Ánh sáng trắng, ánh sáng màu
... nhóm. Bài 52: ánh sáng trắng và ánh sáng màu I. Nguồn phát ánh sáng trắng và nguồn phát ánh sáng màu. II. Tạo ra ánh sáng màu bằng tấm lọc màu. Bài 52 : ánh sáng trắng và ánh sáng màu * ... ánh sáng trắng và ánh sáng màu Bài 52 : ánh sáng trắng và ánh sáng màu 3. Kết luận: - Chiếu ánh sáng màu qua tấm lọc khác màu sẽ không thu được ánh sáng màu đó nữa. I. Nguồn phát ánh sáng ... tối. 543 2 1 0 678910141312111620191815 17 28 353130 33 27 29 343632 37 25 262324 22 21 53 47494640 55 51 48 50 42394138 43444558575654525960 Bài 52 : ánh sáng trắng và ánh sáng màu I. Nguồn phát ánh sáng trắng và nguồn phát ánh sáng màu: II. Tạo ra ánh sáng màu bằng tấmlọc màu: III. Vận dụng: - ánh sáng do mặt trời và...
Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:26
anh sang trang- anh sang mau
... được ánh sáng đỏ. ta được ánh sáng đỏ. ta không được ánh sáng đỏ, mà thấy tối. Tiết 57. ÁNH SÁNG TRẮNG VÀ ÁNH SÁNG MÀU I.Nguồn phát ánh sáng trắng và nguồn phát ánh sáng màu: II .Tạo ra ánh ... trên? Tiết 57. ÁNH SÁNG TRẮNG VÀ ÁNH SÁNG MÀU I.Nguồn phát ánh sáng trắng và nguồn phát ánh sáng màu: 1.Các nguồn phát ánh sáng trắng: 2.Các nguồn phát ánh sáng màu: II .Tạo ra ánh sáng màu bằng ... nào? Tiết 57. ÁNH SÁNG TRẮNG VÀ ÁNH SÁNG MÀU I.Nguồn phát ánh sáng trắng và nguồn phát ánh sáng màu: 1.Các nguồn phát ánh sáng trắng: 2.Các nguồn phát ánh sáng màu: II .Tạo ra ánh sáng màu bằng...
Ngày tải lên: 28/09/2013, 23:10
Anh sang trang - Anh sang mau
... 52: ánh sáng trắng và ánh sáng màu I. Nguồn phát ánh sáng trắng và nguồn phát ánh sáng màu. II. Tạo ra ánh sáng màu bằng tấm lọc màu. I. Nguồn phát ánh sáng trắng và nguồn phát ánh sáng ... . Bài 52 : ánh sáng trắng và ánh sáng màu Bài 52 : ánh sáng trắng và ánh sáng màu 3. Kết luận: ( SGK/ 138) I. Nguồn phát ánh sáng trắng và nguồn phát ánh sáng màu. II. Tạo ra ánh sáng màu ... Bài 52 : ánh sáng trắng và ánh sáng màu I. Nguồn phát ánh sáng trắng và nguồn phát ánh sáng màu: II. Tạo ra ánh sáng màu bằng tấmlọc màu: III. Vận dụng: - ánh sáng do mặt trời và...
Ngày tải lên: 09/10/2013, 17:11
Ứng dụng hình học xạ ảnh để giải và sáng tạo ra các bài toán sơ cấp
... O A B D C M I J N J I M C D B A O (b) (a) ỨNG DỤNG HÌNH HỌC XẠ ẢNH VÀO GIẢI VÀ SÁNG TẠO CÁC BÀI TOÁN SƠ CẤP Tóm tắt: Bài viết trình bày một số ví dụ về việc ứng dụng hình học xạ ảnh để giải và sáng tạo ra các bài toán sơ cấp trong hình ... bốn đỉnh, hình bốn cạnh toàn phần , tỉ số kép, phép phối cảnh, phép đối hợp,… vào việc giải và sáng tạo các bài toán hình học sơ cấp. 1. Mở đầu: 2. Một số kiến thức cơ bản của hình học xạ ảnh ... kép .* Liên hệ xạ ảnh, liên hệ phối cảnh, phép đối hợp 3. Ứng dụng hình học xạ ảnh vào giải và sáng tạo các bài toán sơ cấp. a) Tứ giác toàn phần và các bài toán sơ cấp: Rất nhiều bài toán trong...
Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:20
Ứng dụng hình học xạ ảnh và giải và sáng tạo những bài toán afin
... phương pháp suy luận, phương pháp giải và sáng tạo một số bài toán thuộc chương trình phổ thông. Việc ứng dụng hình học xạ ảnh vào giải và sáng tạo những bài toán hình học afin là một vấn ... Nghiên cứu Khoa học lần thứ 7 Đại học Đà Nẵng năm 2010 438 ỨNG DỤNG HÌNH HỌC XẠ ẢNH VÀO GIẢI VÀ SÁNG TẠO NHỮNG BÀI TOÁN AFIN THE APPLICATION OF PROJECTIVE GEOMETRY TO SOLVE AND CREATE AFFINE PROBLEMS ... giữa các bài toán xạ ảnh phẳng và các bài toán afin phẳng. Vận dụng mối quan hệ này để giải và sáng tạo những bài toán afin phẳng ABSTRACT The aim of this topic is to present the relation between...
Ngày tải lên: 07/11/2012, 11:23
Nghiên cứu và chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO3 Eu3 phát ánh sáng đỏ
... phát ánh sáng lục LaPO 4 : Tb 3+ và bột huỳnh quang phát ánh sáng xanh dương BaMgAl 10 O 17 : Eu 2+ với các tỉ lệ khác nhau để thu được bột huỳnh quang ba màu. Từ đó đo phổ huỳnh quang để ánh ... là: 4 cosp d π ε θ φ λ = (2.4) 33 • Phổ bức xạ: là sự phân bố cường độ của ánh sáng pháp ra theo bước sóng của ánh sáng đó. Thông thường đó là một loạt các vạch hay các dải tương ứng với các ... đính và phương pháp nghiên cứu Mục đích của luận văn là nghiên cứu và chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO 3 : Eu 3+ phát ánh sáng đỏ với quy mô phòng thí nghiệm bằng phương pháp sol-gel. Khảo sát...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:32
Nghiên cứu và chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO3 Eu3 phát ánh sáng đỏ - Kết quả và kiến nghị
Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:04
Nghiên cứu và chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO3 Eu3 phát ánh sáng đỏ - Kết quả và thảo luận
... huỳnh quang phát quang ánh sáng đỏ (Y,Gd)BO 3 : Eu 3+ mà chúng tôi đã chế tạo được cùng với các bột huỳnh quang phát quang ánh sáng xanh lục LaPO 4 :Tb 3+ và phát quang ánh sáng xanh dương BaMgAl 10 O 17 ... trong việc tổng hợp bột huỳnh quang phát quang ánh sáng đỏ (Y,Gd)BO 3 : Eu 3+ bằng phương pháp sol-gel với kích thước hạt từ 100-300 nm. Và đã chế tạo thành công bột huỳnh quang ba màu từ các ... 4000 -0.05 0.00 0.05 0.10 0.15 0.20 720,34 846,59 1334,09 1526,98 2931,99 3444,64 §é hÊp thô Sè sãng (cm -1 ) ñ nhiÖt ë 600 o C 42 ánh sáng xanh lục là BaMgAl 10 O 17 : Eu 2+ ,Mn 2+ , đỉnh phát xạ đó là của Mn 2+ có trong mạng...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:04
Nghiên cứu và chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO3 Eu3 phát ánh sáng đỏ - Mở đầu
... vừa có thể đáp ứng được tính mỹ thuật và kinh tế; đồng thời còn đem lại hiệu suất sáng cao và chất lượng ánh sáng tốt hơn, rất phù hợp môi trường học tập, làm việc – đặc biệt góp phần đáng kể ... thử nghiệm chế tạo bột huỳnh quang ba màu hiệu suất cao có sử dụng các nguyên tố đất hiếm pha tạp. Trong phạm vi luận văn tốt nghiệp, chúng tôi giới hạn ở việc nghiên cứu chế tạo bột huỳnh quang ... nghiệp, chúng tôi giới hạn ở việc nghiên cứu chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO 3 : Eu 3+ phát ra ánh sáng xanh đỏ dưới kích thích của bức xạ cực tím và tử ngoại bằng phương pháp sol-gel. Sau đó...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:04
Nghiên cứu và chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO3 Eu3 phát ánh sáng đỏ - Tổng quan
... ra không chỉ phát xạ ra các ánh sáng tử ngoại có bước sóng ngắn 185, 254, 365 nm mà còn phát ra các ánh sáng nhìn thấy như ánh sáng xanh da trời ở 436 nm và ánh sáng nước biển ở 546 nm, do ... trưa dưới ánh sáng ban ngày ta sẽ thấy thật hơn, sinh động hơn so với trường hợp xem vào ban đêm dưới ánh sáng của các nguồn nhân tạo. Vậy chỉ số trả màu của nguồn sáng là đại lượng ánh giá ... trung thực về màu sắc của vật được chiếu sáng bằng nguồn sáng ấy, so với trường hợp được chiếu sáng bằng ánh sáng ban ngày. Người ta quy định, chỉ số CRI ánh sáng chuẩn tự nhiên hoặc bức xạ của...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:04
Nghiên cứu và chế tạo bột huỳnh quang (Y,Gd)BO3 Eu3 phát ánh sáng đỏ - Thực nghiệm
... phát ánh sáng lục LaPO 4 : Tb 3+ và bột huỳnh quang phát ánh sáng xanh dương BaMgAl 10 O 17 : Eu 2+ với các tỉ lệ khác nhau để thu được bột huỳnh quang ba màu. Từ đó đo phổ huỳnh quang để ánh ... điện tử vào mẫu xuất hiện các 35 • Phổ bức xạ: là sự phân bố cường độ của ánh sáng pháp ra theo bước sóng của ánh sáng đó. Thông thường đó là một loạt các vạch hay các dải tương ứng với các ... hai bước sóng, ta chọn bước sóng kích thích ngắn hơn là 325 nm. Huỳnh quang là hiện tượng phát ánh sáng (không kể bức xạ của vật đen tuyệt đối) khi vật liệu tương tác với các hạt hay các bức xạ....
Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:04
Ứng dụng hình học xạ ảnh vào giải và sáng tạo những bài toán afin
... phương pháp suy luận, phương pháp giải và sáng tạo một số bài toán thuộc chương trình phổ thông. Việc ứng dụng hình học xạ ảnh vào giải và sáng tạo những bài toán hình học afin là một vấn ... định lý Desargue ,MP NQ , BD đồng quy. Mà BDOONQMP . Hay B, O, D thẳng hàng. 3.2. Sáng tạo những bài toán mới Chọn BD làm đường thẳng vô tận, ta thu được bài toán sau Bài toán ... đỉnh tương ứng của chúng đồng quy. 4. Kết luận Đề tài “Ứng dụng hình học xạ ảnh vào giải và sáng tạo những bài toán afin” đã giải quyết được các vấn đề sau: 1. Xây dựng mô hình afin của...
Ngày tải lên: 14/11/2012, 09:18
Anh chị hãy chỉ ra những luận điểm sáng tạo của Hồ Chí Minh về con đường cách mạng Việt Nam
... Bộ phận nào đã ra mặt phản cách mạng (như Đảng Lập hiến) thì phải ánh đổ”. Chủ trương tập hợp lực lượng của Hồ Chí Minh phản ánh tư tưởng đại đoàn kết dân tộc của Người. Đại đoàn kết là đại đoàn ... tính thời đại sâu sắc. Luận điểm 4: Cách mạng giải phóng dân tộc cần được tiến hành chủ động, sáng tạo và có khả năng giành thắng lợi trước cách mạng vô sản ở chính quốc. Cốt lõi của vấn đề dân ... cấp vô sản giành được thắng lợi ở các nước tư bản tiên tiến”. Ý kiến này đã giảm tính chủ động, sáng tạo của cách mạng thuộc địa. Hồ Chí Minh cho rằng, cách mạng thuộc địa và cách mạng vô sản chính...
Ngày tải lên: 17/04/2013, 11:44
Tài liệu Sự ảnh hưởng của Phật Giáo và Thiền trong công việc sáng tạo và thể nghiệm nghệ thuật sân khấu đương đại ppt
... Xuan Morel (ca sĩ/diễn viên), Mỹ Lệ Thi (họa sĩ thiết kế sân khấu), Ian Bowie (nghệ sĩ thiết kế ánh sáng) , Anh Khoa Trần (nghệ sĩ video), Reza Achman (nhạc sĩ bộ gõ), và Stella Đỗ Hạ Vi (nhạc sĩ ... được tâm. Và tâm ở đây là con trâu.’[3] Từ ‘Mười bức tranh chăn Trâu’, mười màn kịch đã được sáng tạo và được biểu diễn tại mười địa điểm khác nhau trong chùa Phước Huệ. Khán giả được chia làm ... giầy hoặc đôi dép của mình đã được cởi ra trước khi đi vào chánh Điện. Hàng trăm đôi giầy/dép nằm la liệt trên sân chùa ngoài chánh Điện, và trong âm thanh trầm bổng của tiếng hát, tiếng đàn,...
Ngày tải lên: 13/12/2013, 22:15
Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương sóng ánh sáng vật lý lớp 12 trung học phổ thông chương trình nâng cao với sự hỗ trợ của máy vi tính
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11
Đặc điểm ngôn ngữ với cá tính sáng tạo trong truyện ngắn phan thị vàng anh
Ngày tải lên: 17/12/2013, 21:30
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: