quát về quy trình sx của CN VSVNguyên liệuChuẩn bị môi ... oxy.+ Sự khuấy trộnThiết bị lên menLên men bề sâu+ Ưu điểm: hỗn hợp lên men bao gồm môi trường, sinh khối ở dạng đồng nhất, do đódễ tự động hóa và cơ giới hóa.Hàm lượng các chất dinh dưỡng còn ... thực hiệnKhông đòi hỏi đầu tư > về thiết bị máy móc + Nhược điểm: Tốn nhiều lao động thủ công. Tính cơ giới hóa và tự động hóa thấp....
  • 7
  • 437
  • 2
bài giảng công nghệ sinh học chương 4 công nghệ sinh học trong thực phẩm

bài giảng công nghệ sinh học chương 4 công nghệ sinh học trong thực phẩm

Cao đẳng - Đại học

... lạnhSản phẩmT=85 -90 0Ct=15-20’GiỚI THIỆU Trước đây, trong công nghiệp thực phẩm các nghiên cứu công nghệ sinh học được sử dụng chủ yếu để hoàn thiện các quy trình công nghệ lên men truyền ... Còn hiện nay, các nghiên cứu công nghệ sinh học chủ yếu liên quan đến việc tạo ra các chủng mới có năng suất sinh học cao và việc áp dụng chúng vào các công nghệ lên men hiện đại.Nấm menMật ... tácNguồn vi lượng Công nghệ sản xuất acid hữu cơ 95 %GlucoseAspergillus nigerGluconic 95 -98 %EthanolAcetobacter acetiAcetic 90 -95 %Sacharose, glucoseLactobacillus delbruckii Lctic85 -90 %Sacharose,...
  • 18
  • 623
  • 2
sinh hoc 9 bai  13 di truyen lien ket

sinh hoc 9 bai 13 di truyen lien ket

Toán học

... 4000 gen. Vậy sự phân bố gen trên NST sẽ như thế nào?Mỗi NST sẽ mang nhiều gen, các gen phân bố dọc theo chiều dài của NST tạo thành nhóm gen liên kết.* Trong tế bào, mỗi NST mang nhiều gen ... lập của Menđen?Các cặp nhân tố di truyền (cặp gen) đà phân li độc lập trong quá trình phát sinh giao tử. Hướng dẫn học bài ở nhà1. Học bài theo nội dung SGK.2. Ôn lại sự biến đổi hình ... trên cùng một cặp NST. C. Các gen phân li độc lập trong giảm phân.D. Các gen tổ hợp tự do trong giảm phân. Bài 13. Di truyền liên kếtNhóm:. Lớp: . Điểm: Bài 13. Di truyền liên kếtI. Thí...
  • 17
  • 1,377
  • 3
bai cong nghe gen

bai cong nghe gen

Sinh học

... biến đổi gen +Công nghệ sinh học là ngành công nghệ sử dụng tế bào sống và các quá trình sinh học để tạo ra các sản phẩm sinh học cần thiết cho con người 10III. KHÁI NIỆM CÔNG NGHỆ SINH HỌC ... trang 94 ? Công nghệ sinh học là gì? gồm những lĩnh vực nào ?  Công nghệ sinh học là ngành công nghệ sử dụng tế bào sống và các quá trình sinh học để tạo ra các sản phẩm sinh học cần ... thuật gen. ? Công nghệ gen là gì?  Cắt và nối đoạn ADN của TB cho vào ADN plasmid tạo nên ADN tái tổ hợp.I. KHÁI NIỆM KỸ THUẬT GEN VÀ CÔNG NGHỆ GEN. 10III. KHÁI NIỆM CÔNG NGHỆ SINH HỌC...
  • 15
  • 530
  • 0
Chuỗi câu hỏi trắc nghiệm anh văn sinh học chuyên ngành công nghệ sinh học

Chuỗi câu hỏi trắc nghiệm anh văn sinh học chuyên ngành công nghệ sinh học

Sinh học

... mutation to obtain a full-length polypeptide? (A) Ribosomal protein gene (B) Transfer RNA gene (C) DNA repair gene (D) Ribosomal RNA gene Q.13 Protein-DNA interactions in vivo can be studied ... 96 .45 kJ mol-1 V-1) Q.48 The free energy change for the transport of three Na+ out of the cell is (A) +1.5 kJ/mol (B) +17.4 kJ/mol (C) +18 .9 kJ/mol (D) +36.3 kJ/mol Q. 49 ... screening with pUC vectors is (A) intraallelic complementation (B) intergenic complementation (C) intragenic suppression (D) extragenic suppression Q.3 Idiotypic determinants of an antibody are...
  • 16
  • 1,449
  • 6
Tiểu luận : an toàn sinh học - Ứng dụng công nghệ AND tái tổ hợp trong nông nghiệp docx

Tiểu luận : an toàn sinh học - Ứng dụng công nghệ AND tái tổ hợp trong nông nghiệp docx

Công nghệ - Môi trường

... tích cây trồng công nghệ sinh họcTháng 1/2011 , nhóm nghiên cứu Đại học Guelph đã nghiên cứu thành công “ Lợn siêu cấp” biến đổi gen , giá thành thấp và phù hợp với yêu cầu vệ sinh môi trường.Lợn ... nghệ AND tái tổ hợp trong nông nghiệpVi sinh vËt biÕn ®æi gen Vai trß cña vsv biÕn ®æi gen trong n«ng nghiÖp• Tạo ra các chất hóa học đặc biệt công nghệ AND tái tổ hợp nghiên cứu ra các loại ... và người sử dụng. Công nghệ gen là một trong những giải pháp tuyệt vời góp phần giải quyết vấn đề an ninh lương thực mà trong đó có công nghệ AND tái tổ hợp.3. Chuyển gen kháng bệnh vào...
  • 57
  • 1,791
  • 8
Giáo án bồi dưỡng sinh học 9 bài 47 Quần thể sinh vật

Giáo án bồi dưỡng sinh học 9 bài 47 Quần thể sinh vật

Sinh học

... chèQuần thể senQuần thể lúaQuần thể cọCHƯƠNG IIHỆ SINH THÁITiết 49- Bài 47. Quần thể sinh vậtVí dụQuần thể sinh vậtKhông phải quần thể sinh vật.Tập hợp các cá thể rắn hổ mang, cú mèo ... so sánh tỉ lệ sinh sinh, số lượng cá thể của quần thể hình 47 SGK tr.141Hình A: Tỉ lệ sinh cao, số lượng cá thể tăng mạnh.Hình B: Tỉ lệ sinh, số lượng cá ổn định.Hình C: Tỉ lệ sinh thấp, số ... thước của quần thểNhóm tuổi sinh sảnKhả năng sinh sản của các cá thể quyết định mức sinh sản của quần thểNhóm tuổi sau sinh sảnCác cá thể không còn khả năng sinh sản nên không ảnh hưởng...
  • 24
  • 3,355
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008