sinh học 12 chuyên đề di truyền học và xác suất

Ngày tải lên: 11/07/2014, 07:20

... Gọi b là xác suất sinh con trai bị bệnh : b = 1/4 - Gọi c là xác suất sinh con gái bình thường : c = 1/4 + 1/4 = 1/2 a/ Các khả năng có thể xảy ra và xác suất mỗi trường hợp: Hai lần sinh là ... với xác suất như sau : - 2 trai bình thường = a 2 = (1/4) 2 = 1/16 - 2 trai bệnh = b 2 = (1/4) 2 = 1/16 - 2 gái bình thường = c 2 = (1/2) 2 = 1/4 5 Chuyên đề: DI TRUYỀN HỌC VÀ XÁC SUẤT II. ... tính có thể xảy ra? Tính xác suất mỗi trường hợp? Giải: * Những khả năng về giới tính có thể xảy ra và xác suất mỗi trường hợp: Gọi a là xác suất nở ra con trống, b là xác suất nở ra con mái : ta...

Ngày tải lên: 16/03/2014, 04:20

... Chương III: DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ Bài 16: CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ 1.Mục tiêu bài dạy: - Học sinh phải giải thích được thế nào là 1 quần thể sinh vật cùng các đặc trưng di truyền của ... bị bài của học sinh. 4. Kiểm tra bài cũ: 5. Giảng bài mới: Bài 16: CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ * Trả lời câu lệnh trang 68 ( quần thể là gì?) Phân đôi I.Các đặc trưng di truyền của ... Biết cách tính tần số alen và tần số kiểu gen của quần thể. - Nêu được xu hướng thay đổi cấ trúc di truyền của quần thể tự thụ phấn và giao phối gần. 2.Phương tiện dạy học: - Tranh vẽ phóng bảng...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:21

Ngày tải lên: 24/07/2014, 13:21

Ngày tải lên: 24/07/2014, 13:21

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:02

... giới tính Y và chỉ truyền cho đời con mang đôi giới tính XY được gọi là: A. Di truyền thẳng B. Di truyền chéo C. Di truyền liên kết D. Di truyền độc lập Bài : 6633 Đặc điểm di truyền của gen ... Yên Lạc Trắc nghiệm sinh học Chuyên đề : Di truyền giới tính và Di truyền liên kế với giới tính Họ và tên…………………………… Giáo viên : Đào Anh Phúc Bài : 6627 Kiến thức về di truyền giới tính đã ... thể giới tính X là: A. Có hiện tượng di truyền chéo B. Lai thuận và lai nghịch cho kết quả giống nhau C. Tính trạng biểu hiện đồng đều giữa 2 giới đực và cái trong loài D. Nếu là gen lặn thì...

Ngày tải lên: 16/03/2014, 04:20

... niệm di truyền . 2/ Plasmít là gì ? 3/ Vai trò của Plasmít trong KTDT ? Đáp án : 1- Khái niệm: Kó thuật di truyền là thao tác trên vật liệu di truyền dựa vào những hiểu biết về cấu trúc hoá học ... sinh. -Kó thuật di truyền cho phép chuyển gen giữa các sinh vật khác nhau. VD:Chuyển gen kháng thuốc di t cỏ từ loại thuốc lá cảnh vào cây bông- cây đtương. Khâu 3: Chuyển ADN tái tổ hợp vào ... lập và tự nhân đôi độc lập với ADN của NST của tế bào nhận. Khâu 2: Cắt và nối ADN của TB cho vào ADN của Phasmít ở những điểm xác định tạo nên ADN tái tổ hợp. (thao tác cắt & nối đều...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:26

... các vấn đề sinh học, phát huy được hứng thú học tập và nâng cao chất lượng dạy học. 5. Phạm vi nghiên cứu Dạy học tích hợp Toán học trong phần Di truyền học và Sinh thái học (Sinh học 12) . 6. ... dạy học tích hợp để tích hợp một số kiến thức Toán học vào dạy học sinh hoc lớp 12 (phần Di tryuền học và Sinh thái học) . Những biện pháp thiết kế và tổ chức dạy học mà đề tài đề xuất được xác ... hợp các kiến thức toán học vào phần Di truyền học và Sinh thái học của chương trình Sinh học lớp 12. Ví dụ 1: Tích hợp toán học trong dạy học nội dung “Gen, mã di truyền và sự tự nhân đôi của...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39

... dạy học chương II, phần Di truyền học , sinh học lớp 12 nói riêng và sinh học lớp 12 nói chung. 1.5. Qua thực nghiệm sư phạm cho thấy: bài soạn thuộc chương II, phần Di truyền học , sinh học ... CHƢƠNG 2 DẠY HỌC CHƢƠNG II-PHẦN DI TRUYỀN HỌC, SINH HỌC 12, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BẰNG DẠY HỌC KHÁM PHÁ 2.1. Đặc điểm nội dung chƣơng II–phần Di truyền học, Sinh học 12, Trung học phổ thông ... dạy học khám phá 1.3. Do đặc điểm kiến thức về phần Di truyền học , sinh học lớp 12, trung học phổ thông 1.4. Do thực trạng sử dụng dạy học khám phá trong dạy học phần “ Di truyền học , sinh...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:21

Ngày tải lên: 11/07/2014, 07:20

... góp Population genetics: di truyền quần thể, một ngành học di truyền sử dụng lý thuyết toán học để nghiên cứu và giải thích các hiện tượng di truyền trong quần thể sinh vật Probability: xác suất Pure line ... mạnh Quantitative genetics: di truyền số lượng, một ngành học di truyền có tính chất ứng dụng từ nguyên tắc lý thuyết của di truyền quần thể, nhằm nghiên cứu và xác định chiến lược lai tạo, ... phân bố trên cơ sở xác suất của hai sự kiện có hoặc không, thí dụ như p và q trong kiểu gen A và a. Phân tích diallel: phân tích con lai và bố mẹ theo mô hình của Hayman, và Griffing Phân tích...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

... với góc giữa hai VTPT 12 nn , rr . ( ) 121 2121 2 222222 12 1 1122 2 nnAABBCC nn ABCABC . cos(),() . . ab ++ == ++++ rr rr Chú ý: · · ( ) 00 090 (),() ab ££. · 121 212 0 AABBCC()() ab ^Û++= ... R 1 ) và S 2 (I 2 , R 2 ). · 121 2 IIRR <- Û (S 1 ), (S 2 ) trong nhau · 121 2 IIRR >+ Û (S 1 ), (S 2 ) ngồi nhau · 121 2 IIRR =- Û (S 1 ), (S 2 ) tiếp xúc trong · 121 2 IIRR =+ Û ... một tứ di n đều có cạnh là a. a) Xác định tâm và bán kính mặt cầu ngoại tiếp tứ di n. b) Tính di n tích mặt cầu và thể tích khối cầu tương ứng. Baøi 2. Cho một hình chóp tứ giác đều có cạnh...

Ngày tải lên: 27/04/2014, 17:38

... Hình thức di truyền Các rối loạn di truyền đơn gen được truyền từ thế hệ bố, mẹ sang thế hệ con, cháu. Có ba hình thức di truyền phổ biến: di truyền trội trên nhiễm sắc thể thường, di truyền lặn ... BỆNH DI TRUYỀN VI.1. Các dạng bệnh di truyền Có một nhóm đa dạng các bệnh lý và rối loạn gây ra do các đột biến gen và sự thay đổi bất thường của nhiễm sắc thể. Các rối loạn có bản chất di truyền ... liên quan đến một số bệnh di truyền bao gồm bệnh múa giật Hungtington. VI.5. Về một số bệnh di truyền 1) Trao đổi chéo trong nguyên phân có thể tạo ra thể khảm về di truyền và một số bệnh ung thư...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 17:02

... Tiết 31: Di truyền học với con người I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC - HS hiểu và di truyền học tư vấn là gì? và nội dung của lĩnh vực khoa học này. Giải thích được cơ sở của di truyền học của "hôn ... - cho lời khuyên * Hoạt động 2: di truyền học với hôn nhân và kế hoạch hoá gia đình a) Di truyền học với hôn nhân GV yêu cầu HS đọc SGK thảo luận vấn đề 1: H?: Tại sao kết hôn gần làm ... ở học có gen gây H?: Nêu tác hại của ô nhiễm môi trường? đối với cơ sở vật chất di truyền - ví dụ? bệnh, tật di truyền * Kết luận chung: HS đọc kết luận SGK IV/ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ - Di truyền...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... nhau. + Năng suất cao. + Chi phí thấp. + Bảo tồn và nhân nhanh một số nguồn gen thực vật quý hiếm có nguy cơ tuyệt chủng. * Quy trình: SGK. 2. Ứng dụng nuôi cấy tế bào và mô trong chọn ... dụng nuôi cấy tế bào và mô để phát hiện và chọn lọc dòng tế bào Xôma biến dị nhằm tạo ra giống cây trồng mới. đối với loài nào. ? Nêu ưu điểm của phương pháp và triển vọng của phương ... vật liệu mới cho chọn lọc và đánh giá. VD: Lai TB Xôma và chọn lọc dòng biến dị Xôma. 5. Dặn dò: - Học bài. - Trả lời các câu hỏi vào vở bài tập. - Xem bài tiếp theo. * Tế bào...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:20

Ngày tải lên: 30/07/2014, 14:20

Ngày tải lên: 30/07/2014, 14:20