sang kien kinh nghiem ke toan thcs

Ngày tải lên: 05/07/2014, 10:20

Ngày tải lên: 14/08/2014, 09:52

Ngày tải lên: 17/05/2013, 21:02

... toán. 2) Lựa chọn phép biến hình thích hợp cho lời giải bài toán. 3) Dịch từ ngôn ngữ bài toán sang ngôn ngữ phép biến hình đà chọn. Trang 12. Trơng Ngọc Hạnh-THPT HËu léc 2 A B C D N M O Phơng ... uuur trong đó A 1 , B 1 , C 1 lần lợt là các trung điểm của BC, CA, AB. - Sử dụng 1 2 O V - Dịch sang ngôn ngữ vị tự: H, G, O thẳng hàng khi và chỉ khi có phép vị tự tâm G biến H thành O. - Giải ... điểm, đờng thẳng, đoạn thẳng, tam giác, đờng tròn - Kỹ năng dịch từ ngôn ngữ hình học tổng hợp sang ngôn ngữ của các phép biến hình cụ thể: Ví dụ: Tam giác ABC đều. Chuyển dịch qua ngôn ngữ phép...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... thực hiện Phòng giáo dục Trờng THCS thiệu dơng @&? SáNG KIếN kinh nghiệm * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Ngêi thùc hiÖn : Tổ : Trờng THCS Thiệu Dơng Năm học 2006 - 2007 ********* ... có vị trí đặc biệt trong việc thực hiện mục tiêu chung của tr- ờng THCS. Góp phần hình thành những con ngời có trình độ học vấn THCS, chuẩn bị cho họ hoặc ra đời tiếp tục học lên ở bậc cao hơn. ... đáp ứng những mục tiêu, mục đích và yêu cầu cụ thể khác nhau. 2) Cơ sở thực tiễn Trớc đây ở bậc THCS theo chơng trình cũ có 3 phân môn văn học, tiếng việt, tập làm văn tách thành ba môn học độc...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25

... đường thuỷ. SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: HỌC SINH LỚP 4 ĐI XE ĐẠP AN TOÀN HỌ VÀ TÊN: LÊ THỊ XUÂN HUỆ I. ĐẶT VẤN ĐỀ Cùng vơi sự phát triển của đất nước đó sự là tăng trưởng kinh tế và những mục ... độ tham gia giao thông an toàn, văn minh của một công dân khi các em lớn leõn. V. BAỉI HOẽC KINH NGHIEM ã Lieõn heọ chaởt cheừ với phụ huynh học sinh, lên kế hoạch để bàn bạc, trao đổi với ... người lớn, đi dàn hàng ngang( từ 3 xe trụỷ leõn). ã Khoõng buoõng thaỷ hai tay, hoaởc cam oõ, ke o suực vaọt. ã Dửứng xe giửừa ủửụứng noựi chuyeọn. ã ẹeứo ngửụứi ủửựng treõn xe hay ngoi ngửụùc...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:28

... häc sinh líp 9 trong học tập lịch sử ở trờng THCS 2-Thực tiễn của việc phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong học tập lịch sử ở tr - ờng THCS hiện nay Chơng 2: 1- Những biện pháp s ... môn lịch sử nói chung và môn lịch sử lớp 9 nói riêng ở trờng THCS nơi tôi đang giảng dạy ,đồng thời cũng là để trao đổi ,học tập kinh nghiệm của các thầy giáo ,các đồng nghiệp nhằm nâng cao trình ... Cơ sở lí luận của việc phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở tr- ờngTHCS. Hiện nay có nhiều quan niệm ,ý kiến khác nhau về vấn đề phát huy tính tích cực của học sinh...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

... ch ơng trình ở cấp THCS nh sau: Chơng trình Tập làm văn THCS đồng tâm với chơng trình Tập làm văn của Tiểu học nhng ở yêu cầu cao hơn, tiếp tục và hoàn chỉnh chơng trình ở THCS, mở rộng các ... cho học sinh THCS. IV/ Đối t ợng, phạm vi nghiên cứu Điều tra các đối t ợng học sinh, phạm vi nghiên cứu ở một số tr ờng trong Huyện. Đối t ợng phần lớn là học sinh khối lớp 7 - bậc THCS. V/ ... con số đáng báo động trong việc học phân môn Làm văn hiện nay trong nhà tr ờng THCS. Số liệu cụ thể ở tr ờng THCS Quảng X nh sau: Phân loại Giỏi Khá Trung bình yếu, kém SL % SL % SL % SL...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51

... thức kinh điển ( bất đẳng côsi và bất đẳng thức bunhiacốpxki) 9.1. Phơng pháp giải: Để chứng minh một bất đẳng thức nào đó ngoài các cách đà giới thiệu ta có thể sử dụng các bất đẳng thức kinh ... y O C BA a b G F c x D d E C O H B A -2 2 -4 1 x y PHòNG GIáO DụC VINH Sáng kiến kinh nghiệm môn toán " Giúp học sinh THCS hệ thống các phơng pháp chứng minh bất đẳng thức" (sáng kiến viết ... cách giải qua đó cũng phát triển đợc t duy và nâng cao đợc năng lực sáng tạo. Trên đây là một vài kinh nghiệm mà tôi đà tích luỹ trong quá trình giảng dạy và hớng dẫn học sinh học toán, rất mong...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:27

... Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninh Giáo viên cần lu ý học sinh khi đong phải đong đầy và khi đổ từ can này sang can kia phải đổ hết. * Khi dạy dạng ... nớc, rợu, dầu từ can này đổ sang can kia ở mức độ cao hơn Ví dụ: Có 1 can 7lít và 1 can 2lít. Làm thế nào để đong đợc 3 lít nớc Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn 5 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học ... nội dung khi dạy dạng Toán Đại lợng, đo đại lợng ở lớp 2, tôi có một số kinh nghiệm khi dạy dạng toán này, mong muốn với kinh nghiệm, phơng pháp dạy học này đà khẳng định đợc đây không phải là...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

... tòi, sáng tạo, chuẩn bị chu đáo của bản thân ngời giáo viên. Là một giáo viên trẻ mới ra trờng kinh nghiệm còn ít nên cần học hỏi nhiều hơn ở đồng nghiệp, vì vậy tôi rất mong đợc sự đóng góp ... tốt để trở thành ngời công dân tốt của xà hội. IV. Kết quả -5- -7- phòng giáo dục huyện trờng tHCS . Họ và tên : Tổ bộ môn : Khoa học x hộià Trờng : Tên đề tài: Phơng pháp sử dụng tranh ... 6. IV. Phạm vi nghiên cứu Việc sử dụng tranh minh hoạ nhằm tác động vào dạy học sinh lớp 6 tr- ờng THCS Thiệu Dơng. B. Nội dung I. Đặc Điểm Bộ môn Ngữ văn 6 có đặc thù riêng, nó khác với các bộ môn...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:28

... Cơ sở thực tiễn Trong những năm qua, tôi là giáo viên trực tiếp giảng dạy bộ môn Ngữ văn 6 trờng THCS Thiệu Dơng. Bản thân tôi luôn cố gắng phát huy tính tự giác, tích cực ở học sinh theo tinh ... tòi, sáng tạo, chuẩn bị chu đáo của bản thân ngời giáo viên. Là một giáo viên trẻ mới ra trờng kinh nghiệm còn ít nên cần học hỏi nhiều hơn ở đồng nghiệp, vì vậy tôi rất mong đợc sự đóng góp ... 6. IV. Phạm vi nghiên cứu Việc sử dụng tranh minh hoạ nhằm tác động vào dạy học sinh lớp 6 tr- ờng THCS Thiệu Dơng. B. Nội dung I. Đặc Điểm Bộ môn Ngữ văn 6 có đặc thù riêng, nó khác với các bộ môn...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:28

... häc sinh líp 9 trong học tập lịch sử ở trờng THCS 2-Thực tiễn của việc phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong học tập lịch sử ở tr - ờng THCS hiện nay Chơng 2: 1- Những biện pháp s ... tính tích cực cđa häc sinh líp 9 trong trêng THCS hiƯn nay . Trong vài năm gần đây , bộ môn lịch sử nói chung và môn lịch sử lớp 9 nói riêng trong trờng THCS đà đợc chú trọng hơn trớc . Điều đó ... môn lịch sử nói chung và môn lịch sử lớp 9 nói riêng ở trờng THCS nơi tôi đang giảng dạy ,đồng thời cũng là để trao đổi ,học tập kinh nghiệm của các thầy giáo ,các đồng nghiệp nhằm nâng cao trình...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 00:10

... ghép năm: Không có 6 9 Phòng giáo dục & đào tạo anh sơn Trờng tiểu học long sơn 1 Sáng kiến kinh nghiệm Môn toán lớp 2 Tên đề tài: Một vài cách hớng dẫn học sinh lớp 2 đếm hình trên hình vẽ ... sách tìm tòi. - Thực nghiệm dạy học, dự giờ đồng nghiệp. - Tiến hành làm bài toán khảo sát. - Rút kinh nghiệm C. Phạm vi nghiên cứu đề tài: - Trong điều kiện, năng lực và thời gian có hạn đề tài...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 12:10

... thành học sinh giỏi toán như :Y Phi ,Y Pha , Y Sê Môn , H Neâ , H Brô , H Blung . BAỉI HOẽC KINH NGHIEM ã Ve tử tửụỷng chớnh trũ ; phải có tư tưởng chinh trị vững vàng tin tưởng vào đường lối ... 10 que tính và các que tính rời ,học sinh sẽ nhặt một số que tính ở một nhóm que tính rời bỏ sang nhóm que tính rời kia để được một chục que tính . Sau đó tính tổng số chục que tính và số ... kiến để sáng kiến này phát huy tác dung được tốt hơn . Tôi xin chân thành cảm ơn . SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NĂM HỌC 2004 – 2005 Họ và tên : Phạm Ngọc Đôn. Chức vụ : Giáo viên dạy lớp 2. Đơn...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 16:10

... trởng chuyên môn khối và toàn thể giáo viên trong trờng đà giúp đỡ tôI nh dự giờ thăm lớp rút kinh nghiêm trong các tiết dạy, đặc biệt là các buổi học có hoạt động nhóm nhiều. - Việc trang ... chất. Chính vì những lí do trên trong quá trình giảng dạy, bản thân tôi mạnh dạn đa ra một số kinh nghiệm tổ chức hoạt động nhóm trong việc học tập môn toán cho học sinh lớp 2. 2- Mục đích...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 06:10

... thành học sinh giỏi toán như :Y Phi ,Y Pha , Y Seâ Môn , H Neâ , H Brụ , H Blung . BAỉI HOẽC KINH NGHIEM ã Về tư tưởng chính trị ; phải có tư tưởng chinh trị vững vàng tin tưởng vào đường lối ... 10 que tính và các que tính rời ,học sinh sẽ nhặt một số que tính ở một nhóm que tính rời bỏ sang nhóm que tính rời kia để được một chục que tính . Sau đó tính tổng số chục que tính và số...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 08:10

... hiện: Lưu Văn Thùy Giáo viên Trường Tiểu Học Mỹ Tú A. 22 x x x x Sáng Kiến Kinh Nghiệm Năm học: 2009 - 2010 động sang học tập chủ động, đặt vấn đề phát triển tự học ngay trong trường phổ thông, ... một trình độ mới. Bài học vận dụng được hiểu biết và kinh nghiệm của mỗi học sinh và của cả lớp chứ không phải dựa trên vốn hiểu biết và kinh nghiệm của thầy giáo. Trong nhà trường, phương pháp ... đạo ở lứa Trang Người thực hiện: Lưu Văn Thùy Giáo viên Trường Tiểu Học Mỹ Tú A. 5 Sáng Kiến Kinh Nghiệm Năm học: 2009 - 2010 Trên cơ sở nhận xét: Hình vuông chính là một hình chữ nhật đặc...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 11:10

Ngày tải lên: 30/09/2013, 12:10

Ngày tải lên: 04/10/2013, 23:22