... sử dụng đồ dùng dạy học môn học, dạng trẻkhuyếttật để rút kinhnghiệm biểu dơng đồng chí có ý t ởng sáng tạo đồ dùng tự làm Trao đổi kinhnghiệm sử dụng đồ dùng dạy học tiết học nhằm nâng cao ... học tự làm,viết sángkiếnkinhnghiệm công tác tự làm đồ đùmg dạy học cho trẻkhuyếttật có giải thởng để khuyến khích, động viên đồng chí có đồ dùng tự làm sángkiếnkinhnghiệm công tác tự làm ... quan đến công tác chủ nhiệm, thời gian đầu t cho việc làm đồ dùng dạy học hạn chế - Do điều kiệnkinh tế khó khăn, ngân sách đầu t cho việc làm đồ dùng dạy học hạn hẹp, nên nhiều ý t ởng làm đồ...
... trẻ gặp nhiều thuận lợi - Bản thân đào tạo trải qua nhiều năm kinhnghiệm thực tế, kiến tập số tiết mẫu trường, huyện nên học tập số kinhnghiệm phương pháp giảng dạy môn làm quen với toán 1.2 ... thực Qua biện pháp nhận thấy trẻ có số kinhnghiệm định hướng không giankết cụ thể sau: Trẻ tốt : 23 % Trẻ khá: 44% Trẻ trung bình: 33% Nhận xét: Với số kinhnghiệm thấy học toán trẻ hứng thú ... định phía dấu đồ vật gầm ghế hỏi trẻ muốn nhìn thấy vật dấu phải làm nào? Trẻ phải dựa vào vốn kinhnghiệm suy nghĩ để trả lời câu hỏi cô cần phải cúi xuống nhìn thấy vật để phía Ví dụ: Dạy trẻ...
... rau, ngô, đâu” Cô giải thích từ “Túp lều” cách vào túp lều cô làm chổi đót Cô nói: túp lều làm tre nứa, rơm rạ cọ nơi gia đình nghèo, “Túp lều nhỏ” gia đình nghèo khổ Như vậy, đồ dùng trực quan ... đến nhà Thỏ con, Thỏ ngủ + Tranh 6: Thỏ ngủ dậy cầm củ cải trắng, đầu nghĩ đến Dê Hươu Tiết 1: Cô treo tranh theo thứ tự từ đầu đến cuối lên bảng Trẻ nhìn tranh vào hình ảnh tranh kể tương ứng với ... mẹ xem giá tiền trả tiền cho cô không ? – “Có ạ!”, Linh nói đủ cho mẹ cô bán hàng nghe thấy Quay sang mẹ, Linh bảo “Mẹ ơi, chỗ đông người không nên chạy nhảy, nói to mẹ nhỉ” Mẹ xoa đầu Linh trả...
... hỏi nhiều kinhnghiệm thực tế, nên không tránh khỏi khó khăn công tác giảng dạy Vì thế, bên cạnh học hỏi kinhnghiệm chị em trường tìm tòi kinhnghiệm qua sách báo, internets học hỏi kinhnghiệm ... chủ nhiệm để giúp trẻ ngày tiến IV BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Qua việc tạo môi trường cho trẻ hoạt động tạo hình với số biện pháp kết đạt được, thân rút học kinhnghiệm sau: - Cần cho trẻ hoạt động môi ... móc dựa ý tưởng sẵn có người khác Ngoài việc giúp trẻ lĩnh hội kiến thức thực tế để làm giàu vốn kinhnghiệm cho thân, bên cạnh trọng nhiệm vụ, nội dung phương pháp hướng dẫn giúp trẻ thực thao...
... Thị Lan CN Trần Thị Hồng bán Hàng Lê Thị Hà Kinh x x x x x x x x x x x 2004 2004 Phạm Thị Tâm Đậu Thi Nga doanh làm ruộng Kinh x x Phạm thị Vĩnh doanh Kinh x 2004 doanh * Nhận xét: - Đánh giá phát ... Thị Lan CN Trần Thị Hồng bán Hàng Lê Thị Hà Kinh x x x x x x x x x x x 2004 2004 Phạm Thị Tâm Đậu Thi Nga doanh làm ruộng Kinh x x Phạm thị Vĩnh doanh Kinh x 2004 doanh Kết đạt Khi chưa đưa nội ... Nếu cung cấp đầy đủ lượng, thể trẻ dùng nửa số lượng cho hoạt động hô hấp, tiêu hoá, tiết, thần kinh để trì phát triển sống Nếu trẻ ăn uống không đủ lượng, đủ chất, ăn không ngon miệng, sức khoẻ...
... động chiều… Sángkiếnkinhnghiệm Đề tài : vài kinhnghiệm giúp trẻ phát âm tốt chữ X ,S Đa số trẻ ý phát tự sửa sai lỗi phát âm cách tự giác, hào hứng, thích thú IV/BÀI HỌC KINHNGHIỆM Qua trình ... Tranh có hình vẽ chữ viết kèm theo “Xa xa núi Suối chảy sông Sông chảy biển Sángkiếnkinhnghiệm Đề tài : vài kinhnghiệm giúp trẻ phát âm tốt chữ X ,S Thuyền chạy sông” Ngoài tổ chức cho trẻ chơi ... vàng … Tôi sửa cho trẻ, cho trẻ nói lại câu cô sửa cách chậm rãi, từ từ Sángkiếnkinhnghiệm Đề tài : vài kinhnghiệm giúp trẻ phát âm tốt chữ X ,S Tôi kết hợp với phụ huynh để sửa lỗi cho...
... năm cháu mạnh dạn, nhận biết phát âm chữ đạt 96 % V)BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Qua trình giảng dạy môn làm quen chữ cho trẻ, thân rút cho số kinhnghiệm sau: -Phải nghiên cứu kó mục đích yêu học -Chuẩn ... quen chữ cháu độ tuổi để gia đình kết hợp giúp đỡ khuyến khích cháu nhận biết chữ tốt *Trên số kinhnghiệm nhỏ mà tích lũy dạy cháu làm quen với chữ năm học 2007-2008 đem lại kết khả quan giảng ... dạy môn làm quen chữ Vì khả có hạn nên hẳn nhiều thiếu sót mong muốn trình bày để trao đổi rút kinhnghiệm cho việc dạy môn chữ tốt Rất mong góp ý cấp lãnh đạo, BGH bạn đồng nghiệp góp ý giúp...
... keo Như thực xong việc tạo tranh theo ý muốn c) Sử dụng : giáo viên hướng dẫn cho bé cách treo vị trí treo tranh góc triển lãm tranh hay góc học tập nhà 2.3 Phương pháp thực “gia đình búp bê”...
... âm L 20/35 57,14% 3/35 8,57% Giảm 48,57% phụ âm L – N Số trẻ phát âm phụ 4/35 âm L – N Bài học kinhnghiệm 11,43% 27/35 77,14% Giảm 65,71% Cô giáo có ý thức rèn luyện, thường xuyên tham khảo...
... trẻ gặp nhiều thuận lợi - Bản thân đào tạo trải qua nhiều năm kinhnghiệm thực tế, kiến tập số tiết mẫu trường, huyện nên học tập số kinhnghiệm phương pháp giảng dạy môn làm quen với toán 1.2 ... thực Qua biện pháp nhận thấy trẻ có số kinhnghiệm định hướng không giankết cụ thể sau: Trẻ tốt : 23 % Trẻ khá: 44% Trẻ trung bình: 33% Nhận xét: Với số kinhnghiệm thấy học toán trẻ hứng thú ... định phía dấu đồ vật gầm ghế hỏi trẻ muốn nhìn thấy vật dấu phải làm nào? Trẻ phải dựa vào vốn kinhnghiệm suy nghĩ để trả lời câu hỏi cô cần phải cúi xuống nhìn thấy vật để phía Ví dụ: Dạy trẻ...
... Sỏng kin kinh nghim II NI DUNG CA TI A Tờn ti: Mt s kinh nghim dy tr 5-6 tui thc hin tt k nng xộ hot ng to hỡnh B Lý chn ti: ... t hiu qu cao v sỏng to T ú tụi ó tỡm mt s kinh nghim dy tr thc hin tt k nng xộ dỏn hot ng to hỡnh, ú cng chớnh l lý khin tụi chn ti ny. Sỏng kin kinh nghim C Quỏ trỡnh thc hin ti: ti c ỏp ... hn, cú nhiu sỏng to hn Trờn õy l kinh nghim dy tr 5-6 tui thc hin tt k nng xộ dỏn hot ng to hỡnh Bn thõn tụi rt mong c s gúp ý ca quý ban v bn bố ng nghip cú nhng kinh nghim dy tr xộ dỏn tt hn...
... có thăng tiến nhanh, người nhà đồng chí nắm ngành kinh tế chủ đạo" Người dân không thắc mắc mà ông, bà cán giàu nhanh thế, không hiểu họ làm kinh tế mà giỏi không biết, có năm đâu mà giàu lên ... Việt Nam Dân Chủ Cộng Hòa, Bác sang Pháp để đàm phán với Chính phủ Pháp vấn đề có liên quan đến vận mệnh đất nước Tiệc tàn, Bác chọn táo đẹp bàn bỏ vào túi, người kinh ngạc tò mò không hiểu Bác ... nhắc đến tham nhũng tiếp xúc cử tri Thành phố Hồ Chí Minh tháng 5-2011, Chủ tịch nước Trương Tấn Sang nói:"Trước sâu làm rầu nồi canh, nhiều sâu Nghe mà thấy xấu hổ, không nhẽ để hoài Mai người...
... đóng kịch hiểu nội dung thơ, câu truyện có nhiều hạn chế Chưa thực việc chuyển thể từ chuyện kể sang kịch sân khấu, chưa cho trẻ nhập vai Do vốn từ tiếng phổ thông trẻ hạn chế cô giáo không chịu ... trước ngực , Tiếp nhận trẻ tiếp nhận ngây thơ, triệt để.Trong tiếp nhận văn học trẻ thường vận dụng kinhnghiệm trực tiếp nguyên hợp, không phân biệt khác chúng Trẻ em không đòi hỏi lí lẽ mà đòi hỏi ... nghiên cứu kỹ tài liệu chuyên đề bồi dưỡng thường xuyên tham gia dự tiết dạy thơ, chuyện để đúc rút kinhnghiệm cho thân Cô nên cho trẻ kể theo câu (đối với câu chuyện dài) Đặc biệt trẻ dân tộc cô...
... Đề tài: Dạy trẻ biết yêu thương chia Sángkiếnkinh ngiệm NH: 2011—2012 Nhân cách trẻ khơng phải ngẫu nhiên mà có Nó hình thành sở giáo dục, giáo ... thường gặp, bé lớp tơi bị sức mơi nặng, bên mũi hư GV Thực hiện: Bạch Thò Hạnh Trang- - Sángkiếnkinh ngiệm NH: 2011—2012 Đề tài: Dạy trẻ biết yêu thương chia ln bên mắt Phụ huynh bé nói với tơi ... sẻ, quan tâm đến người xung quanh Một đứa trẻ biết GV Thực hiện: Bạch Thò Hạnh Trang- - Sángkiếnkinh ngiệm NH: 2011—2012 Đề tài: Dạy trẻ biết yêu thương chia cách u thương, khơng thể trở thành...
... pháp thành sángkiếnkinhnghiệm thân Mong với biện pháp phần làm cho trẻ thêm yêu văn học yêu quý sách việc đọc sách III BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Sau thực xong sáng kiến, rút nhiều kinhnghiệm để giúp ... hiểu khám phá Trên kinhnghiệm biện pháp mà thực nhằm giúp trẻ lớp yêu thích văn học qua việc đọc sách Đây công việc thực nghiên cứu, tiếp tục thực lâu dài để bổ sung cho kinhnghiệm hoàn chỉnh ... tinh thần dành cho trẻ, trẻ học nhiều điều qua mẫu truyện, trẻ tự phát triển ngôn ngữ thân Một học kinhnghiệm mà đươc biết để tạo thói quen đọc sách cho trẻ nên để trẻ tiếp xúc với sách qua giọng...