... 1 giao tử a của bố, 1 giao tử a của mẹ. Con mắt đen (A-) bốhoặc mẹ cho 1 giao tử A Kiểu genHọc sinh chú ýlắng nghe+ họcsinh giải bàitập theo hướngdẫn của giáo viên1-> 2 họcsinh ... 600 Nu; G = 90 0Nu. Đã xảy ra đột biến gì trong các trường hợp sau: a. Nếu khi đột biến, gen đột biến có: A = 601 Nu; G = 90 0 Nu b. Nếu khi đột biến, gen đột biến có: A = 599 Nu; G = 90 1 Nu c. ... trình phát sinhgiao tử và thụ tinh chính là cơ chế di truyền các tính trạng.- Nội dung quy luật phân li: trong quá trình phát sinhgiao tử, mỗi nhân tố di truyền phân li về một giao tử và...
... Lớp: 9A 9B1. ổn định lớp: Gv phát đề kiểm tra2.Kiểm tra (đề kèm theo).A. thiết lập ma trận đề kiểm tra hoá học 9 B. Đề kiểm tra:KIM TRA 45' I .Trắc nghiệm khách quan (4 điểm)Hãy khoanh ... Giáo án hoá 9 Trờng THCS Thuỷ AnHoá chất: CaO, CaCO3, H2SO4, dd HCl, quỳ tím.2. Chuẩn bị của học sinh: vôi sốngIV. Hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp: ngày dạy: Lớp: 9A 9B2.Kiểm tra ... với dung dịch bazơ.Học sinh làm bài tập 1.a. Những chất tác dụng đợc với nớc là: SO2, Na2O, CaO, CO2Phơng trình phản ứng:Tạ thị thuý Tổ tự nhiên 19 Giáo án hoá 9 Trờng THCS Thuỷ AnHoạt...
... máy vi tính.2. Học sinh - Học bài cũ, xem trước bài mới.III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY 1. Ổn định tổ chức lớp : - Ổn định trật tự : - Kiển tra sĩ số :9A :……………… 9B :……………. 9C :……………. 2. Kiểm ... tính.2. Họcsinh : - Đọc trước bài - SGK, đồ dùng học tập.III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY : 1. Ổn định tổ chức lớp : - Ổn định trật tự : - Kiển tra sĩ số :9A :……………… 9B :……………. 9C :……………. 2. ... Giáo án, sgk.2. Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mớiIII. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY 1. Ổn định tổ chức lớp : - Ổn định trật tự : - Kiển tra sĩ số :9A :……………… 9B :……………. 9C :……………. 2. Kiểm...
... giảm phân ở một bên bố hay mẹ tạo ra giao tử 2n; cho giao tử 2n kết hợp với giao tử n 0,5- Cho lai thể tứ bội 4n (cho giao tử 2n) với thể lưỡng bội 2n (cho giao tử n) 0,5 * Cách tạo ra thể tứ ... SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KÌ THI CHỌN HỌCSINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2007-2008MÔN THI: SINHHỌCLỚP9 - BẢNG ATHỜI GIAN: 150 PHÚT (KHÔNG KỂ THỜI GIAN GIAO ĐỀ)Câu 1: (4,0 điểm)1) Nêu các yếu ... cùng là: 13 x 23 = 104 (NST) 0.5 Hết HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ CHÍNH THỨCMÔN: SINHHỌCLỚP9 - BẢNG ACâu - ý Nội dung ĐiểmCâu1 4.01. * Yếu tố quy định tính đặc trưng và ổn định:-Số...
... tập: (3 điểm) Từ một phép lai giữa 2 cây người ta thu được: - 120 cây có thân cao, hạt dài. - 1 19 cây có thân cao, hạt tròn. - 121 cây có thân thấp, hạt dài. - 120 cây có thân thấp, hạt tròn....
... tạo ở học sinh. Quá trình học tập là quá trình truyền thụ một chiều từ giáo viên cho học sinh. Quan điểm dạy học mới đặt họcsinh vào vị trí trung tâm của quá trình dạy học, họcsinh là chủ ... sáchgiáokhoa văn học có thể góp phần kích thích và phát triển tình cảm, đạo đức của học sinh; hình thành phương pháp lịch sử văn học đối với các tác phẩm nghệ thuật; giúp đỡ họcsinh phát ... trong sáchgiáokhoa văn học có thể góp phần kích thích và phát triển tình cảm đạo đức của học sinh; hình thành phương pháp lịch sử văn học đối với tác phẩm nghệ thuật; giúp đỡ họcsinh phát triển...
... cuộc mà suy tưởng. trong luật giáo dục (12 – 199 8), được cụ thể hoá trong các chỉ thị của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đặc biệt là chỉ thị số 5 (4 – 199 9). Điều 24.2 Luật giáo dục đã xác định: “Phương ... sáchgiáokhoa văn học có thể góp phần kích thích và phát triển tình cảm, đạo đức của học sinh; hình thành phương pháp lịch sử văn học đối với các tác phẩm nghệ thuật; giúp đỡ họcsinh phát ... KHOALỚP 10 VÀ VIỆC XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG HỌC TẬP 2.1. Giới thiệu hệ thống bài học trong phần Văn học dân gian, sáchgiáo khoa...
... giáo dụcphổ thông.Phần thứ hai: Hướng dẫn thực hiện chương trình và SGK sinhhọc 6, sinhhọc 7, sinh học8 & sinhhọc9. Phần này nội dung được viết theo từng phần, từng chủ đề, bám sát chuẩn ... KĨ NĂNG Môn: Sinh họcMục tiêu: MônSinhhọc THCS nhằm giúp họcsinh đạt đượcVề kiến thứcMô tả được hình thái, cấu tạo của cơ thể sinh vật thông qua các đại diện của các nhóm vi sinh vật, nấm, ... vật.Trình bày các quy luật cơ bản về sinh lí, sinh thái , di truyền. Nêu được cơ sở khoahọc củacác biện pháp giữ gìn vệ sinh, bảo vệ sức khỏe, bảo vệ cân bằng sinh thái, bảo vệ môitrường và các...
... tố sinh thái, giới hạn sinh thái− Nêu được ảnh hưởng của một số nhân tố sinh thái vô sinh (nhiệt độ, ánh sáng, độ ẩm ) đến sinh vật.− Nêu được một số nhóm sinh vật dựa vào giới hạn sinh ... sốngcủa sinh vật, cho ví dụ sinh vật sống ở môitrường đó.- Phân biệt được các nhân tố sinh thái. Nêucác nhóm nhân tố sinh tháiVô sinh Hữu sinh Con người- Trình bày được khái niệm về nhân tố sinh thái- ... hệ sinh thái, lấy được ví dụ minh hoạ các kiểu hệ sinh thái, chuỗi và lưới thức ăn.+ Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật vàmôi trường sống của quần xã (sinh cảnh).Trong hệ sinh thái các sinh...
... phổ thông, NXB Giáo Dục, năm 199 8.- Tiến sĩ Hoàng Việt Anh, Vận dụng phương pháp Graph vào giảng dạy, địa lí lớp 6và lớp 8, Luận án tiến sĩ khoahọcgiáo dục, năm 199 3. - PGS-TS Nguyễn Trọng ... nhanh. Năm học 2011 - 2012 2012 -2013Số lượng % Số lượng %Giỏi 14 12 25 21,6Khá 19 16,4 29 25,0Trung bình 23 19, 8 37 31,8Yếu 60 51,8 25 21,6KẾT LUẬN : Phương pháp dạy học sử dụng PTTQ nói ... luận về các phương pháp dạy hoc trựcquan và khai thác tranh ảnh trong SGK Địa Lí 11. - Sáng kiến kinh nghiệm hoàn thành sẽ là tài liệu tham khảo quý cho học sinh, sinh viên và giáo viên chuyên...