phương pháp giải bài toán hiệu suất phản ứng

... Bài toán Hiệu suất phản ứng – Lớp 11 BÀI TOÁN HIỆU SUẤT PHẢN ỨNG I- KIẾN THỨC CẦN NHỚ  ... phn ng hon ton )(5F''G 23/C3 " H%IJK/L!< %M ì # ì : ìN ì ( trong đó các hiệu suất thành phần dạng thập phân, ví dụ 25% = 0,25 ) OP/'() 0CB'Q<D@NRS(0DL '()"  ... 0CB'Q<D@NRS(0DL '()"  II – BÀI TẬP ÁP DỤNG: Câu 1.TU/!#'$% : V$ # C% # CQ#HU$ # =...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 19:52

... trước và sau phản ứng. b) Tính hiệu suất phản ứng. Hướng dẫn : Đặt thể tích Cl 2 ( bđ) : x ( lít )  Cl 2 ( pư ) = 0,8x ( lít ) Giải tương tự như bài 2 . Thiết lập phương trình toán biểu diễn ... Biết hiệu suất của cả quá trình phản ứng là 80% Nguyễn Đình Hành . Email: dhanhcs09@yahoo.com.vn 2 6) Khi đề bài cho lượng chất mang đơn vị lớn : kg, tấn … thì nên giải bài toán bằng phương ... gam Hiệu suất phản ứng là : , H % % % ,    3 6 7 5 1 0 0 9 0 4 0 8 2) Cho 4lít N 2 và 14 lít H 2 vào bình kín rồi nung nóng với xúc tác thích hợp để phản ứng xảy ra, sau phản ứng thu...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 15:20

... giải bài tập liên quan đến phản ứng oxi hóa – khử thường cảm thấy bế tắc trong một số điểm như: - Xác định sản phẩm tạo thành trong các phản ứng oxi hóa – khử. - Cân bằng phương trình phản ứng ... án A hoặc B. - Đề làm tốt bài tập này cần nắm vứng tỉ lệ của phản ứng và tỉ lệ mol của H 2 SO 4 và SO 2 . Bài số 8: ( Trích 16 phương pháp và kỹ thuật giải nhanh bài tập Hóa học) Hòa tan hoàn ... Cr không phản ứng với axit HNO 3 đặc nguội, H 2 SO 4 đặc nguội. - Các công thức trên chỉ nên áp dụng cho bài toán kim loại phản ứng với từng loại axit, không nên áp dụng cho bài toán hỗn hợp...

Ngày tải lên: 17/09/2014, 20:22

Ngày tải lên: 29/10/2014, 05:00

... phương pháp cơ bản sau: 1. Phương pháp tam thức bậc hai 2. Phương pháp phân tích 3. Phương pháp đổi biến 4. Phương pháp tích phân từng phần 5. Sử dụng các phương pháp khác nhau. 1. PHƯƠNG ... Trong phần này chúng ta sẽ đi xem xét một vài bài toán được giải bằng các phương pháp khác nhau và mục đích quan trọng nhất là cần học được phương pháp suy luận qua mỗi ví dụ. Tích phân Trần ... trong các phương pháp cơ bản sau: 1. Sử dụng các dạng nguyên hàm cơ bản. 2. Sử dụng các phép biến đổi lượng giác đưa về các nguyên hàm cơ bản. 3. Phương pháp đổi biến. 4. Phương pháp tích...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:23

... tham gia phản ứng bằng khối lượng các chất được tạo thành sau phản ứng. Hệ quả 1: Gọi m T là tổng khối lượng các chất trước phản ứng, m s là khối lượng các chất sau phản ứng. Dù phản ứng xảy ... loại bài tập liên quan đến phản ứng oxi hoá khử có nhiều trạng thái số oxi hoá. - Việc giải các loại bài tập này theo phương pháp truyền thống mất rất nhiều thời gian viết phương trình phản ứng, ... bài toán về dạng đơn giản hơn Trang 3 Chuyên đề phân loại và pp giải bài toán hỗn hợp sắt và các hợp chất của sắt Đây không phải là phản ứng oxi hóa khử mà chỉ là phản ứng trao đổi. Trong phản...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:45

... nước và hiệu suất điện phân 100%. Thời gian tiến hành điện phân là: A. 50 s B. 60 s C. 100 s D. 200 s Giải: pH = 12 [OH - ] = 10 -2 nOH - = 10 -3 M Tại catot (–) xảy ra phản ứng: 2H 2 O ... ra ở catot + Phản ứng giữa axit trong dung dịch với kim loại bám trên catot - Viết phản ứng (thu hoặc nhường electron) xảy ra ở các điện cực theo đúng thứ tự, không cần viết phương trình điện ... - Viết phương trình điện phân tổng quát (như những phương trình hóa học thông thường) để tính toán khi cần thiết - Từ công thức Faraday → số mol chất thu được ở điện cực - Nếu đề bài cho...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 17:14

... định mục tiêu bài toán 04 II. Quy trình giải bài toán 04 A/ Các dạng toán 04 B/ Phương pháp giải bài tập về các quy luật di truyền 04 C/ Nhận dạng bài toán nhanh 05 D/ Phương pháp giải cụ thể cho ... học sinh xác định đúng mục tiêu và phương pháp của bài toán cũng như nhận dạng bài toán. II. QUY TRÌNH GIẢI BÀI TẬP: A/ Các dạng bài toán: Toán lai có 2 dạng - Toán thuận: Cho biết kiểu hình P TC ... gen) Bài toán thuận Bài toán nghịch Bài toán thuận Bài toán nghịch B1: Tóm tắt sơ đồ lai. B2: Chứng minh trội, lặn. B3: Quy ước gen B4: Kiểm chứng bằng sơ đồ lai. * Lưu ý: Đối với bài toán tương...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 15:10

Ngày tải lên: 06/11/2013, 16:07

... nghiệm nên bài toán dạng này cho đơn giản hơn và phương pháp ghép ẩn số cũng ít sử dụng. Chúng ta sẽ tiếp tục bằng các phương pháp khác hiệu quả hơn cho bài toán trắc nghiệm. II. Phương pháp bảo ... 1 MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC I .Phương pháp ghép ẩn số: Trong toán học hệ phương trình với số ẩn nhiều hơn số phương trình gọi là hệ vô đinh vì hệ thường cho vô số nghiệm và khó giải ... này còn giải được bằng phương pháp BTKL . Không thể nói cách giải nào hay hơn vì còn liên quan tới ý (2). . Ví dụ 2 cũng giải được bằng phương pháp tăng giảm khối lượng và nhiều phương pháp khác! IV....

Ngày tải lên: 25/01/2014, 20:20

Ngày tải lên: 28/01/2014, 13:29

... D. Ca Bài 32: Natri, canxi, magie, nhôm đợc sản xuất trong công nghiệp bằng phơng pháp nào: A. Phơng pháp thuỷ luyện. B. Phơng pháp nhiệt luyện. C. Phơng pháp điện phân. D. Phơng pháp điện ... D. 18,8 gam Bài 42: Điều chế Cu từ dung dịch Cu(NO 3 ) 2 bằng phơng pháp nào thì thu đợc Cu tinh khiết 99,999% ? A. Phơng pháp thủy luyện. B. Phơng pháp nhiệt luyện C. Phơng pháp điện phân ... phân tử là 218,7 Bài 8: Nêu phơng pháp tách từng chất sau ra khỏi hỗn hợp: KCl; BaCl 2 ; MgCl 2 Bài 9: Điều chế các kimloại từ hỗn hợp sau:NaCl; BaCl 2 ; AlCl 3 ; CuCl 2 Bài 10 : Những quá...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 15:20

... PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN THỦY PHÂN PEPTIT PHẦN I: Các dạng toán 1. Phản ứng thủy phân của Peptit: a. Thủy phân hoàn toàn: theo phương trình phản ứng H[NHRCO] n OH + (n-1) ... (n-1) H 2 O  nH 2 NRCOOH. b. Thủy phân không hoàn toàn Cách giải : *Áp dụng ĐLBTKL tính lượng nước khi biết khối lượng Peptit phản ứng và khối lượng chất sinh ra. *Áp dụng ĐLBTKL tính được lượng ... là : 79,2 : 132 = 0,6 (mol) Glyxin(A) : 101,25 : 75 = 1,35(mol). Giải gọn như sau: Đặt mắt xích NHCH 2 CO = X Ghi sơ đồ phản ứng : (X) 4 (X) 3 + X 0,15 0,15 0,15 mol (X) 4 2 (X) 2 0,3 0,6...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 19:16

... F. DẠNG 6: BÀI TOÁN HIỆU SUẤT PHẢN ỨNG I. Bài toán tính khối lượng chất ban đầu hoặc khối lượng chất tạo thành khi biết hiệu suất Dạng bài toán này ta cần hướng dẫn học sinh giải bình thường ... dịch và nồng độ dung dịch F. DẠNG 6: Bài toán về hiệu suất phản ứng I. DẠNG 7: Bài toán về tỷ khối chất khí và khối lượng mol trung bình K. DẠNG 8: Bài toán về hỗn hợp PHẦN III: KẾT LUẬN CHUNG ... 10 23 ; 1,5. 10 23 Phân dạng và phơng pháp giải bài toán Hoá học 8 chơng trình THCS - 4 - Phần II. NỘI DUNG ĐỀ TÀI PHÂN DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN HOÁ HỌC LỚP 8 CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 14:19

... 10 Phương pháp giải toán 10 Các bài toán giải mẫu 10 4 Dạng 4: Viết biểu thức các đại lượng biến đổi 13 Phương pháp giải toán 13 Các bài toán giải mẫu 13 5 Dạng 5: Mạch dao động kép 16 Phương pháp giải ... 6 Phương pháp giải toán 6 Các bài toán giải mẫu 6 2 Dạng 2: Đóng, ngắt khóa K ở một thời điểm bất kỳ 8 Phương pháp giải toán 8 Các bài toán giải mẫu 8 3 Dạng 3: Mạch dao động có chứa điôt 10 Phương ... ∑∑ + 2 2 2 1 2 1 KK i i iL c q =const C – Phân dạng bài tập và phương pháp giải Dạng 1: XÁC ĐỊNH CHU KỲ DAO ĐỘNG CỦA MẠCH * Phương pháp giải toán: - Viết các định luật KiếcSốp I và II: + Dòng...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 07:32

... về phần hiệu suất phản ứng, phản ứng tổng hợp NH 3 - Phương pháp nghiên cứu thực tiễn: kiểm chứng cho các HS khối 11 trước và sau khi học. - Phương pháp toán học: sử dụng phương pháp toán học ... (mol) Hiệu suất phản ứng: H= %10%100 25 5,2 %100 25 =⋅=⋅ a Dạng 2: Cho biết hiệu suất phản ứng, tìm khối lượng chất tham gia hoặc chất tạo thành. (Bài toán nghịch) 1. Cho hiệu suất phản ứng H ... hiệu suất phản ứng. - Giới thiệu tổng quan về phản ứng điều chế amoniac trong công nghiệp và vai trò của amoiac. - Giới thiệu một số dạng bài tập về phản ứng tổng hợp amoniac, đưa ra phương pháp...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 13:59

... Bài 3: Gọi ab là số có 2 chữ số Theo bài ra ta có: ab = 10a + b = 2ab (1) ab 2  b {0; 2; 4; 6; 8} Thay vào (1) a = 3; b = 6 Bài 4: Có 1980 = 2 2 .3 2 .5.11 ... 1  9 Vậy:  1 sè 81 111 111   81 (Đpcm) BÀI TẬP TƯƠNG TỰ Bài 1: Tìm các chữ số x, y sao cho a. 34x5y  4 và 9 b. 2x78  17 Bài 2: Cho số N = dcba CMR a. N  4  (a + 2b)  ... 192021…7980. Hỏi số A có chia hết cho 1980 không ? Vì sao? Bài 5: Tổng của 46 số tự nhiên liên tiếp có chia hết cho 46 không? Vì sao? Bài 6: Chứng tỏ rằng số  1 sè 100 11 11   2 sè...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 23:23

Ngày tải lên: 27/09/2014, 00:45

Ngày tải lên: 27/09/2014, 00:46

Ngày tải lên: 28/09/2014, 07:52