sách địa lý lớp 12 nâng cao

Thiết kế một số mô hình bằng phần mềm matlab để giảng dạy chương sóng ánh sáng vật lý lớp 12 nâng cao

Thiết kế một số mô hình bằng phần mềm matlab để giảng dạy chương sóng ánh sáng vật lý lớp 12 nâng cao

... Vật 12 THPT ban nâng cao (Luận văn Thạc sỹ Trần Thị Thanh Vân) - Sử dụng ngôn ngữ lập trình Matlap trong dạy học bài tập phần Phóng xạ và phản ứng hạt nhân sách giáo khoa Vật 12 nâng cao ... sang” – Vật 12 nâng cao? 6. Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế và sử dụng được một số mô hình xây dựng bằng phần mềm Matlab trong dạy học chương “Sóng ánh sáng” – Vật 12 nâng cao sẽ phát ... CHƢƠNG “SÓNG ÁNH SÁNG” – VẬT LÍ 12 NÂNG CAO 2.1. Nội dung sách giáo khoa Vật lí 12 nâng cao Bảng 3.5. Phân phối tần suất (w i %) số học sinh đạt điểm X i trở xuống Lớp N Số % học sinh đạt điểm...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

12 835 0
Tóm tắt vật lý lớp 12 nâng cao

Tóm tắt vật lý lớp 12 nâng cao

... Dao dộng cao tần: tạo ra dao dộng điện từ tần số cao (MHz) + Ống nói: biến âm thanh thành dao động điện âm tần. + Biến điệu: trộn dao động âm thanh và dao động cao tần thành dao động cao tần ... bằng 2,7 K. The End Chóc c¸c em thµnh c«ng trong c¸c kú thi s¾p tíi! BẢNG TÓM TẮT THUYẾT VẬT LÍ 12 ( Nâng cao) CHƯƠNG I: ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN I. Đặc điểm chuyển động của vật rắn quay quanh ... thành dao động cao tần biến điệu. + Khuếch đại cao tần: khuếch đại dao động cao tần biến điệu để đưa ra anten phát. + Anten phát: phát xạ sóng cao tần biến điệu ra không gian.  Hệ thống thu...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 18:36

14 697 0
Tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý lớp 10 nâng cao

Tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý lớp 10 nâng cao

... điểm” sách giáo khoa Vật lí lớp 10 nâng cao Theo Sách giáo viên Vật lí 10 nâng cao – Nxb. Giáo dục, 2006. 2.2. Tổ chức dạy học bài tập “Động lực học chất điểm” sách giáo khoa vật lí lớp 10 nâng ... LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ LỚP 10 NÂNG CAO THEO HƢỚNG TIẾP CẬN CÔNG NGHỆ 2.1. Tìm hiểu về chƣơng “Động lực học chất điểm” sách giáo khoa Vật lí lớp 10 nâng cao 2.1.1. Vị trí ... điểm” sách giáo khoa Vật lí lớp 10 nâng cao. 2. Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu vận dụng CNDH vào dạy học bài tập chương “Động lực học chất điểm” sách giáo khoa Vật lí lớp 10 nâng cao nhằm...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39

22 1,6K 0
lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải và giải bài tập vật lý – chương lượng tử ánh sáng (chương trình lớp 12 nâng cao)

lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải và giải bài tập vật lý – chương lượng tử ánh sáng (chương trình lớp 12 nâng cao)

... sinh. Chính vì những do này mà em xin chọn đề tài: “Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải và giải bài tập vật – chương Lượng Tử Ánh Sáng (chương trình lớp 12 nâng cao) ” cho luận văn ... 3. CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LUẬN CỦA HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT PHỔ THÔNG 2.1- MỤC ĐÍCH CỦA BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC VẬT Trong thực tế dạy học, bài tập vật là một vấn đề được đặt ... Tóm tắt kiến thức và xác định hệ thống bài tập của chương Lượng tử ánh sáng (chương trình lớp 12 nâng cao) . Đưa ra được tiến trình hướng dẫn hoạt động giải bài tập nhằm giúp đỡ học sinh nắm vững...

Ngày tải lên: 18/02/2014, 22:36

105 2,4K 2
Các biện pháp sử dụng tranh để giảng dạy phần Sinh thái học lớp 12 nâng cao bậc Trung học phổ thông

Các biện pháp sử dụng tranh để giảng dạy phần Sinh thái học lớp 12 nâng cao bậc Trung học phổ thông

... 12A 5 , đối chứng lớp 12A 6. + Bài số 2: thực nghiệm lớp 12A 6 , đối chứng lớp 12A 5 . - Sau mỗi bài học, chúng tôi tiến hành kiểm tra chất lượng lĩnh hội kiến thức của HS ở lớp ĐC và TN với ... học sinh, chúng tôi chọn ra 02 lớp có trình độ tương đương nhau là lớp 12A 5 và lớp 12A 6 . b. Bố trí thực nghiệm - Thời gian: Tháng 03/2010 – tháng 04/ 2010. - Lớp thực nghiệm: Sử dụng bài ... lớp thực nghiệm là 7,85, còn điểm trung bình của lớp đối chứng chỉ là 7,53. - Tỷ lệ học sinh đạt điểm khá, giỏi và xuất sắc của lớp thực nghiệm cao hơn so với lớp đối chứng. - Qua việc xử lý...

Ngày tải lên: 15/09/2012, 16:40

45 2,2K 9
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “quang hình học ” vật lý lớp 11 - nâng cao

Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “quang hình học ” vật lý lớp 11 - nâng cao

... tập vật và thực trạng dạy học vật lý, bài tập vật ở trƣờng trung học phổ thông miền núi hiện nay. 1.3.1. Bài tập vật 1.3.1.1. Một số quan niệm về bài tập vật Bài tập vật là ... giải BTVL phần quang hình học (vật lớp 11 nâng cao) . VII. PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU - Nghiên cứu luận - Điều tra khảo sát tình hình dạy học bài tập vật ở trƣờng THPT - Thực nghiệm ... HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÝ PHẦN “QUANG HÌNH HỌC ” VẬT LỚP 11 - NÂNG CAO LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18

177 2,8K 6
Xây dựng bài giảng điện tử hóa học hữu cơ lớp 12 nâng cao

Xây dựng bài giảng điện tử hóa học hữu cơ lớp 12 nâng cao

... hữu cơ lớp 12, chương trình Nâng cao để giảng dạy cho học sinh lớp 12 – Ban Nâng cao tại trường THPT Nguyễn Gia Thiều – Hà Nội. 8.5. Phương pháp xử số liệu thống kê. - Tiến hành xử số ... dạy ở lớp thực nghiệm và lớp đối chứng trong cùng một nội dung Hoá học ở trường Trung học phổ thông. Lớp thực nghiệm 12A5 (39 HS) và lớp đối chứng 12A8 (40 HS). Ở lớp đối chứng, lớp 12A8, chúng ... học hữu cơ – lớp 12 Nâng cao. - Điều tra thông tin phản hồi về hiệu quả và kết quả học tập của học sinh sau khi sử dụng bài giảng điện tử Hóa học hữu cơ lớp 12, chương trình Nâng cao. 8.4. Thực...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 14:06

22 1,5K 6

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w