0

sách ngữ văn lớp 10 nâng cao

GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 10 NÂNG CAO

GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 10 NÂNG CAO

Ngữ văn

... 34Giáo án Ngữ Văn 10 nâng cao Tiết 15-Lí luận văn học VĂN BẢN VĂN HỌC (TT)A.Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh hiểu được- Đặc điểm về ý nghĩa của VB văn học và cá tính sánh tạo của nhà văn - Biết ... 26Giáo án Ngữ Văn 10 nâng cao Tiết 3- TV VĂN BẢNA.Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh + Hiểu KQ về văn bản và đặc điểm văn bản +Vận dụng sự hiểu biết về VB vào việc đọc - hiểu VB làm văn Cụ Thể ... 32Giáo án Ngữ Văn 10 nâng cao Tiết7 TV PHÂN LOẠI VĂN BẢN THEO PHONG CÁCH CHỨC NĂNG NGÔN NGỮA.Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh + Nắm được cách phân loại văn bản theo phong cách chức năng ngôn ngữ...
  • 119
  • 24,589
  • 22
Nghiên cứu hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài văn bản văn học lớp 11 qua hai bộ sách ngữ văn chuẩn và nâng cao

Nghiên cứu hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài văn bản văn học lớp 11 qua hai bộ sách ngữ văn chuẩn và nâng cao

Thạc sĩ - Cao học

... hai bộ sách Ngữ văn chuẩn và nâng cao lớp 11. (Nhà xuất bản Giáo dục- 2007). Hệ thống câu hỏi gồm 8 bài với 33 câu hỏi trong sách Ngữ văn chuẩn và 44 câu hỏi trong sách Ngữ văn nâng cao. Số ... 10 sắc và chặt chẽ. Hãy tìm bố cục ấy. (CHHDHB ''Vội vàng'' trang 29, tập 2 - Sách Ngữ văn nâng cao) Sáng tạo Sách Ngữ văn chuẩn:24/33 (72,7%) Sách Ngữ văn nâng ... Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 11 - Sách Ngữ văn nâng cao) Dẫn dắt, gợi mở Sách Ngữ văn chuẩn: 14/33 (42,4%) Sách Ngữ văn nâng cao: 20/44 (45,4%) 1. Điệp khúc nào làm nổi...
  • 87
  • 4,664
  • 4
Thiết kế sách giáo khoa điện tử lớp 10 - nâng cao chương

Thiết kế sách giáo khoa điện tử lớp 10 - nâng cao chương "Nhóm Halogen"

Khoa học tự nhiên

... hạn trong chương “Nhóm Halogen” hóa học lớp 10 nâng cao THPT. 6. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu khai thác tốt các nguồn tài nguyên dạy học từ sách giáo khoa, sách tham khảo, các phim thí nghiệm và ... dung mới và khó 1. Những nội dung mới của chương “Nhóm Halogen” sách giáo khoa lớp 10 nâng cao là: - Dựa vào cấu hình electron lớp ngoài cùng của các halogen ở trạng thái cơ bản và trạng thái ... khoa Lý thuyết Bài tập sách giáo khoa Lý thuyết Bài tập sách giáo khoa Lý thuyết Bài tập sách giáo khoa Lý thuyết Bài tập sách giáo khoa Lý thuyết Bài tập sách giáo khoa - Tạo...
  • 181
  • 2,043
  • 6
CHUẨN KIẾN THỨC-KĨ NĂNG NGỮ VĂN LỚP 10

CHUẨN KIẾN THỨC-KĨ NĂNG NGỮ VĂN LỚP 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... NĂNG 10 CHUẨN KIẾN THỨC-KĨ NĂNG NGỮ VĂN LỚP 10 HỌC KÌ IĐọc văn Đọc văn TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAMTỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAMI. TÌM HIỂU CHUNG:a) Các bộ phận hợp thành của văn học Việt Nam: văn ... dụng hai phép tu từ khi viết bài làm văn trong trường hợp cần thiết.III. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:- Tìm thêm ẩn dụ và hoán dụ trong các văn bản văn học ở SGK Ngữ văn 10. - Tìm hiểu thêm mối quan hệ giữa ... nhân.b) Hai thời đại lớn của văn học Việt Nam:Nhìn tổng quát, có thể thấy lịch sử văn học Việt Nam trải qua hai thời đại lớn: văn học trung đại và văn học hiện đại.- Văn học trung đại (từ thế...
  • 57
  • 13,282
  • 51
Tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý lớp 10 nâng cao

Tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý lớp 10 nâng cao

Khoa học xã hội

... điểm” sách giáo khoa Vật lí lớp 10 nâng cao Theo Sách giáo viên Vật lí 10 nâng cao – Nxb. Giáo dục, 2006. 2.2. Tổ chức dạy học bài tập “Động lực học chất điểm” sách giáo khoa vật lí lớp 10 nâng ... LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ LỚP 10 NÂNG CAO THEO HƢỚNG TIẾP CẬN CÔNG NGHỆ 2.1. Tìm hiểu về chƣơng “Động lực học chất điểm” sách giáo khoa Vật lí lớp 10 nâng cao 2.1.1. Vị trí ... điểm” sách giáo khoa Vật lí lớp 10 nâng cao. 2. Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu vận dụng CNDH vào dạy học bài tập chương “Động lực học chất điểm” sách giáo khoa Vật lí lớp 10 nâng cao nhằm...
  • 22
  • 1,556
  • 0
luận văn:NGHIÊN CỨU, TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG

luận văn:NGHIÊN CỨU, TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN" (VẬT LÍ LỚP 10-NÂNG CAO) THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO doc

Thạc sĩ - Cao học

... chƣơng trình lớp 10 THPT (nâng cao) . IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng hợp lý các quan điểm của LTKT vào DH thì có thể nâng cao đƣợc chất lƣợng nắm vững và hiểu sâu kiến thức, nâng cao tính ... điểm của LTKT nhằm nâng cao chất lƣợng nắm vững kiến thức của HS. III. ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU 1. Khách thể Nghiên cứu Quá trình DH vật lí lớp 10 (nâng cao) THPT 2. Đối ... “Các định luật bảo toàn” - SGK vật lí 10 nâng cao 42 2.1.5 Phân tích nội dung kiến thức khoa học chƣơng “Các định luật bảo toàn” (SGK - Vật lí 10 nâng cao) 43 2.1.5.1 Động lƣợng - Định...
  • 163
  • 1,052
  • 2
Đề thi học kì 1 môn Văn D lớp 10 nâng cao 1 năm 2013 trường Chu Văn An potx

Đề thi học kì 1 môn Văn D lớp 10 nâng cao 1 năm 2013 trường Chu Văn An potx

Cao đẳng - Đại học

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 Môn: Ngữ văn lớp 10 Nâng cao Dành cho các lớp D, chuyên xã hội, Anh, Pháp, Nhật Buổi thi: Chiều ... day dứt của Nguyễn Du đối với nỗi oan của những kiếp tài hoa và với chính mình” (Sách giáo khoa Ngữ văn nâng cao tập 1). Hết ĐỀ ... thuật: - Sử dụng tài tình phép đối, khả năng thống nhất những mặt đối lập trong từ ngữ, ngôn từ. - Ngôn ngữ trữ tình đậm chất triết lí… * Chú ý: khi làm bài, học sinh kết hợp phân tích nội...
  • 3
  • 437
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25