sinh 12 bai 15 bai tap chuong 1 va chuong 2

... X. A. C 6 H 8 O 6 B. C 9 H 12 O 6 C. C 9 H 14 O 6 D. C 9 H 16 O 6 . Câu 10 . Cho các chất sau: CH 3 COOC 2 H 3 (I) , C 2 H 3 COOH (II) , CH 3 COOC 2 H 5 (III) và CH 2 =CH-COOCH 3 (IV). Chất ... là C 4 H 8 O 2 , khi thủy phân trong môi trường axit thu được ancol etylic,CTCT của C 4 H 8 O 2 là A. C 3 H 7 COOH B. CH 3 COOC 2 H 5 C. HCOOC 3 H 7 D. C 2 H 5 COOCH 3 Câu 7. Đun 12 g axit axetic ... 50% Câu 8. Chất X có công thức phân tử C 4 H 8 O 2 khi tác dụng với dd NaOH sinh ra chất Y có công thức C 2 H 3 O 2 Na và chất Z có công thức C 2 H 6 O. X thuộc loại chất nào sau đây? A. Axit...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:00

Ngày tải lên: 21/01/2015, 21:21

... baùn kính cation (A o ) : Li + (0,68) ; Ca 2+ (1, 04) ; Ba 2+ (1, 38) ; Hg 2+ (1 , 12 ) H + ( 0,000) ; Cu 2+ (0,80) ; K + (1, 33) ; Ag + (1, 13) 60. Giải thích tại sao axit có các anion ... 61. Nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sôi và nhiệt độ phân hủy của H 2 và H 2 Te có các giá trị như sau: T o nc ( o C) t o s ( o C) t o ph ( o C) H 2 -25 9 -25 2,8 > 20 00 H 2 Te - 51 -1, 8 ... có giá trị biến đổi như sau: Flo Clo Brom Iod t o nc ( o C) - 21 9 ,6 -10 2, 4 -7 ,2 11 3,6 t o s ( o C) -18 7,9 -34 58 ,2 18 4,4 Giải thích điều đó như thế nào. Nhiệt độ nóng chảy và nhiệt...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 08:57

Ngày tải lên: 06/01/2015, 13:43

Ngày tải lên: 17/03/2015, 20:30

... 2 010 – 2 011 Thực hiện điều 16 , Điều lệ trường Trung học ban hành ngày 02/ 4 /20 07. Căn cứ tình hình thực tế của nhà trường, Đại hội Công đoàn ngày 11 /9 /2 010 và Hội nghị cán bộ công chức ngày 13 /9 /2 010 . ... định vào ngày 16 /9 /2 010 . Cuộc họp kết thúc lúc 17 giờ 30 phút cùng ngày. Chủ tọa Thư ký Chữ ký các thành viên BIÊN BẢN HỌP HỘI ĐỒNG TƯ VẤN (V/v cơ cấu nhân sự năm học 2 010 – 2 011 ) I/ THỜI ... nhân sự như sau : 1/ Đối với tổ chuyên môn : 1. 1/ Tổ Toán – Lý : Tổ trưởng : Đinh Đức Huân; Tổ phó : Phạm Minh Tuấn Đạt ; Tổ phó – thư ký : Nguyễn Thanh Phong 1. 2/ Tổ Hóa – Sinh : Tổ trưởng :...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 09:10

Ngày tải lên: 30/11/2013, 19:11

... tính trạng đó Nghiên cứu trẻ đồng sinh : Giúp ta hiểu rõ vai trò của kiểu gen , vai trò của môi trường đối với sự hình thành tính trạng . Nghiên cứu trẻ đồng sinh cùng trứng có thể xác định ... những loài sinh sản hữu tính và tạo ra biến dị tổ hợp Kết hợp hai bộ NST đơn bội (n) thành bộ NST lưỡng bội (2n) Duy trì ổn định bộ NST của loài qua các thế hệ cơ thể ở những loài sinh sản ... thế lai biểu hiện cao nhất ở F1 sau đó giảm dần qua các thế hệ? 10 . Nêu những điểm khác nhau của hai phương pháp chọn lọc cá thể và chọn lọc hàng loạt? ã Cõu 2: Hóy gii thớch mi quan h kiu...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 02:11

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:11

... - Củng cố các hành vi vệ sinh cá nhân II. Đồ dùng dạy học: - Các hình vẽ SGK - Hình vẽ các cơ quan tiêu hóa phóng to III. Hoạt động dạy học: 1. Oån định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: - Nêu ... Bài 10 : ôn tập: Con người và sức khỏe I. Mục tiêu: Sau bài học hs có thể - Nhớ lại và khắc sâu 1 số kiến thức về ăn uống đã được học để hình thành ... mới: Hoạt động 1: Trò chơi “Xem cử động, nói tên các cơ, xương và khớp xương” * Mục tiêu: Nhớ lại và khắc sâu các hoạt động của cơ quan vận động * Cách tiến hành: Bước 1: Hoạt động theo...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 10:21

Ngày tải lên: 23/05/2015, 00:19

... 10 4, 10 5, 10 7, 10 8, 10 9,, 11 0, 11 1, 11 2, 11 4, 11 5, 11 6, 11 7, 11 8, 11 9, 12 0 , 12 1 , 12 3 , 12 4 , 12 5 , 12 7 , 12 9 , 13 2, 13 3, 13 4, 13 5, 13 6, 13 7, 13 9, 14 0, 14 2, 14 3, 14 4, 14 5, 14 6, 14 7, 14 8, 14 9, 15 0 , ... 20 3, 20 4, 20 5, 20 6 ,20 7, 20 8, 20 9, 21 0 , 21 1 , 21 2 , 21 3 , 21 4 , 21 5 , 21 6 , 21 7 , 21 8 , 21 9 , 2 21 , 22 2, 22 4, 22 5, 22 7, 22 8, 23 0, 2 31, 23 2, 23 3, 23 4, 23 6, 23 7 ,23 8, 23 9 17 4 72, 5 20 - 29 Khó (đạt) 1, 5, ... 12 6 , 12 7 , 12 8 , 12 9 , 13 0, 13 1, 13 3, 13 4, 13 5, 13 7, 13 8, 13 9, 14 0, 14 2, 14 3, 14 4, 14 6, 14 7, 14 8, 14 9, 15 1 , 15 2 , 15 4 , 15 6 , 15 7 , 15 8 , 15 9 , 16 0, 16 1, 16 3, 16 4, 16 7, 16 8, 16 9, 17 2, 17 4, 17 5, 17 6, 17 7,...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:58

... nhạt *Kết luận1: Nhiệt độ môi trờng có ảnh hởng tới hình thái, hoạt động sinh lý của sinh vật Sinh vật chia làm 2nhóm: Sinh vật biến nhiệt ,sinh vật hằng nhiệt. 2. ảnh hởng của độ ẩm lên đời sống sinh ... viên - Tranh vẽ hình 41. 1 và hình 41. 2 SGK - Phiếu học tập - Bảng phụ kẻ sẵn nội dung bảng 41. 1 SGK 2. Chuẩn bị của học sinh - Đọc bài trớc ở nhà - Kẻ sẵn bảng 41. 1 vào vở bài tập III. Các ... : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Yêu cầu học sinh đọc thông tin mục III SGK trang 12 0 . Quan sát hình 41. 2 và trả lời các câu hỏi sau : 1 HÃy nhận xét sự phát triển của cá rô phi...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 18:00

Ngày tải lên: 10/05/2015, 18:00