... học tập; Trung học phổ thông; Trƣờng Phổ thông DântộcNội trú; Cao bằng Content MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Việt Nam là quốc gia đa dân tộc. Trong 54 dântộc thì 53 dântộc thiểu số (DTTS) ... TÍCH KẾT QUẢ 3.1. MỘT SỐ THÔNG TIN VỀ TRƢỜNG PHỔTHÔNGDÂNTỘCNỘITRÚ TỈNH CAO BẰNG Luận văn trình bày tóm tắt các nội dung sau về trƣờng PhổthôngDântộcNộitrú Tỉnh Cao Bằng 3.1.2. ... đạo tạo các trƣờng phổthôngdântộcnội trú, NXB Văn hóa dân tộc, Hà Nội. 22. Nguyễn Thanh Thủy (2007), Nghiên cứu chất lượng học tập của học sinh lớp 1, 2, 3 vùng dântộc thiểu số theo chương...
... với học sinh các trường phổthông dân tộcnộitrú và trường dự bị đại học dân tộc. 12. Bộ Thông tin và Truyền thông (2010), Sách trắng Công nghệ thông tin và truyền thông Việt Nam 2010 - Nxb. ... THCS của tỉnh Yên Bái 2.3.1. Trường phổthôngdântộcnộitrú trong hệ thống giáo dục quốc dân c thành lng ph thôngdân tc ni trú cho con em dân tc thiu s, con 14 2.5.3. ... ngh thông tin trong qun lý ng ph thôngdân tc ni trú, tác gi n nghiên c tài: “Biện pháp phát triển ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý trường phổ thông dân tộc...
... luận của quản lý hoạt động học tập ở trường phổthôngDântộcnội trú. Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động học tập ở trường phổthôngDântộcnộitrú huyện Sơn Động, tỉnh Bắc Giang. Chương ... động học tập ở trường phổthôngDântộc nội trú huyện Sơn Động, tỉnh Bắc Giang. Chƣơng 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP Ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG DÂNTỘCNỘITRÚ 31. Đặng Xuân ... dục ở các trƣờng phổthôngDântộc nội trú (DTNT) đã được quan tâm nhiều hơn, so với mặt bằng chung của giáo dục phổ thông, thực trạng quản lý hoạt động học ở các trường Phổthông DTNT vẫn còn...
... học sinh trờng Phổthôngdântộcnội trú chuyên ngành : lý luận và lịch sử giáo dục m số : 62 14 01 01 tóm tắt Luận án tiến sĩ giáo dục học H Nội - 2006 11 ... hoạt động tự học ở nh. 2.2. Các biện pháp rèn luyện kỹ năng ôn tập cho học sinh trờng phổthông dân tộcnộitrú 2.2.1. Biện pháp rèn luyện kĩ năng trả lời câu hỏi ôn tập Để rèn luyện kĩ năng ... động cơ học tập Chơng 2 biện pháp rèn luyện kỹ năng ôn tập cho học sinh Trờng phổthôngdântộcnộitrú 2.1. Những nguyên tắc trong việc đề xuất các biện pháp rèn luyện kĩ năng ôn tập...
... 2.2 Khái quát về các trường phổthôngdântộcnộitrú huyện của tỉnh Lâm ĐồngVới đặc điểm nhiều thành phần dântộc ở rải rác nhiều nơi trong tỉnh, đặc biệt dântộc thiểu số ở Tây Nguyên thường ... rõ ràng.2.6 Dự báo xu thế phân luồng học sinh dândântộc thiểu số sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở ở trường phổthôngdântộcnộitrú huyện đến năm 2020Dự báo quy mô học sinh trường ... trong từng giai đoạn từ nay đến năm 2020.2.6.1 Dự báo qui mô học sinh dântộc thiểu số ở các trường phổ thông dântộcnộitrú huyện từ nay đến năm 202073Cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng đã từng...
... 2 Hà Nội - 2012 MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Việt Nam là quốc gia đa dân tộc. Trong 54 dântộc thì 53 dân tộc thiểu số (DTTS) chỉ chiếm khoảng 10 % dân số cả nƣớc. Các dântộc này sống ... trƣờng Phổ thôngDântộcNộitrú (PTDTNT) là loại hình nhà trƣờng gắn liền với thực tiễn giáo dục của các tỉnh miền núi Việt Nam. Đó là loại hình nhà trƣờng “chuyên biệt” có tính chất phổ thông, ... cho con em các dântộc ít ngƣời. Ngày 29/6/1985 Bộ trƣởng Bộ GD - ĐT có quyết định 661/QĐ thống nhất tên gọi của loại hình nhà trƣờng này là Trƣờng Phổthôngdântộcnộitrú và ban hành Quy...
... Giáo dục đạo đức ở các trường Phổthông đã khó , ở trường Phổ thông dân tộcnộitrú lại càng khó hơn , bởi lẽ học sinh chúng ta là 100% con em đồng bào dântộc thiểu số , các em đã quen với ... coi là trường chuyên biệt đào tạo cán bộ nguồn cho dân tộc. Nhiệm vụ của các trường Dântộcnộitrú bậc THCS là đào tạo học sinh con em dântộc thiểu số có đủ trình độ học vấn, phẩm chất đạo ... trong nhà trường là một việc làm cần thiết. Trường dântộcnộitrú ở nước ta ra đời theo yêu cầu của sự nghiệp cách mạng miền núi, vùng dân tộc. Trường ở vị trí mũi nhọn trong sự nghiệp giáo...
... sử dụng tốt các kĩ năng tự học cho học sinh dân tộc trong quá trình học tập sinh học 10 hiện hành, vận dụng đối với học sinh dân tộcnộitrú cấp phổthông trung học. 3. Khách thể nghiên cứu. ... đích hớng dẫn tự học cho việc ôn tập một nội dung kiến thức. Các câu hỏi này chỉ dừng ở mức yêu cầu HS thông hiểu bản chất nội dung của từng phần, từng nội dung kiến thức. - Sử dụng câu hỏi ... thích và say mê nó. * Về việc giáo viên bộ môn thờng hớng dẫn HS tự học trong trờng PT dântộcnộitrú - Giáo viên thờng chỉ yêu cầu học sinh học bài cũ và chuẩn bị bài mới theo câu hỏi và...
... 49/2008/QĐ-BGDĐ Tên bước Mô tả bước thông dântộcnộitrú 3. Chủ tịch Ùy ban nhân dân tỉnh ra quyết định giải thể trường phổ thông dântộcnộitrú cấp tỉnh (huyện) sau khi có sự thỏa ... Giải thể trường phổthôngdântộcnộitrú cấp tỉnh (huyện). Thông tin Lĩnh vực thống kê: Giáo dục và Đào tạo Cơ quan có thẩm quyền quyết định: Ủy ban nhân dân tỉnh An Giang Cơ quan ... Bộ Giáo dục và Đào tạo. Hồ sơ Thành phần hồ sơ 1. Đơn xin giải thể trường phổthôngdântộcnội trú. 2. Văn bản thẩm định của các cơ quan có liên quan. Số bộ hồ sơ: 02 Tên mẫu...