sóng điện từ trong môi trường địa chất
Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng học liệu điện tử trong môi trường dạy học đa phương tiện tại viện đại học mở hà nội
... dụng học liệu điện tử môi trường dạy học đa phương tiện Viện đại học mở Hà Nội “ Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề xuất số biện pháp quản lý việc thiết kế sử dụng học liệu điện tử môi trường dạy ... việc thiết kế sử dụng HLĐT môi trường dạy học đa phương tiện nhằm nâng cao chất lượng đào tạo - Nghiên cứu thực trạng công tác quản lý việc thiết kế sử dụng HLĐT môi trường dạy học đa phương tiện ... pháp quản lý việc thiết kế sử dụng HLĐT trong môi trường dạy học đa phương tiện cho học viên hệ đại học từ xa Viện Đại học Mở Hà Nội Phương pháp nghiên cứu Trong trình thực đề tài kết hợp phương...
- 6
- 673
- 2
Semina địa chất môi trường đề tài tác dụng vận chuyển của gió và nước trong môi trường địa chất, và ảnh hưởng chúng tới cấu trúc môi trường đia chất
... Bản chất ảnh hưởng tới cấu trúc môi trường địa chất 3.2 Bản chất Tác dụng địa chất dòng chảy: Chảy từ cao đến thấp, biến thành động tác động vào môi trường địa chất xung quanh III Bản chất ... loại III Bản chất ảnh hưởng tới cấu trúc môi trường địa chất Phần 2: Tác dụng vận chuyển nước I Khái niệm II Nguồn gốc, phân loại III Bản chất ảnh hưởng tới cấu trúc môi trường địa chất I Khái ... cao bị phá hủy, địa hình thấp bị bồi đắp làm cho bề mặt vỏ trái đất san phẳng dần III Bản chất ảnh hưởng tới cấu trúc môi trường địa chất 3.2 Ảnh hưởng gió tới mơi trường địa chất o o o Làm lớp...
- 23
- 651
- 0
Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng học liệu điện tử trong môi trường dạy học đa phương tiện tại viện đại học mở hà nội
... dụng học liệu điện tử môi trường dạy học đa phương tiện Viện đại học mở Hà Nội “ Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề xuất số biện pháp quản lý việc thiết kế sử dụng học liệu điện tử môi trường dạy ... 63 3.3.3 Biện pháp 3: Thiết kế học liệu điện tử môi trường dạy học đa phương tiện 65 3.3.4 Biện pháp 4: Xây dựng quy trình sử dụng HLĐT môi trường dạy học đa phương tiện 68 ... việc thiết kế sử dụng HLĐT môi trường dạy học đa phương tiện nhằm nâng cao chất lượng đào tạo - Nghiên cứu thực trạng công tác quản lý việc thiết kế sử dụng HLĐT môi trường dạy học đa phương tiện...
- 91
- 869
- 0
Khảo sát hiệu ứng trong suốt cảm ứng điện từ trong môi trường nguyên tử khí Rb 5 mức năng lượng
... + γ 32 L32 ρ dt h (1.46) Trong đó, Hamiltonian tồn phần phương trình theo (1.18) Do bước sóng λ sóng điện từ lớn nhiều lần đường kính d nguyên tử nên pha sóng điện từ khơng thay đổi bên thể ... mức tác động trường sau chu kì dao động Rabi 1.2.3 Tương tác nguyên tử ba mức với trường laser Chúng ta sử dụng thuyết bán cổ điển để khảo sát tương tác nguyên tử xạ điện từ sóng điện từ biến thiên ... chuyển nguyên tử kích thích kết hợp nhiều trường điện từ dẫn đến suốt môi trường chùm quang học Điều khiển hấp thụ tán sắc dựa hiệu ứng suốt cảm ứng điện từ ý nghiên cứu hai phương diện lý thuyết...
- 39
- 253
- 3
Khảo sát hiệu ủng trong suốt cảm ủng điện từ trong môi trường nguyên tử rb 5 mức năng lượng
... bước sóng X sóng điện từ lớn nhiều lần đường kính d nguyên tử nên pha sóng điện từ khơng thay đổi bên thể tích ngun tử kz = (2n / Ã)«1 với z < d Do đó, bỏ qua đạo hàm riêng phần biên độ trường ... m^=-mịH,p]+ỵ2,L2,p+ỵ32Lì2p (1-46) at Tì Trong đó, Hamiltonian tồn phần phương trình theo (1.18) Do bước sóng Acủa sóng điện từ lớn nhiều lần đường kính d nguyên tử nên pha sóng điện từ khơng thay đổi bên thể ... cảm úng điện từ Khi nguyên tử tương tác với ánh sáng tác dụng điện trường ngoài, nguyên tử bị phân cực Tổng hợp độ phân cực nguyên tử độ phân cực p môi trường [3] Trong gần gần lưỡng cực điện viết:...
- 33
- 381
- 0
Biện pháp quản lý việc thiết kế và sử dụng học liệu điện tử trong môi trường dạy học đa phương tiện tại viện đại học mở hà nội
... dụng học liệu điện tử môi trường dạy học đa phương tiện Viện đại học mở Hà Nội “ Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề xuất số biện pháp quản lý việc thiết kế sử dụng học liệu điện tử môi trường dạy ... Biện pháp 3: Thiết kế học liệu điện tử môi trường dạy học đa phương tiện Error! Bookmark not defined 3.3.4 Biện pháp 4: Xây dựng quy trình sử dụng HLĐT môi trường dạy học đa phương tiện ... việc thiết kế sử dụng HLĐT môi trường dạy học đa phương tiện nhằm nâng cao chất lượng đào tạo - Nghiên cứu thực trạng công tác quản lý việc thiết kế sử dụng HLĐT môi trường dạy học đa phương tiện...
- 15
- 270
- 0
BIẾN đổi môi TRƯỜNG địa CHẤT TRONG kỷ đệ tứ ở VIỆT NAM XU THẾ, DIỄN BIẾN và dự báo
... vật, địa hình địa mạo, q trình địa hóa, địa chất cơng trình, địa chất thủy văn khống sản, địa vật lý, động đất, sóng thần, núi lửa…để nghiên cứu môi trường địa chất Mặt khác địa chất môi trường ... sống hoạt động người Thực chất, môi trường địa chất môi trường sống người, khác với môi trường thành tạo thực thể địa chất môi trường tạo đá, môi trường tạo khống, mơi trường trầm tích (theo Nguyễn ... biến đổi môi trường địa chất kỷ Đệ tứ Từ số liệu nghiên cứu địa chất Đệ tứ biển tiến, biển thoái cho phép rút biến động môi trường địa chất xảy kỷ Đệ tứ Việt Nam Lịch sử phát triển địa chất kỷ...
- 8
- 435
- 1
ỨNG DỤNG VIỄN THÁM TRONG VIỆC NGHIÊN CỨU MÔI TRƯỜNG ĐỊA CHẤT LƯU VỰC SÔNG BÉ
... RỦI RO MÔI TRƯỜNG LƯU VỰC SÔNG BÉ 4.1 Nguyên tắc thành lập đồ nguy rủi ro Bản đồ nguy rủi ro môi trường dạng loại đồ địa chất mơi trường nội dung đồ tập trung vào vấn đề cảnh báo môi trường Một ... làm giảm chất lượng môi trường sống chất lượng cơng trình (hồ, đập) Để phục vụ cho cơng tác quản lý, giảm thiểu tác động môi trường cần thiết phải xây dựng đồ phân vùng nguy rủi ro môi trường tài ... đồ địa hình Gauss tỷ lệ 1/25.000, Bản đồ UTM tỉ lệ 1: 50000 - Bản đồ địa chất, địa mạo, thổ nhưỡng có lưu vực Tỉ lệ 1:50000-1:100000 - Tài liệu liên quan tới môi trường lưu vực Sông Bé ( địa chất, ...
- 41
- 1,632
- 2
Nghiên cứu và phân hạng các yếu tố tác động đến sự di chuyển của một tố chất ô nhiễm điển hình trong môi trường đất từ nguồn ô nhiễm cố định
... truyền tác động chất ô nhiễm từ điểm ô nhiễm tồn lưu đến môi trường Cơ chế lan truyền chất ô nhiễm đất Chất ô nhiễm đất tồn nhiều dạng (hay pha) khác tùy theo chất lý hóa chất nhiễm Chất nhiễm hòa ... thuật Môi trường 2008 – 2010 Viện Khoa học Công nghệ Môi trường 43 Luận văn Thạc sĩ Khoa học - Hồng Văn Trình Các khu lưu trữ chất thải sở gây ô nhiễm môi trường mà thành phần chất thải có hóa chất ... thập từ tài liệu nghiên cứu trước để xây dựng sở phân hạng đánh giá yếu tố tác động đến di chuyển chất ô nhiễm môi trường đất Ngành Kỹ thuật Môi trường 2008 – 2010 Viện Khoa học Công nghệ Môi trường...
- 97
- 313
- 0
Đặc điểm môi trường địa chất khu vực hạ lưu sông Thu Bồn và sự biến đổi của nó do ảnh hưởng các hoạt động kinh tế - công trình
... nghiên cứu môi trường địa chất hoạt động xói - bồi, Phương pháp luận nghiên cứu, dự báo biến đổi Môi trường địa chất hoạt động xói - bồi sông 1.1 Tổng quan lịch sử nghiên cứu môi trường địa chất hoạt ... trình hoàn thành tại: Bộ môn Địa chất công trình, Khoa Địa chất, Trường đại học Mỏ - Địa chất Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Đỗ Minh Toàn, Trường đại học Mỏ - Địa chất GS.TSKH Nguyễn Thanh, Đại ... dòng chảy gây biến động đến môi trường địa chất (MTĐC) có ảnh hưởng đến phố cổ Hội An tương lai ? Đó vấn đề cấp thiết mà tác giả giải luận án: "Đặc điểm môi trường địa chất khu vực hạ lưu sông Thu...
- 27
- 1,458
- 1
Luận án phó tiến sỹ Phát triển phương pháp giải bài toán thuận hai chiều và ba chiều nhằm phục vụ cho việc phân tích số liệu đo sâu điện trên môi trường địa chất phức tạp
... -8- Tom tAt lu~ an Neu giai tn,lCth~pphl1dng trinh tich phan (8) thi doi hoi muc dQ tinh toan nhl 1trong mo hinh ba chieu, hdn nOa co mOtchieu vo h~n De giam so chieu tich phan, phl1dng cach thich ... nhieu Ian mol me hinh tfnh loan S MOt minh hQa cho bar loan thu
- 26
- 650
- 0
Sự truyền sóng trong môi trường vật chất pptx
... A Sóng học truyền mơi trường khí, lỏng, rắn B Sóng học truyền môi trường nhờ lực liên kết phần tử vật chất môi trường C Dao động phần tử vật chất mơi trường có sóng truyền qua dao ... động từ vị trí cân theo chiều dương hướng lên 1, Chọn câu sai: A, sóng truyền dây sóng dọc B, sóng truyền dây sóng học C, sóng truyền dây sóng ngang D, sóng truyền dây khơng phải sóng điện từ 2, ... vật chất mơi trường dao động mạnh sóng truyền nhanh 14, Sóng âm loại sóng gì? Nó truyền khơng gian loại hình nào? A .Sóng ngang, đường thẳng B .Sóng dọc, hình tròn C .Sóng ngang, mặt phẳng D.Sóng...
- 4
- 607
- 0
Các nguyên tắc xây dựng atlas giáo khoa điện tử trong dạy học địa lý ở trường phổ thông
... của atlas điện tử đầy đủ chủ đề thống nội nh thể loại atlas truyền thống Atlas giáo khoa điện tử Atlas giáo khoa điện tử dùng để dạy học địa lý tập hợp đồ điện tử, đợc tổ chức cách ... truyền thống việc thiết kế màu cho đồ điện tử mang tính chất khác hẳn Đó màu sắc hình xuất từ ánh sáng phát từ bóng hình, màu sắc đồ giấy lại phản xạ ánh sáng từ bề mặt đồ Mặc dù có hệ thống đợc ... lãnh thổ tỷ lệ nhỏ biểu thị đợc nét đặc trng lãnh thổ Trong đó, atlas giáo khoa điện tử đợc lập cho vùng rộng lớn, với mức độ tra cứu khác nhau, từ tổng quát đến chi tiết Có thể ®Üa CD-ROM, atlas...
- 5
- 980
- 2
Sự chuyển hoá nitơ phân bón trong môi trường và chất lượng nông sản ( Với thí nghiệm bón phân urê, chất kìm nitrat hoá trên đất phù sa sông Hồng trồng lúa
... bón, gây ô nhiễm môi trường không khí môi trường nước Vấn đề cần giải liến hành nghiên cứu, nâng cao hiệu [ực sử dụng phân khống, tìm giải pháp Iihằm giảm bớl hạn chế hậu đến môi trường Nitơ troiiịỊ ... phân urê từ liều lượng 80 đến 160 kgN//í< với chất kìm hãm Thioiirê dã làm tăng suất lúa từ 45 - 60% so với đối chứng (tăng từ 1,5 clến lắn/liơ) Trong cơng tlúrc bón 80 kgN//?fl có mặt chất kìm ... tài: Trường Đại học Khoa học Tự nhiên Địa chỉ: 334 Nguyễn Trãi - Thanh Xuan Hà Nội Điện thoại: 84 - 48584995 Tổng kin h phí thực ch i: 8.000.000 đ - Từ ngân sách nhà nước : 0 0 0 đ - Kinh phí trường...
- 27
- 908
- 0
Nghiên cứu phát triển thư viện điện tử trong các trường đại học trên bản địa Hà Nội hiện nay
... trường Kỹ thuật I đổi tên thành trường Trung cao Cơ Điện, ngày 8/2/1966 trường Trung cao Cơ điện tách thành trường Trung hoc Điện (sau đổi tên Trung học Điện I) trường Trung học Cơ khí (nay trường ... mạng lưới trường thuộc Tổng Công ty Điện lực Việt Nam (EVN), Bộ Công nghiệp định hợp trường Bồi dưỡng chức với trường Trung học Điện I lấy tên trường Trung học Điện I trực thuộc Tập đoàn Điện lực ... nâng cấp trường Trung học Điện I thành trường Cao đẳng Điện lực Ngày 19/5/2006 với định số 111/2006/QĐ-TTg, Thủ tướng Chính phủ cho phép thành lập trường ĐH Điện lực sở trường Cao đẳng Điện lực...
- 135
- 971
- 2
Một số hiệu ứng cao tần gây bởi trường sóng điện từ trong bán dẫn và PLASMA
... hấp thụ sóng điện từ yếu tro ng trường hợp tán xạ điện tử-ion tạ p chất có mặt sóng điện từ mạ nh không âm, điều dẫn tới kết luận khả gia tăng sóng điện từ yếu bị ảnh hưởng sóng điện từ mạ nh ... đến s óng điện từ mạnh cần phải mở rộng công thức Kubo-Mori cho trường hợp ngo ài sóng điện từ yếu bán dẫn có thêm s óng điện từ mạnh khác từ trường Bài to án ảnh hưởng trường sóng điện từ mạnh ... HƯỞNG CỦA TRƯỜNG SÓNG ĐIỆN T M Ạ N H LÊN sụ HẤP T H Ụ SÓNG ĐIỆN TỪ YÊU BỞI ĐIỆN TỬ T ự DO T R O N G BÁN DAN KHỐI Trong chương này, nghiên cứu ảnh hưởng s óng điện từ biên độ mạnh (s óng điện từ mạnh),...
- 119
- 893
- 0
Nanophotonics - Chương 4-Sóng điện từ trong điện môi
... hình điện tích liên kết đàn hồi Lorentz Trường sóng điện từ làm chuyển động điện tích liên kết môi trường chất Nếu đáp ứng tuyến tính , sóng đơn sắc gây dao động với tần số Trong mơ hình , điện ... lượng trường điện từ mơi trường c) Phân cực tồn phần mơi trường Một mơi trường chứa nhiều loại điện tích liên kết – Các điện tử nguyên tử hay phân tử môi tr ường – Các hạt nhân – Các ion Các điện ... Hz ) , e thực Tán sắc hấp thụ Từ biểu thức độ cảm điện môi e , dẫn hắng số điện môi môi trường với o 1 j o r o 2 k2 r k c2 k1 jk 2 n c 2n1n2 Điện trường ( ngang ) sóng OPPM truyền theo phương...
- 7
- 612
- 0
Điện động lực học vi mô và bản chất điện từ của môi trường
... hưởng môi trường vật chất điện từ trường ảnh hưởng điện tích dòng điện đó, phụ thuộc phân bố cụ thể điện tích dòng điện Theo điện động lực học vi mô, tượng điện từ môi trường vật chất, tính chất điện ... nghịch từ Ta biết rằng, đặt từ môi vào từ trường ngoài, từ môi xuất từ trường phụ bổ sung thêm vào từ trường §èi víi chÊt thn tõ, tõ trêng phơ cïng chiỊu với từ trường ngoài, chất nghịch từ, từ trường ... trúc phân tử điện môi, mà coi điện môi môi trường liên tục Điện trường vĩ mô trung bình môi trường E , vectơ phân cực trung bình môi trường P Nếu môi trường ta khoét bỏ cầu O, điện trường phần...
- 57
- 430
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008