phương pháp tính điểm và xếp loại cho học sinh
Xây dựng chương trình quản lý kết quả học tập trường THPT võ nhai – thái nguyên
Ngày tải lên :
14/10/2015, 15:09
... học tập học sinh tiến hành thường kỳ Tuy nhiên vào cuối kỳ tính điểm tổng kết cho học sinh, tính điểm trung bình cộng (ĐTBC) kỳ để xếp loại: Học sinh giỏi, học sinh khá, học sinh trung bình học ... Công thức tính điểm trung bình năm: (TBCN) Học kỳ 2*2 + Học kỳ TBCN = 2.1.2.2 Xếp loại cho học sinh: Công tác xếp loại học sinh trường dựa vào điểm trung bình học sinh hạnh kiểm học sinh kỳ năm ... sau: - Tổ: Toán, Lý, Hóa, Sinh - Tổ: Văn, Sử, Địa - Tổ: Thể dục, Ngoại ngữ, Mỹ thuật 2.1.2 Phương pháp tính điểm xếp loại cho học sinh 2.1.2.1 Phương pháp tính điểm cho học sinh Trong trình đào tạo,...
- 56
- 611
- 0
sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP TUYỂN CHỌN VÀ TẬP LUYỆN CHO HỌC SINH GIỎI MÔN CỜ VUA
Ngày tải lên :
17/04/2015, 16:40
... môn Cờ vua trờng Tiểu học Bồng Khê để phát huy thông minh, nhanh nhẹn cho học sinh, đợc tập luyện tốt học sinh trờng tham gia thi đấu triển vọng có giải để đa thành tích cho trờng ngành giáo dục ... vua thời gian ít, có hôm học thêm 4h30 em lại tập, em mệt tập, hiệu cha thật cao Mặt khác thân lực tập luyện cho em hạn chế Nhng tự rút học cho phải tâm huyết với học sinh, phải tạo đợc phong ... vua đợc tổ chức hàng năm nghành toàn quốc Phần II: Phơng pháp thực Phơng pháp tuyển chọn Đối tợng tuyển chọn học sinh lớp đến lớp Do tính chất huyện tỉnh, ngành giáo dục đào tạo năm tổ chức hội...
- 10
- 773
- 1
Phương pháp luyện từ và viết câu cho học sinh tiểu học
Ngày tải lên :
20/10/2015, 20:24
... tổ chức cho học sinh học cá nhân vào học theo nhóm học với tài liệu học tập phong phú, đa dạng hấp dẫn Để phát huy tính chủ động tích cực học sinh môn Tiếng việt coi trọng phơng pháp dạy học tạo ... nghiên cứu đặc điểm nhận thức học sinh tiểu học Tâm lý học khẳng định t có quan hệ chặt chẽ với ngôn ngữ, t tồn bên ngôn ngữ ngợc lại ngôn ngữ tồn không dựa vào t đề phát triển t cho học sinh, việc ... pháp dạy học tạo tình huống, phơng pháp có tác dụng kích thích ứng xử ngôn ngữ mang tính sáng tạo học sinh rèn cho học sinh cách dùng từ, đặt câu (điều thể rõ qua học luyện từ câu nh: Đặt câu hỏi...
- 9
- 235
- 0
SKKN phương pháp quản lí và tư vấn cho học sinh, phụ huynh công tác chủ nhiệm
Ngày tải lên :
28/12/2015, 22:17
... có ý thức tập thể, số học sinh có tiến học tập rèn luyện Giáo viên chủ nhiệm phải xử lí nhiều mâu thuẫn: học sinh với học sinh; học sinh với phụ huynh; học sinh lớp với học sinh lớp khác Nếu xử ... để phụ huynh, học sinh thấy ưu điểm giáo viên môn Giải pháp, biện pháp: a Mục tiêu giải pháp, biện pháp Nhằm giúp học sinh đạt kết học tập tốt theo khả mình, bên cạnh tuyên truyền cho người dân ... phạt cho cậu bé chuyện nhỏ Mầm loạn • Quản lí thời gian (học chơi, giúp đỡ gia đình) Theo tôi, quan trọng cần làm giúp học sinh có phương pháp học tập Cần phối hợp tốt với gia đình em có học lực...
- 14
- 282
- 0
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương “phương pháp toạ độ trong không gian” cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông tỉnh cao bằng
Ngày tải lên :
12/11/2012, 16:58
... 12 1.4 Phương pháp PH&GQVĐ dạy học môn toán trường phổ thông 13 Chương 2: Vận dụng Phương pháp phương pháp phát giải vấn đề dạy học chương Phương pháp toạ độ không gian” cho học sinh lớp ... Chƣơng 1: Phương pháp phát giải vấn đề dạy học môn toán trường phổ thông Chƣơng 2: Vận dụng Phương pháp phương pháp phát giải vấn đề dạy học chương Phương pháp toạ độ không gian” cho học sinh lớp ... giải vấn đề - Phương pháp dạy học chương trình hoá - Dạy học theo phương pháp nghiên cứu - Phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ 1.1.6 Lựa chọn phƣơng pháp dạy học Có nhiều PPDH, phương pháp có chức...
- 123
- 2.5K
- 11
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN” CHO HỌC SINH LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH CAO BẰNG
Ngày tải lên :
01/04/2013, 09:05
... 12 1.4 Phương pháp PH&GQVĐ dạy học môn toán trường phổ thông 13 Chương 2: Vận dụng Phương pháp phương pháp phát giải vấn đề dạy học chương Phương pháp toạ độ không gian” cho học sinh lớp ... Chƣơng 1: Phương pháp phát giải vấn đề dạy học môn toán trường phổ thông Chƣơng 2: Vận dụng Phương pháp phương pháp phát giải vấn đề dạy học chương Phương pháp toạ độ không gian” cho học sinh lớp ... giải vấn đề - Phương pháp dạy học chương trình hoá - Dạy học theo phương pháp nghiên cứu - Phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ 1.1.6 Lựa chọn phƣơng pháp dạy học Có nhiều PPDH, phương pháp có chức...
- 123
- 1.1K
- 4
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương Phương pháp tọa độ trong không gian cho học sinh lớp 12 THPT tỉnh Cao Bằng
Ngày tải lên :
03/04/2013, 11:00
... 12 1.4 Phương pháp PH&GQVĐ dạy học môn toán trường phổ thông 13 Chương 2: Vận dụng Phương pháp phương pháp phát giải vấn đề dạy học chương Phương pháp toạ độ không gian” cho học sinh lớp ... Chƣơng 1: Phương pháp phát giải vấn đề dạy học môn toán trường phổ thông Chƣơng 2: Vận dụng Phương pháp phương pháp phát giải vấn đề dạy học chương Phương pháp toạ độ không gian” cho học sinh lớp ... giải vấn đề - Phương pháp dạy học chương trình hoá - Dạy học theo phương pháp nghiên cứu - Phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ 1.1.6 Lựa chọn phƣơng pháp dạy học Có nhiều PPDH, phương pháp có chức...
- 123
- 1.3K
- 3
LUẬN văn THẠC sĩ KHOA học GIÁO dục vận DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÁT HIỆN và GIẢI QUYẾT vấn đề vào dạy HỌCCHưƠNG “PHƯƠNG PHÁP TOẠ độ TRONG KHÔNG GIAN” CHO học SINH lớp 12 TRUNG học PHỔ THÔNG TỈNH CAO BẰNG
Ngày tải lên :
08/07/2015, 15:38
... Các phương pháp dạy học khác - Phương pháp phát giải vấn đề - Phương pháp dạy học chương trình hoá - Dạy học theo phương pháp nghiên cứu - Phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ 1.1.6 Lựa chọn phương ... thuộc vào tâm sinh lý người học, trình độ người học - Lựa chọn phương pháp phụ thuộc vào đặc tính riệng môn học - Lựa chọn phương pháp phụ thuộc vào sở vật chất nhà trường - Lựa chọn phương pháp ... Chương 1: Phương pháp phát giải vấn đề dạy học môn toán trường phổ thông Chương 2: Vận dụng Phương pháp phương pháp phát giải vấn đề dạy học chương Phương pháp toạ độ không gian” cho học sinh lớp...
- 141
- 515
- 0
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian cho học sinh trung học phổ thông (hình học 12 – nâng cao)
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:53
... trở thành nội dung học tập học sinh Phương pháp phát giải vấn đề phương pháp nhằm làm cho học sinh tự tìm tòi, phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động sáng tạo học sinh Phương pháp tọa độ không ... điểm Phương pháp dạy học phát giải vấn đề phương pháp dạy học tích cực Nó phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh Phương pháp dạy học phù hợp với tư tưởng đại đổi mục tiêu phương pháp ... 1.2.4 Phương pháp dạy học phát giải vấn đề Phương pháp dạy học phát giải vấn đề phương pháp dạy học mà giáo viên người tạo tình gợi vấn đề, tổ chức, điều khiển học sinh phát vấn đề, học sinh hoạt...
- 21
- 1.5K
- 3
một số dạng toán về sự tương giao giữa đường thẳng và đường tròn nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chuyên đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng cho học sinh khối 10 trường thpt quảng xương 4
Ngày tải lên :
15/11/2014, 05:18
... nghiệm năm học giảng dạy lớp 10, 12, trình ôn thi Đại học – Cao đẳng học sinh đồng tình đạt kết quả, nâng cao khả tư phương pháp giải toán hình học phương pháp tọa độ Các em hứng thú học tập hơn, ... tập này, đưa thêm vào toán cực trị hình học để nâng cao tư day cho học sinh, giúp em phát triển sâu tư logic toán hình học 15 C KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT Trong năm giảng dạy học sinh kiến thức đường ... thức viết phương trình đường tròn, phương trình đường thẳng Trong trình giảng dạy học sinh, học sinh lớp đầu khá, thường lồng ghép tập dạng tiết lý thuyết phương trình đường tròn, buổi học theo...
- 18
- 4.6K
- 6
skkn thực trạng và những phương pháp rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh trung học phổ thông ở bộ môn ngữ văn thpt chuyên lương thế vinh
Ngày tải lên :
02/03/2015, 12:52
... phương pháp rèn luyện kĩ sống cho học sinh THPT môn Ngữ văn có kĩ sống không làm cho dạy trở nên nặng nề mà thực tế lại sinh động Học sinh tiếp thu nhanh chóng, giảm ức chế khuôn mẫu phương pháp ... sống cho học sinh THPT, đặc biệt môn ngữ văn; Qua sơ kết, nhận xét rút kinh nghiệm, có chung quan điểm là: 1.Tạo hứng thú cho học sinh học thông qua câu hỏi liên hệ thực tế, tạo tình số phương pháp ... tin Như với tính chất đặc trưng môn học, môn Ngữ Văn có khả đặc biệt việc giáo dục kĩ sống cho học sinh Nhiều học, tác phẩm, giáo viên lồng ghép tích hợp giáo dục kĩ sống cho học sinh cách khéo...
- 15
- 1.8K
- 0
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương Phương pháp tọa độ trong không gian cho học sinh trung học phổ thông (Hình học 12 - nâng cao
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:16
... thành nội dung học tập học sinh Phƣơng pháp phát giải vấn đề phƣơng pháp nhằm làm cho học sinh tự tìm tòi, phát huy đƣợc tính tích cực, tự giác, chủ động sáng tạo học sinh Phƣơng pháp tọa độ không ... dụng phương pháp phát giải vấn đề vào dạy học chương Phương pháp tọa độ không gian” cho học sinh Trung học phổ thông (Hình học 12 - Nâng cao) Mục đích nghiên cứu đề tài Xây dựng phƣơng án dạy học ... pháp dạy học 1.8.2 Các biện pháp KẾT LUẬN CHƢƠNG I CHƢƠNG 2: VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO DẠY HỌC CHƢƠNG “PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN” CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ...
- 128
- 614
- 2
SKKN Câu Tiếng Việt và phương pháp chữa lỗi câu Tiếng Việt cho học sinh
Ngày tải lên :
19/04/2015, 21:33
... diện ngữ pháp kết cấu ngữ pháp Các phương tiện đa dạng quy số phương thức định: Phương thức lặp; phương thức thế; phương thức liên tưởng; phương thức nối; phương thức trật tự tuyến tính Trên ... văn môn học thuộc nhóm khoa học xã hội, điều nói lên tầm quan trọng việc giáo dục quan điểm, tư tưởng tình cảm cho học sinh Nhà văn hào Nga Mác-XimGor-Ki nói: Học văn học làm người” Học tốt ... số: 39 : Điểm : Điểm 4: Điểm 7: Điểm 3: Điểm 5,6 : 15 Điểm 2: HS lắng nghe HĐ 3: Nhận xét chung - Ưu điểm: Đa số em nắm bắt thể loại làm hoàn chỉnh văn, chữ viết sẽ, rõ ràng - Nhược điểm: Có...
- 19
- 1.9K
- 1
Một số phương pháp rèn kỹ năng kể chuyện cho học sinh lớp 3 theo hướng dạy học tích cực” trong trường Tiểu học Nghinh Tường, huyện Võ Nhai, tỉnh Thái Nguyên.
Ngày tải lên :
27/06/2015, 21:46
... hứng học tập, lớp học sinh động Giáo viên qua mà nắm đươập học sinh Từ phân loại học sinh có phương pháp phù hợp với đối tượng để pháp huy óc sáng tạo tính độc lập suy nghĩ học sinh Sử dụng phương ... cho học sinh lớp thông qua môn kể chuyện CHƯƠNG II: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP VÀ BIỆN PHÁP ĐỂ RÈN KỸ NĂNG NGHE, NÓI CHO HỌC SINH LỚP QUA BÀI “CẬU BÉ THÔNG MINH” TRUYỆN KỂ LỚP Từ phương pháp lý luận học ... tất tổng số học sinh : 241 em, đối tượng nghiên cứu học sinh lớp 3A Phạm vi nghiên cứu: “Một số phương pháp rèn kỹ kể chuyện cho học sinh lớp theo hướng dạy học tích cực” trường Tiểu học Nghinh...
- 16
- 2.3K
- 14