phương pháp nghiên cứu khoa học trong tin học
phân tích phương pháp nghiên cứu khoa học trong tin học
... CƠ BẢN VỀ KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC I Khoa học gì? II Kỹ thuật công nghệ gì? III Nghiên cứu khoa học gì? B VẤN ĐỀ KHOA HỌC VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI ... 27 MHV: CH1101063 Trang Môn Phương pháp NCKH Tin học GVHD: GS.TSKH HOÀNG KIẾM A KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC I Khoa học gì? - Khoa học hệ thống tri thức loại qui luật ... KHOA HỌC VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI QUYẾT I Vấn đề khoa học Khái niệm Vấn đề khoa học (Scientific Problem) gọi vấn đề nghiên cứu (research problem) câu hỏi nghiên cứu câu hỏi đặt người nghiên cứu...
- 30
- 957
- 1
phương pháp nghiên cứu khoa học trong tin học phân tích các nguyên tắc sáng tạo qua quá trình phát triển của web
... thức phương pháp nghiên cứu khoa học Khái niệm Nghiên cứu khoa học Khoa học Khoa học trình nghiên cứu nhằm khám phá kiến thức mới, học thuyết mới,… tự nhiên xã hội Những kiến thức hay học thuyết ... Mục lục Khái niệm Nghiên cứu khoa học Khoa học Nghiên cứu khoa học Phân loại theo chức nghiên cứu Triz 40 nguyên tắc (thủ thuật sáng tạo) Nguyên tắc phân ... giải vấn đề Tài liệu tham khảo Bài giảng môn học "Phương pháp nghiên cứu khoa học Tin học Giảng viên: GS TSKH Hoàng Văn Kiếm Phan Dũng, Phương pháp luận sáng tạo đổi (quyển sách ‘‘sáng tạo...
- 25
- 1,032
- 0
phương pháp nghiên cứu khoa học trong tin học
... Phạm Nguyễn Trường An Phương pháp nghiên cứu khoa học tin học A .KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC I Khái niệm phân loại: Khoa học trình nghiên cứu nhằm khám phá kiến thức mới, học thuyết mới… tự nhiên ... f Phương pháp nghiên cứu khoa học tin học Phân loại theo đối tượng nghiên cứu khoa học Khoa học tự nhiên (sciences naturelles, sciences de la nature) Khoa học kỹ thuật (sciences techniques) Khoa ... Trường An b Phương pháp nghiên cứu khoa học tin học Phân loại theo mục đích ứng dụng khoa học Khoa học mô tả (sciences descriptives) Khoa học phân tích (sciences analytiques) Khoa học tổng hợp...
- 45
- 781
- 0
tiểu luận đề tài phương pháp nghiên cứu khoa học trong tin học
... Trang Tiểu luận phƣơng pháp nghiên cứu khoa học tin học b) 14 a) b) c) 15 a) b) 16 ơn 17 a) b) c) d) e) Lƣơng Trí Quân Trang Tiểu luận phƣơng pháp nghiên cứu khoa học tin học 18 a) b) c) d) 19 ... xuất hình: Bƣớc 5: Trong phần FTP Configuration: Basic settings-> chọn No Click Next, xuất hình: Bƣớc 6: Lƣơng Trí Quân Trang 25 Tiểu luận phƣơng pháp nghiên cứu khoa học tin học Trong phần Main ... 40 phƣơng pháp sáng tạo trình giải vấn đề tin học lớn Do đó, việc nắm vững 40 phƣơng pháp sáng tạo coi nhƣ chìa khoá để mở cánh cửa thành công cho công tác nghiên cứu khoa học tin học Chỉ cần...
- 31
- 2,070
- 1
Phương pháp nghiên cứu khoa học trong tin học ứng dụng vào xây dựng nền tảng trí tuệ kinh doanh trên đám mây mã nguồn mở
... CHƯƠNG KHOA HỌC VÀ CÁC NGUYÊN TẮC SÁNG TẠO | Chương giới thiệu tổng quan khoa học, nghiên cứu khoa học, chất logic khoa học, vấn đề khoa học với phương pháp liền với nguyên tắc sáng tạo khoa học ... chức nghiên cứu theo tính chất sản phẩm tri thức khoa học thu nhờ kết nghiên cứu, mô tả Hình 1-1 Hình 1-1: Mối quan hệ loại hình nghiên cứu [1] CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP SÁNG TẠO KHOA HỌC TRONG TIN HỌC ... CHƯƠNG KHOA HỌC VÀ CÁC NGUYÊN TẮC SÁNG TẠO 1.1 KHOA HỌC 1.2 NGHIEN CỨU KHOA HỌC CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP SÁNG TẠO KHOA HỌC TRONG TIN HỌC VÀ CÁC NGUYÊN...
- 34
- 739
- 0
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC
... MÔN HỌC : PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC -3- ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG TRÌNH ĐẠO TẠO THẠC SĨ CNTT QUA MẠNG PHẦN I : ĐẠI CƯƠNG VỀ KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ... 2003 Phương pháp luận nghiên cứu khoa học Vũ Cao Đàm Nhà xuất Khoa Học Kỹ Thuật – 1999 Phương pháp luận nghiên cứu khoa học Phạm Viết Vượng Nhà xuất Đại Học Quốc Gia Hà Nội – 2000 Phương pháp ... hoạch nghiên cứu, cụ thể hóa cam kết hợp đồng nghiên cứu đối tác Tuy nhiên thực tế, đề tài tồn ba loại hình nghiên cứu, tồn hai ba loại hình nghiên cứu MÔN HỌC : PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG...
- 26
- 3,398
- 9
Phương pháp nghiên cứu khoa học trong tin học vận dụng trong việc nén dữ liệu
... giải pháp đưa đến kết tương đương ta nên chọn giải pháp tốn chi phí Khóa luận : Phương pháp nghiên cứu khoa học tin học CHƯƠNG II VẬN DỤNG TRONG VIỆC NÉN VĂN BẢN II.1 GIỚI THIỆU VỀ PHƯƠNG PHÁP ... Cao Dàm, Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Nhà xuất khoa học kỹ thuật, 1996 [8] TS Phan Dũng, Làm để sáng tao, Ủy ban khoa học kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 1992 [9] TS Phan Dũng, Phương pháp luận ... có kích thước nhỏ hao tài ngun lưu trữ đường truyền Khóa luận : Phương pháp nghiên cứu khoa học tin học II.2 PHƯƠNG PHÁP MÃ HĨA SỐ HỌC II.2.1 THẺ (TAG) II.2.1.1 Phát sinh thẻ Thủ tục để phát sinh...
- 33
- 650
- 0
Bài giảng PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC
... biệt khoa học, kỹ thuật công nghệ 13 PHẦN I (tt) III NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LÀ GÌ? Chức nghiên cứu khoa học Tri thức khoa học Các đặc điểm nghiên cứu khoa học Các loại hình nghiên cứu khoa học IV ... biệt khoa học, kỹ thuật công nghệ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LÀ GÌ ? 3.1 Chức nghiên cứu khoa học 3.2 Tri thức khoa học 3.3 Các đặc điểm nghiên cứu khoa học ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC 3.4 Các loại hình nghiên cứu ... BẢN VỀ KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC KHOA HỌC LÀ GÌ ? 1.1 Khoa học 1.2 Quy luật hình thành phát triển khoa học 1.3 Tiêu chí nhận biết môn khoa học 1.4 Phân loại khoa học ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC KỸ...
- 196
- 954
- 2
phương pháp nghiên cứu khoa học trong tin học
... Phân biệt khoa học, kỹ thuật công nghệ PHẦN I (tt) III NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LÀ GÌ? Chức nghiên cứu khoa học Tri thức khoa học Các đặc điểm nghiên cứu khoa học Các loại hình nghiên cứu khoa học IV ... biệt khoa học, kỹ thuật công nghệ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LÀ GÌ ? 3.1 Chức nghiên cứu khoa học 3.2 Tri thức khoa học 3.3 Các đặc điểm nghiên cứu khoa học ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC 3.4 Các loại hình nghiên cứu ... khai nghiên cứu Kiểm tra kết nghiên cứu Viết công trình nghiên cứu Bảo vệ công trình nghiên cứu NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LÀ GÌ? (tt) Sơ đồ phân loại Nghiên cứu Nghiên cứu ứng dụng Triển khai Nghiên cứu...
- 167
- 1,321
- 0
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu KHOA học TRONG TIN học
... biệt khoa học, kỹ thuật công nghệ 13 PHẦN I (tt) III NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LÀ GÌ? Chức nghiên cứu khoa học Tri thức khoa học Các đặc điểm nghiên cứu khoa học Các loại hình nghiên cứu khoa học IV ... biệt khoa học, kỹ thuật công nghệ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC LÀ GÌ ? 3.1 Chức nghiên cứu khoa học 3.2 Tri thức khoa học 3.3 Các đặc điểm nghiên cứu khoa học ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC 3.4 Các loại hình nghiên cứu ... BẢN VỀ KHOA HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC KHOA HỌC LÀ GÌ ? 1.1 Khoa học 1.2 Quy luật hình thành phát triển khoa học 1.3 Tiêu chí nhận biết môn khoa học 1.4 Phân loại khoa học ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC KỸ...
- 197
- 1,723
- 0
Tiểu luận môn phương pháp nghiên cứu khoa học Một số nguyên tắc sáng tạo đã được ứng dụng trong ngành Công Nghệ Thông Tin
... THAM KHẢO 20 Trần Viết Khôi Khoa học máy tính – Khóa – Đợt – Năm học 2013 Trang Bài thu hoạch : Phương pháp nghiên cứu khoa học Giới thiệu phương pháp Triz Genrich Saulovich Altshuller ... thông tin : công đoạn giúp thu thập thông tin giúp cho việc sản xuất phần mềm Trần Viết Khôi Khoa học máy tính – Khóa – Đợt – Năm học 2013 Trang Bài thu hoạch : Phương pháp nghiên cứu khoa học ... Khoa học máy tính – Khóa – Đợt – Năm học 2013 Trang Bài thu hoạch : Phương pháp nghiên cứu khoa học Về chất, phương pháp đồ tư mô tả cách suy nghĩ người phương pháp phân nhỏ ý tưởng Tư người chia...
- 20
- 834
- 1
Tiểu luận môn phương pháp nghiên cứu khoa học trong tin học NGHIÊN CỨU KỸ THUẬT GIẤU THÔNG TIN VÀO TRONG ẢNH
... tảng cho chúng em môn học Phương pháp nhiên cứu khoa học tin học Xin chân thành cám ơn Thầy/Cô khoa sau đại học Trường đại học Quốc Tế Hồng Bàng, cảm ơn bạn lớp đồng hành học tập nhóm chúng tôi, ... dễ nhận thấy khoa học công nghệ Khoa học công nghệ đặc trưng thời đại, theo hoạt động nghiên cứu khoa học trở thành hoạt động sôi rộng khắp đất nước Việt Nam, phạm vi toàn cầu Khoa học công nghệ ... bảo mật.Do phương pháp bảo mật thông tin cách đưa dấu vào môi trường khác ảnh, audio, video, văn bản, …các thông tin mật cần giấu gửi phương tiện giấu tin phương pháp bảo mật hiệu Trong báo cáo...
- 63
- 1,104
- 3
Tiểu luận môn phương pháp nghiên cứu khoa học trong tin học ỨNG ỤNG PHƯƠNG PHÁP SÁNG TẠO SCAMPER PHÂN TÍCH LỊCH SỬ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN MÁY TÍNH
... đắn khoa học phương pháp SCAMPER Trang Phương pháp nghiên cứu khoa học II GVHD: GS.TSKH Hoàng Kiếm Phương pháp SCAMPER Sơ lược phương pháp SCAMPER Phương pháp sáng tạo SCAMPER giáo sư Michael ... độ tin cậy thực tế nhiều công ty, nhiều cá nhân thành công rực rỡ áp dụng phương pháp VI Tài liệu tham khảo [1] Bài giảng môn Phương pháp nghiên cứu khoa học tin học , GS.TSKH Hoàng Kiếm [2] Phương ... thống internet… Trang 21 Phương pháp nghiên cứu khoa học V GVHD: GS.TSKH Hoàng Kiếm Kết luận Việc người sử dụng phương pháp SCAMPER dễ dàng nhìn thấy, từ lòng tin tưởng phương pháp SCAMPER công cụ...
- 24
- 760
- 0
Tiểu luận môn phương pháp nghiên cứu khoa học Nghiên cứu 40 nguyên tắc sáng tạo ứng dụng trong tin học và phân tích quá trình phát triển ngôn ngữ lập trình
... Languages, 10th Edition [2] Phan Dũng, Phương pháp luận khoa học kỹ thuật [3] GS.TSKH Hoàng Kiếm, Slides giảng môn “PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC” Website: [4] http://www.dlhoffman.com/ ... môn Phương pháp luận sáng tạo khoa học Từ giúp em tiếp cận phương pháp tư sáng tạo công việc lĩnh vực nghiên cứu khoa học Xin gửi lời cảm ơn đến bạn lớp nhiệt tình chia tài liệu, thông tin cần ... xử lý khác não Các nhà toán học quan tâm việc tự động hóa phương pháp thông minh đó, chẳng hạn chứng minh định lý Tất việc nghiên cứu dẫn tới kết luận: vài phương pháp phải phát triển phép máy...
- 42
- 625
- 0
Tiểu luận môn phương pháp nghiên cứu khoa học PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TRONG TIN HỌC QUY HOẠCH ĐỘNG
... giải toán tối ưu hóa tin học ứng dụng quy hoạch động Đây phương pháp thường dùng để giải toán tối ưu có cấu trúc phức tạp (khó giải phương pháp trực tiếp) Nền tảng phương pháp xây dựng dựa nguyên ... tham khảo [1] Giải Thuật Lập Trình, ĐHSP Hà Nội (1999 – 2002), Lê Minh Hoàng [2] Phương pháp nghiên cứu khoa học tin học, GS.TSKH Hoàng Kiếm [3] Giáo trình thuật toán thuật giải, GS.TSKH Hoàng Kiếm ... cho toán lớn Có thể nói quy hoạch động phương pháp giải toán tin học ứng dụng nguyên lý sáng tạo “phân nhỏ” “kết hợp” Nội dung đề cập luận khái niệm phương pháp để giải toán quy hoạch động, giới...
- 18
- 387
- 0
Tiểu luận môn phương pháp nghiên cứu khoa học Các phương pháp sáng tạo trong công nghệ thông tin và sự phát triển của virus máy tính
... hoạch Phương pháp nghiên cứu khoa học Mục Lục HV: Lê Bảo Trung – CH1301112 Bài thu hoạch Phương pháp nghiên cứu khoa học I HV: Lê Bảo Trung – CH1301112 Giới thiệu: "Công nghệ thông tin tập hợp phương ... tin tin học ngày phát triển đạt nhiều thành công Bài thu hoạch Phương pháp nghiên cứu khoa học HV: Lê Bảo Trung – CH1301112 Tài liệu tham khảo [1] GS.TSKH Hoàng Kiếm, Bài giảng môn Phương pháp ... số phương pháp sáng tạo khoa học áp dụng phổ biến lĩnh vực công nghệ thông tin ví dụ cụ thể phát minh, sáng chế phương pháp Đồng thời có nhìn sơ lược virus máy tính, thời kỳ phát triển phương pháp...
- 24
- 768
- 0
Phương pháp nghiên cứu khoa học Giải quyết PHÂN TÍCH PHƯƠNG PHÁP SÁNG TẠO SCAMPER TRONG VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO CÔNG NGHỆ IN OFFSET
... sỹ Khoa Học Hoàng Văn Kiếm, người tận tâm truyền đạt kiến thức tảng cho chúng em môn học Phương pháp nhiên cứu khoa học tin học tạo cho em niềm đam mê thích thú việc nghiên cứu tìm vấn đề khoa ... độ tin cậy thực tế nhiều công ty, nhiều cá nhân, doanh nghiệp thành công rực rỡ áp dụng phương pháp 33 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] GS.TSKH Hoàng Kiếm; [2014], Bài giảng Phương pháp Nghiên cứu Khoa học ... nilông, vải, thủy tinh, mặt đồng hồ, mạch điện tử, số sản phẩm kim loại, gỗ, giấy sử dụng thay cho phương pháp vẽ men sản xuất gạch men 17 In offset: Đây phương pháp in phổ biến phương pháp in nhắc...
- 34
- 553
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose