sáng kiến kinh nghiệm vật lý lớp 12

... nhiều kiến thức về toán học (hình học cũng nh đại số) từ đó thấy vai trò của môn Toán vô cùng quan trọng đối với môn Vật lý. * Kết quả khảo sát các đối tợng học sinh trớc và sau khi triển khai kinh ... dẫn: (phân tích) Khác với VD8 ở bài này vật sáng là đoạn thẳng với trục chính (tơng tự nh điểm sáng S và S) ta cũng chỉ giải bài tập này qua điểm sáng A và ảnh A của nó. Vị trí của thấu ... 10 cm. Vật sáng AB đặt trên trục chính và thẳng góc với trục chính có ảnh AB và cách AB một khoảng L = 45 cm. HÃy xác định vị trí của vật và ảnh? Vẽ hình? Phân tích: L là khảng cách từ vật tới...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 08:10

Ngày tải lên: 07/09/2013, 21:10

Ngày tải lên: 24/10/2013, 03:11

Ngày tải lên: 04/12/2013, 06:11

Ngày tải lên: 04/12/2013, 06:11

Ngày tải lên: 09/05/2014, 15:37

Ngày tải lên: 07/07/2014, 15:00

Ngày tải lên: 10/07/2014, 16:00

Ngày tải lên: 24/10/2014, 00:00

Ngày tải lên: 21/09/2014, 14:03

... số kinh nghiệm mà bản thân tôi đã áp dụng qua những năm học để tôi có được Đề tài thuộc “Tổng kết kinh nghiệm với tên gọi: “Một số kinh nghiệm giúp học sinh viết bài văn nghị luận văn học lớp ... Hưng Đề tài: Một số kinh nghiệm giúp học sinh viết bài văn nghị luận văn học lớp 9 NỘI DUNG Quá trình thực hiện một đề tài với hình thức Tổng kết kinh nghiệm: “Một số kinh nghiệm giúp học sinh ... bị kiến thức cho bài viết. Giáo viên: Đào Thị Hồng Lê 3 Trường THCS Nghĩa Hưng Đề tài: Một số kinh nghiệm giúp học sinh viết bài văn nghị luận văn học lớp 9 + Nghệ thuật xây dựng nhân vật sinh...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 10:09

... yếu ). Nhận xét thái độ của ngời tham dự và rút kinh nghiệm. 9 lên bảng đen của lớp rồi đọc các từ này cho cả lớp cùng nghe kết hợp với việc chỉ vật hoặc ngời mà từ đó gọi tên. Ai tìm đợc nhiều ... bị và tổ chức: Bố trí nhiều vật, tranh ảnh, hình vẽ những ngời và vật có tên gọi là từ chứa vần mới học treo trên các bức tờng của lớp học. * Nên tổ chức cho cả lớp cùng chơi, trò chơi này ... Đánh giá thực trạng 4 - Phơng pháp thực nghiệm. - Phơng pháp tổng hợp kinh nghiệm. VI- Giới hạn nghiên cứu: Nghiên cứu việc dạy học môn Tiếng Việt lớp 1 phần Học vần tại trờng Tiểu học thị...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 12:20

... đồng tâm từ lớp dưới đến lớp trên. ở các lớp trên thì mức độ yêu cầu chuẩn mực cần đạt được nâng cao hơn. Lớp 1: Bài "Gia đình em" Lớp 2: Bài "Chăm làm việc nhà" Lớp 3: Bài ... giảng dạy. Tôi mạnh dạn trình bày sang kiến kinh nghiệm "Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức ở lớp 2". II. CƠ SỞ LÝ LUẬN: Ở tiểu học nói chung và ở lớp 2 nói riêng, mỗi môn học đặc biệt ... học sinh phát huy vốn kinh nghiệm đạo đức đã có; chia sẻ và học hỏi kinh nghiệm của thầy, của bạn, tiếp thu bài học một cách tích cực, chủ động; tránh được xu hướng thuyết lý khô khan, áp đặt, nặng...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... cứu khoa học nh: Phân tích lý thuyết, điều tra cơ bản, tổng kết kinh nghiệm s phạm và sử dụng một số phơng pháp thống kê toán học trong việc phân tích kết quả thực nghiệm s phạm v.v . - - Tính ... thu đợc 12g Cu . Tính hiệu suất khử CuO ? Giải PTHH: H 2 + CuO 0 t Cu + H 2 O n CuO = 80 16 = 0,2 mol theo PTHH số mol Cu tạo thành là: 0,2 mol m Cu = 0,2.64 = 12, 8 g H = 8 ,12 12 95 các ... cùng với một số kinh nghiệm ít ỏi của bản thân và sự giúp đỡ của các bạn đồng nghiệp. Tôi đà luôn biết kết hợp giữa hai mặt :" ;Lý luận dạy học Hoá học và thực tiễn đứng lớp của giáo viên"....

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:26

... những cái cha tốt để các em có niềm tin. Trên đây là kinh nghiệm mà tôi đà làm và bớc đầu thu đợc một số kết quả. Rất mong sự đóng góp ý kiến của các đồng nghiệp. Tôi xin chân thành cảm ơn ngày ... bài Phòng giáo dục huyện . Trờng THCs . @&? Ngời thực hiện: Đơn vị công tác: kinh nghiệm Hớng dẫn học sinh lớp 7 làm bài tập văn học Năm học: 200 - 200 ****************** - Các em đà hiểu ... MôĐie. Em thấy nhân vậtmụ vợ và nhân vật ông Giốc Đanh có điểm gì giống nhau ?. Với đề bài này giáo viên hớng dẫn học sinh làm nh sau: + Thể hiện đợc nhận thức của em về nhân vật ông GiốcĐanh và...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25

... -k∆l + 2T 0 = 0 ⇒ T 0 = mg = 1 (N) ∆l = 10 (cm) 2) Chứng minh vật DĐĐH Hình a: + Khi vật ở VTCB lò xo dãn ∆l → k∆l - mg = 0 + Khi vật ở li độ x lò xo dãn ∆l + x F = mg - T T - k(∆l + x) = 0 → ... xx m k . 2 ω −=− Với ω = m k → x = Asin (ωt + ϕ) → vật dao động điều hoà * Hình b: Khi vật ở VTCB lò xo dãn ∆l → 2 1 k∆l - mg = 0 Khi vật ở li độ x lò xo dãn ∆l + 2 x mg - T = F 2T - k(∆l ... ω 2 = )( . 21 21 kkm kk m k + = Vật dao động điều hoà theo phương trình x = Asin (ωt + ϕ) Vậy vật dao động điều hoà * Phương trình dao động ω = 10 )2030 (12, 0 20.30 )( . 21 21 = + = + = kkm kk m k ...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

... Vật Lý đợc học và áp dụng ở cả 3 chuyên đề. Đặc biệt với học sinh khá , giỏi sau mỗi chuyên đề nhỏ và sau khi học cả 3 chuyên đề yêu cầu các em tự rút ra 4 bài học kinh nghiệm nhằm khắc sâu kiến ... nhiều kiến thức về toán học (hình học cũng nh đại số) từ đó thấy vai trò của môn Toán vô cùng quan trọng đối với môn Vật lý. * Kết quả khảo sát các đối tợng học sinh trớc và sau khi triển khai kinh ... (2) kéo dài tại S (vật) . 1, + Vì ảnh S cùng phía với S so với trục chính nên ảnh S là ảnh ảo của S. Vì S gần thấu kính hơn vật S nên thấu kính đà cho là TKPK. Ví dụ 6: Vật sáng AB có độ cao h...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44

... ngược chiều với chiều di chuyển của vật. D. Tiến lại gần gương và có kích thước không đổi. …HẾT… Thử sức trước mùa thi - 1 - ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM MÔN VẬT LÝ LỚP 12C7 Thời gian làm bài: 90 phút ... điểm cực cận cách mắt 25cm. thị kính có tiêu cự 4cm và vật ở cách vật kính cm 12 13 .khi đó độ bội giác của kính hiên vi bằng 75. tiêu cự vật kính f 1 và độ dài quang học δ của kính hiển vi ... và δ = 12 cm C. f 1 = 1,2cm và δ = 16 cm D. f 1 = 0,8cm và δ = 14 cm 48/ Đặt vật sáng nhỏ AB vuông góc trục chính (A nằm trên trục chính) của một thấu kính mỏng thì ảnh của vật tạo bởi...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... Một số kiến nghị: Tôi đợc học tập đợc trang bị kiến thức ở trờng cán bộ quản lý giáo dục, nay là Học viện quản lý giáo dục đợc các thầy cô giáo nhiệt tình giảng dạy cung cấp cho tôi những kiến ... hợp kinh nghiệm trong công tác thanh tra kiểm tra nội bộ trờng học trong 2 năm trở lại đây II. Giải quyết vấn đề. 1. Cơ sở lý luận của đề tài: Theo quan điểm của Đảng và nhà nớc về quản lý giáo ... năng lực quản lý cho BGH trờng THCS và nghiệp vụ thanh tra cho BGH để các đồng chí quản lý trờng học chủ động trong công tác ở đơn vị. Thay cho lời kết Trên đây chỉ là một vài kinh nghiệm nho nhỏ...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26