sinh học 12 bài 46 thực hành
Sinh học 7 - Bài 37 THỰC HÀNH : QUAN SÁT CẤU TẠO TRONG CỦA ẾCH ĐỒNG TRÊN MẪU MỔ potx
Ngày tải lên :
04/07/2014, 21:20
... Gv nhận xét tinh thần, thái độ của hs trong giờ thực hành
- Cho học sinh vệ sinh lớp
V/ HƯỚNG DẪN : ( 7 PHÚT )
- Gv hướng dẫn học sinh viết bài thu hoạch
... Bài 37
THỰC HÀNH : QUAN SÁT CẤU TẠO TRONG CỦA ẾCH ĐỒNG
TRÊN MẪU MỔ
I/ MỤC TIÊU :
Học xong bài này học sinh phải:
- Nhận dạng các cơ quan của ếch ... VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG I ( 10 PHÚT )
QUAN SÁT BỘ XƯƠNG CỦA ẾCH
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
- Gv hướng dẫn học sinh quan sát
hình 36.1 nhận biết các xương
trong bộ xương ếch
- Hs thực...
- 4
- 4.9K
- 9
Bài giảng Sinh hoc 9 tiet 41 thuc hanh tap duot giao phan (GVG)
Ngày tải lên :
01/12/2013, 20:11
... a hoa lúaặ ể ấ ạ ủ
c đi m c u t o c a hoa lúaặ ể ấ ạ ủ
Ti t 41 – Bài 38ế
Ti t 41 – Bài 38ế
TH C HÀNH: T P Ự Ậ
TH C HÀNH: T P Ự Ậ
D T THAO TÁC ƯỢ
D T THAO TÁC ƯỢ
GIAO PH NẤ
GIAO PH NẤ
... TiẾN HÀNH :
- Quan sát các hình, để hoàn thành bảng :
KÕt qña ®îc gièng ng« Lai m iớ
2. TÌM HIỂU CÁC THAO TÁC GIAO PHẤN Ở NGÔ
Giáo viên so¹n: trÇn m¹nh hïng
Trêng THCS s¬n tiÕn
-Bài học ... lúa để lai bằng giấy kính mờ,
có ghi ngày lai và tên của người thực hiện
S
S
TT
TT
Tên cây
Tên cây
Cách ti n hành
Cách ti n hành
Hi u quệ ả
Hi u quệ ả
Ghi
Ghi
chú
chú
1.
1.
Lu¸
Lu¸
2.
2.
Ng«
Ng«
3....
- 30
- 984
- 4
Bài soạn Sinh hoc 9 tiet 42 thuc hanh Thanh tuu chon giong vat nuoi no VN
Ngày tải lên :
01/12/2013, 20:11
... ng.ố ắ
có đ m tr ng.ố ắ
-Kh năng sinh s n trung bình 8- 10 ả ả
-Kh năng sinh s n trung bình 8- 10 ả ả
con/nái/ l a; s m thành th c.ứ ớ ụ
con/nái/ l a; s m thành th c.ứ ớ ụ
-T m vóc trung ...
-Con đ c tr ng thành n ng 450-ự ưở ặ
-Con đ c tr ng thành n ng 450-ự ưở ặ
500kg, con cái n ng 320-ặ
500kg, con cái n ng 320-ặ
350kg,kh i l ng s sinh 20-21kg.ố ượ ơ
350kg,kh i l ng s sinh 20-21kg.ố ... /mái/năm. Kh i l ng tr ng ả ố ượ ứ
68 - 73 g.
68 - 73 g.
-Con mái lúc tr ng thành n ng ưở ặ
-Con mái lúc tr ng thành n ng ưở ặ
2,1 - 2,3 kg; con tr ng n ng 2,4 - ố ặ
2,1 - 2,3 kg; con tr ng...
- 29
- 1K
- 0
Tiet 50.Bai 46.Thuc hanh do tieu cu
Ngày tải lên :
07/06/2013, 01:26
... báo cáo thực hành theo mẫu đã cho ở cuối bài
BÀI 46 THỰC HÀNH: ĐO TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤ
I - CHUẨN BỊ
II - NỘI DUNG THỰC HÀNH
III - KẾT THÚC THỰC HÀNH
1- Hoàn thành báo cáo thực hành, ... .
+Dự đoán:
h
/
= h d
/
= d
KIỂM TRA
BÀI 46 THỰC HÀNH: ĐO TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤ
I - CHUẨN BỊ
II - NỘI DUNG THỰC HÀNH
1. Lắp ráp thí nghiệm:
2. Tiến hành thí nghiệm
Bước 1: Đo chiều cao ... với h
d
/
với d
h
/
< h
d
/
< d
h
/
> h
d
/
> d
Vị trí đặt vật
KIỂM TRA
BÀI 46 THỰC HÀNH: ĐO TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤ
Thấu kính 1
Thấu kính 2
NHÓM 1
NHÓM 2
NHÓM 3
NHÓM...
- 9
- 7.3K
- 24
Giáo án sinh học 12 bài 5
Ngày tải lên :
08/06/2013, 01:25
...
III. Tiến trình bài giảng :
1- ổn định kiểm diện lớp.
2- Kiểm tra bài cũ : Chữa bài tập hoặc bài thực hành.
3- Nội dung bài mới:
- Giống là gì?
Giống là một tập hợp cá thể sinh vật do con ... di truyền trong thực tiễn tạo giống mới.
- Từ những thành tựu của kỷ thuật di truyền trong chọn tạo giống mới, học sinh
hình thành đợc niềm tin vào khoa học.
II. Đồ dùng dạy học :
Tranh vẽ ... dùng thể
thực khuẩn làm thể truyền
- Thể thực khuẩn là gì? (Thể thực khuẩn là
những vi rút ký sinh trong các TBVK).
Thờng dùng thể thực khuẩn lambđa để
chuyển gen vào VK. ADN của thể thực khuẩn...
- 7
- 2.1K
- 3
Giáo án Sinh học 12 bài 6
Ngày tải lên :
08/06/2013, 01:25
... biến.
- Trình bày đợc những thành tựu về chọn giống đột biến ở vi sinh vật, động vật và
thực vật.
- Hình thành ở học sinh lòng tin vào khoa học.
II.Đồ dùng dạy học:
Hình 1 SGV (đột biến giao ... nhân tạo - Biên soạn: Nguyễn Văn Vu
Đ6 . Đột biến nhân tạo
I. Mục đích yêu cầu :
Qua bài học này, học sinh phải:
- Nêu đợc các tác nhân gây đột biến và đặc điểm của từng tác nhân.
- Giải thích ... để
xử lý trên các đối tợng khác nh cơ quan sinh sản
ĐV? (Vì đặc điểm của loại tác nhân này là không có
khả năng xuyên sâu)
3. Sốc nhiệt :
Học sinh đọc SGK
- Loại tác nhân gây ĐB là gì? -...
- 7
- 1.5K
- 1
Giáo án Sinh học 12 bài 10
Ngày tải lên :
08/06/2013, 01:25
... đồng sinh
- Thế nào là trẻ đồng sinh? ( Nhiều trẻ đợc
sinh ra trong cùng một lần sinh)
- Có mấy trờng hợp trẻ đồng sinh?
Có hai TH: + Đồng sinh cùng trứng
+ Đồng sinh khác trứng
a) Đồng sinh ...
dụng trong y học - Biên soạn: Nguyễn Văn Vu
chơng v
di truyền học ngời
Đ10. phơng pháp nghiên cứu Di Truyền ngời
và ứng dụng trong y học
I. Mục đích, yêu cầu :
Qua bài này học sinh phải:
- ... quy luật di truyền và biến dị nh các sinh
vật khác
Đọc bài đọc thêm: Di truyền y học t vấn,
di truyền học và vấn đề dân số.
Trang
63
chơng v di truyền học ngời -
Đ
10. Phơng pháp nghiên cứu...
- 6
- 2K
- 14
On thi sinh học 12 bai 7, 8 (dáp án)
Ngày tải lên :
03/07/2013, 21:51
... hiện
tượng
A ở thực vật và động vật không thụ tinh được
B con lai của phép lai xa không có khả năng sinh
sản
C thực vật không có khả năng sinh sản
D động vật không có khả năng sinh sản
20/ Lai ... lai
B sự khác biệt trong chu kỳ sinh sản, bộ máy sinh
dục không tương ứng ở động vật
C hạt phấn của loài này không nẩy mầm được
trên đầu nhụy của loài kia ở thực vật, hoawcjtinh trùng
của loài ... lai xa ở
thực vật người ta sử dụng phương pháp
A thụ phấn bằng phấn hoa hổn hợp của nhiều loài
B Gây đột biến đa bội tạo thể song nhị bội
C nuôi cấy mô
D nhân giống bằng sinh sản sinh dưỡng
...
- 3
- 618
- 0
GA tin hoc 10 bai tap thuc hanh 1
Ngày tải lên :
18/09/2013, 00:10
... học sinh:
- Vở ghi lý thuyết;
- Sách giáo khoa tin học 10;
IV. Tài liệu tham khảo (nếu có):
- “Tin học có phải là khoa học SGV Tin học 10 (trang 45) - Nhà xuất bản Giáo
dục;
- Học tốt Tin học ... được giáo viên
cho hs về nhà làm dưới dạng bài tập về nhà.
5. Bài tập về nhà (3’)
- Yêu cầu học sinh làm bài tập 1,, 2, 3, 4, 5 SGK trang 17.
- Thực hành biểu diễn một số xâu và số nguyên sau ...
tương tự cho học sinh
HS: Đọc câu
hỏi, chọn câu trả
lời, tham gia
xây dựng bài.
c. Biểu diễn số nguyên và số thực
Ví dụ: ký tự A có mã thập phân là
GV: Yêu cầu hs xem lại
bài học có liên...
- 4
- 10K
- 4
Ôn tập sinh học 12: bài 1-2-3
Ngày tải lên :
18/09/2013, 02:10
... chiều 5’ → 3’
27) Phiên mã ở vi sinh vật nhân sơ và sinh vật nhân thực khác nhau như thế nào?
Sinh vật nhân sơ hình thành ngay ARN trưởng thành
Sinh vật nhân thực: dầu tiên tổng hợp ARN sơ khai ... hòa ở cấp độ nào là chủ yếu?
cấp độ phiên mã.
39) điều hòa hoạt động gen ở sinh vật nhân sơ khác với sinh vật nhân thực như thế nào?
... Sinh vật nhân thực ngoài 3 mức độ như SV nhân sơ còn có các mức độ khác như: Đóng tháo xoắn
NST, gen tăng...
- 3
- 2.2K
- 17
- giáo án sinh học 8 bài 46
- giáo án sinh học 7 bài 46
- bài giảng sinh học 6 bài 46
- giáo án sinh học 6 bài 46
- sinh học 11 bài 46
- giáo án sinh học 11 bài 46
- giáo án sinh học 12 bài 45
- sinh học 9 bài 5152 thực hành hệ sinh thái
- báo cáo thực hành sinh học 12 bài 46
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2