phiên chợ vùng cao

Ngày tải lên: 29/10/2014, 16:00

... hành Mặt khác đồ dùng, thiết bị dạy học có chất lượng không cao, máy nghe nhạc, băng đĩa, tranh ảnh nên trình dạy học chưa đạt hiệu cao chưa gây hứng thú cho học sinh học phân môn âm nhạc thường ... dụ : Giới thiệu nhạc sĩ Văn Cao – Âm nhạc tiết Giáo viên ghi sẵn câu hỏi bảng phụ (lần lượt câu ) Mỗi câu hiệu lệnh + Cho biết năm sinh, nơi sinh , năm nhạc sĩ Văn Cao trước cách mạng tháng + ... dẫn có tác dụng giáo dục thẩm mĩ cao C KẾT LUẬN Đánh giá - Trong trình áp dụng sáng kiến kinh nghiệm thân nhận thấy không học sinh hiểu bài, kỹ hình thành nâng cao hiệu quả, gây hứng thú mà học...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:27

... hành Mặt khác đồ dùng, thiết bị dạy học có chất lượng không cao, máy nghe nhạc, băng đĩa, tranh ảnh nên trình dạy học chưa đạt hiệu cao chưa gây hứng thú cho học sinh học phân môn âm nhạc thường ... dụ : Giới thiệu nhạc sĩ Văn Cao – Âm nhạc tiết Giáo viên ghi sẵn câu hỏi bảng phụ (lần lượt câu ) Mỗi câu hiệu lệnh + Cho biết năm sinh, nơi sinh , năm nhạc sĩ Văn Cao trước cách mạng tháng + ... dẫn có tác dụng giáo dục thẩm mĩ cao C KẾT LUẬN Đánh giá - Trong trình áp dụng sáng kiến kinh nghiệm thân nhận thấy không học sinh hiểu bài, kỹ hình thành nâng cao hiệu quả, gây hứng thú mà học...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:19

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:28

... quay lại Giáo án giảng dạy lớp II Nhạc lí: Gam trưởng- giọng trưởng Gam trưởng: Hỏi: Đơn vị đo cao độ âm nhạc gì? • Là hệ thống bậc âm cung xếp liền Là cung nửa bậc, hình thành dựa công thức ... Ví dụ gam Đô trưởng: Mời em nghe đọc gam Đơ trưởng Giáo án giảng dạy lớp Hãy xem TĐN có sử dụng cao độ gì? Đồ-Rê-Mi-Pha-Son-La-Si-Đố Giáo án giảng dạy lớp Giọng trưởng: Thế giọng trưởng? -Các ... Đường Giáo án giảng dạy lớp 13 1.Giới thiệu nhạc sĩ Huy Du • Nhạc sĩ Huy Du sinh ngày 1-121926 vùng đất quan họ bên dòng sơng Đuống, tỉnh Bắc Ninh.Những buổi diễn xướng âm nhạc dân gian q nhà...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... cốp- xki (02/04/1840 25/01/1893) Nhạc kịch(10 vở): ép-ghê-nhi Ô nhêghin, Con đầm Pích, Đôi giày cao gót, Nàng tiên, I-ô-lan-ta.Vũ kịch Hồ thiên nga, vũ khúc Na-pô-l i,Tháng -Bracolle (Chèo thuyền)...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:25

... ph¶i lùa chän ph¬ng ph¸p cho tõng tiÕt häc thĨ ,s÷ dơng, phèi hỵp c¸c ph¬ng ph¸p ®Ĩ ®¹t kÕt qu¶ cao nhÊt Cã thĨ chia ph©n m«n ¢m nh¹c thêng thøc thµnh d¹ng sau: + Kể chuyện âm nhạc, giíi thiƯu ... ca khóc cho häc sinh nghe vµ ci cïng lµ cho c¸c em nghe b¨ng ®Üa *VÝ dơ: Khi giíi thiƯu “Nghệ sÜ Cao Văn Lầu" ( Tiết 15, lớp 5) GV giời thiệu cho HS biết đ©y danh nhân âm nhạc Việt Nam, lµ nghệ ... -cho HS nghe câu chuyện Nghệ só Cao Văn Lầu, tiếp GV đặt hệ thống câu hỏi như: Bản Dạ cổ hoài lang đời đến năm? để tìm hiểu nội...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 09:10

Ngày tải lên: 05/09/2013, 03:10

... chất lượng học nâng cao Tất môn học có đặc thù khác nhau, việc vận dụng thiết bị công nghệ phần mềm tin học khác nhìn chung ứng dụng CNTT dạy học việc làm cần thiết nhằm nâng cao chất lượng dạy ... Băng, đĩa nhạc - Nhạc cụ - Các tư liệu tham khảo… Dạy ÂNTT dạy lời giảng mình, muốn đạt hiệu qủa cao, GV phải cố gắng minh hoạ âm thanh, hình ảnh… Để thực tất nội dung nêu cần phải thay đổi phương ... hiểu biết nghệ thuật âm nhạc, tác dụng âm nhạc đời sống… - HS bồi dưỡng thị hiếu, thẩm mỹ nâng cao lực, cảm thụ âm nhạc, xác định trách nhiệm việc xây dựng văn hoá tiên tiến đậm đag sắc dân tộc...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 17:10

Ngày tải lên: 08/09/2013, 02:10

... tâm hồn tình cảm đợc nâng cao, trí tuệ đợc mở rộng, ngời trở nên tốt đẹp, cao thợng hớng thiện Bản thân dạy âm nhạc trờng THCS hoạt động mang tính giáo dục thẩm mĩ cao học em học sinh đợc nghe ... dục địa phơng Đội ngũ giáo viên không ngừng phấn đấu nâng cao trình độ đào tạo tay nghề, số giáo viên giỏi, học sinh giỏi luôn đạt mức cao, tỷ lệ học sinh lên lớp, tốt nghiệp trúng tuyển vào trờng ... âm nhạc, làm cho ngời ta thoải mái, thích thú, tâm hồn tình cảm đợc nâng cao, trí tuệ đợc mở rộng, ngời trở nên tốt đẹp, cao thợng hớng thiện Đổi phơng pháp dạy học phân môn âm nhạc thờng thức...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 14:10

Ngày tải lên: 19/09/2013, 12:10

Ngày tải lên: 24/10/2013, 18:11

... lời Ôn tập âm nhạc câu hỏi cho HS trình bày thường thức lại để HS nhớ lại đôi nét - Nhạc sĩ Văn Cao đời nghiệp sáng tác nhạc sĩ - HS lắng nghe - Nhạc sĩ Phong Nhã - Nhạc sĩ Lưu Hữu - GV cho HS...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 13:15

... lặng đơn - Cao độ : Đô => Đố - Trường độ : Móc đơn, nốt đen - Chia câu : câu - GV yêu cầu HS đọc tên nốt nhạc từ thấp lên cao sau GV đàn cao độ nốt từ thấp - HS thực âm hình tiết lên cao theo chiều ... sát nhận xét - GV treo bảng phụ tập đọc - HS : Nhịp 2/4 + Nhịp : - Kí hiệu : Dấu lặng đen, lặng + Cao độ : + Trường độ : + Chia câu : Tập đọc nhạc số - Nhịp 2/4 - Kí hiệu : Dấu lặng đen, nhạc cho ... nhận xét giai điệu lời ca hát ? - GV cho HS nghe lại hát lần tráng, mạnh mẽ mang tính hiệu triệu cao, thúc, giục giã D Củng cố - GV hướng dẫn HS cách chép nhạc sau đọc cho HS chép ô nhịp baifgtập...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 11:20

... dụng tranh ảnh Mỗi âm nhạc thường thức sách giáo khoa em có tranh ảnh minh hoạ chất lượng chưa cao chủ yếu hình đen trắng Việc phóng to tranh tạo màu sắc cho tranh giúp cho em quan sát rõ hơn, ... vào không khí học tập mạnh dạn xung phong lên hát, hình thức nghe nhạc lôi ý em học tập có hiệu cao Ngoài qua việc trình bày ca khúc nhạc sĩ, em nhớ tên tác giả ca khúc, hiểu rõ hay đẹp tác phẩm ... ca khúc băng đĩa em tập lắng nghe sau lần hát song em vỗ tay Như thấy tiết học sinh động, lôi ý cao em Tuy nhiên tùy vào sức khỏe giáo viên, lúc sức khỏe không tốt ta sử dụng hình thức nghe nhạc...

Ngày tải lên: 21/04/2014, 09:52

... việc thay sách giáo khoa, đổi chương trình, thay đổi phương pháp giảng dạy, nâng cao chát lượng đào tạo, nâng cao chất lượng dạy học theo hướng tích cực, hs tự học,tự nghiên cứu ,sao cho “kiến ... tác phẩm nhạc só đó, nhạc só khác ( viết giấy cứng khổ chữ có chiều cao khỏang 10 cm để hs dễ tìm), bảng Từng nhóm một, luân phiên lên chọn tên tác phẩm ,trong trình em chọn, có thư ký nhóm ghi ... nhạc só ,ngoài tính tình đánh yêu, trung thực, dễ gần, nhạc só Huy Du vừa có tính cao sang, vừa có tính quần chúng cao ” Phòng : GDĐT Quận Tân Bình Trường : THCS Nguyễn Gia Thiều Giáo viên : Hòang...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 11:00

... thiƯu “Nghệ sÜ Cao Văn Lầu" ( Tiết 15, lớp 5) GV giời thiệu cho HS biết đ©y danh nhân âm nhạc Việt Nam, lµ nghệ sÜ cã nhiỊu t¸c phÈm tiếng…, Kể cho HS nghe câu chuyện Nghệ só Cao Văn Lầu, tiếp ... ph¶i lùa chän ph¬ng ph¸p cho tõng tiÕt häc thĨ ,s÷ dơng, phèi hỵp c¸c ph¬ng ph¸p ®Ĩ ®¹t kÕt qu¶ cao nhÊt Cã thĨ chia ph©n m«n ¢m nh¹c thêng thøc thµnh d¹ng sau: + Kể chuyện âm nhạc, giíi thiƯu ... tiÕt häc, häc sinh chđ ®éng vµ høng thó h¬n, chÊt lỵng tiÕp thu bµi cđa häc sinh dÇn dÇn ®ỵc n©ng cao, ®Ỉc biƯt lµ mét sè em cßn u III : NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU: Phần nội dung nghiên cứu:...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 12:00