sang kien kinh nghiem am nhac tieu hoc lop 3

Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng việt Tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng việt Tiểu học

... PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN KIÊN LƯƠNG TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN KIÊN LƯƠNG1 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài: MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP GIÁO VIÊN KHỐI 1 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG VIỆT Người thực ... tin trong học tập và hoà nhập với cộng đồng, cần giúp đỡ các em cả vật chất và tinh thần 3. Giải pháp thứ 3: Làm thế nào để phụ huynh quan tâm tới con em mình không khoán trắng cho nhà trường ... theo kế hoạch chỉ đạo định kì chung 3 lần/ năm học, phải thường xuyên liên lạc với phụ huynh học sinh bằng phiếu liên lạc hay trực tiếp trao đổi với 7 MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP GIÁO VIÊN KHỐI 1...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:25

11 2,5K 17
sang kien kinh nghiem am nhac

sang kien kinh nghiem am nhac

... 9.1 26 59.1 14 31 .8 0 0 8 3 42 5 11.9 28 66.7 9 21.4 0 0 8 4 39 5 12.8 24 61.5 10 25.6 0 0 8 5 41 8 19.5 29 70.7 4 9.8 0 0 8 6 40 7 17.5 23 57.5 10 25 0 0 Cộng 248 38 92.2 158 38 2.2 52 125. 5 0 ... 158 38 2.2 52 125. 5 0 0 2. BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Từ thực tế giảng dạy, kết quả đạt được qua việc áp dụng các biện pháp nói trên, bản thân tôi đúc rút ra một số kinh nghiệm như sau: 7 Qua thời ... đuựơc thể hiện và bình luận : V. KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM QUA QUÁ TRÌNH GIẢNG DẠY: 1. KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC: 2. BÀI HỌC KINH NGHIỆM: PHẦN III - KẾT LUẬN CHUNG 1 Nghe băng nhạc...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 11:00

9 1,6K 10
sáng kiến kinh nghiêm mĩ thuật tiểu học cực hay

sáng kiến kinh nghiêm mĩ thuật tiểu học cực hay

... cực tham gia trong giờ học. Tạo nhiều cơ hội cho các em trao đổi kinh nghiệm với bạn bè, giáo viên, từ đó các em có nhiều hứng thú hơn trong giờ học Mĩ thuật. 2. - Phát huy trao đổi kinh nghiệm ... nhiệt tình, yêu nghề chịu khó và say mê tận tuỵ với công việc giảng dạy. - Tham khảo góp ý rút kinh nghiệm và tham khảo các tài liệu liên quan đến chuyên môn. - Học sinh có ý thức trong học ... CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do – Hạnh phúc SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT CHO...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 19:00

10 2,2K 56
sang kien kinh nghiem am nhac TH

sang kien kinh nghiem am nhac TH

... cho. Trang 3 Giải pháp hữu ích – Môn m Nhạc – Năm học: 2009 - 2010 Kết quả khảo sát ban đầu trước khi áp dụng giải pháp Khối lớp Hoàn thành tốt ( A+) Hoàn thành ( A) Chưa hoàn thành (B) 2 3 4 5 ... trong chương trình âm nhạc Tiểu Học” 3- Phạm vi thực hiện: Với “ Một số giải pháp giúp các em học sinh hát và biểu diễn các bì hát dân ca trong chương trình am nhạc Tiểu Học” này tôi áp dụng đối ... Tiểu Học ở phân môn m Nhạc. * Đối tượng thực hiện: Học sinh khối lớp 2 ,3, 4,5 điểm trường chính, trường Tiểu Học Tân Thanh 3 Trang 5 Giải pháp hữu ích – Môn m Nhạc – Năm học: 2009 - 2010 PHẦN...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 08:00

7 958 9
sáng kiến kinh nghiệm âm nhạc lớp 8

sáng kiến kinh nghiệm âm nhạc lớp 8

... 9.1 26 59.1 14 31 .8 0 0 8 3 42 5 11.9 28 66.7 9 21.4 0 0 8 4 39 5 12.8 24 61.5 10 25.6 0 0 8 5 41 8 19.5 29 70.7 4 9.8 0 0 8 6 40 7 17.5 23 57.5 10 25 0 0 Cộng 248 38 92.2 158 38 2.2 52 125.5 ... kích thích hứng thú học tập của các em. Kinh nghiệm đã xác 7 Mục lục Mục lục 1 PHẦN I - PHẦN MỞ ĐẦU 2 PHẦN II - NỘI DUNG ĐỀ TÀI 3 I- CƠ SỞ KHOA HỌC 3 II - CƠ SỞ THỰC TIỄN: 4 III - THỰC TRẠNG: ... 158 38 2.2 52 125.5 0 0 2. BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Từ thực tế giảng dạy, kết quả đạt được qua việc áp dụng các biện pháp nói trên, bản thân tôi đúc rút ra một số kinh nghiệm như sau: Để tạo hứng...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 09:26

11 1,1K 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC - 1 pps

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC - 1 pps

... học sinh SL % SL % SL % SL % Giữa kỳ I 31 6 19 ,35 14 45,16 11 35 ,39 0 Cuối kỳ I 31 7 22,58 14 45,16 10 32 ,26 0 Cuối năm 31 8 25,8 15 48 ,39 8 25,81 0 Từ những kết quả đạt được ... 1 : Ngày 2 : Ngày 3 : Ngày 4 : Số học sinh còn lại sau khi tham gia ngày thứ 3 là: (5 + 1) : 2 x 3 = 9 (em) Số học sinh còn lại sau ngày thứ 2 là: (9 + 3) : 3 x 5 = 20 (em) Số ... ngày. 1 phần làm trong: 9 : 3 = 3 (ngày) 10 phần làm trong: 3 x 10 = 30 (ngày) Vậy Hiền làm riêng thì sau 30 ngày sẽ xong công việc. Giải sử Hiền chỉ làm tiếp 3 ngày nữa thì mới thực hiện...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 23:23

35 562 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC - 2 pps

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC - 2 pps

... dưới nước Không con nào sang trước Không con nào sang sau Nếu biết nhường nhịn nhau Một con qua cầu trước Một con bước sang sau Thì chẳng phải toạc đầu Hai con đều qua được 3- Đôi giầy và đôi đũa ... nhỏ (mỗi nhóm 3 em). Và cũng để trò chơi này hấp dẫn hơn ta có thể cho thêm điều kiện ở từng ô. Ví dụ: khi một học sinh đi ngựa vào ô số 3 trọng tài sẽ lấy tờ giấy thi nội quy ở ô số 3 như sau: ... như sau: "Chú ngựa nào tới ô này sẽ buộc phải lùi lại sau 3 bước" như vậy con ngựa dừng này sẽ phải lùi đằng sau 3 ô. 3. 4. Chào mừng số 8: Chiều qua lúc đang làm thức ăn, mẹ nhờ bé...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 23:23

16 600 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC - 3 potx

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC - 3 potx

... trước màu trắng ghi các phép tính như 36 7 + 125 93 + 58 36 7 + 120 487 + 130 168 + 5 03 487 + 30 2 + Phấn màu + Đồng hồ theo dõi thời gian + Chọn 3 học sinh khá nhất lớp làm giám khảo và ... : Đọc, viết và so sánh các số có 3 chữ số bài tập số 4,5 trang 3 sgk . Khi tổ chức trò chơi giáo viên có thể chuẩn bị nội dung ghi trong bìa : 537 ; 162; 5 73; 621;126. * Chọn đội chơi : Mỗi ... như nhau ) Trò chơi được sử dụng trong tiết tiền Việt Nam bài số 3 trang 131 2. Trò chơi mua và bán (Áp dụng trong bài : Tiền Việt Nam - Tiết 125, 126, 127) - Mục đích : + Củng cố cho học...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 23:23

46 705 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC - 4 ppt

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC - 4 ppt

... TN - 4C 47 18 39 ,5% 24 52,6% 5 7,9% ĐC - 4D 47 1 2.6% 21 46,2% 22 48,7% 4 2,6% TN - 4E 55 29 52,8% 21 38 ,9% 5 8 ,3% ĐC - 4G 53 2 2.9% 31 58,8% 20 38 ,2% TN ... khó thành hiện thực. 3. ước mơ c. Mong mỏi, ao ước một cách hão huyền. 50 23. Bùi Thị Lân Cách phân tích đoạn văn dựa theo tính mạch lạc của văn bản, Ngôn ngữ 3/ 2006 - tr 47-51 24. ... NXB Giáo dục, 1998 30 . Lê Phương Nga, Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học II, NXB ĐHSP, 2009 31 . Lê Phương Nga, Dạy học ngữ pháp ở tiểu học, NXB Giáo dục, 1998 32 . Lê Phương Nga,...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 23:23

52 482 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC - 5 pdf

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC - 5 pdf

... giao l-u, học hỏi kinh nghiệm giảng dạy của các nhà giáo giàu kinh nghiệm, chuyên sâu trong công tác bồi d-ỡng học sinh mũi nhọn trong toàn Quận. Do khả năng có hạn cùng kinh nghiệm giảng ... Câu 1 bài " Hoa học trò" (T45 T2 trang 43) : "Tại sao tác giả lại gọi hoa ph-ợng là Hoa học trò ? Tôi dùng câu hỏi này để chuyển sang ý 2. Sau khi học sinh đọc đoạn 2, tôi nêu ... tiểu học Cát Linh 3 Đối với câu hỏi này, tôi lồng vào phần h-ớng dẫn đọc. Sau khi h-ớng dẫn đọc toàn bài, đọc đoạn 1, đọc đoạn 2 tôi nêu : "ở đoạn 3, tác giả viết câu có nhiều...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 23:23

33 465 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC - 6 potx

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC - 6 potx

... lại 3 phần đó (10 - 7 = 3) là do Hiền làm tiếp trong 9 ngày nữa. 3 phần làm 9 ngày. 1 phần làm trong: 9 : 3 = 3 (ngày) 10 phần làm trong: 3 x 10 = 30 (ngày) Vậy Hiền làm riêng thì sau 30 ... còn lại do Hiền làm là: 10 3 10 7 1 =- (công việc) Mỗi ngày Hiền làm được là: 30 1 9: 10 3 = (công việc) Số ngày Hiền làm một mình để xong công việc là: 30 30 1 :1 = (ngày) 24 Nếu ... 2 ngày và 3 em, ngày thứ tư có 3 1 số còn lại và 1 em tham gia. Cuối cùng còn lại 5 em chưa tham gia. Hỏi lớp 5A có bao nhiêu học sinh? Số học sinh : Ngày 1 : Ngày 2 : Ngày 3 : 4 ...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 23:23

28 497 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ÂM NHẠC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ÂM NHẠC

... % 1 Trẻ nói đủ câu, rỏ ràng, mạch lạc 8 24 10 30 11 33 4 12 2 Trẻ mạnh dạn, tự tin 10 30 ,3 8 24,2 10 30 ,3 5 15 3 Trẻ nói ngọng 7 21,2 11 33 ,3 12 36 ,3 3 9 2. Kết quả : Những năm gần đây nền giáo ... ràng, mạch lạc 18 54,5 12 36 ,3 3 9,2 0 0 2 Trẻ mạnh dạn, tự tin 21 63, 6 10 30 ,4 2 6 0 0 3 Trẻ nói ngọng 20 60,6 10 30 ,4 3 9 0 0 Người thực hiện: Nguyễn Thị Thu- Nhà trẻ 24 -36 tháng tuổi Trang 14 ... hợp với phụ huynh 13 C. KẾT LUẬN 14 1. Kết quả nghiên cứu 14 Bảng khảo sát chất lượng cuối năm học 20 13 – 2014 14 Lớp: Hoạ mi 2 (24 -36 tháng tuổi) 14 2. Bài học kinh nghiệm : 15 3. Đề xuất kiến...

Ngày tải lên: 22/08/2014, 19:04

17 1K 0
sang kien kinh nghiem thu vien tieu hoc hai yen, lang sơn

sang kien kinh nghiem thu vien tieu hoc hai yen, lang sơn

... 22/12, 3/ 2, 26 /3 để các em tìm hiểu, Qua đó giáo dục cho các em hiểu biết thêm về truyền thống của dân tộc ta qua các ngày lễ. - Ngoài các biện pháp trên : Cuối năm cán bộ thư viện tham mưu ... rất nhiều trò chơi ngày càng đa dạng phong phú và hấp dẫn như chơi games, chát…đã lôi cuốn giới thanh thiếu niên vào tham gia rất nhiều vì vậy việc đọc sách báo của các em ngày càng hạn chế. Trong ... Song việc ham muốn đọc sách của bạn đọc vẫn chưa dạt hiệu quả cao. Xuất phát từ thực tiễn trên tôi đã mạnh dạn chọn đề tài : “Một số giải pháp nhằm thu hút bạn đọc đến thư viện”. 3. Phạm vi...

Ngày tải lên: 07/02/2015, 21:00

5 1,4K 16

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w