... Linh: “Colleague” là bạn đồng nghiệp, “comrade ” (/'kmrid/) là đồng chí thì Linh biết rồi, còn “partner” có phải là đối tác, cộng sự hay một người làm cùng với mình việc gì đó, gần giống ... nghĩa là “bạn cùng trường, bạn cùng lớp, bạn cùng phòng”, “playmate” là bạn cùng chơi, “soulmate” - bạn tâm giao/tri kỷ, đúng không anh? John: Đúng rồi, nhưng đừng nhầm với “checkmate” (danh ... không anh? John: Ừ, nhưng “partner” còn dùng cho vợ, chồng, người yêu hoặc là bạn nhảy hay người cùng chơi trong những môn thể nữa nhưng “associate” thì không. Linh: Còn “buddy” cũng là bạn...
... dục quyền con ngời, quyềncôngdân và đối tợng giáo dục quyền con ngời, quyền công dân để thể hiện nội dung giáo dục quyền con ngời, quyềncôngdân và đạt mục đích giáo dục quyền con ngời, quyền ... ngành về quyền con ngời, quyềncông dân. Đây là cấp độ cao nhất của giáo dục quyền con ngời, quyềncông dân, bao gồm những tri thức mang tính chuyên sâu về quyền con ngời, quyềncông dân, những ... về đề tài quyền con ngời, quyềncông dân, thông tin cổ động, dạy và học về quyền con ngời, quyềncông dân. - Các hình thức giáo dục quyền con ngời, quyềncôngdân đặc thù. Đây là các hoạt...
... cùng là y -> ily Ex: happy -> happilyXIII. một số cấu trúc anh 7- anh 8 : 1. Mất bao nhiêu thời gian để làm gì: 2. Dành thời gian làm gì: 3. Đủ để làm gì: 4. Quá để làm gì: ... remember + To + V -> Việc cha làm try (để) forget try + V-ing -> Thử làm việc gì đó stop remember + V-ing -> Việc đà làm forget * Khi động từ đứng đầu câu làm chủ ngữ, ta có thể dùng ... Tỡm kiếmset set set đặtXII. tính từ và trạng từ: - Tính từ thờng đứng ngay trớc danh từ để bổ nghĩa cho danh từ ; hoặc đứng độc lập sau động từ to be để chỉ thuộc tính của chủ ngữ. Ex:...
... s l cụng c quan trng trong chớnh sỏch cnh tranh bo v, duy trỡ cnh tranh trong nn kinh t./. (10).Xem: V phỏp ch - B thng mi, Lut mu v cnh tranh ca T chc thng mi v phỏt trin ca Liờn hp ... kéo dài hơn thời hạn tạm giữ do pháp luật quy định. Điều đó sẽ ảnh hưởng bất lợi đến quyền tự do của công dân. Hơn nữa, trường hợp việc tạm giữ chỉ nhằm mục đích ngăn chặn, đình chỉ hành vi ... không được hiểu một cách thống nhất thì khó tránh khỏi áp dụng tuỳ tiện, xâm phạm quyền cơ bản của công dân. Vì vậy, pháp luật cần quy định rõ ràng, hợp lí thời điểm bắt đầu tính thời hạn...
... 2002, 2004; Duong Bach Nhat, 2008; Nguyen Van Do, 1996, 1999; Nguyen Duc Hoat, 1995; Vu Thi Thanh Huong, 1997, 2002; Pham Thi Hong Nhung, 2007ab) with reference to Vietnamese are introduced ... be investigated with a focus on another socio-cultural variable like the social distance (Pham Anh Toan, 2005, in expressing gratitude) or on some non verbal factors (i.e., paralinguistic factors...
... giữa côngdân với Chơng 1Cơ sở lý luận về giáo dục quyền con ngời, quyềncôngdân 1.1. Khái niệm giáo dục quyền con ngời, quyềncông dân 1.1.1. Khái niệm quyền con ngời, quyềncôngdân Quyền ... nớc pháp quyền Việt Nam.- Giáo dục quyền con ngời, quyềncôngdân nhằm nâng cao tri thức quyền con ngời, quyềncôngdân cho các thành viên xà hội.- Giáo dục quyền con ngời, quyềncôngdân góp ... ngời, quyềncông dân; việc xử lý vi phạm quyền con ngời, quyềncôngdân - Yêu cầu giáo dục có tính chuyên ngành về quyền con ngời, quyền công dân. Đây là cấp độ cao nhất của giáo dục quyền...
... Anh. Khi bạn áp dụng những kinh nghiệm trên một cách đúng đắn và hợp lý, chắc chắn bạn sẽ đạt được những tiến bộ vượt bậc trong quá trình học nói tiếng Anh. Chúc bạn thành công! Tiếng Anhlà ... trao đổi bằng tiếngAnh được. Để học nói tiếngAnh tốt hơn, mời bạn tìm hiểu một số bí quyết sau.1. Xác định mục đíchTrước tiên chúng ta hãy xác định mục đích của việc học tiếng Anh. Dù mục ... mục đích trước mắt làgì đi nữa chúng ta cũng nên nhớ đến mục đích dài lâu, đó chính là yêu cầu sử dụng được TiếngAnh một cách chủ động và trôi chảy trong thực tế đời sống, công việc hàng ngày.2....
... người - quyềncôngdân thể giáo dục quyền con người, quyềncôngdân và đối tượng giáo dục quyền con người, quyền côngdân để thể hiện nội dung giáo dục quyền con người, quyềncôngdân và đạt ... về đề tài quyền con người, quyềncông dân, thông tin cổ động, dạy và học về quyền con người, quyền công dân. - Các hình thức giáo dục quyền con người, quyềncôngdân đặc thù. Đây là các hoạt ... tượng giáo dục quyền con người, quyềncông dân, có thể chia hình thức giáo dục quyền con người, quyềncôngdân thành hai loại sau: - Các hình thức giáo dục quyền con người, quyềncôngdân mang tính...
... thi trắc nghiệm tiếng Anh. NXB Thế giới. 1997 11. Pamela, H. & J. Mentel. Interactions Access. McGraw-Hill Contemporary. 2000. 12. Xuân Bá. Bài tập các thì và mạo từ tiếng Anh. Nhà xuất ... Understanding and Using English Grammar. Nhà xuất bản trẻ. 2000. 4. Đỗ Văn Thảo. 225 bài tập tiếngAnh chuyên đề công nghệ thông tin. Nhà xuất bản giáo dục. 2000. 5. Doof, A. et al. Meaning into words. ... asked me if… 217motorway n xa lộ, đường ô tô chạy nhanh nature ['neit∫ә] n tự nhiên, bản chất née adj tên khai sinh là, tên con gái là noble ['noubl] adj cao quí, cao thượng ocean...
... khá (nếu không anh ta đã không thắng nổi Alf). Ở đây ta dùng "must" để nói rằng ta tin chắc việc đó là đúng. Chú ý: "must" là động từ đặc biệt trong tiếng Anh, dạng động ... đây. Alf là một cây vợt khá và không mấy ai hạ được anh ta. Vậy mà hôm qua anh ta chơi với Bill và Bill đã thắng. Như vậy: Bill must be very good player. Vậy Bill chắc chắn phải là một cây ... những công việc mà anh ấy làm. Bạn hãy nghe hội thoại và nhắc lại từng câu trong bài. Unit 9: How about thursday 184SELF-TEST Thời gian tối đa để hoàn thành bài tự kiểm tra này là 90...
... dụng động từ Forget và Remember để nói về những việc gì bạn nhớ sẽ làm hoặc nhớ là đã làm rồi và những việc bạn quên không làm hoặc quên là đã làm rồi. I forget to lock the door. I forget locking ... chủ thể là ai hoặc cái gì đã thực hiện hành động (trong ví dụ này là "My grandfather") thì bạn dùng câu ở dạng chủ động. Còn nếu bạn muốn nhấn mạnh vào chủ thể là ai hoặc cái gì bị ... thụt lùi by myself expr tự tôi (làm điều gì đó) checkout ['t∫ek'aut] n nơi kiểm tra hàng và thanh toán tiền Come on expr tiến tới, tiến đến, nhanh lên nào delighted [di'laitid]...
... mẹ có mắt xanh và một người kia có mắt nâu, con của họ có thể có mắt hoặc xanh hoặc nâu, nhưng hầu hết sẽ có thể có mắt nâu. (Gien cho mắt xanh là “gien lặn” và gien cho mắt nâu là “gien trội”. ... thực sự thích bà chủ của mình. Bà ấy là một người đáng yêu, rất dễ làm việc và rất công bằng. Bà ấy luôn luôn hỏi tôi nghĩ thế nào trước khi bà ấy thay đổi điều gì. Nếu có một vấn đề, chúng tôi ... Điều này có nghĩa là nếu một đứa trẻ nhận được cả gien mắt xanh và cũng cả gien mắt nâu từ bố mẹ, màu nâu sẽ “thắng”, và mắt đứa trẻ sẽ có màu mâu, chứ không phải là màu xanh). II. 1. She...
... làm và “must” diễn đạt sự bắt buộc phải làm gì đó. 4. Đặt được câu tường thuật để kể lại câu nói trong quá khứ “He said…” 7A. DIALOGUE Bạn hãy nghe bài hội thoại (Unit 7. Dialogue). Đây là ... xác các động từ khuyết thiếu để diễn đạt khả năng có thể xảy ra, sự có thể làm được và sự bắt buộc phải làm một việc gì đó. Ngoài ra bạn cũng được biết cách đặt câu tường thuật câu nói đã xảy ... câu sử dụng các động từ can, may và must. Đây là những động từ khuyết thiếu, bạn đã làm quen và sử dụng một số trong chúng ở các bài trước. Hãy nhớ là động từ khuyết thiếu cần kết hợp với một...
... củng cố các kiến thức đã học và làm luyện tập. Có thể dùng các câu: What about…? Why don’t you…? để gợi ý cùng làm một việc gì đó hay gợi ý người nghe làm việc gì đó. Ví dụ: What about going ... borrow your book? Câu hỏi: Shall I…? dùng để gợi ý rằng mình sẽ làm một việc gì; I will… thể hiện mình tình nguyện làm một việc gì. Ví dụ: Shall I iron it for you? I’ll get you a glass of ... thấy. Anh ấy trông cũng ưa nhìn hơn Rob - cao hơn và khoẻ mạnh hơn. Và màu mắt anh ấy giống màu nước biển ngày hè. Nhưng John cũng rất lạ. Cô không bao giờ biết chắc anh ấy đang nghĩ gì, và...
... B. Fred định nhảy qua con suối. Một anh lính khác vừa mới rớt xuống suối. Fred không muốn nhảy. Anh sợ anh cũng sẽ rớt xuống suối. Anh sẽ bị ướt nếu anh bị rơi. Fred sẽ rất vui khi mọi việc ... something” để nói về công dụng, kết hợp các danh từ chỉ nguyên liệu, các tính từ chỉ chất liệu, kiểu dáng. 5A. DIALOGUE Bạn hãy nghe bài hội thoại (Unit 5. Dialogue). Đây là đoạn hội thoại giữa ... 78SELF-TEST Sau khi học xong Unit 4 bạn hãy làm bài kiểm tra sau để xem mình đã nắm vững bài hay chưa. Thời gian tối đa để hoàn thành bài tự kiểm tra này là 120 phút. Điểm số dành cho mỗi câu hỏi...