... hợp gồm kim loại dư oxit Phạm vi áp dụng số ý + Chỉ dùng khí HNO3 (hoặc (H2SO4 đặc, nóng) lấy dư vừa đủ + Công thức kinh nghiệm áp dụng với kim loại Fe Cu Các bước giải + Tìm tổng số mol electron ... D 22,4 Hướng dẫn giải: Áp dụng công thức (3): M = 0,8m rắn + 6,4.n e nhận (2) => m = 0,8.24,8 + 6,4.0,2.2 = 22,4 gam => Đáp án D III Bài tập áp dụng Câu 1: Để m gam bột sắt không khí, sau ... hợp X tác dụng với khí CO nóng dư sau phản ứng xảy hoàn toàn thu 9,52 gam Fe Giá trị V là: A 1,40 B 2,80 C.5,60 D.4,20 Hướng dẫn giải: Từ dy/H2 =19 => nNO2 = nNO = x => ∑ne nhận = 4x Áp dụng công...
... phươngpháp nghiên cứu: Trong đề tài nghiên cứu em có sửdụngphươngpháp như: “duy luật biện chứng, phươngpháp thống kê xác định tiêu, phân tích số liệu, Dùngphươngpháp tọa đàm với sở thực ... Với lượng khách đến sửdụng dịch vụ khách sạn ngày tăng lên, nhu cầu sửdụng dịch vụ ăn uống tăng theo Nên khách sạn đầu tư nâng cấp sửa chữa khu ẩm thực Đảo Rồng nhằm sửdụng tối đa công xuất ... trình phục vụ khách chuyên nghiệp làm thỏa mãn nhu cầu sửdụng dịch vụ khách Thu hút ngày nhiều SV: Nguyễn văn Điệp 20 Khoa du lịch Luận văn tốt nghiệp khách hàng đến sửdụng dịch vụ khách sạn...
... y = x + x + x x = 3x + (vụ nghim) x x + = V i x = y ta cú Vi 3x + y + = ta cú: x x = (3x + 4) (vụ nghim) x + 15 x + 31 = Vy phng trỡnh ó cho vụ nghim Nhn xột: Gii phng trỡnh ... ( x + 1) + 2( x + 1) > 4( x + 1) > x + > x x > 81 Vy phng trỡnh ó cho vụ nghim (Vic ỏnh giỏ cú c phng trỡnh bc bn vụ nghim khụng phi l n gin i vi hc sinh) Cỏch 2: Xột Parabol f ( x) = 3x ... theo hai cỏch nh sau: Cỏch 1: (Thc hin kh cn bng phộp nõng lờn lu tha) Xột x x + ú phng trỡnh vụ nghim x x + x 6; x + kt hp iu kin x x + (1) ( x x + 3) = x + x 12 x3 + 42 x 37...
... gian thực tập hai tháng tai THPT DTNT tỉnh Thanh Hoá Tôi thấy phơng phápsửdụng tranh ảnh dạy học địa lý đợc giáo viên sửdụng tốt, nói đơn vị dẫn đầu toàn tỉnh vận dụng phơng pháp mới, sửdụng ... thảm thực vật rừng cận nhiệt ẩm tơng ứng với kiểu khí hậu cận nhiệt gió mùa Trong phần địa lý lớp 10 sửdụng phơng pháp nêu giải vấn đề nhiều Tuy nhiên đểsửdụng kết hợp với phơng phápsửdụng ... định sử dụng) , phơng phápsửdụng phơng pháp nào? ; mục tiêu cụ thể, tạo điều kiện cho giáo viên tìm phơng pháp tốt trình giảng dạy Trong địa lý lớp 10 có hệ thống tranh ảnh SGK Nhng sử dụng...
... minh hoàn toàn Áp dụng: Cơ sở phươngpháp cực trị n số thứ tự cần thực hai bước bản: Bước1 : Tuỳ theo giả thiết toán BĐT, ta thiết lập hai dãy tăng gọi phươngpháp thuận Bước2 : Áp dụng nguyên lý ... cực trị hai n thứ tự để suy yêu cầu toán Ghi chú: Khi sửdụng hai dãy tăng giảm gọi phươngpháp nghịch, suy yêu cầu toán Nhận xét: Phươngpháp cực trị hai n số thứ tự sửdụngđể chứng minh bất đẳng ... BG: Không tính tổng quát ta giả sử :, ta có: Xét hai 3: Theo phươngpháp cực trị hai thứ tự tổng nhỏ Và Tóm lại => Ta đpcm Bài tập tự luyện: 1/ Cho a, b, c số thực dương CMR : (BĐT thức Nesbit)...
... Canny so với phươngpháp lọc Sobel 1)Đánh giá thực nghiệm phươngpháp Canny Phươngpháp Canny sửdụng nhiều ứng dụng xử lý ảnh phươngpháp có khả lọc nhiễu tốt.Ở ta đánh giá phươngpháp Canny với ... trị 0).Kết sửdụngphươngpháp Canny: Ảnh gốc Sauk hi thực bốn bước: Như ta thấy với ảnh có đường biên mảnh phươngpháp canny cho biên sắc 10 II: Đánh giá thực nghiệm,so sánh phươngpháp lọc Canny ... xám thấp ta nên sửdụngphươngpháp Laplace, song ảnh có nhiều biên ta nên sửdụngphươngpháp Canny để loại bỏ bớt cạnh không cần quan tâm * Đối với ảnh có nhiều nhiễu: Phươngpháp đạo hàm bậc...
... c Các cách s d ng bút chì, t y, thư c phương ti n th hi n khác v Các đư ng cong, đư ng tròn Các nét th y theo phương ngang t xu ng Các nét th y theo phương đ ng t trái qua ph i Các đư ng ... tên, khung b n T y xóa nét th a, làm v sinh b n v , rìa gi y Các cách s d ng bút chì, t y, thư c phương ti n th hi n khác • Các hình v , trư c h t đư c v d ng cho b ng bút chì c ng Sau ki m tra ... s n xu t quy đ nh khung tên r t ch t ch n i dung chung b n v , th hi n trách nhi m hành chính, pháp lí c a nh ng ngư i liên quan T l hình v M t b ng khu v c l n: 1/5000 - 1/10000 (thư ng dùng...
... trên: Để đạt điều thựcphươngpháppháp ứng dụng công nghệ thông tin để giảng dạy theo hướng tích cực sửdụngphương tiện trực quan “kênh hình” trình lên lớp Phươngphápsửdụng “kênh hình” phương ... người giáo viên cần phải vận dụng linh hoạt, có hiệu phươngpháp đặc trưng môn, đểthực trình dạy học đạt kết cao Qua kinh nghiệm thân thấy áp dụngphươngpháp dạy học ứng dụng CNTT đôi lúc khó khăn ... % 0% Việc đổi phươngpháp dạy học nói chung, phươngpháp dạy Địa lí nói riêng yêu cầu cần thiết cấp bách, quan trọng việc áp dụngphươngpháp dạy học hình thức tổ chức dạy học để đạt kết cao...
... ưu điểm vượt trội sửdụng màu sắc hình ảnh để mở rộng đào sâu ý tưởng, có hình ảnh để hình dung đến kiến thức, sửdụng nhiều màu sắc để làm bật thông tin, sửdụng nhiều từ khóa để cô đọng kiến ... Cách bước lập Grap Một số ví dụ sửdụng Grap Lịch sử phát triển Grap a Trên giới Đầu kỷ XVIII, nhà toán học người Thụy Sỹ Leonhard Euler đề xuất tư tưởng lý thuyết grap Ông sửdụng grap để giải ... tiêu NỘI DUNG SĐTD Tác dụng Cách tiến hành Một số ví dụ sửdụng Sơ đồ tư Lịch sử phát triển Sơ đồ tư Phươngpháp phát triển vào cuối thập niên 60 (của kỉ 20) Tony Buzan cách để giúp học sinh "ghi...
... trên: Để đạt điều thựcphươngpháppháp ứng dụng công nghệ thông tin để giảng dạy theo hướng tích cực sửdụngphương tiện trực quan “kênh hình” trình lên lớp Phươngphápsửdụng “kênh hình” phương ... Trường THPT Lê Qúy Đôn 5/ Phươngpháp nghiên cứu: - Phươngpháp quan sát: Qua dự thao giảng hội giảng Trường - Phươngpháp nghiên cứu lý luận - Phươngpháp so sánh - Phươngpháp khảo sát, thống kê, ... người giáo viên cần phải vận dụng linh hoạt, có hiệu phươngpháp đặc trưng môn, đểthực trình dạy học đạt kết cao Qua kinh nghiệm thân thấy áp dụngphươngpháp dạy học ứng dụng CNTT đôi lúc khó khăn...
... công nghiệp (NIEs) Châu 14 1.6.2 Các nớc Đông 15 1.6.3 Phép lạ kinh tế Nhật Bản 16 Chơng II: Thực trạng việc vận dụng quy luật giá trị giải phápđểthực tốt quy luật giá trị nớc ta 18 2.1 Thực ... giá trị để lựa chọn đợc ngời kinh doanh giỏi thị trờng 22 2.3 Một số giải pháp nhằm thực tốt việc vận dụng quy luật giá trị 23 2.3.1 Hạch toán kinh tế giải pháp nhằm thực tốt việc vận dụng quy ... ngang mà doanh nghiệp đơn vị hạch toán kinh tế độc lập Điều kiện tiền đềđểthực trình chuyển đổi phân định rõ quyền sở hữu quyền sửdụng tài sản thực quyền mặt kinh tế tức doanh nghiệp Nhà nớc...
... lưỡi sửdụng loại, liều lượng, nồng độ thời kỳ cho kết tốt, không áp dụng tác dụng tác dụng ngược Phươngphápsửdụng chất điều hòa sinh trưởng 2.1 Auxin Trong tự nhiên, auxin hóc-môn giúp thực ... trường.Giảm tối đa việc sửdụng thuốc không rõ nguồn gốc Hướng dẫn cho nông dân phươngphápsửdụng hiệu an toàn Tăng cường kiểm tra giám sát việc sửdụng thuốc không rõ nguồn gốc có biện pháp xử lý thích ... chồi khác Quy trình nuôi cấy mô Thực trạng sửdụng chất kích thích sinh trưởng Việt Nam Các chất kích thích sinh trưởng thực vật sửdụng rộng rãi sản xuất nông nghiệpđể tăng suất Tuy nhiên chạy...