phương pháp học giải tích 1
Hình học giải tích 1
... MBJJJJG)ABJJJG = 1 [ (2 – ) + (–3 – ) ] (–3 – 2) + (1 – + 2 – ) (2 – 1) = 1 ⇔MxMxMyMy 5 + 10 + 3 – 2 = 1 ⇔MxMy 10 – 2 + 7 = 0 ⇔MxMy M( , ) có tọa độ thỏa phương trình ⇔MxMy ... đã cho trong đầu bài. Ví du1: Trong mặt phẳng Oxy cho A(2, 1) , B(–3, 2). Tìm quỹ tích điểm M để (MA + JJJJGMBJJJJG)ABJJJG = 1 Giải Gọi (L) là quỹ tích phải tìm. M(, ) ∈ (L) ... tọa độ thỏa phương trình ⇔MxMy F(x, y) = 10 x – 2y + 7 = 0 Vậy quỹ tích phải tìm là đường thẳng (L) có phương trình 10 x – 2y + 7 = 0. 1 ...
- 2
- 552
- 2
Phương pháp học tập (kỳ 1)
... dụng làm bài: Phương pháp học tập (Kỳ 1) Làm việc gì người ta cũng cần phải có phương pháp, vì có phương pháp mới dẫn tới thành công. Việc học đòi hỏi bạn phải có phương pháp một các chặt ... phải làm sao để mỗi môn học bạn đều áp dụng đúng phương pháp cho môn học đó, có vậy nó mới đem lại cho bạn một kết quả mỹ mãn. Xin lần lượt trình bày cụ thể các môn học. 1. Môn lý : Bạn đã nghe ... khác với môn Lý, môn học này cũng có nhiều công thức. Ðiều quan trọng là bạn phải nắm chắc các hóa trị của các chất trong bảng tuần hoàn Hóa học Mendéliep. Về phương pháp học, bạn cũng áp dụng...
- 6
- 558
- 2
Hình học giải tích: Phương pháp toạ độ trong không gian
... JJGNBJJJG, ] = ( 15 ; 11 ; 17 ) Phương trình (P) là: 15 (x 1) – 11 (y+2) + 17 (z +1) = 0 ⇔ 15 x + 11 y – 17 z – 10 = 0 b) A(−5, 0, −5); B (12 , 0, 10 ) ⇒ = (0, 10 , 0) OA,OB⎡⎣JJJG JJJG⎤⎦ 1 OA,OB2⎡⎣JJJG ... ⎞⎜⎟==⎜⎟⎜⎟⎝⎠G = (– 11 , 2, 15 ) 10 = (3k – 1, −k – 1, − 1 – 3k2) JJGda = (1, − 1, 2) JJGPn− dk ⊥ (P) ⇔ cùng phương JJGdaJJGPn ⇔ −−−−−==−−23k 1 k 1 1 3k 11 2 ⇔ =⎧⎪⎨=∨ ... cặp vectơ chỉ phương là a)G = (2, 72, 1 (vectơ chỉ phương của (D) và = (1, –2, 1) (pháp vectơ của (P)). )nGDo đó, một pháp véctơ của ( Q) là 1 21 1 2 11 2;;77 12 12 22n⎛− −...
- 18
- 33,616
- 79
Phương pháp giải hình học giải tích trong không gian
... 1 1 1 2 2 2: : : :a b c a b c= 1 2 1 2 1 2 1 1 1 : : : :x x y y z z a b c = o 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2( ) ( ) . 0 0d d u u u u a a b b c c = + + =r r ur uur o Có 1 2 1 2 1 ... ĐAKLAKTel: 0500 812 457 phone: 0989966850 Trong không gian cho 2 đờng thẳng chéo nhau: 1 1 1 1 1 1 1 ( ) :x x y y z zda b c = = qua 1 1 1 ( , , )A x y zvà có VTCP 1 1 1 1( , , )u a ... trí tơng đối của đờng thẳng và đờng phẳng:ãCho 1 1 1 1 1 1 1 ( ) :x x y y z zda b c = = qua 1 1 1 ( , , )A x y zvà có VTCP 1 1 1 1( , , )u a b c=r 2 2 222 2 2( ) :x x y y...
- 11
- 1,193
- 12
Tuyển tập các dạng toán hình học giải tích trong KG(phương pháp+bài tập)
... không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources/ 312 /2622 41/ /PHNGPHPTATRONGKHNGGIAN(LTHUYT%20CCDNGTON%20BITP).doc)Quay trở về http://violet.vn...
- 2
- 2,692
- 79
Hình học giải tích: Đường và phương trình đường
... 2: Lập phương trình quỹ tích tâm của những đường tròn tiếp xúc với trục Ox và đi qua điểm A (1, 2). Giải Gọi (L) là quỹ tích những tâm đường tròn tiếp xúc với trục Ox và đi qua điểm A (1, 2). ... 2 – 4 + 5 = 0 ⇔2IxIxIy I( , ) có tọa độ thỏa phương trình ⇔IxIy F(x, y) = x2 – 2x – 4y + 5 = 0 Đó là phương trình của quỹ tích phải tìm (Parabol). * * * 2 ... đường tròn tiếp xúc với trục Ox và đi qua điểm A (1, 2). I( , ) ∈ (L) I là tâm đường tròn qua A (1, 2) và tiếp xúc với Ox tại M IxIy ⇔ ⇔IM Ox tại MIM = IA⊥⎧⎨⎩ ⇔()()()()22 200MI...
- 2
- 982
- 11
giải pháp điều khiển nghẽn mạng trong OBS bằng phương pháp làm lệch hướng 1
... những ứng dụng của các mạng này trong thực tế như thế nào. 1. 1. Mạng quang định tuyến bước sóng.Kiến trúc mạng được mô tả trong hình 1. 1. Mạng cung cấp những tuyến quang cho người sử dụng, như ... trễ của chùm đến, mức độ suy hao chùm…Có thể khắc phục nghẽn bằng việc sử dụng phương pháp ngăn chặn hoặc phương pháp tác động lại.Trong điều khiển ngăn chặn nghẽn, băng thông được phân phối ... bước sóng khác dọc theo đường đi. Các tuyến trong mạng định tuyến bước sóng có thể sử dụng 1 CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU MẠNG THÔNG TIN QUANGcùng bước sóng khi nó không dùng chung một tuyến truyền...
- 6
- 383
- 1
Phản ứng của sinh viên trường Đại học ĐH KHXH&NV đối với việc áp dụng phương pháp giảng dạy tích cực trong nhà trường hiện nay
... đềLàm việc nhóm, làm việc tập thểKhông có 15 65626 16 18 89 41 12 17 17 18 17 Nhìn chung, ngoài thực hành và giải quyết vấn đề, tỉ lệ SV thành thị tích lũy được các kỹ năng đòi hỏi nhiều hơn ... sánh hai phương pháp giảng dạy truyền thống và tích cực như sau Phương tiện dạy và học Phương pháp dạy Phương pháp học Vận dụng tâm lý Phương pháp đánh giáTính cách nền giáo dục20• ... cũng ảnh hưởng đến phương pháp đào tạo. Vì vậy, đổi mới phương pháp đào tạo ở đây bao gồm việc đổi mới các yếu tố sau• Đổi mới phương pháp giảng dạy• Đổi mới phương pháp học tập• Đổi mới nội...
- 100
- 974
- 1
PHƯƠNG PHÁP MINH GIẢI VÀ PHÂN TÍCH ĐỊA CHẤN ĐỊA TẦNG
... trầm tích • Phương pháp minh giải và phân tích địa chấn địa tầng• Phương pháp phân tích Karota• Phương pháp lập và phân tích mặt cắt phục hồi• Phương pháp phân tích hệ thống dầu khí• Phương pháp ... và phân hủy VCHC• Phương pháp đánh giá độ giàu VCHC của đá mẹ • Phương pháp xác định loại Kerogen3 .1 . PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH BỂ TRẦM TÍCH Khi nghiên cứu bất kỳ một bể trầm tích nào đó thì phần ... khí0,5 - 1 0,25 – 0,5 Trung bình Sinh trung bình 1 - 2,5 0,5 – 1 Tốt Sinh tốt2,5 – 5 1 – 2 Rất tốt Sinh rất tốt> 5 > 2 Cực tốt Sinh cực tốt Phương pháp nhiệt phân Rock – eval là phương pháp...
- 15
- 3,014
- 10
PHƯƠNG PHÁP MINH GIẢI VÀ PHÂN TÍCH ĐỊA CHẤN ĐỊA TẦNG , (KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ)
... 19 93. Báo cáo tổng kết đánh giá tiềm năng dầu khí bể Cửu Long, Hà Nội, 19 9334.Vietsopetro, 19 88, 19 91, 19 97, 2002. Báo cáo trữ lượng mỏ Bạch Hổ Tài liệu tiếng nước ngoài35.Anastasiu. W, 19 88. ... KHẢOTài liệu tiếng Việt 1. Đỗ Bạt, Phan Huy Quynh, 19 86. Liên hệ địa tầng trầm tích Đệ tam các bể dầu khí Việt Nam, Lưu trữ VDK (Đ/c 13 7).2. Đỗ Bạt, 19 87. Địa tầng trầm tích Kainozoi bể Cửu Long ... trong trầm tích Oligocen dưới mỏ Bạch Hổ. Tuyển tập báo cáo hội nghị khoa học công nghiệp dầu khí bên thềm thế kỉ 21, PetroVietNam, 1, Nxb Thanh niên, Hà Nội.9. Phan Trung Điền và nnk, 19 93. Đánh...
- 8
- 745
- 0
Mot so phuong phap giup giai nhanh bai tap tac nghiem Hoa hoc
... thời gian giải bài tập chỉ bằng 1/ 4 dữ kiện đầu bài cho, thời gian giải bài tập chỉ bằng 1/ 4 hoặc 1/ 3 thời gian giải theo phương pháp thông thưhoặc 1/ 3 thời gian giải theo phương pháp thông ... molmKCl = 0,2 . 74,4 = 14 ,9 g => m mKCl = 0,2 . 74,4 = 14 ,9 g => m 2 muối clorua2 muối clorua =11 ,7 + 14 ,9 = =11 ,7 + 14 ,9 = 26,6 g26,6 g- Cách giải thông thường:- Cách giải thông thường:PTPƯ ... Việc giải hệ phương trình này yêu cầu phải có tư duy toán học tốt, dùng một số thuật toán:ghép ẩn số, phương pháp thế mới giải được. Do đó giải theo phương pháp này rất vất vả, cách giải dài,...
- 27
- 1,422
- 4
Đề tài Phương pháp dạy giải toán ở tiểu học
... 32 X = 32 12 = 20 11 +1/ 2 +1/ 2 +1/ 2 +13 6X A B C +12 - 13 6:7 -12 ì 7ì 8: 8 11 Bậc tiểu học tạo ra những cơ sở ban đầu rất cơ bản và bền vững cho trẻ em tiếp tục học lên bậc học trên; ... có sơ đồ sau:ST1 ST2 ST3 1 1 1 1 74Từ sơ đồ ta có: Số thứ nhất: (74 - 4) : 7 = 10 Số thứ hai: 10 ì 2 + 1 = 21 Số thứ ba: 21 ì 2 + 1 = 43Đáp số: 10 ; 21; 43 13 Lời cảm ơnLời đầu tiên ... phần tích cực và thực tế trong việc dạy học toán bậc tiểu học. Học sinh học tập chủ động, tích cực hơn. Sẽ tạo đợc hứng thú trong học toán thực sự học toán là: Học vui. Học mà chơi, chơi mà học. ...
- 19
- 9,161
- 135
CáC PHƯƠNG PHáP GiúP giải nhanh bài toán hóa họC
... 18 x0 ,1 2 ,1 0 ,15 14 14 na n 1 b 0 ,15 n a b b 0 ,15 a b 0 ,1 a b 0 ,1 0,1n + b = 0 ,15 => b = 0 ,15 - 0,1n Mà 0 < b < 0 ,1 0 < 0 ,15 - 0,1n < 0 ,1 0,5 ... 1, 120,0522,4 a + b = 0 ,1 (I) (14 n + 18 )a + (14 m + 18 )b = 1, 6 + 2,3 = 3,9 (II) Giải hệ 2 phương trình (I) (II): a + b = 0 ,1 a + b = 0 ,1 14 (na+mb) + 18 (a+b) = 3,9 na + mb = 3,9 18 x0 ,1 ... (n 1) y 0,25(n 1) x (n 1 1)y 0,35x y 0 ,1 Giải hệ phương trình ta có 0,1n y 0,250,1n x 2y 0,35x y 0 ,1 Biện luận với n 1, n N O < y < 0 ,1 Ta có: n 1...
- 77
- 1,519
- 2
Phương pháp học ghi ta part 1
- 12
- 676
- 3
Các phương pháp giúp giải nhanh bài tóan hóa học
... chéo: Br (M= 81) 35 81 Br (M=79)3579A=79, 319 79, 319 - 79 = 0, 319 81 - 79, 319 = 1, 6 81 ⇒ %10 0 319 ,06 81, 1 319 ,0Br%6 81, 1 319 ,0Br%Br% 81 357935 81 35⋅+=⇒= ⇒ %95 ,15 Br% 81 35= ⇒ ... TOÁN HÓA HỌC Phương pháp là Thầy của các Thầy” (Talley RandTalley RandTalley RandTalley Rand) §§§ 1 11 1. . . . PHƯƠNG PHÁP SƠ ĐPHƯƠNG PHÁP SƠ ĐPHƯƠNG PHÁP SƠ ĐPHƯƠNG PHÁP SƠ ... §§§§6666. P. P. P. PHƯƠNG PHÁP BHƯƠNG PHÁP BHƯƠNG PHÁP BHƯƠNG PHÁP BẢẢẢẢO TOÀN ĐIO TOÀN ĐIO TOÀN ĐIO TOÀN ĐIỆỆỆỆN TÍCHN TÍCHN TÍCHN TÍCH Nguyên tắc của phương pháp: “Trong một...
- 14
- 1,092
- 3
Bài tập giải tích 1 dùng cho các trường đại học
... 0,0 1 1, , 0;0k kk kx yk kx yk k = → ÷ − = → ÷ nhưng ( )( )( )( )2 2 1 122 22 22 222 2 1/ .1/ , 1 1 1/ .1/ 1/ 1/ 1/ .1/ 1 1,5 5 1/ .1/ 1/ 1/ k ... ( )( ) 1 12 2 1/ 1 1, 1/ 1/ 2 2 1/ , 1 1 1/ 2/k kk kkf x yk kkf x yk k= = →+−= = − → −− +.b) Do khi k → ∞, ta có( )( )( )( ) 1 12 2 1 1, , 0,02 1 , , 0;0k ... ≠¡c) ( )2 222 2, : 1 x yD x ya b = ∈ + ≤ ¡.d) { }2( , ) :D x y x y x= ∈ − < <¡.e) Hàm số xác định khi 1 1 1 1 1 00 0 1 1 1 1 1 1 1 1 00 0y x y xy y xx...
- 16
- 2,274
- 54
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25