phụ lục n0 2 những trung tâm xô viết học chủ yếu của mỹ

những bài học chủ yếu của quá trình đảng lãnh đạo cách mạng việt nam

những bài học chủ yếu của quá trình đảng lãnh đạo cách mạng việt nam

Ngày tải lên : 06/04/2014, 00:28
... theo nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách, thương yêu đồng chí, kỉ luật nghiêm minh; đoàn kết thống Đảng; tự phê bình phê bình sai lầm, khuyết điểm tâm sửa chữa; gắn ... định đường xây dựng chủ nghĩa xã hội, động viên cao độ nội lực Mặt khác, Đảng Cộng sản Việt Nam tăng cường củng cố đoàn kết nước xã hội chủ nghĩa lại, kiên định lập trường chủ nghĩa quốc tế sáng ... giới lâm vào khủng hoảng dẫn tới sụp đổ mô hình chủ nghĩa xã hội nước Đông Âu Liên Điều đòi hỏi Đảng Cộng sản Việt Nam nêu cao tinh thần độc lập tự chủ, tự lực, tự cường, nâng cao lĩnh trị để...
  • 4
  • 8.3K
  • 44
những lương thực và thực phẩm chủ yếu của con người

những lương thực và thực phẩm chủ yếu của con người

Ngày tải lên : 24/05/2014, 20:06
... 16- 32% • Protein: 0,8 -2, 5 g • Ch医t béo: 0 ,2- 0,3 g • Ch医t s挨: 1,1-1,7 g • Tro: 0,6-0,9 g Ü Mu嘘i khoáng vitamin 100 g c栄 u逸n: 18,8 -22 ,5 mg Ca, 22 ,5 -25 ,4 mg P, 0, 02 mg B1, 0, 02 mg B2, 0,5 mg PP Ü Lá ... B6 (19%), vitamin C: 20 mg (33%) v噂i nh英ng khoáng ch医t nh逢 canxi 12mg, s逸t 1,8 mg, magiê 23 mg, photpho 57 mg, kali 421 mg, natri mg 2 Nh英ng th詠c ph育m ch栄 {院u: 2. 1 Ng e嘘c: 2. 2 Rau c栄: • Có r医t ... tinh b瓜t, 2, 2g ch医t x挨), 0,1 ch医t béo, 3g protein 79g n逢噂c Bên c衣nh 8ó, khoai tây ch泳a vi ch医t dinh d逢叡ng giá tr鵜, 8員c bi羽t v隠 vitamin (bao i欝m vitamin B1: 0,08mg (8%), vitamin B2: 0,03mg (2% ), vitamin...
  • 15
  • 286
  • 0
PHÂN TÍCH NHỮNG THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN CHỦ YẾU CỦA TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN MIỀN NÚI ĐỐI VỚI SỰ PHÁ TRIỂN CÔNG NGHIỆP pdf

PHÂN TÍCH NHỮNG THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN CHỦ YẾU CỦA TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN MIỀN NÚI ĐỐI VỚI SỰ PHÁ TRIỂN CÔNG NGHIỆP pdf

Ngày tải lên : 27/06/2014, 09:20
... minh dự trữ 1 92. 500.000.000 cu m (1 20 11 ước tính) Account Balance hành - $ 122 20000000 (20 10 ước tính) - $ 6117000000 (20 09 ước tính) Xuất $ 722 70000000 (20 10 ước tính) $ 57100000000 (20 09 ước tính) ... Ngoài nhà nước 2, 9 62. 56 20 ,10 3 ,24 8.50 19,50 Khu vực FDI (0.70) SẢN XUẤT CÔNG NGHIỆP VIỆT NAM TỪ 20 05 ĐẾN NĂM 20 10 (Kế hoạch 20 06) Không Sản phẩm Đơn vị 20 05 20 06 Dầu thô '000 Tấn 18498 21 600 Xăng ... khu vực (0.70) Khu vực nhà nước 2, 9 62. 56 20 ,10 Khu vực FDI 3 ,24 8.50 19,50 480,69 (0,40) Dầu khí Những người khác 2, 767.75 23 ,80 BY cấp quản lý - Trung ương 1,3 12. 06 11,10 Địa phương 3,551.44 16,10...
  • 15
  • 4.2K
  • 0
Những nhiệm vụ và giải pháp chủ yếu của cơ sở giáo dục đại học ngành khoa học xã hội và nhân văn giai đoạn 2010-2020

Những nhiệm vụ và giải pháp chủ yếu của cơ sở giáo dục đại học ngành khoa học xã hội và nhân văn giai đoạn 2010-2020

Ngày tải lên : 08/07/2015, 19:08
... nước mạnh, xã hội công dân chủ văn minh 2. 2 Những nhiệm vụ giải pháp chủ yếu a) Nhiệm vụ trung tâm nhiệm vụ quan trọng hàng đầu đến năm 20 20 sở giáo dục đại học ngành khoa học xã hội nói riêng tạo ... chế Những điều đặt nhiều thách thức với GD đại học ngành KHXH Những nhiệm vụ giải pháp chủ yếu sở GD đại học ngành KHXH giai đoạn 20 10 - 20 20 2. 1 Quan điểm đạo - Nhiệm vụ sở giáo dục đại học ... Việt Nam đến năm 20 10 định hướng đến năm 20 20, http://www.vass.gov.vn Thủ tướng Chính phủ, Chỉ thị đổi quản lý giáo dục đại học giai đoạn 20 10 -20 12, số 26 9/CT-TTg, ngày 27 /2/ 2010 Trần Đình Sử,...
  • 10
  • 304
  • 4
NHỮNG THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN CHỦ YẾU CỦA SINH VIÊN HIỆN NAY LÀ GÌ? LÀ GIẢNG VIÊN, ANH/CHỊ CÓ CÁCH TÁC ĐỘNG NÀO ĐỂ GIÚP SINH VIÊN PHÁT HUY THUẬN LỢI, KHẮC PHỤC KHÓ KHĂN NHẰM HỌC TẬP TỐT

NHỮNG THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN CHỦ YẾU CỦA SINH VIÊN HIỆN NAY LÀ GÌ? LÀ GIẢNG VIÊN, ANH/CHỊ CÓ CÁCH TÁC ĐỘNG NÀO ĐỂ GIÚP SINH VIÊN PHÁT HUY THUẬN LỢI, KHẮC PHỤC KHÓ KHĂN NHẰM HỌC TẬP TỐT

Ngày tải lên : 13/01/2016, 06:34
... pháp học học nhóm, phân bổ công việc, 2. 2 Kỹ sống hạn chế Ở trung học phổ thông bạn chưa trang bị kỹ mềm: sống, học tập, làm việc độc lập,…Ở đại học sv Phải tự lập, tự lo cho tất từ học tập đến ... sau học trường thời gian lại không mảy may nghĩ tới việc học, chí không dành thời gian tối thiểu cần thiết cho việc học Do học theo hệ tín nên sinh viên có nhiều “thời gian rỗi” so với thời học ... khoảng thời gian rãnh nhiều làm chủ thời gian, không giống ỏ Bài tập nhóm môn: Tâm Lý Giáo Dục Đại Học thời học sinh thời gian bi bó buộc cha mẹ xếp quản lý cách chặc chẽ Chủ động thời gian mong muốn...
  • 11
  • 6.2K
  • 19
Tài liệu Đăng ký nhập khẩu, xuất khẩu, tạm nhập-tái xuất các chất làm suy giảm tầng ô-dôn thuộc phụ lục 2 và phụ lục 1 dạng tái chế; tạm nhập; tái xuất các chất thuộc phụ lục 1 và phụ lục 2 pdf

Tài liệu Đăng ký nhập khẩu, xuất khẩu, tạm nhập-tái xuất các chất làm suy giảm tầng ô-dôn thuộc phụ lục 2 và phụ lục 1 dạng tái chế; tạm nhập; tái xuất các chất thuộc phụ lục 1 và phụ lục 2 pdf

Ngày tải lên : 24/12/2013, 17:15
... Tên bước Nộp hồ sơ: Đối tượng đăng ký nhập chất thuộc phụ lục phụ lục dạng tái chế; xuất khẩu; tạm nhập-tái xuất chất bước thuộc phụ lục phụ lục chịu trách nhiệm hoàn chỉnh hồ sơ thủ tục theo hướng ... lục dạng tái chế; xuất khẩu; tạm nhập – tái xuất chất thuộc Phụ lục Phụ lục (mẫu phụ lục 4) Văn qui định Thông tư liên tịch số 14 /20 05 Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Không ... thuộc Phụ lục dạng tái chế; (các Giám đốc doanh nghiệp xác nhận chịu trách nhiệm nội dung xác nhận) Số hồ sơ: (sao y chính) Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Đăng ký nhập chất thuộc Phụ lục Phụ lục dạng...
  • 4
  • 470
  • 0
Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực quản lý tại Trung tâm Điện toán và Truyền số liệu Khu vực I.DOC

Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực quản lý tại Trung tâm Điện toán và Truyền số liệu Khu vực I.DOC

Ngày tải lên : 05/10/2012, 16:44
... lý VDC1 Tiêu chí Giới tính Nam Trình độ Tuổi Nữ Đại học 11 28 31.4 2. 9 14.3 80 5.8 Số lượng 27 học 24 (người) Tỷ lệ (%) 77 .2 22. 8 Trên đại 20 -29 30-39 68.6 40-49 Trên 50 Nguồn: Phòng Tổ chức hành ... hiện) Năm 20 04 Năm 20 05 19.500 25 .000 80 .20 0 62. 200 33.500 76.000 14.100 20 .000 16 .20 0 18.600 Internet trực tiếp Internet gián tiếp Mega VNN 126 0P Truyền số liệu - Frame Relay ( 12. 900) (16.000) ... như: - Dự án hệ thống điện tử xử lý thông tin, hệ thống mạng trung tâm báo chí, trung tâm điều hành SEAGAME 22 tổ chức Việt Nam - Đề án 122 Chính phủ đào tạo công nghệ thông tin cho khu vực hành...
  • 67
  • 930
  • 10
318 Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực quản lý tại Trung tâm Điện toán và Truyền số liệu Khu vực 1

318 Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực quản lý tại Trung tâm Điện toán và Truyền số liệu Khu vực 1

Ngày tải lên : 06/04/2013, 17:16
... lý VDC1 Tiêu chí Giới tính Nam Trình độ Tuổi Nữ Đại học 11 28 31.4 2. 9 14.3 80 5.8 Số lượng 27 học 24 (người) Tỷ lệ (%) 77 .2 22. 8 Trên đại 20 -29 30-39 68.6 40-49 Trên 50 Nguồn: Phòng Tổ chức hành ... hiện) Năm 20 04 Năm 20 05 19.500 25 .000 80 .20 0 62. 200 33.500 76.000 14.100 20 .000 16 .20 0 18.600 Internet trực tiếp Internet gián tiếp Mega VNN 126 0P Truyền số liệu - Frame Relay ( 12. 900) (16.000) ... như: - Dự án hệ thống điện tử xử lý thông tin, hệ thống mạng trung tâm báo chí, trung tâm điều hành SEAGAME 22 tổ chức Việt Nam - Đề án 122 Chính phủ đào tạo công nghệ thông tin cho khu vực hành...
  • 67
  • 378
  • 0
401 Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực quản lý tại Trung tâm Điện toán và Truyền số liệu Khu vực 1

401 Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực quản lý tại Trung tâm Điện toán và Truyền số liệu Khu vực 1

Ngày tải lên : 06/04/2013, 17:17
... TẠI TRUNG TÂM ĐIỆN TOÁN VÀ TRUYỀN SỐ LIỆU KHU VỰC I (VDC1) 2. 1 Sự hình thành phát triển Trung tâm Điện toán Truyền số liệu Khu vực I 2. 1.1 Giới thiệu trung tâm VDC1 VDC1 tên viết tắt Trung tâm ... có hội học, Trung tâm tạo điều kiện thời gian để hoàn thành việc học cách tốt Hàng năm, Trung tâm trích phần kinh phí để tiến hành đào tạo cho cán công nhân viên Năm 20 05, VDC1 tổ chức 21 khóa ... tâm Về giới tính, tổng số 35 cán quản lý có cán nữ, chiếm tỷ lệ 22 ,8% Rõ ràng, tỷ lệ tương đối thấp, thấp tỷ lệ nhân viên nữ toàn Trung tâm Về trình độ học vấn, 100% có trình độ đại học đại học...
  • 50
  • 421
  • 0
404 Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực quản lý tại Trung tâm Điện toán và Truyền số liệu Khu vực 1

404 Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực quản lý tại Trung tâm Điện toán và Truyền số liệu Khu vực 1

Ngày tải lên : 06/04/2013, 17:17
... (VDC1) 28 2. 1 Tổng quan Trung tâm Điện toán Truyền số liệu Khu vực I VDC1 28 2. 1.1 Sự hình thành phát triển VDC1 28 2. 1 .2 Đặc điểm hoạt động kinh doanh VDC1 29 2. 1.3 Kết hoạt ... lý VDC1 Tiêu chí Giới tính Nam Trình độ Tuổi Nữ Đại học 11 28 31.4 2. 9 14.3 80 5.8 Số lượng 27 học 24 (người) Tỷ lệ (%) 77 .2 22. 8 Trên đại 20 -29 30-39 68.6 40-49 Trên 50 Nguồn: Phòng Tổ chức hành ... hiện) Năm 20 04 Năm 20 05 19.500 25 .000 80 .20 0 62. 200 33.500 76.000 14.100 20 .000 16 .20 0 18.600 Internet trực tiếp Internet gián tiếp Mega VNN 126 0P Truyền số liệu - Frame Relay ( 12. 900) (16.000)...
  • 80
  • 1.1K
  • 4
Công tác phát triển nguồn nhân lực thông tin tại trung tâm thông tin thư viện trường Đại học Giao thông vận tải

Công tác phát triển nguồn nhân lực thông tin tại trung tâm thông tin thư viện trường Đại học Giao thông vận tải

Ngày tải lên : 08/04/2013, 07:55
... hoạt động Trung tâm thơng tin thư viện Đại học Nguyễn Huy [Và người khac] Tạp chí Thơng tin Tư liệu, số 1 /20 04 tr 2- 6 Nguyễn Văn Hành Vài suy nghĩ xây dựng mơ hình trung tâm Trung tâm thơng tin ... thống Trung tâm chưa có Qua chứng tỏ đội ngũ cán Trung tâm thiếu, trình độ chun mơn chưa cao mà lại lực lượng chủ chốt để tạo sản phẩm, dịch vụ thơng tin chất lượng cao cho Trung tâm TTTV Vì mà Trung ... cứu khoa học Nhà trường NDT * Chức năng, nhiệm vụ Trung tâm TT-TVĐHGTVT Chức Trung tâm TT – TVĐHGTVT - Thu thập, xử lí, xây dựng quản lýí, sử dụng hiệu phổ biến nguồn tin Trung tâm phục vụ giảng...
  • 15
  • 784
  • 1
Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực quản lý tại trung tâm điện toán và truyền số liệu khu vực 1

Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực quản lý tại trung tâm điện toán và truyền số liệu khu vực 1

Ngày tải lên : 08/04/2013, 09:23
... (VDC1) 28 2. 1 Tổng quan Trung tâm Điện toán Truyền số liệu Khu vực I VDC1 28 2. 1.1 Sự hình thành phát triển VDC1 28 2. 1 .2 Đặc điểm hoạt động kinh doanh VDC1 29 2. 1.3 Kết hoạt ... lý VDC1 Tiêu chí Giới tính Nam Trình độ Tuổi Nữ Đại học 11 28 31.4 2. 9 14.3 80 5.8 Số lượng 27 học 24 (người) Tỷ lệ (%) 77 .2 22. 8 Trên đại 20 -29 30-39 68.6 40-49 Trên 50 Nguồn: Phòng Tổ chức hành ... (Thực hiện) Năm 20 04 Năm 20 05 19.500 25 .000 80 .20 0 62. 200 33.500 76.000 14.100 20 .000 16 .20 0 18.600 Internet trực tiếp Internet gián tiếp Mega VNN 126 0P Truyền số liệu - Frame Relay ( 12. 900) (16.000)...
  • 80
  • 794
  • 1
Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực quản lý tại Trung tâm Điện toán và Truyền số liệu Khu vực I

Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực quản lý tại Trung tâm Điện toán và Truyền số liệu Khu vực I

Ngày tải lên : 08/04/2013, 20:28
... (VDC1) 28 2. 1 Tổng quan Trung tâm Điện toán Truyền số liệu Khu vực I VDC1 28 2. 1.1 Sự hình thành phát triển VDC1 28 2. 1 .2 Đặc điểm hoạt động kinh doanh VDC1 29 2. 1.3 Kết hoạt ... lý VDC1 Tiêu chí Giới tính Nam Trình độ Tuổi Nữ Đại học 11 28 31.4 2. 9 14.3 80 5.8 Số lượng 27 học 24 (người) Tỷ lệ (%) 77 .2 22. 8 Trên đại 20 -29 30-39 68.6 40-49 Trên 50 Nguồn: Phòng Tổ chức hành ... (Thực hiện) Năm 20 04 Năm 20 05 19.500 25 .000 80 .20 0 62. 200 33.500 76.000 14.100 20 .000 16 .20 0 18.600 Internet trực tiếp Internet gián tiếp Mega VNN 126 0P Truyền số liệu - Frame Relay ( 12. 900) (16.000)...
  • 79
  • 497
  • 1
ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC QUẢN LÝ TẠI TRUNG TÂM ĐIỆN TOÁN VÀ TRUYỀN SỐ LIỆU KHU VỰC I

ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC QUẢN LÝ TẠI TRUNG TÂM ĐIỆN TOÁN VÀ TRUYỀN SỐ LIỆU KHU VỰC I

Ngày tải lên : 05/10/2013, 01:20
... Số lượng Giới tính Trình độ Tuổi Nam Nữ Đại học Trên đại học 20 -29 30-39 40-49 Trên 50 Số lượng (người) 27 24 11 28 Tỷ lệ (%) 77 .2 22. 8 68.6 31.4 2. 9 14.3 80 5.8 Nguồn: Phòng Tổ chức hành Về ... 20 05 19.500 25 .000 80 .20 0 62. 200 33.500 76.000 14.100 20 .000 16 .20 0 18.600 ( 12. 900) (16.000) (1.000) (1.700) (2. 300) (900) 3.500 3.790 (3.000) (3.400) (5.00) (390) 4.000 3.100 171.000 20 8.690 Internet ... có hội học, Trung tâm tạo điều kiện thời gian để hoàn thành việc học cách tốt Hàng năm, Trung tâm trích phần kinh phí để tiến hành đào tạo cho cán công nhân viên Năm 20 05, VDC1 tổ chức 21 khóa...
  • 28
  • 606
  • 0
BIỂU MẪU " GIẤY CHỨNG NHẬN ĐẦU TƯ Phụ lục II-2"

BIỂU MẪU " GIẤY CHỨNG NHẬN ĐẦU TƯ Phụ lục II-2"

Ngày tải lên : 04/11/2013, 12:15
... [G-13] Người đứng đầu Chi nhánh [G -22 ] Điều 2: Nội dung dự án đầu tư [G-14] Tên dự án đầu tư : [G-15] Mục tiêu quy mô dự án [G-16] Địa ... [G-19] Tiến độ thực dự án [G -20 ] Các ưu đãi dự án Điều 3: Giấy chứng nhận đầu tư lập thành 02 (hai) gốc; 01 cấp cho doanh nghiệp 01 lưu Cơ quan cấp Giấy chứng nhận đầu tư [G -21 ] THỦ TRƯỞNG CƠ QUAN...
  • 2
  • 713
  • 0
Tài liệu BIỂU MẪU " HƯỚNG DẪN CÁCH GHI - PHỤ LỤC IV- 2" pptx

Tài liệu BIỂU MẪU " HƯỚNG DẪN CÁCH GHI - PHỤ LỤC IV- 2" pptx

Ngày tải lên : 10/12/2013, 09:15
... a) Số Giấy phép đầu tư cấp (Ví dụ: 22 22) b) Ký hiệu /GCNĐC (Ví dụ: 22 22/ GCNĐC) c) Lần điều chỉnh (Ví dụ: 22 22/ GCNĐC2/) d) Mã cấp tỉnh có ký tự quy định Phụ lục III Quyết định này; e) Mã quan ... Quyết định này; e) Mã quan cấp Giấy chứng nhận đầu tư có ký tự theo quy định mục [ 02] , [03] Ví dụ: 22 22/ GCNĐC2/01/1 Giấy chứng nhận điều chỉnh Giấy phép đầu tư lần thứ UBND thành phố Hà Nội cấp ... số có 12 chữ số theo trình tự sau: a) Mã cấp tỉnh có ký tự quy định Phụ lục III Quyết định này; b) Mã quan cấp Giấy chứng nhận đầu tư có ký tự sau: - Số 1: Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh - Số 2: Ban...
  • 5
  • 634
  • 0
Tài liệu BIỂU MẪU "KẾT QUẢ THẨM ĐỊNH THIẾT KẾ CƠ SỞ CÁC CÔNG TRÌNH THUỘC DỰ ÁN .………..Phụ lục số 2 " doc

Tài liệu BIỂU MẪU "KẾT QUẢ THẨM ĐỊNH THIẾT KẾ CƠ SỞ CÁC CÔNG TRÌNH THUỘC DỰ ÁN .………..Phụ lục số 2 " doc

Ngày tải lên : 10/12/2013, 10:15
... Kết luận: - Thiết kế sở đảm bảo hay không đảm bảo điều kiện để triển khai công việc - Những lưu ý, yêu cầu chủ đầu tư (nếu có) Nơi nhận: - Như trên, - Lưu:… Thủ trưởng quan thẩm định: (Ký, ghi ... Về phòng chống cháy, nổ, bảo vệ môi trường, nội dung khác có liên quan + Về công nghệ (nếu có) 2) Kết thẩm định thiết kế sở: - Sự phù hợp thiết kế sở với quy hoạch xây dựng; kết nối với công...
  • 2
  • 1.4K
  • 3

Xem thêm