phương pháp giải bài tập sắt
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP SẮT, ĐỒNG TÁC DỤNG VỚI HNO3, H2SO4 ppt
Ngày tải lên :
11/07/2014, 00:21
... Tài liệu khóa học : Phương pháp giải nhanh hóa học
A. 8,56 gam B. 6,48 gam C. 10,8 gam D.8,64 gam
Bài 20. Cho m gam bột Fe tác dụng hết với dung dịch HNO3 ... học : Phương pháp giải nhanh hóa học
ứng xảy ra hoàn toàn, có 3,136 lít khí NO thoát ra (đktc), còn lại m gam chất không tan. Trị số của m là:
A.7,04 gam B.1,92 gam C. 2,56 gam D. 3,2 gam
Bài ... 2,24 lít
Bài 14. Cho hỗn hợp 2 gam Fe và 3 gam Cu vào dung dịch HNO3 thấy thoát ra 0,448 lít khí NO(dktc).
Khối lượng muối khan thu được sau phản ứng là ?
A. 5,4 B.8,72 C.4,84 D.10,8
Bài 15....
- 3
- 2K
- 20
Phương pháp giải bài tập hỗn hợp sắt và oxit sắt
Ngày tải lên :
05/10/2012, 09:17
... và oxit sắt [B].k
GV Nguyễn Quốc Tuấn Trang
1
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HỖN HỢP SẮT VÀ OXIT SẮT
A. ĐẶT VẤN ĐỀ:
Bài tập hỗn hợp gồm sắt và oxit sắt là một trong những dạng bài tập mà học ... nghiệp./.
Chuyên đề Phương pháp giải bài tập hỗn hợp sắt và oxit sắt [B].k
GV Nguyễn Quốc Tuấn Trang
2
II. TỔNG QUAN VỀ BÀI TẬP HỖN HỢP SẮT VÀ OXIT SẮT:
Bài tập Fe và hỗn hợp oxit sắt thường có ... nhận electron.
Chuyên đề Phương pháp giải bài tập hỗn hợp sắt và oxit sắt [B].k
GV Nguyễn Quốc Tuấn Trang
10
IV. MỘT SỐ BÀI TẬP VẬN DỤNG:
Bài 1: Để m g sắt ngoài không khí một thời...
- 10
- 26.1K
- 933
skkn áp dụng phương pháp quy đổi giải bài tập về sắt, hợp chất của sắt và một số phương pháp giải bài tập hóa học hữu cơ 11.
Ngày tải lên :
21/07/2014, 14:19
... thường để giải một bài toán về sắt, hợp chất bằng phương pháp
quy đổi. Phương pháp giải bài tập hoá học hữu cơ 11.
- Sắp xếp một cách có hệ thống các dạng bài tập.
- Đưa ra được các dạng bài tập ... dạng bài tập và rút ra phương pháp giải
tương ứng.
- Hướng dẫn cho học sinh khối 12 áp dụng một số phương pháp giải nhanh để giải các bài tập
trắc nghiệm.
VI. NỘI DUNG ĐỀ TÀI.
A. CÁC PHƯƠNG PHÁP ... cơ sở lý thuyết và phương pháp các giải bài tập trắc nghiệm hóa
học phổ thông.
IV- NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI.
- Hệ thống, phân loại các bài tập trắc nghiệm và xác định phương pháp giải thích hợp, qua...
- 38
- 2.3K
- 2
Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn Hóa
Ngày tải lên :
19/09/2012, 17:19
... ngược lại.
Phương pháp này thường được áp dụng giải bài toán vô cơ và hữu cơ, tránh được việc lập nhiều phương
trình, từ đó sẽ không phải giải những hệ phương trình phức tạp.
b) Bài tập minh ... dẫn giải:
Với cách giải thông thường, ta phải viết 8 phương trình phản ứng , đặt ẩn số là số mol các chất rồi giải
hệ phương trình rất phức tạp và dài. Để giải nhanh bài toán này, ta áp dụng phương ... đúng phương trình phản ứng,
học sinh phải nắm vững một số phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa đồng thời phải có kĩ năng
tính. Sau đây chúng tôi xin giới thiệu một số phương pháp...
- 9
- 4.6K
- 220
Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ
Ngày tải lên :
19/09/2012, 17:19
...
mol.
Phạm ngọc sơn
Phơng pháp giải bi tập
trắc nghiệm
Dùng cho học sinh ôn luyện thi đại học năm 2008
Hμ néi - 2008
II- Bi tập minh hoạ
Bài 1. Cho 24,4 gam hỗn hợp Na
2
CO
3
, ... gam D. 400 gam
Hớng dẫn giải.
Dùng phơng pháp ®−êng chÐo
⇒=⇒=
m 15 10
m10
20 m 400
200 5
200 30 5
Nh vậy khối lợng NaCl 15 % cần trộn là 400 gam.
Đáp án D
Bài 4.
Thể tích H
2
O và ... kết quả khác
Hớng dẫn giải.
Nhận xét : Nếu chỉ dùng phơng pháp bảo toàn electron thông thờng, ta cũng
chỉ lập đợc 2 phơng trình 3 ẩn số và sẽ gặp khó khăn trong việc giải. Để tính
khối lợng...
- 71
- 10.8K
- 63
Phương pháp giải bài tập điện phân
Ngày tải lên :
19/09/2012, 17:19
... http://ebook.here.vn - Thư viện Bài giảng, ðề thi trắc nghiệm
Phương pháp giải bài tập về ñiện phân
Biên soạn Hồ Chí Tuấn - ðH Y Hà Nội
I – NHẮC LẠI LÍ ... tích khí (ở ñktc) thoát ra ở anot và
http://ebook.here.vn - Thư viện Bài giảng, ðề thi trắc nghiệm
Phương pháp giải bài tập về ñiện phân
Biên soạn Hồ Chí Tuấn - ðH Y Hà Nội
I – NHẮC LẠI LÍ ... xảy ra ở các ñiện cực theo ñúng thứ tự, không cần viết
phương trình ñiện phân tổng quát
- Viết phương trình ñiện phân tổng quát (như những phương trình hóa học thông thường) ñể tính
toán khi...
- 5
- 10K
- 417
Phương pháp giải bài tập kim loại
Ngày tải lên :
19/09/2012, 17:19
... trường kiềm OH
–
giải phóng NH
3
http://ebook.here.vn - Thư viện Bài giảng, ðề thi trắc nghiệm
Phương pháp giải bài tập kim loại
Biên soạn Hồ Chí Tuấn - ðH Y Hà Nội
I – BÀI TẬP VỀ XÁC ðỊNH ...
2) Một số chú ý khi giải bài tập:
- Phản ứng của kim loại với dung dịch muối là phản ứng oxi hóa – khử nên thường sử dụng phương
pháp bảo toàn mol electron ñể giải các bài tập phức tạp, khó biện ...
2) Một số chú ý khi giải bài tập:
- Kim loại tác dụng với hỗn hợp axit HCl, H
2
SO
4
loãng (H
+
ñóng vai trò là chất oxi hóa) thì tạo ra
muối có số oxi hóa thấp và giải phóng H
2
: M + nH
+
...
- 14
- 3.1K
- 43
Phương pháp giải bài tập hóa học
Ngày tải lên :
20/09/2012, 14:50
...
Phơng pháp này thờng đợc áp dụng giải bài toán vô cơ và hữu cơ, tránh
đợc việc lập nhiều phơng trình, từ đó sẽ không phải giải những hệ phơng trình
phức tạp.
II - Bi tập minh hoạ
Bài 1. ... Cần kết hợp với các phơng pháp khác nh bảo toàn khối lợng, bảo toàn
nguyên tố để giải bài toán.
- Nếu có nhiều chất oxi hóa và nhiều chất khử cùng tham gia trong bài
toán, ta cần tìm tổng ... dẫn giải.
n
Fe
=
m
56
;
=
2
O phản ứng
11,8 m
n
32
; n
NO giải phóng
= 0,1 mol
- Chất khử là Fe :
NaCl
NaBr NaCl
m
m+m
=
18.58,5
100%
(26,5.103) (18.58,5)+
= 27,84 %
Đáp án B
Bài...
- 71
- 7.4K
- 26
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2