sáng kiến kinh nghiệm trong quản lý dự án
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TRONG VIỆC DẠY TIẾNG ANH
... II lại được tiếp tục đoán, nếu đoán đúng người chủ trò sẽ làm nhưtrên, nếu đoán sai thì người I lại được đoán. Cứ như thế cho đến khi tìm ra từ. Trong trường hợp một trong hai người chơi đã ... cứuhoàn thiện sáng kiến kinh nghiệm này. Ban đầu theo dõi tình hình học tập của lớptôi thấy các em rất ngại phát biểu, các em học tiếng Anh rất thụ động. Tôi liền sửdụng các trò chơi mới trong việc ... bày thì phải cần có sựchuẩn bị, bố trí thời gian thích hợp, linh hoạt.III. KIỂM NGHIỆM LẠI SÁNG KIẾN - KINH NGHIỆM :Với chất lượng đầu năm là 80% số học sinh ngại học Tiếng Anh. Chỉ có 20%là...
- 8
- 1,423
- 16
CHƯƠNG III : CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ KINH TẾ TRONG QUẢN LÝ DỰ ÁN ĐẦU TƯ XÂY DỰNG potx
... BƯỚC ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ DỰ ÁN (tt)Lưu ý : khi so sánh dự án A và dự án B có thời gian là như nhau thì phương án nào có NPV lớn hơn thì chọn dự án đó NPV (dự án A) > NPV ( dự án B) ... BƯỚC ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ DỰ ÁN (tt)Vi dụ 2 : Một dự án đã được đầu tư 100 tỷ trong năm 2005. dự kiến dự án sẽ đem lại một ngân lưu ròng vào cuối mỗi năm giống nhau là 50 tỷ và liên tục trong ... Phân tích độ nhạy của dự án Hiệu quả của dự án phụ thuộc vào nhiều yếu tố được dự báo trong khi lập dự án. Các số liệu dự báo thường có thể bị sai lệch, nhất là khi dự báo trong một khoảng thời...
- 36
- 2,296
- 2
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm môn địa lý lớp 5 "Sử dụng bản đồ, lược đồ trong dạy địa lý 5" pptx
... Địa lý 5 ngày càng tốt hơn.Cuối cùng tôi xin chân thành cảm ơn ! Nguyễn Hữu Tú trường tiểu học Nghĩa Hành7 Sáng kiến kinh nghiệm Địa 5Sử dụng có hiệu quả lược đồ - bản đồ trong ... đòihỏi trong quá trình giảng dạy phải sử dụng đồ dùng một cách linh hoạt để làmsao đạt được một số yêu cầu :- Về kiến thức : Học sinh có hiểu biết cơ bản, ban đầu về địa lý tự nhiên,địa lý kinh ... các bài trong dạy địa lý 5" là băn khoăn của nhiều giáo viên.Từ những lý do trên tôi đã mạnh dạn chọn và bắt tay vào nghiên cứu đềtài : "Sử dụng bản đồ, lược đồ trong dạy địa lý 5"....
- 7
- 2,803
- 39
Sáng kiến kinh nghiệm "Mối quan hệ giữa mục tiêu - nội dung - phương pháp trong dạy học" potx
... các kiến thức mộtcách chủ động của SV. Giờ học sẽ trở nên sinh động, bổ ích điều quan trọng là rèn cho SVcách tiếp cận các vấn đề một cách sáng tạo.Tài liệu tham khảo :Học viện Quản lý Giỏo ... cũng bị quên lãng. Sự ngạc nhiêncàng làm cho những đôi mắt sáng rực lên Như vậy, ND thay đổi PP cũng thay đổi theo.- Giả sử buổi sáng ngày hôm đó, cả hai con gấu đều vào rừng tìm mật ong, không ... vàphương pháp giảng dạy » - Hà Nội – tháng 2 năm 2007 TÌM MỐI QUAN HỆ GIỮA BA YÊU TỐ DẠY HỌC TÍCH CỰC DỰA VÀO BÀITHƠ NGỤ NGÔN NHẰM PHÁT HUY TÍNH CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠMĐặng Đăng...
- 3
- 1,121
- 4
Sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý
... bằng tính toán và thí nghiệm dựa trên cơ sở các quy tắc Vật lí, phương pháp Vật lý đã quy định trong chương trình học. Trong quá trình dạy học môn vật lý, việc giải bài tập vật lý có tầm quan ... tượng vật lý mô tả trong câu hỏi, trên cơ sở đó liên hệ với định luật vật lý, định nghĩa, một đại lượng vật lý hay một tính chất vật lý liên quan.+ Tổng hợp các điều kiện đã cho và kiến thức ... vật lý cần không ngừng học hỏi, sáng tạo để tìm ra những phương pháp giảng dạy phù hợp nhất với từng đối tượng học sinh.Đối với bản thân tôi kinh nghiệm nghiên cứu khoa học chưa nhiều nên trong...
- 19
- 15,719
- 74
Một số biện pháp giúp đội ngũ thực hiện sáng kiến kinh nghiệm trong nhà trường
... pháp viết sáng kiến kinh nghiệm Thứ tư, Thực hiện tốt quy trình tổ chức xét chọn sáng kiến kinh nghiệm 3. Biện pháp giải quyết3.1 Xây dựng kế hoạch thực hiện sáng kiến kinh nghiệm trong đơn ... phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm hoàn thành sáng kiến kinh nghiệm. GV: Trần Chí Bằng Năm học: 2010-2011 Trang 9 SKKN: Biện pháp giúp đội ngũ thực hiện sáng kiến kinh nghiệm trong nhà trường ... đề tài sáng kiến kinh nghiệm. - Một số SKKN còn viết theo hình thức mang tính lý thuyết, thời gian đầu tư thực hiện một sáng kiến kinh nghiệm chưa nhiều. Chính vì thế còn có những sáng chưa...
- 16
- 3,304
- 9
sáng kiến kinh nghiệm môn địa lý
... thành yêu cầu trong khoảng thời gian 12 15.- Mỗi nhóm cử th kí để ghi ý kiến ( của các thành viên trong nhóm) và nhóm tr-ởng để trình bày.- HS kẻ bảng vào trong vở,sau đó ghi những kiến thức ... nên sự nhàm chán trong học tập ở học sinh.b. Giải pháp trong việc lập bảng để dạy bài địa lí các ngành GTVT Trên nguyên tắc đảm bảo nội dung kiến thức cơ bản, khắc sâu nội dung kiến thức và ... Đầu1. Lí do chọn sáng kiến. - Hiện nay để đáp ứng yêu cầu của xà hội , quá trình dạy học đặc biệt chú ý đến vai trò của ngời học: Ngời học tăng cờng tính độc lập, tự lực trong học tập. Từ đó...
- 10
- 1,577
- 19
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM (Cấp Quận)
... nước tiểuCơ quan thần kinh Mũi, khí quản, 2 lá phổi, phế quản. Các mạch máu, tim Ong dẫn nước tiểu, 2 quả thận, bóng đái, ống đái.Hộp sọ, não, tủy sống, các dây thần kinh. 1. Ưu điểm:_ Trò ... luôn cảm thấy nhẹ nhàng hơn, vui vẻ hơn trong từng tiết học.Vì thế, để có được một giờ học thật sự hiệu qủa thì chúng ta cần hết sức linh động và sáng tạo trong việc lựa chọn các trò chơi học ... thời gian lớn trong ngày của các em chính là ở ngôi nhà thứ hai” trường học” .Cho nên ở đây mới là nơi, là môi trường để các em được vận động mình. Tức là được học, vui chơi ,sáng tạo,đặc biệt...
- 7
- 738
- 0
Tổ chức sự kiện và đánh giá sáng kiến kinh nghiệm trong nhà trường
... “áp dụng sáng kiến trước khi ñăng ký”; dạng “áp dụng sáng kiến sau khi ñăng ký”). HAI DẠNG TIẾN HÀNH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ÁP DỤNG SÁNG KIẾN ðĂNG KÝ SÁNG KIẾN Chưa thấy SKKN (lý luận mới) ... tiến 4 Hình thành giả thuyết (SÁNG KIẾN) Hình thành giả thuyết (SÁNG KIẾN) 5 ÁP DỤNG SÁNG KIẾN ðăng ký ñề tài SK với tổ 6 ðăng ký ñề tài SK với tổ ÁP DỤNG SÁNG KIẾN 7 Tổ : cử người quan ... lý luận” nên chưa nghiêm túc vận dụng nguồn tri thức khoa học về lý luận nhận thức khi “trình bày” và “ñánh giá” nó. 2-CÔNG TÁC SÁNG KIẾN VÀ LÝ LUẬN NHẬN THỨC 2.1.CÔNG TÁC SÁNG KIẾN DƯỚI ÁNH...
- 15
- 1,091
- 0
sáng kiến kinh nghiêm trong dạy học môn tiếng việt ở trường tiểu hoc
... sở:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG CƠ QUANChương Dương, ngày 23 tháng 0 4 năm 2013Tôi xin cam đoan đây là Sáng kiến kinh nghiệm do tôi viết, không sao chép lại của người khác .NGƯỜI THỰC ... qua thực nghiệm nhằm kiểm tra hiệu quả của việc vận dụng các biện pháp đã đề ra trong quá trình dạy chính tả.Qua thực nghiệm nhằm xem xét tính khả thi của việc vận dụng các biện pháp trong quá ... của thực nghiệm: - Soạn giáo án một bài chính tả (so sánh) theo các biện pháp đã đề xuất - tổ chức dạy ở lớp 3B.- Quan sát, kiểm tra và xử lí các kết quả thu được qua tiết dạy.- So sánh, đối...
- 39
- 4,560
- 2
Một số kinh nghiệm trong quản lý, chỉ đạo việc tăng cường các giải pháp ...
... không để học sinh thấy sợ thầy cô, sợ bạn, sợ trường, sợ lớp.- Cán bộ quản lý cần tôn trong sáng kiến cá nhân của mỗi giáo viên trong quá trình giáo viên giảng dạy đối với học sinh gặp khó khăn.- ... chậm nâng cao so với một số trường ởvùng thuận lợi.VI. MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÚT RA TỪ QUẢN LÝ, CHỈ ĐẠO5 - Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên tuy đủ về số lượng nhưng trình độchuyên môn nghiệp ... trường, lớp hợp lý; Tăng cường đầu tư xây dựng cơsở vật chất trường lớp đối với các trường vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dântộc.Trên đây là một số kinh nghiệm trong quản lý, chỉ đạo việc...
- 6
- 766
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý
... mạnh.Dựa vào nhận xét mà ác si mét dự đoán độ lớn của lực tác dụng lên vật nhúng chìm trong chất lỏngbằng trọng lợng phần chất lỏng bị vvật chiếm chỗ.2. Thí nghiệm kiểm trabằng nhiều thí nghiệm ... ta đà khẳng định đợc dự đoán trên là đúng. Sau đây là một trong nhứng thí nghiệm này ( Hình 10.3 a, b, c)C3: h·y chøng minh r»ng thÝ nghiÖm ở hình 10.3 chứng tỏ dự đoán về độ lớn của lực ... nhúng chìm trong nó (sgk)II. Độ lớn của lực đẩy ác si met1. Dự đoánTruyền thuyết kể rằng một hôm ác si met đang nằm trong bồn tắm đầy n-ớc chợt phát hiện ra rằng ông ta nhấn chìm ngời trong nứoc...
- 9
- 1,571
- 18
SANG KIEN KINH NGHIEM MON DIA LY
... yêu cầu của nền kinh tế văn hoá, chính trị. Bài thực nghiệm Bài 1 : Vị trí địa lý, địa hình, khoáng sản3. tổ chức thực nghiệm Trong năm học 2008-2009 tôi đà tổ chức thực nghiệm tại khối 8 ... hội. Vận dụng sáng tạo những hiểu biết vào hoạt động thực tiễn. Muốn nh vậy trớc tiên cần cung cấp cho học sinh những kiến thức của môn học. Kiến thức địa lý cũng vậy là một bé phËn trong kiÕn ... đích của việc làm.- Xác định những kiến thức có liên quan cần dựa vào để tiến hành công việc ( nhắc lại kiến thức đà học và nêu lý do tại sao phải dự vào các kiến thức đó)- Cách tiến hành công...
- 15
- 1,196
- 30
Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật Lý
... trắc nghiệm, thực nghiệm, khảo sát, phân tích so sánh, tổng hợp- Qua trao đổi, giao lu, học hỏi các kinh nghiệm của đồng nghiệm, đồng thời tự học, tự nâng cao, tự bồi dỡng.- Dự giờ rút kinh nghiệm. - ... Nhân6ABBv1v2v21HRbRU Bài toán cực trị trong vật lý bài toán cực trị trong vật lý A. Đặt vấn đềI. Lý do chọn đề tài1. Cơ sở lý luận- Nhiệm vụ nhận thức của học sinh với một khối lợng kiến thức mới và nhiều ... một số kinh nghiệm của Tôi trong dạy ôn HSG về chuyên đề bài toán cực trị trong vật lý. Dù đà rất cố gắng đa ra đợc một số hớng để giải bài toán loại này nhng do tuổi nghề còn trẻ mà kiến thức...
- 10
- 1,339
- 12
- sáng kiến kinh nghiệm về quản lý thư viện
- sáng kiến kinh nghiệm trong quản lý nhân sự
- sáng kiến kinh nghiệm trong quản lý giáo dục
- sáng kiến kinh nghiệm trong quản lý trường mầm non
- sáng kiến kinh nghiệm trong quản lý trường tiểu học
- sáng kiến kinh nghiệm trong quản lý đất đai
- sáng kiến kinh nghiệm về quản lý dự án
- kinh nghiệm trong quản lý dự án
- sáng kiến kinh nghiệm trong quản lý cai nghiện ma túy
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25