sáng kiến kinh nghiệm trong quản lý dự án

Ngày tải lên: 07/08/2014, 12:22

... II lại được tiếp tục đoán, nếu đoán đúng người chủ trò sẽ làm như trên, nếu đoán sai thì người I lại được đoán. Cứ như thế cho đến khi tìm ra từ. Trong trường hợp một trong hai người chơi đã ... cứu hoàn thiện sáng kiến kinh nghiệm này. Ban đầu theo dõi tình hình học tập của lớp tôi thấy các em rất ngại phát biểu, các em học tiếng Anh rất thụ động. Tôi liền sử dụng các trò chơi mới trong việc ... bày thì phải cần có sự chuẩn bị, bố trí thời gian thích hợp, linh hoạt. III. KIỂM NGHIỆM LẠI SÁNG KIẾN - KINH NGHIỆM : Với chất lượng đầu năm là 80% số học sinh ngại học Tiếng Anh. Chỉ có 20% là...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 11:54

... BƯỚC ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ DỰ ÁN (tt)  Lưu ý : khi so sánh dự án A và dự án B có thời gian là như nhau thì phương án nào có NPV lớn hơn thì chọn dự án đó NPV (dự án A) > NPV ( dự án B) ... BƯỚC ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ DỰ ÁN (tt)  Vi dụ 2 : Một dự án đã được đầu tư 100 tỷ trong năm 2005. dự kiến dự án sẽ đem lại một ngân lưu ròng vào cuối mỗi năm giống nhau là 50 tỷ và liên tục trong ... Phân tích độ nhạy của dự án Hiệu quả của dự án phụ thuộc vào nhiều yếu tố được dự báo trong khi lập dự án. Các số liệu dự báo thường có thể bị sai lệch, nhất là khi dự báo trong một khoảng thời...

Ngày tải lên: 10/03/2014, 15:20

... Địa lý 5 ngày càng tốt hơn. Cuối cùng tôi xin chân thành cảm ơn ! Nguyễn Hữu Tú trường tiểu học Nghĩa Hành 7 Sáng kiến kinh nghiệm Địa 5 Sử dụng có hiệu quả lược đồ - bản đồ trong ... đòi hỏi trong quá trình giảng dạy phải sử dụng đồ dùng một cách linh hoạt để làm sao đạt được một số yêu cầu : - Về kiến thức : Học sinh có hiểu biết cơ bản, ban đầu về địa lý tự nhiên, địa lý kinh ... các bài trong dạy địa lý 5" là băn khoăn của nhiều giáo viên. Từ những lý do trên tôi đã mạnh dạn chọn và bắt tay vào nghiên cứu đề tài : "Sử dụng bản đồ, lược đồ trong dạy địa lý 5"....

Ngày tải lên: 21/01/2014, 21:20

... các kiến thức một cách chủ động của SV. Giờ học sẽ trở nên sinh động, bổ ích điều quan trọng là rèn cho SV cách tiếp cận các vấn đề một cách sáng tạo. Tài liệu tham khảo : Học viện Quản lý Giỏo ... cũng bị quên lãng. Sự ngạc nhiên càng làm cho những đôi mắt sáng rực lên Như vậy, ND thay đổi PP cũng thay đổi theo. - Giả sử buổi sáng ngày hôm đó, cả hai con gấu đều vào rừng tìm mật ong, không ... và phương pháp giảng dạy » - Hà Nội – tháng 2 năm 2007 TÌM MỐI QUAN HỆ GIỮA BA YÊU TỐ DẠY HỌC TÍCH CỰC DỰA VÀO BÀI THƠ NGỤ NGÔN NHẰM PHÁT HUY TÍNH CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM Đặng Đăng...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 10:21

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:20

Ngày tải lên: 08/08/2014, 06:20

Ngày tải lên: 08/08/2014, 06:20

Ngày tải lên: 08/08/2014, 06:20

Ngày tải lên: 08/08/2014, 06:20

... bằng tính toán và thí nghiệm dựa trên cơ sở các quy tắc Vật lí, phương pháp Vật lý đã quy định trong chương trình học. Trong quá trình dạy học môn vật lý, việc giải bài tập vật lý có tầm quan ... tượng vật lý mô tả trong câu hỏi, trên cơ sở đó liên hệ với định luật vật lý, định nghĩa, một đại lượng vật lý hay một tính chất vật lý liên quan. + Tổng hợp các điều kiện đã cho và kiến thức ... vật lý cần không ngừng học hỏi, sáng tạo để tìm ra những phương pháp giảng dạy phù hợp nhất với từng đối tượng học sinh.Đối với bản thân tôi kinh nghiệm nghiên cứu khoa học chưa nhiều nên trong...

Ngày tải lên: 03/10/2012, 12:00

... pháp viết sáng kiến kinh nghiệm Thứ tư, Thực hiện tốt quy trình tổ chức xét chọn sáng kiến kinh nghiệm 3. Biện pháp giải quyết 3.1 Xây dựng kế hoạch thực hiện sáng kiến kinh nghiệm trong đơn ... phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm hoàn thành sáng kiến kinh nghiệm. GV: Trần Chí Bằng Năm học: 2010-2011 Trang 9 SKKN: Biện pháp giúp đội ngũ thực hiện sáng kiến kinh nghiệm trong nhà trường ... đề tài sáng kiến kinh nghiệm. - Một số SKKN còn viết theo hình thức mang tính lý thuyết, thời gian đầu tư thực hiện một sáng kiến kinh nghiệm chưa nhiều. Chính vì thế còn có những sáng chưa...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 21:04

... thành yêu cầu trong khoảng thời gian 12 15. - Mỗi nhóm cử th kí để ghi ý kiến ( của các thành viên trong nhóm) và nhóm tr- ởng để trình bày. - HS kẻ bảng vào trong vở,sau đó ghi những kiến thức ... nên sự nhàm chán trong học tập ở học sinh. b. Giải pháp trong việc lập bảng để dạy bài địa lí các ngành GTVT Trên nguyên tắc đảm bảo nội dung kiến thức cơ bản, khắc sâu nội dung kiến thức và ... Đầu 1. Lí do chọn sáng kiến. - Hiện nay để đáp ứng yêu cầu của xà hội , quá trình dạy học đặc biệt chú ý đến vai trò của ngời học: Ngời học tăng cờng tính độc lập, tự lực trong học tập. Từ đó...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:28

... nước tiểu Cơ quan thần kinh Mũi, khí quản, 2 lá phổi, phế quản. Các mạch máu, tim Ong dẫn nước tiểu, 2 quả thận, bóng đái, ống đái. Hộp sọ, não, tủy sống, các dây thần kinh. 1. Ưu điểm: _ Trò ... luôn cảm thấy nhẹ nhàng hơn, vui vẻ hơn trong từng tiết học. Vì thế, để có được một giờ học thật sự hiệu qủa thì chúng ta cần hết sức linh động và sáng tạo trong việc lựa chọn các trò chơi học ... thời gian lớn trong ngày của các em chính là ở ngôi nhà thứ hai” trường học” . Cho nên ở đây mới là nơi, là môi trường để các em được vận động mình. Tức là được học, vui chơi ,sáng tạo, đặc biệt...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 14:11

... “áp dụng sáng kiến trước khi ñăng ký”; dạng “áp dụng sáng kiến sau khi ñăng ký”). HAI DẠNG TIẾN HÀNH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ÁP DỤNG SÁNG KIẾN ðĂNG KÝ SÁNG KIẾN Chưa thấy SKKN (lý luận mới) ... tiến 4 Hình thành giả thuyết (SÁNG KIẾN) Hình thành giả thuyết (SÁNG KIẾN) 5 ÁP DỤNG SÁNG KIẾN ðăng ký ñề tài SK với tổ 6 ðăng ký ñề tài SK với tổ ÁP DỤNG SÁNG KIẾN 7 Tổ : cử người quan ... lý luận” nên chưa nghiêm túc vận dụng nguồn tri thức khoa học về lý luận nhận thức khi “trình bày” và “ñánh giá” nó. 2-CÔNG TÁC SÁNG KIẾN VÀ LÝ LUẬN NHẬN THỨC 2.1.CÔNG TÁC SÁNG KIẾN DƯỚI ÁNH...

Ngày tải lên: 05/11/2013, 14:15

... không để học sinh thấy sợ thầy cô, sợ bạn, sợ trường, sợ lớp. - Cán bộ quản lý cần tôn trong sáng kiến cá nhân của mỗi giáo viên trong quá trình giáo viên giảng dạy đối với học sinh gặp khó khăn. - ... chậm nâng cao so với một số trường ở vùng thuận lợi. VI. MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÚT RA TỪ QUẢN LÝ, CHỈ ĐẠO 5 - Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên tuy đủ về số lượng nhưng trình độ chuyên môn nghiệp ... trường, lớp hợp lý; Tăng cường đầu tư xây dựng cơ sở vật chất trường lớp đối với các trường vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc. Trên đây là một số kinh nghiệm trong quản lý, chỉ đạo việc...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 21:00

... mạnh. Dựa vào nhận xét mà ác si mét dự đoán độ lớn của lực tác dụng lên vật nhúng chìm trong chất lỏngbằng trọng lợng phần chất lỏng bị vvật chiếm chỗ. 2. Thí nghiệm kiểm tra bằng nhiều thí nghiệm ... ta đà khẳng định đợc dự đoán trên là đúng. Sau đây là một trong nhứng thí nghiệm này ( Hình 10.3 a, b, c) C 3 : h·y chøng minh r»ng thÝ nghiÖm ở hình 10.3 chứng tỏ dự đoán về độ lớn của lực ... nhúng chìm trong nó (sgk) II. Độ lớn của lực đẩy ác si met 1. Dự đoán Truyền thuyết kể rằng một hôm ác si met đang nằm trong bồn tắm đầy n- ớc chợt phát hiện ra rằng ông ta nhấn chìm ngời trong nứoc...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 01:00

... yêu cầu của nền kinh tế văn hoá, chính trị. Bài thực nghiệm Bài 1 : Vị trí địa lý, địa hình, khoáng sản 3. tổ chức thực nghiệm Trong năm học 2008-2009 tôi đà tổ chức thực nghiệm tại khối 8 ... hội. Vận dụng sáng tạo những hiểu biết vào hoạt động thực tiễn. Muốn nh vậy trớc tiên cần cung cấp cho học sinh những kiến thức của môn học. Kiến thức địa lý cũng vậy là một bé phËn trong kiÕn ... đích của việc làm. - Xác định những kiến thức có liên quan cần dựa vào để tiến hành công việc ( nhắc lại kiến thức đà học và nêu lý do tại sao phải dự vào các kiến thức đó) - Cách tiến hành công...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 21:00