Ngày tải lên: 27/07/2014, 08:21
7 phương pháp tiếp thị hiệu quả trong thời đại kỹ thuật số doc
... 6. Tích hợp các phương tiện truyền thông xã hội, điện thoại di động và internet. Với sự tiệ n lợi của tiếp thị kỹ thuật số, các công ty đã khéo léo kết hợp tất cả các phương pháp tiếp thị ... lợi thế. 7. Quảng cáo thông qua một cú nhấp chuột. Bạn đã thử cách này chưa? Nếu chưa thử thì bạn chưa thể biết được bạn đang ở trong ngành công nghiệp thự c sự có hiệu quả, bao gồm cả ... Đưa thông tin đến các trang web phát hành báo chí lớn, chẳng hạn như PR Newswire, PRWeb, không chỉ giúp doanh nghiệp của bạn được biết đến rộng rãi trên một số phương tiện truyền thông có...
Ngày tải lên: 29/06/2014, 08:20
20 lời khuyên giúp cho bạn đạt được phương pháp ôn thi TOEIC có hiệu quả nhất. pptx
... Sau đây là 20 lời khuyên giúp cho bạn đạt được phương pháp ôn thi TOEIC có hiệu quả nhất: 1. Đặt mục tiêu Nếu bạn quyết định tham gia kỳ thi TOEIC. Xin chúc mừng bạn. Điều đầu tiên bạn cần ... cô giáo Một trong những phương pháp ôn thi TOEIC hiệu quả nhất là học theo tiếng Anh thực tiễn. Hãy chịu khó xem TV, nghe đài, đọc sách báo; chú ý tới những mẩu quảng cáo, những tin tức về ... 20 lời khuyên giúp cho bạn đạt được phương pháp ôn thi TOEIC có hiệu quả nhất của bạn, làm thêm những phần bài tập mà thầy cô giáo của bạn giao...
Ngày tải lên: 10/03/2014, 08:20
Phương Pháp Ôn Thi TOEIC Hiệu Quả. docx
... các phương tiện thông tin đại chúng Một trong những phương pháp ôn thi TOEIC hiệu quả nhất là học theo tiếng Anh thực tiễn. Hãy chịu khó xem TV, nghe đài, đọc sách báo; chú ý tới những mẩu quảng ... phải hiểu được nhịp điệu của ngôn ngữ này. Hãy đọc thật nhiều sách, báo, tạp chí và thậm chí là truyện dành cho thi u nhi. Bạn Phương Pháp Ôn Thi TOEIC Hiệu Quả 20. Đừng học gạo Bạn ... Sau đây là 20 lời khuyên giúp cho bạn đạt được phương pháp ôn thi có hiệu quả nhất: 1. Đặt mục tiêu Nếu bạn quyết định tham gia kỳ thi TOEIC. Xin chúc mừng bạn. Điều đầu tiên bạn cần...
Ngày tải lên: 02/04/2014, 09:20
hướng dẫn ôn thi đại học môn hóa đạt hiệu quả cao
... 1Cầnđọckỹđề NhìncácđápánA,B,C,D(loạisuy),phánđoánxemcóthểsửdụngcác phương pháp tínhnhanh(hayápdụng cácđịnhluậtbảotoànkhốilượng,bảotoàne,bảotoànnguêntố,bảotoànđiệntích, phương pháp trungbình,qui tắcđườngchéo,sửdụngsơđồ,sửdụng phương trìnhionrútgọn) 2Ghinhớcáccôngthứcvềsốmol,nồngđộmol/lit,nồngđộphầntrăm,khốilươngriêng,tỉkhốihơidA/B;tính% khốilượng;tính hiệu suấtphảnứngh%;côngthứcfaradaym=AIt:nF. 3Cácbàitoánđơngiản(trong thi TNnênviết phương trìnhđểgiải) 4CácbàitậptìmtênKimloại(tìmM)nếuchưabiết hóa trị(đặt hóa trịn=1,2,3) 5CácbàitậptìmcôngthứcFexOy(tìmnFe:nO) 6Bàitậpnhiệtnhôm(chúýsảnphẩmphảnứngddNaOHcóH2kếtluậnnhômdư) 7BàitậpdungdịchNaOHvàodungdịchmuốiAlCl3hayAl2(SO4)3:chúýcóthểtạorakếttủarồikếttủatan( khidưNaOH)côngthứctínhnhanh:nAl(OH)3=4nAl3+nOH 8BàitậpnhiệtphânFe(OH)2hayFe(OH)3:nungtrongkhôngkhítạoraFe2O3 9Bàitậpkimloạivớidungdịchmuối:chúýđộtăngkhốilượngcủathanhkimloại(mbám–mtan) Chúýđộgiảmkhốilượngcủathanhkimloại(mtan–mbám)( phương pháp tănggiàm) 10BàitậphữucơcầntìmMchấthữucơcôngthứcphântử Este(M=60>C2H4O2:HCOOCH3) Cacbohidrat(M=180:C6H12O6:GlucozohayFructozo) Amin(M=31>CH5N:CH3NH2metylamin) Aminoaxit(M=75>C2H5O2N:H2NCH2COOH:glixin) Nếucầntìm:nC:nH:nO:nN>côngthứcđơngiản>CTPT Haytừ%N>M;%O>M>CTPT *GHINHỚ3:LÀMBÀI Đọcsơtoànbộđề Chọnlíthuyếtlàmtrước(câuthuộclàmtrước,câuphânvânlàmsau) Giảibàitậpquenthuộctrước(bàitậpkhóthìnhìnkỉđápánsẽcógợiý) Nếuchưahiểuthìviết phương trìnhnhớcânbằng,chúýcáctừcôcạn,chấtrắnthuđược,làmbayhơi… Còn3phúttrướckhihếtgiờnhớtôluôncảnhữngcâukhôngbiếtlàmnênchọntheoxácsuất50/50. Bìnhtĩnhtựtin:Ghiragiấynhápdãyđiện hóa vàcáccôngthứccầnnhớ Chỉđượcchọn(1trong2phầntựchọnkhôngđượclàmcả LÀMTHẾNÀOĐỂ THI TỐTMÔNHÓAHỌC? Sharevềwallđểhọcdầnnhé *GHINHỚ1:LÝTHUYẾT Cầnchuẩnbịđầyđủkiếnthứctừ Chương1:Este–lipit Chương2:Cacbohidrat Chương3:Amin,aminoaxit Chương4:Polime Chương5:Đạicươngkimloại Chương6:KimloạikiềmkiềmthổNhôm Chương7:Sắt–Crom Chương8:Nhậnbiết Chương9: Hóa họcvớimôitrường A.PHẦNHỮUCƠ Cầnhệthốngkiếnthứctheotừngchủđề I.CáckháiniệmcầnnhớĐồngphân,danh pháp II.Tínhchấtvậtlí:Trạngthái,sosánhnhiệtđộsôi,tínhtanvàứngdụng III.Tínhchất hóa học(giớihạntrongchươngtrìnhlớp12) 1.NhữngchấtphảnứngvớiNa(K)giảiphóngH2là:Ancol,phenol,axit,H2O 2.NhữngchấtphảnứngdungdịchNaOH(KOH)là:phenol,axit,muốiamôni,aminoaxit 3.NhữngchấtphảnứngvớidungdịchNaOH(KOH)khiđunnóng:làeste;dẫnxuất 4.NhữngchấtphảnứngvớiCaCO3,NaHCO3giảiphóngCO2là:axitRCOOH 5.NhữngchấtphảnứngvớidungdịchaxitHCl,HBrlà:ancol,amin,anilin,aminoaxit,muốiamoniRCOONH4, muốicủaaminRNH3Cl 6.NhữngchấtcóphảnứngvớidungdịchAgNO3/ddNH3:khiđunnóngcókếttủaAg:(phảnứngtrángbạc): cácchấtcónhóm–CHO:RCHO,HCOOH,HCOOR,HCOONH4,glucozơ,fructozơ,mantozơ. 7.NhữngchấtcóphảnứngvớiCu(OH)2/NaOH Tạothànhmuối,nước:làaxit Tạothànhdungdịchcómàuxanhlam:cácchấtcónhiềunhómOHkếcận:nhưetilenglycol;glixerol,glucozơ ;Fructozơ;Mantozơ;Saccarozơ. KhiđunnóngtạothànhkếttủacómàuđỏgạchCu2Olà:cácchấtcónhóm–CHO 8.Nhữngchấtcóphảnứngdungdịchnướcbrôm: làmmấtmàudungdịchnướcbrôm:cácchấtkhôngnocóliênkếtpi(=;≡);andehitRCHObịoxihóabớiddBr2 tạokếttủatrắng:phenol;anilin 9.NhữngchấtcóphảnứngcộngH2(Ni):cácchấtcóliênkếtpi:(=;≡);benzen;nhómchứcandehitRCHO; NhómchứcXetonRCOR;tạpchức:glucozơ,fructozơ. 10.Cácchấtcóphảnứngthủyphân:Tinhbột;xenlulozơ;mantozơ;saccarozơ,peptit;protein,este,chấtbéo 11.Cácchấtcóphảnứngtrùnghợp:nhữngchấtcóliênkếtđôi(C=C)hayvòngkhôngbền 12.Nhữngchấtcóphảnứngtrùngngưnglà:Cácchấtcónhiềunhómchức. 13.Polime thi nnhiên:caosu thi nnhiên,tơtằm,bông,xenlulozo,tinhbột 14.Polimenhântạo(bántổnghợp):tơVisco,tơaxetat,xenlulozotrinitrat 15.Polimetổnghợp(điềuchếtừphảnứngtrùnghợphaytrùngngưng):cácpolimecònlại:PE,PVC…. 16.Polimeđượcđiềuchếtừphảnứngtrùngngưng:Nilon6,Nilon7,Nilon6,6,tơlapsan,nhựaPPF 17.Polimeđượcđiềuchếtừphảnứngtrùnghợp:(cònlại):PE,PVC,Caosubuna,CaosubunaS,tơnitron…. 18.Tơcónguồngốcxenlulozo:sợibông,tơVisco,tơaxetat 19.Tơpoliamit:Nilon6,Nilon7,Nilon6,6 20.Tripeptit….polipeptit,proteinlòngtrắngtrứng:cóphảnứngmàubiure(phảnứngCu(OH)2cómàutím IV.Sosánhlựcbazcủacácamin(aminno>NH3>Aminthơm) V.Môitrườngcủadungdịch,PH(chúýphenol,anilin,Glixin khônglàmquỳtímđổimàu) AxitRCOOH:quỳtím hóa đỏ.Aminno:quỳtím hóa xanh.aminoaxit(tùyvàosốnhómchức) Muốicủaaxitmạnhbazyếuquỳ hóa đỏ.Muốicủaaxityếubazmạnhquỳ hóa xanh. VI.Nhậnbiếtcácchấthữucơ Nếuchỉdùng1hoáchấtnhậnbiếthợpchấthữucơthìhoàchấtthườngsửdụnglà: ... 1Cầnđọckỹđề NhìncácđápánA,B,C,D(loạisuy),phánđoánxemcóthểsửdụngcác phương pháp tínhnhanh(hayápdụng cácđịnhluậtbảotoànkhốilượng,bảotoàne,bảotoànnguêntố,bảotoànđiệntích, phương pháp trungbình,qui tắcđườngchéo,sửdụngsơđồ,sửdụng phương trìnhionrútgọn) 2Ghinhớcáccôngthứcvềsốmol,nồngđộmol/lit,nồngđộphầntrăm,khốilươngriêng,tỉkhốihơidA/B;tính% khốilượng;tính hiệu suấtphảnứngh%;côngthứcfaradaym=AIt:nF. 3Cácbàitoánđơngiản(trong thi TNnênviết phương trìnhđểgiải) 4CácbàitậptìmtênKimloại(tìmM)nếuchưabiết hóa trị(đặt hóa trịn=1,2,3) 5CácbàitậptìmcôngthứcFexOy(tìmnFe:nO) 6Bàitậpnhiệtnhôm(chúýsảnphẩmphảnứngddNaOHcóH2kếtluậnnhômdư) 7BàitậpdungdịchNaOHvàodungdịchmuốiAlCl3hayAl2(SO4)3:chúýcóthểtạorakếttủarồikếttủatan( khidưNaOH)côngthứctínhnhanh:nAl(OH)3=4nAl3+nOH 8BàitậpnhiệtphânFe(OH)2hayFe(OH)3:nungtrongkhôngkhítạoraFe2O3 9Bàitậpkimloạivớidungdịchmuối:chúýđộtăngkhốilượngcủathanhkimloại(mbám–mtan) Chúýđộgiảmkhốilượngcủathanhkimloại(mtan–mbám)( phương pháp tănggiàm) 10BàitậphữucơcầntìmMchấthữucơcôngthứcphântử Este(M=60>C2H4O2:HCOOCH3) Cacbohidrat(M=180:C6H12O6:GlucozohayFructozo) Amin(M=31>CH5N:CH3NH2metylamin) Aminoaxit(M=75>C2H5O2N:H2NCH2COOH:glixin) Nếucầntìm:nC:nH:nO:nN>côngthứcđơngiản>CTPT Haytừ%N>M;%O>M>CTPT *GHINHỚ3:LÀMBÀI Đọcsơtoànbộđề Chọnlíthuyếtlàmtrước(câuthuộclàmtrước,câuphânvânlàmsau) Giảibàitậpquenthuộctrước(bàitậpkhóthìnhìnkỉđápánsẽcógợiý) Nếuchưahiểuthìviết phương trìnhnhớcânbằng,chúýcáctừcôcạn,chấtrắnthuđược,làmbayhơi… Còn3phúttrướckhihếtgiờnhớtôluôncảnhữngcâukhôngbiếtlàmnênchọntheoxácsuất50/50. Bìnhtĩnhtựtin:Ghiragiấynhápdãyđiện hóa vàcáccôngthứccầnnhớ Chỉđượcchọn(1trong2phầntựchọnkhôngđượclàmcả ... LÀMTHẾNÀOĐỂ THI TỐTMÔNHÓAHỌC? Sharevềwallđểhọcdầnnhé *GHINHỚ1:LÝTHUYẾT Cầnchuẩnbịđầyđủkiếnthứctừ Chương1:Este–lipit Chương2:Cacbohidrat Chương3:Amin,aminoaxit Chương4:Polime Chương5:Đạicươngkimloại Chương6:KimloạikiềmkiềmthổNhôm Chương7:Sắt–Crom Chương8:Nhậnbiết Chương9: Hóa họcvớimôitrường A.PHẦNHỮUCƠ Cầnhệthốngkiếnthứctheotừngchủđề I.CáckháiniệmcầnnhớĐồngphân,danh pháp II.Tínhchấtvậtlí:Trạngthái,sosánhnhiệtđộsôi,tínhtanvàứngdụng III.Tínhchất hóa học(giớihạntrongchươngtrìnhlớp12) 1.NhữngchấtphảnứngvớiNa(K)giảiphóngH2là:Ancol,phenol,axit,H2O 2.NhữngchấtphảnứngdungdịchNaOH(KOH)là:phenol,axit,muốiamôni,aminoaxit 3.NhữngchấtphảnứngvớidungdịchNaOH(KOH)khiđunnóng:làeste;dẫnxuất 4.NhữngchấtphảnứngvớiCaCO3,NaHCO3giảiphóngCO2là:axitRCOOH 5.NhữngchấtphảnứngvớidungdịchaxitHCl,HBrlà:ancol,amin,anilin,aminoaxit,muốiamoniRCOONH4, muốicủaaminRNH3Cl 6.NhữngchấtcóphảnứngvớidungdịchAgNO3/ddNH3:khiđunnóngcókếttủaAg:(phảnứngtrángbạc): cácchấtcónhóm–CHO:RCHO,HCOOH,HCOOR,HCOONH4,glucozơ,fructozơ,mantozơ. 7.NhữngchấtcóphảnứngvớiCu(OH)2/NaOH Tạothànhmuối,nước:làaxit Tạothànhdungdịchcómàuxanhlam:cácchấtcónhiềunhómOHkếcận:nhưetilenglycol;glixerol,glucozơ ;Fructozơ;Mantozơ;Saccarozơ. KhiđunnóngtạothànhkếttủacómàuđỏgạchCu2Olà:cácchấtcónhóm–CHO 8.Nhữngchấtcóphảnứngdungdịchnướcbrôm: làmmấtmàudungdịchnướcbrôm:cácchấtkhôngnocóliênkếtpi(=;≡);andehitRCHObịoxihóabớiddBr2 tạokếttủatrắng:phenol;anilin 9.NhữngchấtcóphảnứngcộngH2(Ni):cácchấtcóliênkếtpi:(=;≡);benzen;nhómchứcandehitRCHO; NhómchứcXetonRCOR;tạpchức:glucozơ,fructozơ. 10.Cácchấtcóphảnứngthủyphân:Tinhbột;xenlulozơ;mantozơ;saccarozơ,peptit;protein,este,chấtbéo 11.Cácchấtcóphảnứngtrùnghợp:nhữngchấtcóliênkếtđôi(C=C)hayvòngkhôngbền 12.Nhữngchấtcóphảnứngtrùngngưnglà:Cácchấtcónhiềunhómchức. 13.Polime thi nnhiên:caosu thi nnhiên,tơtằm,bông,xenlulozo,tinhbột 14.Polimenhântạo(bántổnghợp):tơVisco,tơaxetat,xenlulozotrinitrat 15.Polimetổnghợp(điềuchếtừphảnứngtrùnghợphaytrùngngưng):cácpolimecònlại:PE,PVC…. 16.Polimeđượcđiềuchếtừphảnứngtrùngngưng:Nilon6,Nilon7,Nilon6,6,tơlapsan,nhựaPPF 17.Polimeđượcđiềuchếtừphảnứngtrùnghợp:(cònlại):PE,PVC,Caosubuna,CaosubunaS,tơnitron…. 18.Tơcónguồngốcxenlulozo:sợibông,tơVisco,tơaxetat 19.Tơpoliamit:Nilon6,Nilon7,Nilon6,6 20.Tripeptit….polipeptit,proteinlòngtrắngtrứng:cóphảnứngmàubiure(phảnứngCu(OH)2cómàutím IV.Sosánhlựcbazcủacácamin(aminno>NH3>Aminthơm) V.Môitrườngcủadungdịch,PH(chúýphenol,anilin,Glixin khônglàmquỳtímđổimàu) AxitRCOOH:quỳtím hóa đỏ.Aminno:quỳtím hóa xanh.aminoaxit(tùyvàosốnhómchức) Muốicủaaxitmạnhbazyếuquỳ hóa đỏ.Muốicủaaxityếubazmạnhquỳ hóa xanh. VI.Nhậnbiếtcácchấthữucơ Nếuchỉdùng1hoáchấtnhậnbiếthợpchấthữucơthìhoàchấtthườngsửdụnglà: ...
Ngày tải lên: 20/05/2014, 01:35
Phương pháp ôn thi môn Hóa
... Phương pháp ôn thi môn Hóa Chủ nhật, 02 Tháng 6 2013 18:39 - Hoahocngaynay.com Nguồn CLB Gia sư thủ khoa/VnExpress 5 / 5 Phương pháp ôn thi môn Hóa Chủ nhật, 02 Tháng ... trong thời gian ngắn, vừa tiết kiệm để dành thời gian và công sức ôn tập các môn học khác. 3 / 5 Phương pháp ôn thi môn Hóa Chủ nhật, 02 Tháng 6 2013 18:39 - phải bằng cách luyện tập, thường xuyên ... bằng cách nào khác nữa không? 2 / 5 Phương pháp ôn thi môn Hóa Chủ nhật, 02 Tháng 6 2013 18:39 - Bên cạnh đó, các em cần rèn luyện kỹ năng tính và phản xạ tư duy. Không phải bài toán nào cũng...
Ngày tải lên: 12/06/2014, 16:49
TIỂU LUẬN MÔN QUẢN TRỊ CHIẾN LƯỢC Bảng điểm cân bằng – Phương pháp đo lường hiệu quả hoạt động
... Scorecard bao gồm các phương pháp đo lường tài chính thể hiện kết quả của những hoạt động đã thực hiện. Và nó bổ sung cho phương pháp đo lường tài chính các phương pháp đo lường hiệu quả hoạt động ... không. Quy trình chấm điểm chuẩn lại là một phương pháp khác mà các công ty sử dụng để so sánh hiệu quả hoạt động của họ với hoạt động tốt nhất của đối thủ cạnh tranh. Nhiều công ty giới thi u ... phương pháp đo lường hiệu quả hoạt động và tài chính. Trong quá trình quan sát và làm việc với nhiều công ty, chúng tôi nhận thấy rằng các nhà quản lý không dựa trên một tập hợp các biện pháp...
Ngày tải lên: 19/06/2014, 14:47
nghiên cứu hoàn thiện phương pháp đánh giá hiệu quả kinh tế - xã hội của dự án đầu tư phát triển giao thông vận tải đô thị
... tiêu phản ánh hiệu quả KT- XH bằng phương pháp đánh giá theo hệ thống chỉ tiêu cấp bậc AHP thì phương án đầu tư BRT không có hiệu quả và không nên thực hiện. Kết quả nghiên cứu này cũng phù hợp ... Việt Nam hiện nay đều đươc đánh giá hiệu quả KT - XH bằng phương pháp đánh giá lợi ích - chi phí. Phương pháp này có nhiều ưu điểm trong việc đánh giá hiệu quả của dự án về khía cạnh kinh tế. ... đa chỉ tiêu, chẳng hạn phương pháp hàm thỏa dụng đa mục tiêu, phương pháp so sánh cặp đôi, phương pháp đánh giá theo chỉ tiêu cấp bậc (AHP). Việc áp dụng các phương pháp đánh giá đa chỉ tiêu...
Ngày tải lên: 02/07/2014, 20:30
tổng hợp phương pháp giải nhanh hóa vô cơ_tài liệu ôn thi đại học môn hóa
Ngày tải lên: 09/02/2015, 16:44
Phương pháp và kinh nghiệm ôn thi đại học môn hóa học của thầy Lê Phạm Thành
Ngày tải lên: 16/06/2015, 08:26
Phương pháp đánh giá hiệu quả tài chính, kinh tế xã hội của dự án xây dựng: ứng dụng dự án xây dựng tổ hợp nhà cao tầng của công ty xây dựng công trình văn hóa
... của công ty Xây dựng công trình văn hoá. I. Giới thi u chung về công ty Xây dựng Công trình Văn hoá. 1. Lịch sử hình thành và quá trình phát triển Công ty Xây dựng công trình văn hoá. Công ty ... 12 công trình, ký năm 2001 là 64 công trình, đà bàn giao 60 công trình còn chuyển sang năm 2002 là 16 công trình. Năm 2002, đà thi công 88 công trình trong đó chuyển tiếp từ 2001 là 16 công ... là 16 công trình với 72 công trình ký thêm. Công ty đà bàn giao 63 công trình còn 25 công trình chuyển sang 2003. Ngoài doanh thu từ việc thi công các công trình ra công ty còn tận thu các nguồn...
Ngày tải lên: 26/11/2012, 10:37
Phương pháp đánh giá hiệu quả tài chính, kinh tế xã hội của dự án xây dựng ứng dụng dự án xây dựng tổ hợp nhà cao tầng của Công ty Xây dựng Công trình Văn hoá
... và đánh giá hiệu quả dự án. Chương II: Đánh giá hiệu quả dự án xây dựng tổ hợp nhà cao tầng của Công ty Xây dựng Công trình Văn hoá. Chương III: Đề xuất phương pháp đánh giá hiệu quả tài chính, ... phá cho công ty Xây dựng Công trình Văn Hoá. Để xem xét dự án khả thi hay không thì rất cần thi t phải có bước phân tích hiệu quả tài chính, kinh tế xã hội dự án có đem lại hiệu quả gì cho ... công ty cổ phần. Phương hướng: tiếp tục duy trì và hoàn thi n ngày càng tốt hơn cơ chế khoán bởi khoán là hoạt động chủ yếu của công ty. Hoàn thi n hơn mô hình quản lý: công ty đại diện pháp...
Ngày tải lên: 04/12/2012, 10:04
Bước đầu nghiên cứu phương pháp đánh giá hiệu quả kinh tế xã hội của dự án quy hoạch tổng thể hệ thống thoát nước thành phố Hải Phòng
... đổi theo mùa và chu kỳ triều . Các sông chính ở Hải Phòng là sông Bạch Đằng, sông Cấm, sông Lạch Tray, sông Văn úc và sông Thái Bình. Sông Đá Bạch có cửa sông dài 25 km, rộng từ 1200 - 2000m, ... chi phí giảm thi u tại nguồn, định giá hiệu quả sử dụng mới, tra bảng giá trị thi t hại . 2.2. Phơng pháp so sánh năng suất sản lợng thu hoạch Đây là phơng pháp thông dụng nhất. Thông thờng sự ... lu vực Đông Bắc và Đông Nam: Xả Xả ra sông Trục thoát nớc hiện có 42 Hồ An Biên Kênh Đông Khê Xả một phần qua cống Máy Đèn Nối tiếp từ công viên Phơng Lu Hồ Cửa Cấm (hồ Đông) Cống...
Ngày tải lên: 06/12/2012, 17:01