phát biểu đònh luật2 xung lượng của tổng hợp lực tác dụng lênchất điểm trong khoảng thời gian bằng độ biến thiên động lượng của chất điểm trong khoảng thời gian đó

Chuong 1 - Co Hoc - C.Sinh doc

Chuong 1 - Co Hoc - C.Sinh doc

Ngày tải lên : 10/08/2014, 08:20
... ∆ k Phát biểu đònh luật2: Xung lượng tổng hợp lực tác dụng lênchất điểm khoảng thời gian độ biến thiên động lượng chất điểm khoảng thời gian 3.2 Đònh luật bảo toàn động lượng: Phát biểu đònh ... α Động LượngĐònh luật bảo toàn động lượng: 3.1 Các đònhđộng lượng 3.1.1 Động lượng: Là đại lượng vật lý đặc trưng cho khả truyền chuyển động vật k = mv 3.1.2 Đònh lý 1: Lực tổng hợp tác ... chuyển động 1.3 Đònh luật Newton thứ 3: Phát biểu đònh luật: Khi chất điểm A tác dụng lên chất điểm B lực ngược lại chất điểm B tác dụng lên điểm A lực có phương, ngược chiều độ lớn (2 lực gọi lực...
  • 44
  • 440
  • 6
Để việc học của con có hiệu quả pot

Để việc học của con có hiệu quả pot

Ngày tải lên : 06/07/2014, 08:20
... cách Cha mẹ đóng vai trò giáo viên cách tạo môi trường học tập nhà cho gia đình Ngoài ra, cha mẹ đóng vai "nhà tài trợ" cho lĩnh vực chương trình giáo dục hay trực tiếp tham gia vào hoạt động nhằm ... Nghiên cứu cho thấy, học sinh có phụ huynh ý đến việc học tập thường đạt điểm số xếp hạng cao, có khả tham gia tích cực vào hoạt động ngoại khóa trường học, có kỹ giao tiếp xã hội tốt dễ dàng tiếp ... tiếp tham gia vào hoạt động nhằm thúc đẩy nâng cao chất lượng giáo dục Hãy nhớ cần bạn Các sách nhà nước hay đầu tư cho giáo dục tạo điều kiện cho phát triển đơn Chính bạn, vị phụ huynh người giúp...
  • 5
  • 299
  • 0
Bạn có thực sự quan tâm đến việc học của con? ppsx

Bạn có thực sự quan tâm đến việc học của con? ppsx

Ngày tải lên : 06/07/2014, 12:21
... nắm xem bạn mạnh môn có khả gì, có tham gia vào hoạt động nhóm tốt không Động viên, khen ngợi kịp thời môn lĩnh vực cháu thực tiến để tạo động lực cho bé Tomson Nguyễn, giảng viên chuyên nghiên ... Bỗng nhiên bé muốn xem tivi nhiều Đó bé gặp khó khăn trường thích lao nhà xem tivi – Bé không muốn đến trường Có thể bé gặp vấn đề với bạn bè hay thầy cô Đó thời điểm bạn cần kiểm tra kỹ – Bé bắt ... tuân theo quy tắc cách cư xử lớp bé có phù hợp với độ tuổi không Hãy chia sẻ với cách cư xử với giáo viên, bạn bè, bé bị phạt vi phạm quy tắc trường Biểu bé trường? Liệu bạn có tỏ thích thú với...
  • 5
  • 304
  • 0
Để việc học của con có hiệu quả pptx

Để việc học của con có hiệu quả pptx

Ngày tải lên : 11/07/2014, 17:20
... cách Cha mẹ đóng vai trò giáo viên cách tạo môi trường học tập nhà cho gia đình Ngoài ra, cha mẹ đóng vai "nhà tài trợ" cho lĩnh vực chương trình giáo dục hay trực tiếp tham gia vào hoạt động nhằm ... Nghiên cứu cho thấy, học sinh có phụ huynh ý đến việc học tập thường đạt điểm số xếp hạng cao, có khả tham gia tích cực vào hoạt động ngoại khóa trường học, có kỹ giao tiếp xã hội tốt dễ dàng tiếp ... tiếp tham gia vào hoạt động nhằm thúc đẩy nâng cao chất lượng giáo dục Hãy nhớ cần bạn Các sách nhà nước hay đầu tư cho giáo dục tạo điều kiện cho phát triển đơn Chính bạn, vị phụ huynh người giúp...
  • 5
  • 333
  • 0
Nghiên cứu ảnh hưởng của chế biến cổ truyền đến thành phần hóa học và tác dụng sinh học của cốt toái bổ (rhizoma drynariae bonii)

Nghiên cứu ảnh hưởng của chế biến cổ truyền đến thành phần hóa học và tác dụng sinh học của cốt toái bổ (rhizoma drynariae bonii)

Ngày tải lên : 07/09/2015, 10:00
... aconitin, độc A, sau chế biến bị thuỷ phân thành benzoylaconin, aconin có độ độc giảm rõ rệt 1.1.8 Tạo tác dụng trị bệnh mới:[2],[20],[21] - Qua chế biến, số vị thuốc thay đổi tác dụng chí tạo tác dụng ... biến thuốc làm tăng hiệu lực trị bệnh sở: + Hiệp đồng tác dụng vị thuốc với phụ liệu Ví dụ: Bán hạ chế sinh khương tăng tác dụng chống nôn; chế cam thảo tăng tác dụng ho, long đờm +Thay đổi tác ... qua dụng cụ + Sao qua (vi sao): Nhiệt độ khoảng 50-80°C + Sao vàng (hoàng sa o ): Nhiệt độ khoảng 100-140°c + Sao vàng hạ thổ : Nhiệt độ khoảng 100-140°c + Sao vàng cháy cạnh : Nhiệt độ khoảng...
  • 49
  • 584
  • 3
“Nghiên cứu đặc điểm sinh học của côn trùng thuộc Bộ Cánh cứng hại lá keo và những phương pháp phòng trừ chúng tại huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên”

“Nghiên cứu đặc điểm sinh học của côn trùng thuộc Bộ Cánh cứng hại lá keo và những phương pháp phòng trừ chúng tại huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên”

Ngày tải lên : 01/11/2012, 11:17
... số biến động chúng theo công thức tổng quát: S% = Trong đó: S 100 M (4.5) S%: Hệ số biến động S: Sai tiêu chuẩn M: Mật độ sâu tính theo công thức (4.1) (4.3) S= (Mi M)2 n (4.6) 32 Trong đó: ... + Thời gian phát triển pha trởng thành - Pha trứng + Thời gian phát triển trứng + Sự biến đổi màu sắc trứng - Pha sâu non + Tập tính di chuyển lấy thức ăn + Các tuổi sâu non trình lột xác + Thời ... nhiệt độ xảy đợt sinh sản hàng loạt sâu hại dễ dàng phát dịch, sâu ăn rừng [4] Thức ăn ảnh hởng trực tiếp hay gián tiếp đến độ mắn đẻ, đến tốc độ phát triển, đến hoạt động sống, đến tốc độ nhịp...
  • 88
  • 2.8K
  • 9
Thái độ của cha mẹ đối với việc học của con và định hướng nghề nghiệp cho con ở gia đình ngoại thành Hà Nội

Thái độ của cha mẹ đối với việc học của con và định hướng nghề nghiệp cho con ở gia đình ngoại thành Hà Nội

Ngày tải lên : 16/11/2012, 09:16
... lệ thời gian lao động sử dụng khu vực nông thôn: Tỷ lệ thời gian lao động sử dụng 12 tháng qua tính đến thời điểm 01/07/2005 khu vực nông thôn nước 80% So với năm 2000, tỷ lệ sử dụng thời gian ... lao động nam chiếm 51,26%, nữ chiếm 48,74% Tỷ lệ giới LLLĐ (tỷ lệ phần trăm nam/nữ) 105,2 Còn chia theo độ tuổi lao động, LLLĐ độ tuổi lao động chiếm 94,2% độ tuổi lao động 5,8% So với thời điểm ... hướng phát triển lao động - việc làm Việt Nam giai đoạn 2001-2005 là: - Về quy mô lực lượng lao động: Tại thời điểm 01/07/2005, LLLĐ cuả nước (bao gồm dân số từ đủ 15 tuổi trở lên hoạt động kinh...
  • 118
  • 1.9K
  • 32
Đặc điểm sinh học của côn trùng thuộc bộ Bọ cánh cứng hại lá keo

Đặc điểm sinh học của côn trùng thuộc bộ Bọ cánh cứng hại lá keo

Ngày tải lên : 19/03/2013, 16:05
... số biến động chúng theo công thức tổng quát: S% = Trong đó: S 100 M (4.5) S%: Hệ số biến động S: Sai tiêu chuẩn M: Mật độ sâu tính theo công thức (4.1) (4.3) S= (Mi M)2 n (4.6) 32 Trong đó: ... + Thời gian phát triển pha trởng thành - Pha trứng + Thời gian phát triển trứng + Sự biến đổi màu sắc trứng - Pha sâu non + Tập tính di chuyển lấy thức ăn + Các tuổi sâu non trình lột xác + Thời ... nhiệt độ xảy đợt sinh sản hàng loạt sâu hại dễ dàng phát dịch, sâu ăn rừng [4] Thức ăn ảnh hởng trực tiếp hay gián tiếp đến độ mắn đẻ, đến tốc độ phát triển, đến hoạt động sống, đến tốc độ nhịp...
  • 88
  • 2.6K
  • 5
Nghiên cứu đặc điểm sinh học của côn trùng thuộc bộ cánh cứng hạt lá keo và những phương pháp phòng trừ chúng tại huyện Phú Lương tỉnh Thái nguyên

Nghiên cứu đặc điểm sinh học của côn trùng thuộc bộ cánh cứng hạt lá keo và những phương pháp phòng trừ chúng tại huyện Phú Lương tỉnh Thái nguyên

Ngày tải lên : 20/03/2013, 08:35
... số biến động chúng theo công thức tổng quát: S% = Trong đó: S 100 M (4.5) S%: Hệ số biến động S: Sai tiêu chuẩn M: Mật độ sâu tính theo công thức (4.1) (4.3) S= (Mi M)2 n (4.6) 32 Trong đó: ... + Thời gian phát triển pha trởng thành - Pha trứng + Thời gian phát triển trứng + Sự biến đổi màu sắc trứng - Pha sâu non + Tập tính di chuyển lấy thức ăn + Các tuổi sâu non trình lột xác + Thời ... nhiệt độ xảy đợt sinh sản hàng loạt sâu hại dễ dàng phát dịch, sâu ăn rừng [4] Thức ăn ảnh hởng trực tiếp hay gián tiếp đến độ mắn đẻ, đến tốc độ phát triển, đến hoạt động sống, đến tốc độ nhịp...
  • 88
  • 998
  • 0
18 Bài học của Colin Powell cho lãnh đạo

18 Bài học của Colin Powell cho lãnh đạo

Ngày tải lên : 28/10/2013, 10:15
... chống xung đột mang lại thu nhập Những người lãnh đạo thực phải người thận trọng sẵn sàng đối diện với xu ... thành người có tính trực, biết đánh giá, nhận xét, có lực, cố gắng hoàn thành việc Lãnh đạo giỏi phải biết xếp quyền ưu tiên cần ý giai đoạn tuyển dụng 14 Lãnh đạo tài hầu hết người làm cho việc trở ... việc họ không đơn người làm việc chăm chơi vô kỷ luật 18 Quyền huy kèm với “đơn thương độc mã” Thay vào đó, bạn khuyến khích việc tham gia quản lý nhân viên cấp, điều cốt yếu việc lãnh đạo thiện...
  • 5
  • 487
  • 0
Nghiên cứu một số đặc điểm sinh vật học, sinh thái học của con lại giữa giống ong nội đồng văn với giống ong nội địa phương (apis cerana indica fabricius) ở một số tỉnh miền bắc việt nam

Nghiên cứu một số đặc điểm sinh vật học, sinh thái học của con lại giữa giống ong nội đồng văn với giống ong nội địa phương (apis cerana indica fabricius) ở một số tỉnh miền bắc việt nam

Ngày tải lên : 07/01/2014, 10:53
... di n th i gian ngày t ong chúa giao ph i thành công ñ phát tri n ñ y ñ (Klenk et al., 2004) [65] Sau ñàn chia ñ u tiên v i ong chúa m r i t , s phát tri n c a ong chúa k t thúc th i gian ng n ... u ñư c phát tri n t tr ng ñã ñư c th tinh nên mang ñ c ñi m c a c b l nm Ong th khác ong chúa quan sinh s n c a ong th phát tri n không hoàn ch nh nên ong th kh giao ph i v i ong ñ c Trong ñàn ... công tác ch n gi ng ong m t A mellifera A cerana 1.3 34 Tình hình nghiên c u nư c 37 1.3.1 Sơ lư c tình hình phát tri n c a ngh nuôi ong Vi t Nam 1.3.2 Phân lo i ong m t Apis cerana 1.3.3 Công tác...
  • 176
  • 954
  • 3
Nghiên cứu đa dạng sinh học của côn trùng nước ở vườn quốc gia hoàng liên, tỉnh lào cai

Nghiên cứu đa dạng sinh học của côn trùng nước ở vườn quốc gia hoàng liên, tỉnh lào cai

Ngày tải lên : 10/02/2014, 15:30
... nhánh điểm bị tác động mạnh hoạt động người Tại điểm thu mẫu số lượng loài Phù du chiếm ưu Nhìn chung, điểm thu mẫu có độ cao gần tính tương đồng thành phần loài cao Kết phân tích định lượng ... chủ yếu thuộc điểm khu vực suối nhánh điểm bị tác động mạnh hoạt động người (S7, S10 S16) Tại điểm thu mẫu số lượng loài Phù du chiếm ưu 3.3.2 Tính tƣơng đồng thành phần loài điểm nghiên cứu ... loài điểm thu mẫu có khác rõ ràng Số lượng loài dao động từ 33 đến 74 loài Các điểm có số lượng loài cao tập trung chủ yếu dòng chảy hệ thống suối (S6, S8, S9, S11, S12 S13) Các điểm có số lượng...
  • 18
  • 874
  • 1
Nghiên cứu đặc điểm sinh học của côn trùng thuộc Bộ Cánh cứng hại lá keo và những phương pháp phòng trừ chúng tại huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên pptx

Nghiên cứu đặc điểm sinh học của côn trùng thuộc Bộ Cánh cứng hại lá keo và những phương pháp phòng trừ chúng tại huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên pptx

Ngày tải lên : 02/04/2014, 14:20
... số biến động chúng theo công thức tổng quát: S% = Trong đó: S 100 M (4.5) S%: Hệ số biến động S: Sai tiêu chuẩn M: Mật độ sâu tính theo công thức (4.1) (4.3) S= (Mi M)2 n (4.6) 32 Trong đó: ... + Thời gian phát triển pha trởng thành - Pha trứng + Thời gian phát triển trứng + Sự biến đổi màu sắc trứng - Pha sâu non + Tập tính di chuyển lấy thức ăn + Các tuổi sâu non trình lột xác + Thời ... nhiệt độ xảy đợt sinh sản hàng loạt sâu hại dễ dàng phát dịch, sâu ăn rừng [4] Thức ăn ảnh hởng trực tiếp hay gián tiếp đến độ mắn đẻ, đến tốc độ phát triển, đến hoạt động sống, đến tốc độ nhịp...
  • 89
  • 1.2K
  • 2
Nghiên cứu đặc điểm tiêu hình, đặc điểm ngọc học của corindon thuộc một số kiểu nguồn gốc khác nhau vùng Yên Bái và Đăk Nông

Nghiên cứu đặc điểm tiêu hình, đặc điểm ngọc học của corindon thuộc một số kiểu nguồn gốc khác nhau vùng Yên Bái và Đăk Nông

Ngày tải lên : 03/04/2014, 12:26
... dolomit, Kết thời điểm xảy phản ứng (Bảng 5.8) Các phản ứng biến chất xét điều kiện áp suất từ 1.5 đến 5.5kbar Trong đó, thời điểm p = 5.5kbar phản ứng cho tổ hợp phù hợp với tổ hợp khoáng vật ... chúng b Đặc điểm ngọc học Đặc điểm ngọc học bao gồm đặc điểm màu sắc, tỷ trọng, độ cứng, bao thể, tính phát quang, đặc điểm dùng để giám định đánh giá chất lượng ngọc khoáng vật sử dụng làm đá ... kéo theo hoạt động biến chất magma vùng 2.3 ĐẶC ĐIỂM ĐỊA CHẤT VÙNG ĐĂK TÔN Đăk Tôn nằm trường basalt Kainozoi phát triển rộng rãi từ Đông Đông Nam Á Vùng mỏ Đăk Tôn nằm khoảng tọa độ: 12o06’02’’...
  • 27
  • 595
  • 0
Quan tâm đến việc học của con ppt

Quan tâm đến việc học của con ppt

Ngày tải lên : 11/07/2014, 17:20
... nắm xem bạn mạnh môn có khả gì, có tham gia vào hoạt động nhóm tốt không Động viên, khen ngợi kịp thời môn lĩnh vực cháu thực tiến để tạo động lực cho bé Tomson Nguyễn, giảng viên chuyên nghiên ... Bỗng nhiên bé muốn xem tivi nhiều Đó bé gặp khó khăn trường thích lao nhà xem tivi - Bé không muốn đến trường Có thể bé gặp vấn đề với bạn bè hay thầy cô Đó thời điểm bạn cần kiểm tra kỹ - Bé bắt ... tuân theo quy tắc cách cư xử lớp bé có phù hợp với độ tuổi không Hãy chia sẻ với cách cư xử với giáo viên, bạn bè, bé bị phạt vi phạm quy tắc trường Biểu bé trường? Liệu bạn có tỏ thích thú với...
  • 5
  • 190
  • 0
Hướng dẫn việc học của con pps

Hướng dẫn việc học của con pps

Ngày tải lên : 11/07/2014, 17:20
... học tập cải thiện điểm số: Bắt đầu Tìm hiểu tập môn học ngày Chuẩn bị sách hay tài liệu cần thiết để hoàn thành tập trẻ Tập hợp sách tài liệu cần thiết Thiết lập thời gian biểu để bắt đầu 5 ... tập ưu tiên phụ thuộc vào độ quan trọng thời hạn làm Trong trình Hoàn thiện tập theo thứ tự ưu tiên Yêu cầu giúp trẻ ghi chép lại số liệu quan trọng Yêu cầu trẻ nhắc lại điểm quan trọng vài lần ... gặp khó khăn việc học với tập lớp, đơn giản chúng chưa hướng dẫn kỹ học tập Vì việc bố mẹ dành thời gian để dạy cho trẻ cách học tập giúp trẻ có thành công việc hoàn tất bổn phận Nếu bạn phải đối...
  • 4
  • 195
  • 0
Luận văn : Nghiên cứu đặc điểm sinh học của côn trùng thuộc Bộ Cánh cứng hại lá keo và những phương pháp phòng trừ chúng tại huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên part 9 ppt

Luận văn : Nghiên cứu đặc điểm sinh học của côn trùng thuộc Bộ Cánh cứng hại lá keo và những phương pháp phòng trừ chúng tại huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên part 9 ppt

Ngày tải lên : 28/07/2014, 12:22
... đề tài Do thời gian thực đề tài ngắn lực thân hạn chế nên đề tài không tránh khỏi sai sót tồn Vì mong quan tâm, bảo thày cô giáo ý kiến đóng góp bạn đồng nghiệp Hà Tây tháng 8/2002 Tác giả ... ơn Trong thời gian học tập nghiên cứu trờng Đại học lâm nghiệp, đến khoá học 1999-2002 hoàn thành Đợc trí ban giám hiệu trờng ĐHLN, Ban chủ nhiệm khoa Sau đại học thực đề tài: Nghiên cứu đặc điểm ... cứng đề xuất biện pháp phòng trừ chúng taị huyện Phú Lơng tỉnh Thái Nguyên Sau thời gian thực tập tốt nghiệp với nỗ lực thân, giúp đỡ tận tình thầy cô giáo trờng, đến đề tài hoàn thành Nhân dịp...
  • 8
  • 582
  • 2