... xó hi ch ngha v xõy dng hỡnh thỏi kinh t - xó hi cng sn ch ngha C.Mỏc: 181 8 188 3 Ph ngghen: 182 0 - 189 5 V.I Lờnin: 187 0 - 1924 - V cỏch mng xó hi ch ngha CH NGHA M C LấNIN - V hỡnh thnh v phỏt ... nông dân tầng lớp trí thức Vấn đề dân tộc trình xây dựng CNXH trị7 Vấn đề tôn giáo trình xây Xãhội dựng CNXH Vấn đề gia đình trình xây dựng CNXH Có tính QL Vấn đề người phát huy nguồn lực người ... chuyn bin t CNTB (v cỏc ch t hu) lờn CNXH, CNCS Những Quy Luật Cnxh Khoa học Nghiêncứu Những Phạm Trù, kháI Niệm, Vấn đề Giai cấp công nhân sứ mệnh lịch sử GCCN gắn với vai trò ĐCS Hình thái kinh...
... c p tính tr ng đ phân tích k t qu nghiên c u Đáp án B Câu T i nh ng nhà nghiên c u trư c Menden không thành công vi c nghiên c u s di truy n tính tr ng: A) Do nghiên c u s di truy n c a t t c ... c s lư ng l n th lai khác theo t ng c p tính tr ng đ phân tích k t qu nghiên c u D) T t c đ u Đáp án -D Câu Trong phươngpháp phân tích th lai c a Menden n i dung sau: A) Ch n dòng thu n cho ... phân tích C) Nghiên c u t l phân tích qua tính tr ng qua th h D) s d ng th ng kê toán h c s lư ng l n th lai khác nhautheo t ng tính tr ng qua nhi u th h đ phân tích Đáp án B Câu Phươngpháp phân...
... theo cặp tính trạng để phân tích kết nghiêncứu Đáp án B Câu Tại nhà nghiêncứu trước Menden không thành công việc nghiêncứu di truyền tính trạng: A) Do nghiêncứu di truyền tất tính trạng thể bố ... kê toán học số lượng lớn thể lai khác theo cặp tính trạng để phân tích kết nghiêncứu D) Tất Đáp án -D Câu Trong phươngpháp phân tích thể lai Menden nội dung sau: A) Chọn dòng cho lai bố mẹ chủng...
... xạ tăng đểnghiêncứu lóp ánh xạ gần với ánh xạ tăng cần có nhìn lại, phân tích phươngpháp áp dụng đểnghiêncứu ánh xạ tăng 4 Ý nghĩa khoa học thực tiễn đềtàinghiêncứu Lý thuyết phương trình ... đềtài Lý thuyết phương trình không gian có thứ tự hình thành từ năm 1940, tiếp tục phát triển hoàn thiện ngày Lý thuyết tìm ứng dụng đa dạng việc chứng minh tồn nghiêncứu tính chất nghiệm phương ... cho phép nghiêncứu tồn tại, xấp xỉ nghiệm phương trình chứa toán tử không liên tục vốn xuất tự nhiên từ toán thực tế Đã có nhiều định lí điểm bất động ánh xạ tăng, chứng minh phươngpháp khác...
... đểnghiêncứu lớp ánh xạ gần với ánh xạ tăng cần có nhìn lại, phân tích phươngpháp áp dụng đểnghiêncứu ánh xạ tăng Mục đích nghiêncứu Mục đích luận văn trình bày bốn phươngphápnghiêncứu ... tượng, phạm vi nghiêncứu Đối tượng nghiêncứu điểm bất động ánh xạ tăng Phạm vi nghiên cứu: luận văn trình bày bốn phươngphápnghiêncứu điểm bất động ánh xạ tăng Đó là: phươngpháp áp dụng nguyên ... rộng; phươngpháp áp dụng dãy qui nạp siêu hạn; phươngpháp áp dụng nguyên lí Entropy; phươngpháp sử dụng mêtric đặc biệt ánh xạ co 4 Ý nghĩa khoa học thực tiễn đềtàinghiêncứu Lý thuyết phương...
... Giới thiệu phươngphápnghiêncứu 1 Vai trò nghiêncứu khoa học phươngphápnghiêncứu Các loại hình nghiêncứu khoa học 2.1 Nghiêncứu thực nghiệm 2.2 Nghiêncứu lý thuyết Các phươngpháp tư khoa ... PhươngPhápNghiênCứu Kinh Tế XÁC ĐỊNH CÂU HỎI NGHIÊNCỨUNghiêncứu vấn đề tìm câu trả lời cho vấn đề Do đặt câu hỏi cách tốt để xác định vấn đềnghiêncứu Câu hỏi rút trực tiếp từ vấn đềnghiên ... đề cương nghiêncứu Đây không đơn giản chương mục có báo cáo cuối cùng, mà nghiêncứu khả thi” dự án nghiêncứuĐề cương nghiêncứu trình bày kết bước đạt – bao gồm trình bày vấn đềnghiên cứu, ...
... khác theo cặp tính trạng để phân tích kết nghiêncứu B Tại nhà nghiêncứu trước Menden không thành công việc nghiêncứu di truyền tính trạng: Do nghiêncứu di truyền tất tính trạng thể bố mẹ lúc ... thống kê toán học số lượng lớn thể lai khác theo cặp tính trạng để phân tích kết nghiêncứu Tất -D Trong phươngpháp phân tích thể lai Menden nội dung sau: Chọn dòng cho lai bố mẹ chủng khác vài...
... đoán phát triển tương lai họ 2.2 Phươngpháp đánh giá Phải sử dụng nhiều phươngpháp đánh giá hợp lý Nhóm thứ nhất: Nghiêncứu lý lịch, tiểu sử, hồ sơ Đây phươngpháp cần thiết bỏ qua bước đầu ... tâm lý công tác tổ chức + Vấn đề xác định mục tiêu tổ chức: vấn đề hàng đầu công tác tổ chức Vấn đề tâm lý phải đặc tạo nên thống quan điểm, thái độ, hành động người phương diện hướng tới mục tiêu ... sở luật pháp, phân công quyền lực nhà nước + Nó hệ thống tổ chức định chế nhà nước (về cấu tổ chức chế hoạt động) có chức thực thi quyền hành pháp, + Là thiết chế tạo thành hệ thống pháp nhân...
... dụng phươngpháp nhận thức như: phươngpháp anket, nói chuyện, nghiêncứutài liệu, quan sát… Hoạt động nhận thức người lãnh đạo quan trọng, điều kiện để đưa định mang tính khoa học hợp pháp ... - Phải tuân theo quy luật khách quan, gạt bỏ tình cảm giá trị khác, phải dựa phươngpháp quản lý khoa học phươngpháp quản lý cụ thể (diễn dịch, quy nạp, tổng hợp, thống kê) Hoạt động quản lý ... vấn đề điều kiện thời gian, không gian thông tin eo hẹp, có nhiều vấn đề giải thời gian, đòi hỏi phải thay đổi tâm tư Có công việc phải suy nghĩ nhiều giờ, chí nhiều tháng, nhiều năm II CƠ CẤU CỦA...
... người tác động Phong cách thể thông qua phươngpháp cụ thể ngược lại phươngpháp góp phần hình thành phong cách Nói cách khác phươngpháp góp phần hình thành phương tiện để hình thành phong cách ... sinh hoạt hàng ngày người thể tính cá nhân cao Tác phong phận phong cách - Khái niệm phươngpháp lãnh đạo: Phươngpháp lãnh đạo tập hợp cách thức đường thực tác động lãnh đạo đến đối tượng Cách thức ... viên lãnh đạo phối hợp hành động, giúp họ động tìm tòi biện phápquản lý chuyên môn cách có hiệu - Thống tìm tòi sử dụng biện phápphươngpháp quản lý nhằm đảm bảo cho tác động lãnh đạo đến đối tượng...
... trung thực 5.2.Uy tín phụ thuộc vào + Kiến thức chuyên môn + Thực tế + Đạo đức + Phươngpháp giao tiếp 5.3 .Phương pháp tạo uy tín ban đầu: + Đưa danh thiếp hay ghi chức tước tên thuyết trình + ... nhiều tốt cho hai bên - Giải pháp áp dụng phải làm tăng giá trị việc giao tiếp - Luôn tìm giải pháp tối cho trình giao tiếp - Tôn trọng quy phạm khách quan sống qui phạm pháp luật, giá trị hành - ... Cách giao tiếp đạt hiệu tốt nhanh + Giao tiếp gián tiếp Qua phương tiện trung gian văn thư từ, sách báo, điện thoại, vô tuyến, tuyền hình, phương tiện kỹ thuật nghe nhìn môi giới qua người khác b)...
... VIII đề Với ý nghĩa thiết thực nghiêncứu "Tuần hoàn chu chuyển t nh Bài viết em đợc trình bày nh sau: ii giới hạn vấn đềnghiêncứuđềtài Phần mở đầu Sự cần thiết vấn đề chọn nghiêncứu giới ... tệ Đến đây, mục đích t đợc thực T trở hình thái ban đầu tay chủ với số lợng lớn trớc Nghiêncứu vấn đềnghiêncứu mặt chất tồn t Tổng hợp trình vận động t ba giai đoạn, ta có công thức sau đây: ... hội đềtài tiếp tục đợc hoàn thiện hơn, phục vụ trình khoa học chúng em Em xin chân thành cảm ơn thầy giáo Phạm Thành - ngời trực tiếp hớng dẫn cho em viết đềtài Hà Nội tháng 12 năm 2000 Tài...
... khoa hc v k thut, H Ni, 2005, tr 18 (3).Xem: http://tailieu.vn/xem-tai-lieu/de-an-phuong-phapnghien-cuu-khoa-hoc; Xem: V Cao m, Sd, tr 87 (4).Xem: V Cao m, Sd, tr 18 (5).Xem: Hans Joachim Schneider, ... Kriminologie, Verlag C.H Beck Muenchen 2005, tr 2, tr 89 (9).Xem: GS Phm Tt Dong, TS Lờ Ngc Hựng (ng ch biờn), Xó hi hc, Nxb Giỏo dc, H Ni, 2007, tr 88 (10) Liờn quan n ni dung ny cú th tỡm hiu thờm ... nghiờn cu c chn v c xem xột, nghiờn cu cho nhng d liu c thu thp m tạp chí luật học số 6/2011 nghiêncứu - trao đổi bo c tớnh i din cho tng th iu ny cú ngha l trờn c s xem xột, nghiờn cu nhng d...