... PhươngpháphọctốtmônVật
Lý
I. Chuẩn bị ở nhà:
1. Học bài cũ, chú trọng hiểu ý nghĩa VậtLý của:
các khái niệm, các định luật, các công thức, đơn
vị các đại lượng, các hình vẽ … Khi học ... giải được một bài tập là ta đã
tiến một bước trên con đường rất dài của sự học.
3. Đọc trước sách giáo khoa bài sẽ học vào ngày
mai, đánh dấu những chỗ khó, những chỗ chưa
hiểu … để chú ý ... trình bày
theo ý mình hiểu để nhớ lâu. Hãy suy nghĩ và
trình bày sự việc theo quan điểm khoa học.
2. Vận dụng để làm các bài tập: từ dễ đến khó, từ
căn bản đến phức tạp. Chú trọng đến các...
... phải
phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh, phù hợp với đặc điểm của từng lớp
học, môn học, bồi dưỡng phươngpháp dạy học, rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào
thực tiễn, ... Giải pháp đã sử dụng :
Trong một giờ học áp dụng nhiều phươngpháp để đạt hiệu quả cao nhất, cần phối hợp đồng
bộ giữa các phươngpháp với nhau để học sinh nắm chắc kiến thức ngay tại lớp, bằng ... cần áp dụng những phươngpháp nào cho
phù hợp. Tuỳ theo mỗi bài dạy có những phươngpháp khác nhau áp dụng ở mỗi lớp khác
nhau. Tuy vậy nhưng ở chương trình lớp 8 những phươngpháp tôi cho là...
... cần áp dụng những phươngpháp nào cho
phù hợp. Tuỳ theo mỗi bài dạy có những phươngpháp khác nhau áp dụng ở mỗi lớp khác
nhau. Tuy vậy nhưng ở chương trình lớp 8 những phươngpháp tôi cho là ... phải
phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh, phù hợp với đặc điểm của từng lớp
học, môn học, bồi dưỡng phươngpháp dạy học, rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào
thực tiễn, ... Giải pháp đã sử dụng :
Trong một giờ học áp dụng nhiều phươngpháp để đạt hiệu quả cao nhất, cần phối hợp đồng
bộ giữa các phươngpháp với nhau để học sinh nắm chắc kiến thức ngay tại lớp, bằng...
... bất phương trình
Giải Hai vế của bất phương trình đều có nghĩa và dương với mọi x. Bình phương hai
vế bất phương trình này ta được
là và
.
3. Bất phương trình chứa tham số
Trong một bất phương ... giải một bất phương trình (hệ bất phương trình) ta liên tiếp biến đổi nó thành
những bất phương trình (hệ bất phương trình) tương đương cho đến khi được bất
phương trình (hệ bất phương trình) ... các bất phương trình của hệ được gọi là một nghiệm của hệ bất phương
trình đã cho. Giải hệ bất phương trình là tìm tập nghiệm của nó. Để giải một hệ bất
phương trình ta giải từng bất phương...
... 222
11
2
2
11
1
<
k
∞→
n
0
1
→
+
n
k
m
k
k
hS 1.19
1
1
≈
−
+
=
2
dh
F
kV
p
S S
= =
4
3
1
1
2 3 2
10. 2 .10
2 .10
(10 )
kV
p
S
−
−
= = =
4
3
2
2
2 3 2
10. 4 .10
4 .10
(10 )
kV
p
S
−
−
= = =
0
2
( )
k
p V V
S
= −
1 2
2
p p+
3 4
2
p p+
1 ... thích gì thêm
6
TRƯỜNG THPT CHUYÊN
QUỐC HỌC HUẾ
HƯỚNG DẪN CHẤM
KỲ THI OLYMPIC TRUYỀN THỐNG 30/4
LẦN THỨ V (2011-2012)
MÔN THI: VẬT LÝ
KHỐI: 10
(Hướng dẫn chấm gồm 06 trang)
BÀI Nội ... quanh trục OO
’
theo đường
tròn bán kính
Phương trình chuyển động của quả nặng theo phương thẳng đứng và theo phương
hướng tâm:
( là góc tạo bởi với phương
thẳng đứng).
(1đ)
Vì thanh nhẹ:
và...
... TÔNG
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2012- 2013
MÔN: VẬTLÝ - LỚP10
Thời gian làm bài:45 phút
(20 câu trắc nghiệm 25phút; 2 bài tập tự luận 20 phút)
Mã đề 357
Họ, tên học sinh: Lớp: Số báo danh: ... TÔNG
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2012- 2013
MÔN: VẬTLÝ - LỚP10
Thời gian làm bài:45 phút
(20 câu trắc nghiệm 25phút; 2 bài tập tự luận 20 phút)
Mã đề 209
Họ, tên học sinh: Lớp: Số báo danh: ... TÔNG
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2012- 2013
MÔN: VẬTLÝ - LỚP10
Thời gian làm bài:45 phút
(20 câu trắc nghiệm 25phút; 2 bài tập tự luận 20 phút)
Mã đề 132
Họ, tên học sinh: Lớp: Số báo danh:...
... bước .
Để họctốtmôn Toán thì không thể viết hết ra đây được , vài dòng chia sẻ
với Bạn
*Muốn họctốtmôn toán hình thì điều đầu tiên bạn làm là bạn phải nắm
chắc các tính chất,các định lý bởi ... bài tập
hình học sẽ giúp bạn rèn luyện sự tinh mắt, gặp bài nào cũng tìm ra mấu
chốt.
Chúc bạn học thật tốtmôn Hính học.
*Thực ra thì khó có thể khẳng định là có bí quyết để họcmôn toán hình. ... để học tãt môn này thì cần phải:
- Có óc tưởng tượng tôt;
- Làm nhiều bài tập;
- Nhuần nhuyễn lý thuyết;
- Vận dụng linh hoạt
Chúc bạn thành công!
*Để giải toán hình tốt cần học thật tốt lý...
... (0,25đ)
Trường THPT NGÔ GIA TỰ
_ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - MÔNVẬTLÝ - LỚP10 – NÂNG CAO(BAN A)_
Trường THPT NGÔ GIA TỰ
_ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - MÔNVẬTLÝ - LỚP10 – NÂNG CAO(BAN A)_
Thời gian 45phút
MÃ ... chuyển động vật một ném ra hướng ngang với vận tốc
Vo. Vật 2 thả ra không vận tốc đầu. Nhận định nào sau đây đúng.
A /Vật 1 chạm đất trước vật 2; B /Vật 2 chạm đất trước vật 1
C/2 vật chạm đất ... động vật một ném ra hướng ngang với vận tốc
Vo. Vật 2 thả ra không vận tốc đầu. Nhận định nào sau đây đúng.
A/2 vật chạm đất cùng 1 lúc; B /Vật 2 chạm đất trước vật 1
C /Vật 1 chạm đất trước vật...
...
HỌ VÀ TÊN- LỚP:
KIỂM TRA 1TIẾT (HỌC KỲ 2)
MƠN VẬT LÝ
LỚP 10 CB
ĐIỂM /10
A. Phần câu hỏi trắc nghiệm ( 6 điểm )
Các em chọn các câu đúng ... khối lượng của vật giảm hai lần
B. vận tốc của vật tăng gấp đơi , khối lượng của vật giảm bốn lần
C. vận tốc của vật tăng gấp đơi , khối lượng của vật giảm hai lần
D. vận tốc của vật tăng bốn lần ... năng của vật được bảo tồn :
A. khơng có lực cản, lực ma sát tác dụng lên vật B. vận tốc của vật khơng đổi
C. Chỉ có trọng lực ( lực hấp dẫn ) tác dụng lên vật D. vật chuyển động theo phương ngang
Câu...
... Động năng của vật tăng khi nào ?
A. Khi gia tốc của vật a > 0. ;
B. Khi vận tốc của vật v > 0.
C. Khi ngoại lực tác dụng lên vật sinh công dương. ;
C
D
010:
A. 100 0N B. 500N ...
D.
012:
10m/s
2
A. 10J B. 20J C. 30J D. 40J
013:
0
A.
n
v B. 3 v C. 6 v D. 9 v
014:
1
2
2
A. 3,5 .10
4
N B. 4,2 .10
5
N C. 5,6 .10
6
N D. 8,2 .10
6
N
015:
A. ... động của
mỗi vật cho tới khi bị dừng.
A. Qng đường chuyển động của vật có khối lượng nhỏ dài hơn.
B . Thiếu dữ kiện, khơng kết luận được.
C . Qng đường chuyển động của hai vật bằng nhau....
...
1
* BÍ KIẾP HỌC TẬP MÔNVẬTLÝ *
THPT Long Mỹ
*THCS
1. Khối lượng riêng
=>
m D.V V.
Mau = đi về
Mẹ ... ống dây
7
.
B 4 .
.10
N I
l
Biển-lớn = 4 biển-nhỏ nhớ ai chia li chia 10 triệu
25.Hệ số tự cảm
2
7
.
L 4 .
10 .
S N
l
Lan-lớn = bốn pi sợ anh-bình (N
2
) chia (10 triệu cho
Lan-nhỏ) ... màu hai chục
Bạc mười, vàng năm
Tiếp là nâu một, đỏ hai
Lục xanh lấy một chia hai, ra liền
*Lớp 10
1. Chạy cùng chiều
Trên đường kẻ chậm với người mau.
Hai gã cùng chiều muốn gặp nhau.
Vận...