phần 2 kết cấu không gian lưới thanh

Thiết kế cầu dầm thép liên hợp với bản BTCT (composite)

Thiết kế cầu dầm thép liên hợp với bản BTCT (composite)

Ngày tải lên : 16/08/2015, 20:17
... 300.183 14.15 423 I I I NC = + 300.18.(984,96 0,5.18) + + 14.15 42. (0,5.15 42 + 40 615, 03 )2 12 12 450 .20 350 .20 3 + + 350 .20 .(615, 03 0,5 .20 20 ) + + 450 .20 .(615, 03 0,5 .20 )2 12 12 = 15893, 6.10 ... Th.S Trn ỡnh Minh 50 20 0 22 00 Ps 300 Pc Y 18 PDA 20 15 42 Pw Pf 350 9197,53 50 12, 58 8349.31 104 62. 15 1 125 7.36 104 62. 15 8349.31 50 12, 58 35000 9197,53 122 24,46 1 023 3 14503 1 026 4 Biu bao vt liu Xỏc ... dm thộp: A=300.18+450 .20 +350 .20 +14.15 42 = 429 88 mm2 -Mụ men tnh vi trc X-X : x QNCx =300*18*(1600-18*0,5)+15 42* 14*(0,5*15 42+ 40)+450 *20 *(0,5 *20 +20 )+ +350 *20 *0,5 *20 =26 43 926 8 mm3 -Khong cỏch t trc...
  • 74
  • 4K
  • 8
Nâng cao khả năng tiếp thu kiến thức tính chất hoá học của Clo một cách chủ động của học sinh lớp 9 trường THCS Vĩnh Phong trong bài học “ Clo ” thông qua việc sử dụng thí nghiệm mô phỏng trong dạy học

Nâng cao khả năng tiếp thu kiến thức tính chất hoá học của Clo một cách chủ động của học sinh lớp 9 trường THCS Vĩnh Phong trong bài học “ Clo ” thông qua việc sử dụng thí nghiệm mô phỏng trong dạy học

Ngày tải lên : 03/04/2013, 09:49
... kiện phản ứng (nếu có) FeCl3 HClO Cl2 HCl NaClO Đáp án : t0 Cl2 + H2 3Cl2 +2 Fe Cl2+H2O 2HCl t0 2FeCl3 HCl+ HClO Cl2 + NaOH → NaCl + NaClO + H 2O Biểu điểm : PT 2, 5 điểm Thiếu đk phản ứng chưa ... - kết a Phân tích kết Bảng so sánh kết điểm kiểm tra sau tác động Lớp 9A 9B -> < 5-> 10 Sl % Sl % Sl % Sl % Sl % 0 3,57 14 ,28 11 39 ,28 12 42, 87 0 8,33 10 41,67 29 ,17 20 ,83 ... cho thấy : Bảng so sánh kết điểm kiểm tra trước tác động Lớp 9A 9B -> < 5-> 10 Sl % Sl % Sl % Sl % 14 ,28 11 39 ,28 25 21 ,44 12, 5 37,5 29 ,17 20 ,83 Thiết kê kiểm tra...
  • 13
  • 2.6K
  • 9
Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - BÀI 4: SƯ ĐIÊN LI CUA NƯỚC ; pH ; CHẤT CHỈ THỊ AXIT - BAZƠ docx

Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - BÀI 4: SƯ ĐIÊN LI CUA NƯỚC ; pH ; CHẤT CHỈ THỊ AXIT - BAZƠ docx

Ngày tải lên : 24/07/2014, 17:21
... động 2: * H2O < > H++ OHK [ H  ][OH  ] [ H O] (1) K H2O = K [H2O] = [H+] [OH-] - Viết biểu thức tính số cân cân (1)? Tích số ion nớc - Nước phân li yếu nên  [H2O] biểu thức K coi không KH2O ... KH2O =10-14 (to = 25 oC) * [H+]= [OH-]= 10 14 =10-7mol/l đổi K [H2O]=const=K * Môi trờng trung tính môi trờng có + -7 gọi tích số ion [H ]=[OH ]=10 mol/l H2O H2O - Dựa vào KH2O tính ý nghĩa tích ... định nước chất điện li Theo Are-ni-ut: yếu H2O < > H++ OH(1) - Viết phơng trình điện ly Theo Bron-stet: nước theo A-re-ni-ut H2O+H2O < > H3O++ OH- (2) theo thuyết Bron-stet? - cách viết cho...
  • 6
  • 3.1K
  • 6
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG BỆNH SỐT RÉT docx

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG BỆNH SỐT RÉT docx

Ngày tải lên : 24/07/2014, 22:21
... thoại nhân vật - HS làm việc theo hình 1, 2/ 26 SGK nhóm - Yêu cầu nhóm trả lời câu hỏi SGK /26 - Đại diện nhóm trình - GV yêu cầu nhóm trưởng điều bày kết làm việc khiển nhóm hoạt động theo yêu ... nhóm hoạt động theo yêu cầu GV 7’ - Gọi đại diện nhóm trình bày kết làm việc - GV HS nhận xét KL: GV chốt lại kết luận Hoạt động 2: Quan sát thảo luận Mục tiêu: Làm cho nhà nơi ngủ muỗi Tự bảo ... trang 59) - Gọi đại diện nhóm trình bày - GV HS nhận xét, GV chốt lại ý KL: GV rút kết luận SGK /27 - Gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ Củng cố, dặn dò: (3’) - Hãy nêu dấu hiệu bệnh sốt rét? - Tác nhân...
  • 6
  • 8.4K
  • 25
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG BỆNH SỐT XUẤT HUYẾT pps

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG BỆNH SỐT XUẤT HUYẾT pps

Ngày tải lên : 24/07/2014, 22:21
... kiến 7’ - HS nhắc lại kết KL: GV nhận xét, rút kết luận luận SGK /29 - Gọi HS nhắc lại kết luận Hoạt động 2: Quan sát thảo luận Mục tiêu: Giúp HS biết thực cách diệt muỗi tránh không để muỗi đốt Có ... 3’ - Gọi đại diện nhóm ghi kết thảo luận - HS đọc lại phần bạn cần biết KL: GV HS nhận xét, rút kết luận /29 - HS trả lời - Gọi HS nhắc lại phần bạn cần biết trang 29 Củng cố, dặn dò: (3’) - ... không cho - HS quan sát hình 2, muỗi sinh sản đốt người 3, Tiến hành: - GV yêu cầu HS quan sát - HS làm việc theo hình 2, 3, /29 SGK nhóm - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm trả lời câu hỏi SGK /29 ...
  • 6
  • 6.5K
  • 16
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG BỆNH VIÊM NÃO doc

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG BỆNH VIÊM NÃO doc

Ngày tải lên : 24/07/2014, 22:21
... thư ký ghi kết làm việc lên bảng con, nhóm đưa kết lên trước nhóm thắng - GV HS sửa 7’ KL: GV chốt lại kết Hoạt động 2: Quan sát thảo luận Mục tiêu: Thực cách tiêu diệt muỗi tránh không cho muỗi ... cho muỗi đốt Có ý thức việc ngăn chặn không cho muỗi sinh sản đốt người Tiến hành: - HS quan sát hình SGK/30, 31 - GV yêu cầu lớp quan sát quan sát hình 1, 2, 3, /30, 31 SGK trả lời câu hỏi SGV/65 ... Chúng ta làm để 3’ phòng bệnh viêm não? - HS nhắc lại - Gọi HS nêu ý kiến KL: GV nhận xét, rút kết luận SGK/31 - Gọi HS nhắc lại mục bạn cần biết Củng cố, dặn dò: (3’) - Tác nhân gây bệnh viêm...
  • 6
  • 3.4K
  • 4
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG BỆNH VIÊM GAN A docx

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG BỆNH VIÊM GAN A docx

Ngày tải lên : 24/07/2014, 22:21
... 3’ - GV nêu câu hỏi SGV/69, yêu cầu HS thảo luận - HS nhắc lại kết luận KL: GV nhận xét, rút kết luận SGK/33 - Gọi HS đọc lại phần kết luận Củng cố, dặn dò: (3’) - Bênh viêm gan A lây truyền qua ... thoại trả lời câu hỏi SGK/ 32 - HS làm việc theo - GV yêu cầu nhóm làm việc nhóm theo điều khiển nhóm trưởng - Đại diện nhóm trình - Gọi đại diện nhóm trình bày bày kết thảo kết thảo luận luận - GV ... diện nhóm trình bày bày kết thảo kết thảo luận luận - GV HS nhận xét 7’ KL: GV chốt lại kết luận Hoạt động 2: Quan sát thảo luận Mục tiêu: Nêu cách phòng bệnh viêm gan A Có ý thức thực hiên phòng...
  • 6
  • 3.7K
  • 9
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG TRÁNH HIV/ AIDS pot

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG TRÁNH HIV/ AIDS pot

Ngày tải lên : 24/07/2014, 22:21
... trình bày - GV tổ chức cho HS làm việc kết làm việc theo nhóm - Các nhóm trình bày kết làm việc - GV HS nhận xét KL: GV tuyên dương nhóm thắng Hoạt động 2: Sưu tầm thông tin tranh, ảnh triển lãm ... báo, sưu tầm tập trình bày nhóm - GV hướng dẫn HS làm việc theo nhóm - Yêu cầu nhóm trình bày kết làm việc - GV HS nhận xét Củng cố, dặn dò: (3’) - HIV/ AIDS gì? - HIV lây truyền qua đường nào?...
  • 6
  • 6.3K
  • 14
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI potx

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI potx

Ngày tải lên : 24/07/2014, 22:21
... hình 1, 2, 3/38 - GV yêu cầu HS làm việc theo - HS quan sát hình SGK nhóm trao đổi nội dung - Đại diện nhóm hình trình bày kết - GV đến gợi ý cho em làm việc - Gọi đại diện nhóm trình bày kết làm ... em làm việc - Gọi đại diện nhóm trình bày kết làm việc 0’ - GV HS nhận xét KL: GV đến kết luận Hoạt động 2: Đóng vai “Ứng phó với nguy bị xâm hại” Mục tiêu: Rèn luyện kỹ ứng - HS làm việc theo ... đổi “bàn tay - HS trình bày kết tin cậy” với bạn bên làm việc cạnh - Gọi vài nhóm nói “bàn tay 3’ tin cậy” cho lớp nghe - GV HS nhận xét - HS nhắc lại mục KL: GV đến kết luận mục bạn bạn cần biết...
  • 6
  • 2.6K
  • 11
Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ ppt

Giáo án khoa học lớp 5 - Bài dạy: PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ ppt

Ngày tải lên : 24/07/2014, 22:21
... việc theo nhóm đôi - HS trình bày kết - Đại diện số cặp lên đặt câu thảo luận hỏi định bạn cặp khác trả lời 7’ KL: GV nhận xét, rút kết luận SGV/83 Hoạt động 2: Quan sát thảo luận Mục tiêu: HS ... kết làm việc - GV tổ chức cho HS làm việc theo nhóm đôi 3’ - Gọi HS trình bày kết làm việc - GV HS nhận xét KL: GV yêu cầu nhóm nêu biện pháp an toàn giao thông Ghi ý kiến lên bảng tóm tắt, kết ... ý kiến lên bảng tóm tắt, kết luận chung Củng cố, dặn dò: (3’) - Em muốn sang bên đường mà đường phần dành cho người Em làm nào? Hãy thực hành theo cách em cho - Em đường vỉa hè, em nào? - GV nhận...
  • 6
  • 2.2K
  • 11
Luận văn tốt nghiệp: Việt Nam và những biện pháp để đẩy mạnh việc xuất khẩu sang các nước EU phần 4 pptx

Luận văn tốt nghiệp: Việt Nam và những biện pháp để đẩy mạnh việc xuất khẩu sang các nước EU phần 4 pptx

Ngày tải lên : 28/07/2014, 20:20
... +33.316 1. 625 .599 679. 329 -946 .27 0 10.034 .28 0 10.840 .21 6 +805.936 27 .675.547 23 .187.799 -4.487.748 7.388.718 9. 923 .27 0 +2. 534.808 - 52. 268 - 8 .21 8.718 5.568.664 -2. 650.054 2. 483.196 2. 898.8 32 +415.636 ... Anh 14.086 .28 3 9. 527 .170 -4559.113 áo Bỉ Bồ Đào Nha Đan Mạch Đức Hà Lan Italia Phần Lan Pháp Tây Ban Nha Thụy Điển Tổng 29 3.684 129 .385 -164 .29 9 19.076.000 25 .466.7 72 +6.390.7 72 92. 873 126 .189 +33.316 ... Mực đông (tấn) Cá đông (tấn) Thủy sản khác (tấn) Tổng (tấn) 11. 528 1.650 2. 708 6.743 22 . 629 11.849,5 1.685,64 3.4 32, 5 6.113,36 23 .081 Nguồn: Bộ Thủy sản Qua bảng số liệu đây, ta thấy khối lượng...
  • 6
  • 223
  • 0
Giáo án môn thể dục lớp 3:Tên bài dạy : ÔN 4 ĐỘNG TÁC . TRÒ CHƠI CHẠY TIẾP SỨC ppt

Giáo án môn thể dục lớp 3:Tên bài dạy : ÔN 4 ĐỘNG TÁC . TRÒ CHƠI CHẠY TIẾP SỨC ppt

Ngày tải lên : 05/08/2014, 16:22
... nhắc lại cách chơi tổ chức cho học sinh chơi PHẦN KẾT THÚC Hồi tĩnh : Đi thường theo nhịp hát 2 Đi hàng theo vòng + Giáo viên học sinh hệ thống 2 tròn Nhận xét – Dặn dò : + Giáo viên nhận ... 3’ sân trường PHẦN CƠ BẢN : I Kiểm tra cũ : Ôn động tác vươn Chia tổ ôn luyện thở, tay, chân, lườn thể dục (Tổ trưởng huy) Bài mới: Giáo viên đến tổ quan sát 12 Mỗi động tác 2x8 nhịp sửa số ... động tác chân lườn: Tập liên hoàn động tác học, giáo viên hô làm mẫu + Lần lớp tập 7’ hàng ngang (2- 3 lần) + Lần Cán làm mẫu hô + Lần thi đua tổ điều khiển giáo viên 8’ 3.Trò chơi : “Chạy tiếp sức”...
  • 3
  • 1.2K
  • 0
Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : C1 - 4 (P17 - 19) pot

Giáo án Anh văn lớp 6 : Tên bài dạy : C1 - 4 (P17 - 19) pot

Ngày tải lên : 06/08/2014, 08:20
... fourteen nineteen five ten fifteen teenty Slap the board: 15 20 20 Bingo: 12 C5 (P19) Teacher reads: 7, 12, 20 , 1, 8, 19, 10, 15 4, 11, 17, 2, 19, 16, 13 0, 3, 18, 6, 14, Presentation dialogue: (C3 ... drill: Example exchange: 12 20 18 11 19 13 15 P1: How old are you ? P2: I'm (teelve) Further practice: + Paiv work: Ask and answer about age P1: How old are you ? P2: I'm (eleven) + Extra exercire: ... 12 - I'm nine years old How old are you ? - I'm twelve b) We / 14 / how / I / c) I / 16 / how / I / 20 d) We / / how / we / 11 III HOWEWORK: - Learn by heart vocabulary and dialogues - Do C1 ,2, 3...
  • 4
  • 477
  • 0
Giáo án Anh văn lớp 7 : Tên bài dạy : Unit 4: At school. Lesson 5: B3- B4 docx

Giáo án Anh văn lớp 7 : Tên bài dạy : Unit 4: At school. Lesson 5: B3- B4 docx

Ngày tải lên : 06/08/2014, 15:22
... Ss to check their answers - T: gives the right ones: 1: Study area + 5: Newspapers and Magazines 2: Science + Math + 7: English 3: Geography 8: Librarian’s desk *Post-listening- Ss: write the position...
  • 4
  • 4.7K
  • 7
Giáo án Anh văn lớp 7 : Tên bài dạy : Lesson 4: B1- B2 pdf

Giáo án Anh văn lớp 7 : Tên bài dạy : Lesson 4: B1- B2 pdf

Ngày tải lên : 06/08/2014, 15:22
... T: reminds Ss the names of the books in library Consolidation: - T asks Ss to listen to the part 2/ T/P48 - Play the tape once for Ss to practice listening - Explain some structures used in this...
  • 4
  • 403
  • 0
Giáo án Anh văn lớp 7 : Tên bài dạy : Unit 4: At school. Lesson 1: A1, A2 pps

Giáo án Anh văn lớp 7 : Tên bài dạy : Unit 4: At school. Lesson 1: A1, A2 pps

Ngày tải lên : 06/08/2014, 16:20
... pairs to ask and anwer about their schedules (T/P2/P 42) - E.g : S1 : What time you get up ? S2 : I get up at o’clock S1 : What time classes start ? S2 : They start at a quarter past seven ... in part 1/Tbook/P 42 - T calls some pairs to perform in front of the class.others can make any correction or addition - T corrects if necessary E.g : S1.- What time is it ? S2.- It is (‘s) seven ... Presentation: (P.P.P) *Pre-teach : - T tresents some new words : A quarter : 1/4 hour = 15 minutes Half :1 /2 hour = 30 minutes Past : hon To : kem E.g : half past five = 5.30 A quarter past five : 5.15 A...
  • 4
  • 3.4K
  • 5
Giáo án Anh văn lớp 7 : Tên bài dạy : Unit 4: At school Lesson 3: A5, A6. ppsx

Giáo án Anh văn lớp 7 : Tên bài dạy : Unit 4: At school Lesson 3: A5, A6. ppsx

Ngày tải lên : 06/08/2014, 16:20
... Ss listen the text read by T - T explains some new words or structures: to be different from: a 20 - minute break school uniform: school cafeteria start > < end popular activities - Ss practice...
  • 4
  • 2.7K
  • 2
BỘ ĐỀ THI TOÁN VÀO LỚP 10 CÓ ĐẦY ĐỦ ĐÁP ÁN CỦACÁC TỈNH TRONG CẢ NƯỚC NĂM HỌC 2011 - 2012

BỘ ĐỀ THI TOÁN VÀO LỚP 10 CÓ ĐẦY ĐỦ ĐÁP ÁN CỦACÁC TỈNH TRONG CẢ NƯỚC NĂM HỌC 2011 - 2012

Ngày tải lên : 21/10/2014, 02:00
... + x2 = => x1 = – x2 2 Ta có: x 12  x2 => (2 – x2 )2 = x2  – x2 = x2 hay – x2 = - x2  x2 = 2/ 3 hay x2 = -2 Với x2 = 2/ 3 x1 = 4/3, với x2 = -2 x1 =  -2m2 = x1.x2 = 8/9 (loại) hay -2m2 = x1.x2 ... x1+ x2 = - ; x1x2 = Do S = x 12 + + x 22 + = (x1+ x2 )2 - x1x2 + = 25 – + = 21 Và P = (x 12 + 1) (x 22 + 1) = (x1x2 )2 + (x1+ x2 )2 - x1x2 + = + 20 = 29 Vậy phương trình cần lập : x2 – 21 x + 29 = 2) ĐK ... A= x2  2x  20 11 (với x  ) x2 x2  2x  20 11  với x   x2 1 1 =    20 11    = 20 11.t  2t + (với t =  0) x x x  1  = 20 11  t   t   1 2 20 11 20 11  20 11     20 10 20 10...
  • 0
  • 571
  • 2
hồ sơ dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn lịch sử lớp 10   tiết 6  bài 4 các quốc gia cổ đại phương tây – hi lạp và rôma (tiếp theo)

hồ sơ dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn lịch sử lớp 10 tiết 6 bài 4 các quốc gia cổ đại phương tây – hi lạp và rôma (tiếp theo)

Ngày tải lên : 15/07/2015, 18:54
... với có đường thẳng // cắt - Định lí Talét ngang không gian, phần hình học lớp 11, chương II: + Định lí Talet không “đường thẳng mặt gian phẳng không gian: quan hệ song song” + Phát minh đồng hồ ... – TP Hà Nội Điện thoại: 0433.81 725 9 Email: c3hongthai@hanoiedu.vn Họ tên: PHẠM THỊ THANH Ngày sinh: 11/ 12/ 1981 Môn: Lịch Sử Điện thoại: 09 821 01358 Email: phamthanh81@gmail.com PHIẾU MÔ TẢ HỒ ... TK XII TCN, có 22 chữ biểu thị phụ âm Người Hi Lạp cải biến bổ sung để tạo thành hệ thống chữ gồm 24 chữ (18 phụ âm + nguyên âm) - Hệ chữ số La Mã: I, V, X, M ? Các em quan sát 23 - Người Hi...
  • 44
  • 3.4K
  • 10