sach hoa hoc nang cao lop 9

... Bài giải  CaO + H2  CuO + H2  Cu + H2O  Al2O3 + H2  Fe2O3 + 3H2  2Fe + 3H2O  Na2O + H2O  2NaOH  Sản phẩm ống CaO , Cu , Al2O3 , Fe , NaOH Cho tác dụng với CO2  CaO + CO2  CaCO3 ... Cu + CO2  Al2O3 + CO2  Fe + CO2  2NaOH + CO2  Na2CO3 + H2O Cho tác dụng với dung dòch HCl  CaO + 2HCl  CaCl2 + H2O  Cu + HCl Al2O3 + 6HCl  2AlCl3 + 3H2O   Fe + 2HCl  FeCl2 + H2O  NaOH ... + 2AgNO3  Fe(NO3)2 + 2Ag Nếu AgNO3 có dư : Fe(NO3)2 + AgNO3  Fe(NO3)3 + Ag Al2O3 + AgNO3 Còn CaO + H2O  Ca(OH)2 Sau đó:Ca(OH)2 +2AgNO3 2AgOH +Ca(NO3)2 Và NaOH + AgNO3  AgOH + NaNO3 2AgOH...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 27/04/2015, 08:52

Ngày tải lên: 13/06/2015, 10:07

Ngày tải lên: 31/07/2015, 19:36

Ngày tải lên: 24/08/2015, 23:59

Ngày tải lên: 25/08/2015, 14:16

... V- Giả thuyết khoa học: - Nếu xây dựng đợc hệ thống câu hỏi tập phân hoá nêu vấn đề đảm bảo tính khoa học nội dung, lôgic cấu trúc, phù hợp với đối tợng học sinh góp phần nâng cao hiệu dạy học ... Kết luận 87 Đề xuất 87 Tài liệu tham khảo 90 Phụ lục 92 Phần I: Mở đầu I- Lý chọn đề tài: Đất nớc ta bớc vào giai đoạn công nghiệp hoá, ... nhiều trờng Việc bổ sung tập để nâng cao hiệu giảng dạy môn hoá học có nhiều tác giả đề cập đến, đáng ý công trình tác giả Đào Hữu Vinh, Nguyễn Xuân Trờng, Cao Cự Giác Trong giáo trình sách 13...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:08

Ngày tải lên: 03/03/2015, 08:59

... 2SO4 a 90 ,12g c 91 ,86g d 92 ,45g a 0,216g b 87 ,96 g b 1, 296 g c 0,189g xOy d 1,89g 0,05mol NO, 0,03mol N2 xOy a 7,29g; FeO b 9, 72g; Fe3O4 c 9, 72g; Fe2O3 d 7,29g; Fe3O4 3O4 a 91 ,2g b 114,4g c 69, 6g ... 36B 46A 56A 66A 76B 7A 17C 27B 37B 47B 57C 67D 77B 8C 18B 28A 38D 48B 58B 68A 78A 9D 19 A 29D 39D 49C 59A 69B 79A 10B 20B 30A 40D 50C 60A 70C 80D Câu 1: Các ứng dụng n ớc Gia-ven, clorua vơi, ... thức A CaCl2 B CaOCl C Ca(OCl)2 D CaOCl2 Câu 42: Cho 6 ,96 g mangan đioxit tác dụng hết với dung dịch axit clohdric đặc Thể tích khí thu đkc A 1 ,92 7 lít B 1, 297 lít C 1 ,97 2 lít D 1, 792 lít Câu 43:...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:20

... 89 3.4 Phương pháp thực nghiệm 89 3.5 Kết thực nghiệm 90 3.5.1 Nhận xét tiến trình dạy học 90 3.5.2 Đánh giá kết học tập học sinh 91 Kết luận chương 96 ... trình hình học nâng cao lớp 12 trường Trung học phổ thông 39 2.1 Tổng quan dạy học chương Phương pháp tọa độ không gian 39 2.1.1 Phương pháp tọa độ trường phổ thông 39 2.1.2 Những trở ... TRÌNH HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học môn Toán Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Đào...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:55

... 89 3.4 Phương pháp thực nghiệm 89 3.5 Kết thực nghiệm 90 3.5.1 Nhận xét tiến trình dạy học 90 3.5.2 Đánh giá kết học tập học sinh 91 Kết luận chương 96 ... trình hình học nâng cao lớp 12 trường Trung học phổ thông 39 2.1 Tổng quan dạy học chương Phương pháp tọa độ không gian 39 2.1.1 Phương pháp tọa độ trường phổ thông 39 2.1.2 Những trở ... TRÌNH HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học môn Toán Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Đào...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 09:25

... axit H2N-CHR-COOH AA’: Ala Arg Gly Ile Phe Tyr R : CH3 (CH2)3NHC(=NH)NH2 H CH(CH3)C2H5 CH2C6H5 p -HOC6 H4CH2 Isoleuxin điều chế theo dãy phản ứng sau (A, B, C, D kí hiệu chất cần tìm): A B C D Isoleuxin...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:27

... liên điện kiểu liên kết gia liên kết dự đoán H = 2,2 dự đoán kiểu liên chúng thuộc loạigữaF = 3 ,98 CHT có cực hay liên kết ion, ? kết chúng không không cực Và ? Lưu ý: Dùng hiệu độ âm điện để ... - Cl (3); Na2CO3 (4); AlBr3 (5) Cho độ âm điện: K (0,8); F (4); N (3); H (2,1); Br (2,8); Na (0 ,9) ; C (2,5); O (3,5); Al (1,5) A.(1), (2), (3) B (1), (4) C (1), (4), (5) D (2), (4), (5) ...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:27

... tử C Khối lượng nguyên tử cacbon Bùi Anh Tuấn – 093 7277023 19, 926.10 −24 g 17 tuanthuybook@gmail.com 1 −24 nguyên tử C có khối lượng bằng: 12 19, 926.10 = 1,66 x 1012 24 g Vậy đv.C = 1,66 x 10-24g ... (16.3) = 197 d) Câu a, c Bùi Anh Tuấn – 093 7277023 30 tuanthuybook@gmail.com Câu 27: Cho chất sau: O2; H2; CaCO3; H2SO4 PTK chất là: a) 32; 2; 100; 98 b) 32; 2; 100; 96 c) 16; 2; 68; 98 d) 16; ... nhân c) Số nơtron hạt nhân d) a,b, c sai Câu 19: Một kí hiệu hóa học cho biết: a) Tên nguyên tố Bùi Anh Tuấn – 093 7277023 b) Nguyên tử khối nguyên tố 29 tuanthuybook@gmail.com c) a, b d) a, b sai...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 17:10

... nhất), dung dịch Y Cô cạn dung dịch Y thu gam chất rắn khan? A 255,60 gam B 198 , 09 gam C 204,48 gam D 187,44 gam Câu 19: Cho thêm m gam kali vào 300ml dung dịch chứa Ba(OH)2 0,1M NaOH 0,1M thu ... dư thu 2,24 lít khí (đktc) , cho vào dung dịch NaOH dư thu 3 ,92 lít khí ( đktc) % Al hỗn hợp ban đầu ? A 59, 06% B 22,5% C 67,5 % D 96 ,25% Câu 28: Cho m gam hỗn hợp X gồm Na2O Al hoà tan hết vào ... dung dịch X 1, 792 lít NO(đktc) Cô cạn dung dịch X thu gam chất rắn khan? A.80 ,94 gam B.82,14 gam C.104 ,94 gam D 90 ,14 gam Câu 33 : Cho 8,64 gam Al vào dung dịch X(tạo thành cách hòa tan 74,7...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 13:10

... NÂNG CAO TRONG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Chuyên ngành: Lí luận Phương pháp dạy học môn hóa học Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS CAO CỰ ... + H2 y 2y 27x + 24y = 5,4 3x + 2y = nHCl pư 9x + 8y = 1,8 ⇔ 3x + 2y = nHCl pư Học sinh cần biết suy luận toán học : 9x + 6y < 9x + 8y = 1,8 Hay : 9x + 6y < 1,8 → 3x + 2y < 1,8 = 0,6 Như : nHCl ... hoạt động nhận thức 17 1.2.2 Các giai đoạn tư 18 1.2.3 Các thao tác tư 19 1.2.3.1 Phân tích - tổng hợp 19 1.2.3.2 So sánh 19 1.2.3.3 Trừu tượng hoá – khái quát hoá 20 1.2.4 Các hình thức tư 21...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 23:59