sáng kiến kinh nghiệm của quản lý mầm non

... cốc ” BÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN TRẺ MẦM NON TỰ TẠO ĐỒ CHƠI, ĐỒ DÙNG GIÁO VIÊN : PHẠM THỊ NGUYÊN CHI TRƯỜNG MẪU GIÁO THỰC HÀNH TW3 1. Mục đích - ý nghĩa : Trong trường mầm non, vui ... là đầu kiến, hạt đậu đen là ngực và hạt sabôchê là bụng kiến) . - Bước 4 : vẽ thêm sáu chân cho kiến trên phần thân. Hai râu trên phần đầu. Tiếp tục như vậy bé sẽ thực hiện được nhiều con kiến. Như ... đáp ứng đầy đủ các nhu cầu và mục đích của chương trình dạy học ở trường mầm non. Hơn thế nữa việc mua quá nhiều đồ chơi cho trẻ làm ảnh hưởng đến tiền bạc của các bậc phụ huynh trong khi các phụ,...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 13:20

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:23

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:23

Ngày tải lên: 08/08/2014, 06:20

Ngày tải lên: 08/08/2014, 06:20

Ngày tải lên: 08/08/2014, 06:20

Ngày tải lên: 08/08/2014, 06:20

... khía cạnh mới của kiến thức đã học hoặc nghiệm lại các vấn đề đã được rút ra từ lý thuyết. Ví dụ 10: Để xây dựng công thức tính công suất điện giáo viên có thể tiến hành thí nghiệm, học sinh ... sâu kiến thức và mở rộng kiến thức của học sinh về một vấn đề nào đó cần được bắt đầu từ bài tập định tính. Đây là loại bài tập có khả năng trau dồi kiến thức và tạo hứng thú học tập của học ... vật lý ở trường có 2 giáo viên. 2.2 Thực trạng của việc hướng dẫn học sinh làm bài tập vật lý tại trường THCS Thiện Kỵ. Trong chương I : Điện học vậtlý lớp 9 yêu cầu đối với học sinh về kiến...

Ngày tải lên: 03/10/2012, 12:00

... Nguyễn Thị Kim Ánh - 4 - Sáng kiến kinh nghiệm Liên Đội Tiểu học số 1 Triệu Độ 2. Vị trí, vai trò của người quản trò trong sinh hoạt tập thể: Trong sinh hoạt tập thể, người quản trò chiếm một vị ... GV-TPT: Nguyễn Thị Kim Ánh - 8 - Sáng kiến kinh nghiệm Liên Đội Tiểu học số 1 Triệu Độ - Khi có lệnh chơi, người nhận lệnh của các đội chạy lên nhận tin của quản trò và về nói cho người thứ 1, ... câu đố vui Biết sưu tầm và sáng tác trò chơi, bài hát Người quản trò mỗi khi xuất hiện là một lần mang lại những cái mới và hấp dẫn. 3. Kinh nghiệm của người quản trò: Quản trò nên tránh tổ chức,...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:26

... thức . Vai trò của học sinh là khá thụ động, chủ yếu nhận biết kiến thức qua sự phân tích của ngời thầy. Nh vậy cha phát huy đợc tính tích cực, chủ động tìm tòi lĩnh hội kiến thức của học sinh, ... nhóm cử th kí để ghi ý kiến ( của các thành viên trong nhóm) và nhóm tr- ởng để trình bày. - HS kẻ bảng vào trong vở,sau đó ghi những kiến thức cần thiết sau khi GV đà chuẩn kiến thức. ã Thiết kế ... Kết Luận - Để nâng cao chất lợng và hiệu quả giảng dạy của giáo viên nói chung và của giáo viên địa lí nói riêng, việc đúc rút các kinh nghiệm và sử dụng các phơng tiện dạy học vào từng bài...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:28

... nước tiểu Cơ quan thần kinh Mũi, khí quản, 2 lá phổi, phế quản. Các mạch máu, tim Ong dẫn nước tiểu, 2 quả thận, bóng đái, ống đái. Hộp sọ, não, tủy sống, các dây thần kinh. 1. Ưu điểm: _ Trò ... tập của học sinh sẽ tăng lên. _ Hơn thế nữa, mối quan tâm và hoạt động của học sinh thể hiện qua các tiết học có trò chơi làm tăng tình cảm của các em đối với môn học và cả thầy cô giáo của ... giúp học sinh tự lãnh nhận kiến thức thông qua trò chơi hoặc củng cố những gì đã học. _ Các tiết học có trò chơi sẽ thu hút mức độ tập trung cao của người học. Những kiến thức khô khan và cứng...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 14:11

... học toán đấy là đie u tất nhiên.à 2. Phạm vi tác dụng của sáng kiến kinh nghiệm: a) Đối với bản thân : Hiểu biết ve lịch sử phát triển của môn mình dạy là mộtà vấn đe hết sức ca n thiết đối ... tích luỹ thêm kinh nghiệm. 4. Bài học kinh nghiệm: Qua thực tế thực hiện tiết dạy có áp dụng lịch sử toán, bản thân tôi cũng như các anh em trong tổ rút ra một số bài học kinh nghiệm như sau: - ... một số ví dụ : PHẠM THANH TÚ sáng kiến kinh nghiệm Ví dụ 1: Khi dạy bài : Lograit : Giáo viên có thể giới thiệu tóm tắt ve sự phát minh ra Logarit vào thế kỷ XVII của John Napier (1550-à 1617). Ví...

Ngày tải lên: 05/11/2013, 17:11

... đề nghiên cứu. Tham khảo sáng kiến, kinh nghiệm của đồng nghiệp. Saùng kiến kinh nghiệm 7 Liên đội Trường tiểu học Tân Thạch A Lê Minh Phöông củng cố, bổ trợ thêm kiến thức các em được học ... phúc PHIẾU NHẬN XÉT, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Saùng kiến kinh nghiệm 16 Liên đội Trường tiểu học Tân Thạch A Lê Minh Phöông hoạt bát, tự nhiên, tự động, trẻ trung của chúng (chớ nên làm ... Saùng kiến kinh nghiệm 15 Liên đội Trường tiểu học Tân Thạch A Lê Minh Phöông Dưới sự chỉ đạo của Hội Đồng Đội huyện, của Chi bộ, BGH nhà trường và sự góp sức của các đồng nghiệp, những kinh...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 23:11

... vé gây quỹ giúp HS nghèo,( mỗi giá vé ủng hộ của các em là 4.000 đồng, của GV là 6.000 đồng). Sau khi kế hoạch được sự đồng ý của Chi Bộ, BGH và của Đảng Uỷ, Uỷ ban xã, mọi thành viên trong ... 2007  - Cùng với sự chỉ đạo, hướng dẫn kịp thời của ngành, của HĐĐ các cấp, của chính quyền địa phương và sự nhiệt tình của Hội PHHS cũng là những điều kiện thuận lợi để bản thân ... HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường T.H Tân Thạch A Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc oOo & SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Họ và tên : Lê Minh Phương - Chức vụ : GV Tổng Phụ Trách Đội - Đơn vị : Trường...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 23:11

... tâm, ưu ái bởi lẽ “trẻ em như búp trên cành” như “măng non mới lớn” các em là chủ tương lai của đất nước, kỳ vọng của dân tộc và hạnh phúc của mỗi gia đình. Chúng ta cần chú trọng điều gì khi muốn ... trào Đội, các cuộc thi qui mô cấp Liên Đội có phần hạn chế. - Nguồn kinh phí tổ chức vẫn còn hạn hẹp đa phần là sử dụng nguồn quỹ của nhà trường, và một phần là sự hỗ trợ từ phía công đoàn trường. 2. ... Ban tổ chức, ban giám khảo, dự trù kinh phí tổ chức khen thưởng. - Họp với Ban chỉ Huy Liên Đội mở rộng, phổ biến kế hoạch để từ đó các em tự xây dựng kế hoạch của Chi Đội mình, phân công thực...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 23:11

... hỏng, mất sách. - Dự giờ chưa đều khắp các bộ môn. 2) 3) Rút kinh nghiệm : Thường xuyên học hỏi rút kinh nghiệm từ các trường bạn về việc quản lí, sắp xếp và cho mượn sách Qùi Sơn, ngày tháng năm ...  oOo SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Họ và tên : Võ Thị Thanh Thảo - Nhiệm vu phân công : Chuyên trách thư viện - Đơn vị : Trường THCS Qùi Sơn – Châu Thành – Bến Tre - Tên đề tài : BẢO QUẢN VÀ SỬ ... đua nhà trường đôn đốc HS đến thư viện đọc sách báo và hàng tuần đều tổng hợp rút kinh nghiệm về việc đọc sách báo của HS trước sân cờ. IV – KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯC : NỘI DUNG 2004 - 2005 2005 - 2006 Số...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 23:11

... phần xướng danh những đơn vị tập thể và cá nhân đã ủng hộ kinh phí tổ chức tết trung thu cho các em để bài tỏ sự ghi nhận, đóng góp của những tập thể và cá nhân đó. Với những cách thức về việc ... thân tôi đã tham mưu và phối hợp tốt với các đòan thể trong và ngoài nhà trường qua việc vận động kinh phí để tổ chức tết trung thu cho các em trong những năm học qua . Duyệt Tân Thạch, ngày...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 23:11

... thiệu các sáng kiến kinh nghiệm hây trong các năm học qua cho Tổng phụ trách học hỏi và nghiên cứu để tích lũy thêm kiến thức, kinh nghiệm cho bản thân cũng như tổ chức hoạt động Đội của liên ... Bài học kinh nghiệm 10 III. kiến nghị 11 D- TÀI LIỆU THAM KHẢO 12 E – NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG CHẤM SKKN 14 E – NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG CHẤM SKKN Saùng kiến kinh nghiệm 13 ... hút các em vào hoạt động. Dưới sự chỉ đạo của Hội đồng Đội huyện, của Chi bộ nhà trường và sự góp sức của các đồng nghiệp, những kinh nghiệm quý báu của các anh chị tổng phụ trách đi trước mà...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 23:11

... HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường T.H Tân Thạch A Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc oOo & SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Họ và tên : Lê Minh Phương - Chức vụ : GV Tổng Phụ Trách Đội - Đơn vị : Trường ... để cùng thực hiện. - Cùng với sự chỉ đạo, hướng dẫn kịp thời của ngành, của HĐĐ các cấp, của chính quyền địa phương và sự nhiệt tình của Hội PHHS cũng là những điều kiện thuận lợi để bản thân hoàn ... SỞ LÝ LUẬN : - Để cho các mặt hoạt động phong trào của liên Đội ( LĐ ) ngày một đi vào chiều sâu thì người Tổng phụ trách ( TPT ) không những chỉ biết năm vững kỹ năng nghi thức Đội viên, quản...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 23:11

... tổ chức dạy học, sự hướng dẫn của giáo viên, ý thức chuẩn bị của học sinh Tất cả đều cần một nghệ thuật dạy học của người giáo viên. Trên đây là một số ý kiến của tôi về việc "Sử dụng ... đồ trong dạy Địa lý 5". Tôi rất mong được sự đóng góp ý kiến nhiệt tình của Ban giám hiệu, Tổ chuyên môn và của các đồng nghiệp để có được các phương pháp giảng dạy Địa lý 5 ngày càng tốt ... Nguyễn Hữu Tú trường tiểu học Nghĩa Hành 7 Sáng kiến kinh nghiệm Địa 5 Sử dụng có hiệu quả lược đồ - bản đồ trong dạy địa lý. Người thực hiện : NGUYỄN HỮU TÚ Trường: Tiểu học Nghĩa...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 21:20