sang kien kinh nghiem chu nhiem tieu hoc
Sáng kiến kinh nghiệm chủ nhiệm Một số biện pháp Giáo dục học sinh cá biệt bậc THPT
... nàn, chất lượng tuyển sinh đầu vào thấp, kinh tế địa phương thuộc vùng tuyển sinh nhà trường chậm phát triển - Phần lớn học sinh lớp gia đình nông, hoàn cảnh kinh tế nhiều khó khăn, có điều kiện ... hướng tiến học sinh cá biệt đưa học sinh chuyển cho phụ huynh vào thứ 7, phụ huynh học sinh xem sau nhận xét hoạt động học sinh gia đinh ký xác nhận chuyển lại cho giáo viên chủ nhiệm vào sáng ... thể lớp nói chung có tiến (100% HS có hạnh kiểm từ trở lên) - Các học sinh hiểu thực nghiêm túc nội quy nhà trường, học sinh vi phạm điều cấm học sinh 11 - Trong học em ý xây dựng bài, chu n bị...
- 13
- 977
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm chủ nhiệm THPT Cách tổ chức xây dựng nền nếp một lớp học có hiệu quả
... giúp em thay ñ i thái ñ h c t p c a t “x u” chuy n sang “t t” góp ph n nâng cao ch t lư ng giáo d c c a nhà trư ng gi m t l b h c hàng năm Trong sáng ki n kinh nghi m này, xin ñ c p ñ n: "CÁCH T ... sưu t m nh ng câu chuy n hay v NH NG M U CHUY N T M GƯƠNG NGƯ I T T VI C T T, hàng tu n dán t i b ng tin c a l p ( m i t có b n tin cu i l p h c) Cu i tu n có bình ch n nh ng câu chuy n hay v ý ... ng c a l p ñ có hư ng giáo d c cho phù h p Làm thay ñ i thái ñ h c t p c a h c sinh t “x u” chuy n sang “t t” góp ph n nâng cao ch t lư ng giáo d c c a nhà trư ng gi m t l b h c hàng năm 2.1.2...
- 31
- 730
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng việt Tiểu học
... lượng kiến thức phù hợp cho em Tuy nhiên với học sinh lớp giáo viên lấy chu n để làm mục tiêu phấn đấu, em dạy chung theo chu n chương trình đề em theo kịp, yêu cầu giáo viên trước hết xếp chỗ ... cụ thể sau: *Tổng số học sinh toàn khối: 272 em Học sinh đọc, viết theo chu n: 150 em Học sinh đọc, viết chậm so với chu n: 100 em Học sinh chưa đọc, viết được, số em chưa biết cầm bút: 22 ... việc soạn sách cho em tự làm, hướng dẫn em đọc nhiều lần nhà, chu n bị cho Còn giáo viên họp phụ huynh theo kế hoạch đạo định kì chung lần/ năm học, phải thường xuyên liên lạc với phụ huynh học...
- 11
- 2,512
- 17
sáng kiến kinh nghiệm (chủ nhiệm)
... bò điểm thấp chưa chăm học tập: …………… • Lớp cần lưu ý: Thứ …… kiểm tra 15 phút (hoặc tiết) chu n bò chu đáo học- Phần ……, dụng cụ học tập …… Các bạn tổ trưởng lưu ý việc truy bài.vv GVCN hướng ... Chi đội xếp thứ hạng thi đua cao Đây mục đích GVCN tập thể Hội đồng sư phạm nhà trường Trên số kinh nghiệm công việc mà áp dụng thành công nhiều năm Xin trình bày để đồng nghiệp tham khảo Thiết ... phương pháp chủ nhiệm lớp vô đa dạng, có nhiều Thầy, cô làm tốt công tác nhiều cách thức khác Tựu chung đòi hỏi người GVCN quan tâm sát em tình thương trách nhiệm Hàng Vònh ngày 10 tháng 10 năm...
- 6
- 6,032
- 201
sáng kiến kinh nghiệm chủ nhiệm..
... tập thể học sinh việc xác định tiêu chu n lựa chọn , mục tiêu nội dung hoạt động lớp để chọn người gánh vác công việc tập thể Khi lựa chọn học sinh có đủ tiêu chu n vào đội ngũ cán lớp , GVCN : ... kế hoạch hoạt động + Kỹ điều khiển tập thể lớp thực kế hoạch + Kỹ đánh giá kết hoạt động rút kinh nghiệm để lần sau làm tốt 2/ Cách thức tiến hành : a/ Lựa chọn đội ngũ cán lớp đủ uy tín có ... - Cuối tháng 60 điểm xếp loại yếu Cuối học kỳ điểm số điểm chia cho tháng xếp loại theo tiêu chu n điểm hàng tháng … số - điểm vừa ghi sổ chủ nhiệm , vừa ghi sổ tổ trưởng sổ lớp trưởng Bằng...
- 9
- 920
- 20
Bài giảng sáng kiến kinh nghiệm chủ nhiệm lớp
... nhiệm chu n bò trước phương tiện phân công tổ chức công việc chu n bò mặt tâm lí cho học sinh , cần phát huy ý thức trách nhiệm cao , tự giác tạo tâm phấn khởi cho tất em Để làm điều công tác chu n ... huyện : 02 HS ; chuyên cần đạt 99%; trì só số 100%; tham gia phong trào đạt 100% PHẦN III- KẾT LUẬN Trong nhiều năm làm công tác chủ nhiệm lớp , thân rút số kinh nghiệm nêu Những kinh nghiệm có ... chủ nhiệm * Thường xuyên ghi chép nhật ký chủ nhiệm để theo dõi chuyển biến lớp Trên sở người giáo viên chủ nhiệm cần phát huy kinh nghiệm; bổ sung hoàn thiện phương pháp tổ chức lớp để hoàn...
- 7
- 1,985
- 68
sáng kiến kinh nghiệm chủ nhiệm
... trưởng đạo GVCN xây dựng tiêu chu n đánh giá thi đua học sinh theo tuần, tháng Căn vào chu n mà đánh giá kết hoạt động theo đợt thi đua để khen thưởng kịp thời nhắc nhở rút kinh nghiệm hoạt động chưa ... trưởng cân đối ngân sách điều kiện cho phép để hỗ trợ kinh phí cho hoạt động GDNGLL Ngồi huy động thêm kinh phí từ nguồn khác ngồi nhà trường Mặc dù kinh phí nhà trường dành cho hoạt động GDNGLL hạn ... 19 THPT PHÚ QUỐC SKKN Bước 2: Chu n bị cho hoạt động: Hiệu hoạt động GDNGLL phụ thuộc phần lớn vào giai đoạn chu n bị Ban đạo cần vạch tất điều kiện, yếu tố cần chu n bị trước cho hoạt động thành...
- 24
- 662
- 11
sáng kiến kinh nghiêm mĩ thuật tiểu học cực hay
... ca mỡnh v ni dung bi hc ó chun b Cỏc em cú th nờu nhng thc mc hoc cõu hi giỏo viờn gii thớch nhng iu m cỏc em cha rừ Gi hc s tht sụi ni v thỳ v nu cỏc em chun b bi chu ỏo trc n lp *Khi hc sinh ... thức V BI HC KINH NGHIM: - nõng cao cht lng hc ca hc sinh mụn M thut, c bit l phõn mụn v tranh ti, ngoi kinh nghim v phng phỏp ging dy trờn lp ũi hi giỏo viờn phi nhit tỡnh, yờu ngh chu khú v ... SNG KIN KINH NGHIM MT S PHNG PHP PHT TRIN K NNG THNG THC M THUT CHO HC SINH NM HC 2009 2010 H V TấN: Lấ HNG C N V: TRNG TIU HC HU TH X: I BèNH HUYN: YấN SN TNH: TUYấN QUANG sáng kiến kinh nghiệm...
- 10
- 2,249
- 56
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC - 1 pps
... Thit lp mi quan h gia cỏc s ó cho v din t ni dung bi toỏn bng ngụn ng hoc túm tt iu kin bi toỏn, hoc minh bng s hỡnh v - Lp k hoch gii toỏn: Hc sinh phi suy ngh xem tr li cõu hi ca bi toỏn cn ... ch nht cú chiu di 27,18 m, chiu rng 9,4 m Tớnh chu vi v din tớch khu ú Túm tt: Chiu di: 27,18 m Chiu rng: 9,4 m Chu vi: ? m; Din tớch: ?m Bi gii Chu vi ca cõy hỡnh ch nht l: (27,18 + 9,4) x = ... tiu hc núi chung, gii Toỏn cú li lp núi riờng II MT S XUT: Qua thc t ging dy mụn toỏn Trng tiu hc núi chung v lp núi riờng, tụi thy ngi giỏo viờn phi luụn luụn tỡm tũi hc hi, trau di kinh nghim...
- 35
- 561
- 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC - 2 pps
... tập Bé dấu < Lớn dấu > Luyện tập Bằng dấu = Luyện tập Luyện tập chung Số Số Số Số Số Số 10 Luyện tập Luyện tập chung Luyện tập chung Trong 19 tiết này, mục tiêu chủ yếu giúp học sinh: - Có khái ... Hai dê liền húc Cả hai toặc da đầu Cùng lăn tùm nước Không sang trước Không sang sau Nếu biết nhường nhịn Một qua cầu trước Một bước sang sau Thì toạc đầu Hai qua 3- Đôi giầy đôi đũa khác nào: ... Đội thắng đội hết trước 1.4 Nhặt thóc giúp cô Tấm a- Chu n bị: Các bìa hanì hạt thóc có ghi nhóm đồ vật với số lượng khác Gắn bìa lên bảng Chu n bị giỏ Làm mũ hình chim để đội lên đầu b- Cách...
- 16
- 600
- 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC - 3 potx
... ? 5m Chu vi , diện tích em tính mau? Đáp án : hình bên hình chữ nhật Chu vi = ( + ) x = 26 ( m) Diện tích = x = 40 ( m2) Hãy nêu cách tính chu vi , diện tích hình chữ nhật Đáp án : Chu vi ... sinh nắm vững cấu tạo số tự nhiên có chữ số * Chu n bị chơi: Giáo viên chu n bị xúc sắc gỗ hình lập phương mặt có ghi số khoảng từ : 0- Học sinh chu n bị giấy nháp, bút chì quan sát sẵn sàng ... tiết luyện tập chung số trang 83 Trò chơi tìm sáng * Mục đích : - Củng cố nhận biết giá trị số La Mã - Tạo hứng thứ học tập , rèn luyện phát triển lực tư * Chu n bị : Học sinh chu n bị que tính...
- 46
- 701
- 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC - 4 ppt
... Về mặt tâm lí - ngôn ngữ học Như vậy, tập Mở rộng vốn từ phải giúp học sinh chuyển từ việc sử dụng từ theo kinh nghiệm sang sử dụng cách khoa học 1.1.2 Dạy học nghĩa từ Dạy nghĩa từ cho học sinh ... kiến thức kĩ học văn kể chuyện, học sinh cần xác định rõ số điểm: - Với ba nhân vật nêu trên, câu chuyện học sinh tưởng tượng kể lại tập trung nói đến nhân vật chủ yếu? - Câu chuyện cần nói lên điều ... Về mặt tâm lí - ngôn ngữ học Như vậy, tập Mở rộng vốn từ phải giúp học sinh chuyển từ việc sử dụng từ theo kinh nghiệm sang sử dụng cách khoa học 1.1.2 Dạy học nghĩa từ Dạy nghĩa từ cho học sinh...
- 52
- 482
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC - 5 pdf
... ất ợ ìn Uỷ ban nhân dân quận đống đa Trờng tiểu học Cát Linh - 10 Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp bồi dỡng lực cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp theo chơng trình...
- 33
- 465
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC - 6 potx
... chiều dài 27,18 m, chiều rộng 9,4 m Tính chu vi diện tích khu vườn Tóm tắt: Chiều dài: 27,18 m Chiều rộng: 9,4 m Chu vi: ? m; Diện tích: ?m Bài giải 20 Chu vi vườn hình chữ nhật là: (27,18 + 9,4) ... chung, giải Toán có lời văn lớp nói riêng II MỘT SỐ ĐỀ XUẤT: Qua thực tế giảng dạy môn toán Trường tiểu học nói chung lớp nói riêng, thấy người giáo viên phải luôn tìm tòi học hỏi, trau dồi kinh ... biết tính Các bước để giải toán có lời văn tiểu học nói chung lớp nói riêng đề cập số sách phương pháp giải toán bậc tiểu học Ở rút số kinh nghiệm hướng dẫn: phần dạy toán có lời văn lớp Ở lớp...
- 28
- 497
- 1
sang kien kinh nghiem thu vien tieu hoc hai yen, lang sơn
... cộng tác viên thư viện lên phòng thư viện nhận sách phát cho lớp đọc, hết tuần lớp nộp lại, sang tuần lại chuyển qua cho lớp 1B, 2B 3B, 4B, 5B để đọc ngược lại Biện pháp : Sáng tạo nhiều hình thức ... kiến nghị sau : - Đầu tư kinh phí cho hoạt động thư viện - Thường xuyên mở lớp tập huấn nghiệp vụ thư viện cho cán phụ trách thư viện để cán thư viện giao lưu, học hỏi kinh nghiệm b ... lao động giải lao - Vào đầu tuần cán thư viện đưa xuống lớp cho em mượm nhà nên sách hồi từ lớp sang lớp khác để em có thời gian đọc thêm : Vào thứ tuần cán thư viện cho lớp trưởng lớp 1A, 2A,...
- 5
- 1,364
- 16
sáng kiến kinh nghiệm mĩ thuật tiểu học
... đồng thời muốn chuyển tải số kinh nghiệm tích luỹ qua thời gian công tác đến với bạn bè đồng nghiệp, chung tay góp sức vào việc giảng dạy nâng cao chất lượng dạy học môn Mĩ thuật nói chung phân môn ... phân môn vẽ theo mẫu lớp bao gồm vẽ đồ vật, vật quen thuộc, cây… yêu cầu cao chút để chu n bị cho học sinh chuyển sang giai đoạn Do đó, yêu cầu nhận xét mẫu kĩ hơn, từ tổng thể đến chi tiết; vẽ đồ ... dạy tốt môn học Tiểu học nói chung môn mĩ thuật nói riêng để tạo hứng thú học tập cho học sinh Để góp phần nhỏ bé vào phát triển chung ngành giáodục, xin đóng góp số kinh nghiệm tích luỹ trình...
- 17
- 3,387
- 109
sang kien kinh nghiem am nhạc tiẻu học
... Sáng kiến kinh nghiệm Âm nhạc Tiểu học - Học sinh đọc giai điệu ghép lời ca TĐN số 4- Con chim ri, đọc nhạc kết hợp gõ phách II/ Giáo viên chu n bị: - Nhạc cụ quen dùng ,máy nghe - Chu n bị động ... đồng rõ lời, biết hát hòa giọng chung với bạn Cuối chương trình lớp học kì em bắt đầu làm quen với kí hiệu ghi chép nhạc bước đầu đọc nốt nhạc theo hình nốt Bước sang chương trình lớp 4,5 âm nhạc ... 2011 Trang Sáng kiến kinh nghiệm Âm nhạc Tiểu học Qua thực tế giảng dạy từ năm trước, đặc biệt năm 2005-2006 em học chương trình sách giáo khoa âm nhạc việc áp dụng học theo chu n kiến thức kĩ...
- 20
- 780
- 7
Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy tiểu học
... kiến kinh nghiệm Đối với học sinh lớp việc giải toán có lời văn dừng lại dạng toán đơn (chỉ có phép tính) Ví dụ: Khi học số chục, mời Trong vờn có 12 chu i, bố trồng thêm chu i Hỏi vờn có chu i ... hoạt động chu n bị cho việc giải toán - Làm quen với việc giải toán hình thành kỹ giải toán phần iii: phơng pháp nghiên cứu GV: Trần Thị Tuyết Khu ken Trờng Tiểu học Nam Tiến Sáng kiến kinh nghiệm ... phải tuân theo kiểu định Ngoài từ tuần học thứ (ở học kỳ I) ta ngầm chu n bị cho học sinh tiền đề để giải toán có lời văn sau có chu n bị từ xa cho việc viết câu lời giải Ví dụ: Từ tranh "3 chim...
- 19
- 527
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008