phương pháp nhớ bài

16 Phương pháp giải bài toán Hóa Học

16 Phương pháp giải bài toán Hóa Học

... pháp Bảo toàn electron 46 Phơng pháp 6: Phơng pháp trung bình 62 Phơng pháp 7: Phơng pháp quy đổi 77 Phơng pháp 8: Phơng pháp đờng chéo 89 Phơng pháp 9: Phơng pháp hệ số 105 Phơng pháp ... thể nói phương pháp tăng giảm khối lượng và bảo toàn khối lượng là 2 anh em sinh đôi. Tuy nhiên, tùy từng bài tập mà phương pháp này hay phương pháp kia sẽ là ưu việt hơn. - Phương pháp tăng ... Phơng pháp bảo toàn khối lợng 4 Phơng pháp 2: Phơng pháp Bảo toàn nguyên tố 16 Phơng pháp 3: Phơng pháp tăng giảm khối lợng 24 Phơng pháp 4: Phơng pháp Bảo toàn điện tích 40 Phơng pháp...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 13:48

236 5,3K 77
Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn Hóa

Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn Hóa

... nắm vững một số phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa đồng thời phải có kĩ năng tính. Sau đây chúng tôi xin giới thiệu một số phương pháp thường sử dụng : 1. Phương pháp áp dụng định ... ngược lại. Phương pháp này thường được áp dụng giải bài toán vô cơ và hữu cơ, tránh được việc lập nhiều phương trình, từ đó sẽ không phải giải những hệ phương trình phức tạp. b) Bài tập minh ... thường, ta phải viết 8 phương trình phản ứng , đặt ẩn số là số mol các chất rồi giải hệ phương trình rất phức tạp và dài. Để giải nhanh bài toán này, ta áp dụng phương pháp bảo toàn điện tích....

Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:19

9 4,6K 220
Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ

Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ

... Bài 3. Khối lợng dung dịch NaCl 15% cần trộn với 200 gam dung dịch NaCl 30 % để thu đợc dung dịch NaCl 20 % là A. 250 gam B. 300 gam C. 350 gam D. 400 gam Hớng dẫn giải. Dùng phơng pháp ... trong bài toán này, Cu là chất nhờng, còn O 2 là chất nhận electron. Cu - 2e Cu 2+ 0,675 1,35 O 2 + 4e 2O 2- x 4x 4x = 1,35 x = 0,3375 = 0,3375.22,4 = 7,56 lít 2 O V Đáp án B Bài ... mol. Phạm ngọc sơn Phơng pháp giải bi tập trắc nghiệm Dùng cho học sinh ôn luyện thi đại học năm 2008 H nội - 2008 II- Bi tập minh hoạ Bài 1. Cho 24,4 gam hỗn hợp Na 2 CO 3 ,...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:19

71 10,8K 64
Phương pháp giải bài tập điện phân

Phương pháp giải bài tập điện phân

... http://ebook.here.vn - Thư viện Bài giảng, ðề thi trắc nghiệm Phương pháp giải bài tập về ñiện phân Biên soạn Hồ Chí Tuấn - ðH Y Hà Nội I – NHẮC LẠI ... Thể tích khí (ở ñktc) thoát ra ở anot và http://ebook.here.vn - Thư viện Bài giảng, ðề thi trắc nghiệm Phương pháp giải bài tập về ñiện phân Biên soạn Hồ Chí Tuấn - ðH Y Hà Nội I – NHẮC LẠI ... xảy ra ở các ñiện cực theo ñúng thứ tự, không cần viết phương trình ñiện phân tổng quát - Viết phương trình ñiện phân tổng quát (như những phương trình hóa học thông thường) ñể tính toán khi...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:19

5 10K 417
Phương pháp giải bài tập kim loại

Phương pháp giải bài tập kim loại

... phóng NH 3 http://ebook.here.vn - Thư viện Bài giảng, ðề thi trắc nghiệm Phương pháp giải bài tập kim loại Biên soạn Hồ Chí Tuấn - ðH Y Hà Nội I – BÀI TẬP VỀ XÁC ðỊNH TÊN KIM LOẠI 1) Có thể ... 2) Một số chú ý khi giải bài tập: - Phản ứng của kim loại với dung dịch muối là phản ứng oxi hóa – khử nên thường sử dụng phương pháp bảo toàn mol electron ñể giải các bài tập phức tạp, khó biện ... lượng, bảo toàn nguyên tố, bảo toàn mol electron,… Biết viết các phương trình ion thu gọn, phương pháp ion – electron … - Khi ñề bài không cho kim loại M có hóa trị không ñổi thì khi kim loại...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:19

14 3,1K 43
Phương pháp giải bài tập hóa học

Phương pháp giải bài tập hóa học

... Cần kết hợp với các phơng pháp khác nh bảo toàn khối lợng, bảo toàn nguyên tố để giải bài toán. - Nếu có nhiều chất oxi hóa và nhiều chất khử cùng tham gia trong bài toán, ta cần tìm tổng ... Phơng pháp này thờng đợc áp dụng giải bài toán vô cơ và hữu cơ, tránh đợc việc lập nhiều phơng trình, từ đó sẽ không phải giải những hệ phơng trình phức tạp. II - Bi tập minh hoạ Bài 1. ... Dùng phơng pháp phân tử khối trung bình X + H 2 O XOH + 1/2H 2 2 XH 4,48 n2n 2. 0,4(mol) 22,4 7,2 M 18. Hai kim loại là Li(9)và Na (23) 0,4 == = == Đáp án A Bài 9. Cho...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 14:50

71 7,4K 26
Phương pháp giải bài toán tích phân

Phương pháp giải bài toán tích phân

... bản sau: 1. Phương pháp tam thức bậc hai 2. Phương pháp phân tích 3. Phương pháp đổi biến 4. Phương pháp tích phân từng phần 5. Sử dụng các phương pháp khác nhau. 1. PHƯƠNG PHÁP TAM THỨC ... 2. Phương pháp trên được áp dụng để giải bài toán tổng quát: 222k1 dx I,vớikZ. (ax) + =Ỵ + ị Bài toán 2: Sử dụng phương pháp đổi biến số dạng 2 tích tích phân If(x)dx.= ị PHƯƠNG PHÁP ... DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP KHÁC NHAU Trong phần này chúng ta sẽ đi xem xét một vài bài toán được giải bằng các phương pháp khác nhau và mục đích quan trọng nhất là cần học được phương pháp suy luận...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:23

152 14,6K 37
Rủi ro trong phương pháp nhờ thu trong hợp đồng ngoại thương..doc

Rủi ro trong phương pháp nhờ thu trong hợp đồng ngoại thương..doc

... nhược điểm của phương thức thanh toán nhờ thu kèm chứng từ: a. Ưu điểm: - So với L/C phương thức nhờ thu có chi phí thấp hơn. - So với phương thức ghi sổ tốc độ thanh toán của phương thức nhờ ... công ty  Chương II. Rủi ro trong phương thức thanh toán nhờ thu.  Chương III. Tình huống thực tế và biện pháp phòng ngừa.  Kết luận: Giải pháp chung cho phương thức thanh toán nhờ thu. GVHD: ... TRONG PHƯƠNG THỨC THANH TOÁN NHỜ THU 2.1. Khái quát phương thức nhờ thu 7 2.2. Các phương thức nhờ thu 2.2.1 Nhờ thu trơn 7 2.2.2. Nhờ thu kèm chứng từ 9 CHƯƠNG III: TÌNH HUỐNG THỰC TẾ VÀ BIỆN PHÁP...

Ngày tải lên: 28/09/2012, 16:50

18 1,9K 24
Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật lí 6

Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật lí 6

... cách thực hiện. 2 .Phương pháp nghiên cứu: -Phương pháp đọc tài liệu: -Phương pháp quan sát -Phương pháp nghiên cứu sản phẩm: -Phương pháp thực nghiệm: III. ĐỀ TÀI ĐƯA RA GIẢI PHÁP MỚI: -Hướng ... thực hiện đề tài. 2 .Phương pháp nghiên cứu: -Phương pháp đọc tài liệu: -Phương pháp quan sát -Phương pháp nghiên cứu sản phẩm: -Phương pháp thực nghiệm: III. ĐỀ TÀI ĐƯA RA GIẢI PHÁP MỚI: -Định hướng ... 8 4.Hai phương pháp suy luận để giải bài tập vật lí 11 4.1-Giải bài tập bằng phương pháp phân tích 11 4.2-Giải bài tập bằng phương pháp tổng hợp 13 5. Kết quả thực hiện 17 C. KẾT LUẬN 18 -Bài...

Ngày tải lên: 03/10/2012, 13:43

22 20,2K 49
Phương pháp giải bài tập hỗn hợp sắt và oxit sắt

Phương pháp giải bài tập hỗn hợp sắt và oxit sắt

... được số mol của FeSO 4 từ đó tính số mol KMnO 4 theo phương trình phản ứng hoặc phương pháp bảo toàn electron. Chuyên đề Phương pháp giải bài tập hỗn hợp sắt và oxit sắt [B].k GV Nguyễn Quốc ... GV Nguyễn Quốc Tuấn Trang 1 PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HỖN HỢP SẮT VÀ OXIT SẮT A. ĐẶT VẤN ĐỀ: Bài tập hỗn hợp gồm sắt và oxit sắt là một trong những dạng bài tập mà học sinh hay gặp trong ... nhường hoặc nhận electron. Chuyên đề Phương pháp giải bài tập hỗn hợp sắt và oxit sắt [B].k GV Nguyễn Quốc Tuấn Trang 10 IV. MỘT SỐ BÀI TẬP VẬN DỤNG: Bài 1: Để m g sắt ngoài không khí một...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 09:17

10 26,1K 933
Bài 20: Phương pháp giải bài tập amin và aminoaxit

Bài 20: Phương pháp giải bài tập amin và aminoaxit

... Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Sơn Bài 20. Phương pháp giải bài tập Amin và Aminoaxxit Bài 17. X là một amino axit không phân nhánh có công thức C 4 H 9 O 2 N. ... dung dịch NaOH 0,5M, cô cạn thu được 3,82 Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Sơn Bài 20. Phương pháp giải bài tập Amin và Aminoaxxit gam muối khan. Mặt khác 80 gam dung dịch 7,35% của Y ... C. 200ml D. 250ml Bài 23. Đốt cháy hoàn toàn a mol một -amino axit X thu được 3a mol CO 2 và 2 a mol N 2 . Số công thức cấu tạo có thể có của X là A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Bài 24. Một amino axit...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 10:54

3 9K 348
Phương pháp giải bài tập di truyền

Phương pháp giải bài tập di truyền

... T Th Kim Quýị ạ ị - 11 - L p 07SSớ Ph ng pháp gi i bài t p di truy n ươ ả ậ ề Bùi Th Kim Cúc - T Th Kim Quýị ạ ị - 19 - L p 07SSớ Ph ng pháp gi i bài t p di truy n ươ ả ậ ề Ví d 1:ụ Dâu tây: ... R 2 R 3 KG c a cú lông xám có th là: Rủ ể 3 R 3 II. Ph ng pháp gi i bài t p: ươ ả ậ Tùy t ng yêu c u c a bài toán mà ta có các ph ng pháp gi i khác nhau.ừ ầ ủ ươ ả 1. Trong phép lai 1, 2 hay ... đáp án Dọ Bùi Th Kim Cúc - T Th Kim Quýị ạ ị - 15 - L p 07SSớ Ph ng pháp gi i bài t p di truy n ươ ả ậ ề Chú ý: Đ i v i các bài toán d ng này, ta coi s nh nh t nh 1 đ n v ,ố ớ ạ ố ỏ ấ ư ơ ị r...

Ngày tải lên: 29/10/2012, 14:02

20 4,1K 21
Phương pháp nhớ từ mới hiệu quả

Phương pháp nhớ từ mới hiệu quả

... hạnh phúc chắc hẳn sẽ làm chúng ta nhớ mãi không thôi. Nhìn một thứ thật nhiều lần cũng sẽ nhớ đấy các bạn ạ Có một từ mà bạn không thể nhớ nổi, nó quá khó nhớ và nghĩa của nó khá rắc rối, trông ... một phần nào đó trong trí nhớ của bạn rồi đấy. Đập vào mắt thế này thì thử xem có quên nổi không? Quay lại với vấn đề chính, nếu có một từ ngữ nào đó bạn không thể nhớ nổi, hãy ghi lại nó vào ... giá nghìn từ”. Vì vậy tại sao chúng ta không lồng ghép những chữ viết vào hình ảnh để có thể ghi nhớ dễ dàng hơn? Một ví dụ đơn giản với từ “Jump” trong tiếng anh có nghĩa là nhảy, một bức ảnh...

Ngày tải lên: 05/11/2012, 14:31

5 477 2
Định dạng và các phương pháp giải bài tập nhiệt học

Định dạng và các phương pháp giải bài tập nhiệt học

... ra phương pháp giải bài tập Vật lý nói chung, phương pháp giải các loại bài tập vật lý theo phân loại, phương pháp giải từng dạng bài tập cụ thể của Vật lý phân tử và nhiệt học lớp 10,11(các bài ... và phương pháp giải các bài tập nhiệt học…………………………… Trang 2 3. Đối tượng nghiên cứu: Các bài tập Vật lý phân tử và Nhiệt học lớp 10,11. 4. Nhiệm vụ nghiên cứu: Phân loại được các bài ... II: BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG 37 A. Phương pháp 37 B. Các bài tập cụ thể 37 I. Chất khí 37 II. Chất rắn 76 III. Chất lỏng 81 IV Hơi khô và hơi bão hòa – Độ ẩm không khí 89 CHƯƠNG III: BÀI...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:24

4 5K 116

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w