on luyen thi dai hoc mon van nam 2015
Đề cương và bài làm hướng dẫn học ôn tập thi đại học môn văn năm 2014 2015
... II, ngày - 10/07/2014, thi đại học khối B, C, D khối khiếu: Môn thi Ngày Buổi Khối B Khối C Khối D Sáng Làm thủ tục dự thi, xử lý sai sót đăng kí Ngày 8/7/2014 Từ 8g00 dự thi thí sinh Sáng Toán ... 16/7/2014, trường cao đẳng tổ chức thi tất khối Môn thi Ngày Buổi Khối A Khối A1 Khối B Khối C Khối D Sáng Làm thủ tục dự thi, xử lý sai sót đăng kí dự Ngày 14/7/2014 Từ 8g00 thi thí sinh Sáng Toán Toán ... biểu (theo đề thi chung) Đối với môn thi tự luận THÔNG TIN NGÂN HÀNG MÃ ĐỀ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG HỆ CHÍNH QUI NĂM 2014 MỚI *** ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2014 * ĐỀ CHÍNH THỨC * Môn thi : Văn, khối...
- 32
- 758
- 0
HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN docx
... văn mẫu cụ thể, nhiều thí sinh không học, không hiểu tác phẩm, đề thi thật đặt yêu cầu khác, thi thí sinh bê nguyên xi làm đề thi mẫu Lời khuyên cho tất thí sinh học môn văn theo thứ tự ngược ... tham khảo nhiều thí sinh không xử lý thông tin dễ bị loạn chiêu Trong sách tham khảo nay, thí sinh nên đọc sách thi n “giảng văn” thi n “đề mẫu” Hai sách tham khảo sau nên đọc: “Giảng văn” (nhóm ... khác tác phẩm Sự so sánh để loại trừ suy nghĩ thông thường thí sinh lâu mà để thấy phong phú tác phẩm Một điểm đề thi ý nhiều đến đặc sắc nghệ thuật tác phẩm, không đơn đòi hỏi nêu vấn đề nội dung...
- 4
- 425
- 0
HƯỚNG DẪN ÔN LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN
... sinh không học, không hiểu tác phẩm, đề thi thật đặt yêu cầu khác, thi thí sinh bê nguyên xi làm đề thi mẫu Lời khuyên cho tất thí sinh học môn văn theo thứ tự ngược ... tham khảo nhiều thí sinh không xử lý thông tin dễ bị loạn chiêu Trong sách tham khảo nay, thí sinh nên đọc sách thi n “giảng văn” thi n “đề mẫu” Hai sách tham khảo sau nên đọc: “Giảng văn” (nhóm ... tạo cảm hứng người Hãy cảm nhận tác phẩm cảm xúc mẻ riêng Đặc biệt, thi Văn ĐH đòi hỏi phạm vi kiến thức rộng, học lúc Học sinh thi ĐH nên chuẩn bị cho từ năm lớp 10 chưa phải đủ Lê Phạm Hùng (Giáo...
- 2
- 388
- 0
Chuyên đề luyện thi đại học môn hóa năm 2015
... Chuyờn luyn thi i hc mụn Húa 2015 CHUYấN 3: PHNG PHP BO TON ELECTRON 3.1 Lý thuyt nh lut bo ton electron Trong phn ng oxi húa kh, s mol electron m cht kh cho bng s mol electron m cht oxi ... luyn thi i hc mụn Húa 2015 Bi 19: t chỏy hon ton mol ancol no A cn 2,5 mol O2 CTPT ca A l: A C2H6O B C2H6O2 C C3H8O3 D C3H6O2 Bi 20: t chỏy hon ton1,12 gam hp cht hu c A ri cho hp thton b sn ... c l 16 Chuyờn luyn thi i hc mụn Húa 2015 A 29,5% v 70,5% B 65% v 35% C 28,06 % v 71,94% D 50% v 50% Hũa tan hon ton 23,8g hn hp mui cacbonat ca kim loi húa tr I v mui cacbonat húa tr II bng dd...
- 96
- 1,182
- 3
bài tập luyện thi đại học môn hoá năm 2015
... http://truongem.com (1) X + 2YCl3 → XCl2 + 2YCl2 (2) Y + XCl2 → YCl2 + X Phát biểu là: A Kim loại X khử ion Y2+ B Ion Y2+ có tính oxi hoas mạnh ion X2+ C Ion Y3+ có tính oxi hoas mạnh ion X2+ D ... A.Kim loại X khử ion Y2+ B.Ion Y2+ có tính oxi hóa mạnh ion X2+ C.Ion Y3+ có tính oxi hóa mạnh ion X2+ D.Kim loại X có tính khử mạnh kim loại Y Sai Sai Đúng theo (1) Sai Câu 11: Trong chất : C3H8,C3H7Cl, ... phát biểu sau: (a) Trong bảng tuần hoàn nguyên tố hóa hóa học, crom thuộc chu kỳ 4,nhóm VIB (b) Các oxit crom oxit bazơ (c) Trong hợp chất ,số oxi hóa cao crom +6 (d) Trong phản ứng hóa học hợp...
- 17
- 285
- 0
1001 câu trắc nghiệm luyện thi đại học môn Lý năm 2015
... 20cm c) 30cm d) 40cm e) 15cm 514 Trong phát biểu sau, phát biểu sai: a) Chùm tia tới song song đến gơng cầu lõm cho chùm tia phản xạ hội tụ b) Chùm tia tới song song đến gơng cầu lõm cho chùm tia ... tới qua tiêu điểm F(II) * Tia tới song song trục (III)* Tia tới gặp đỉnh gơng (IV) * Tia tới (V) 516 Trong tia trên, tia sau phả xạ gơng cầu lõm có phơng song song trục a) (I) b) (II) c) (III) ... a) Mắc nối tiếp C' có dung kháng 19,9 b) Mắc song song với C0 tụ C' có dung kháng 19,9 c) Mắc nối tiếp tụ C' có dung kháng 4,2 d) Mắc song song với C0 tụ C' có dung kháng 15,7 e) Mắc mối...
- 93
- 319
- 0
Tài liệu ôn thi đại học môn văn năm 2013
... nên “không nói trở lại”, “ba năm mẹ già đừng mong” Cuộc “tống biệt” thành vónh biệt Con đường nhỏ người đi, đầy khó khăn trắc trở hút người rồi, đừng mong chi ngày gặp lại Cho nên dù chí hướng, ... tống biệt” làm cho thơ thật giàu chất lãng mạn đầy hào khí Trong Thi nhân Việt Nam nhà phê bình Hoài Thanh thật tinh tế cho rằng: “Trong Tống biệt hành thấy sống lại không khí riêng nhiều thơ cổ ... thi n nhiên, nhà thơ lãng mạn phá bỏ tường thi n nhiên giả tạo văn học cổ vốn lâu vây bọc người, để nhận thi n nhiên thực sự, bổi bổi sức sống, sống, nguồn cảm xúc vô tận Quả thật, thơ Việt Nam, ...
- 29
- 726
- 29
Tài liệu ôn thi tốt nghiệp THPT và luyện thi đại học môn văn cực hay
... to hỡnh theo thi phỏp truyn thng: Thi trung hu ho, thi trung hu nhc Mt Tõy th mng thi v giu sc cun hỳt on th th ny c xem l on th tiờu biu cho bỳt phỏp ngh thut ca Quang Dng Cõu m u on to cm giỏc ... nim th cho thi n nhiờn Tõy Bc v ngi lớnh Tõy Tin on thơ thứ thơ ( từ câu 15 đến câu 22 ): Con ngi Tõy Bc duyờn dỏng v ti hoa C on th l bc tranh thi n nhiờn dim l cú sc hũa hp diu k gia thi n nhiờn ... thy chung on th l bc tranh mt bc tranh thi n nhiờn nhiu mu sc , vng, trng hi hũa nhng rc r sng ng nn th l mt bc tranh ngi cn cự chu khú mi quan h vi thi n nhiờn on th l bc v hon chnh ca thi n nhiờn...
- 140
- 5,343
- 9
Bí quyết ôn luyện thi đại học môn vật lý theo chủ đề điện xoay chiều chu văn biên
... 1/ oc iH a hiD T On u ie L T / m co k ttp h ww //w s: oo eb ac f ou gr s/ p 1/ oc iH a hiD T On u ie L T / m co k ttp h ww //w s: oo eb ac f ou gr s/ p 1/ oc iH a hiD T On u ie L T / m co k ... p 1/ oc iH a hiD T On u ie L T / m co k ttp h ww //w s: oo eb ac f ou gr s/ p 1/ oc iH a hiD T On u ie L T / m co k ttp h ww //w s: oo eb ac f ou gr s/ p 1/ oc iH a hiD T On u ie L T / m co k ... p 1/ oc iH a hiD T On u ie L T / m co k ttp h ww //w s: oo eb ac f ou gr s/ p 1/ oc iH a hiD T On u ie L T / m co k ttp h ww //w s: oo eb ac f ou gr s/ p 1/ oc iH a hiD T On u ie L T / m co k...
- 222
- 2,714
- 10
Đề ôn luyện thi đại học môn Vật Lý
... phôtôn nhỏ 210 16 Poloni 84 Po chất phóng xạ có chu kỳ bán rã T=3312 h, phát tia phóng xạ chuyển thành hạt nhân chì 206 82 Pb Lúc đầu độ phóng xạ Po là: 4.1013 Bq, thời gian cần thi t để Po có độ ... có giá trị A B R1 R2 công suất mạch Khi tích R1.R2 có giá trị A 10000 B 100 C 200 D 20000 22 Trong thí nghiệm Iâng người ta chiếu sáng hai khe ánh sáng trắng có bước sóng λ=0,4 μm đến 0,75 μm ... Hidro có ba vạch nhìn thấy phải kích thích nguyên tử Hidro đến mức lượng ứng với quỹ đạo electron A M B N C O D P 24 Ban đầu có lượng chất phóng xạ X nguyên chất, có chu kì bán rã T Sau thời...
- 2
- 1,458
- 58
Tự ôn luyện thi đại học môn toán
... tập xác ñịnh hàm số (Xét tính chẵn lẻ, tính tuần hoàn (nếu có)) 2) Khảo sát biến thi n hàm số a) Xét chiều biến thi n hàm số • Tính ñạo hàm • Tìm ñiểm tới hạn (ðiểm tới hạn thuộc TXð ñó f ′(x) ... kề f ′(x) giữ nguyên dấu) • Suy chiều biến thi n hàm số khoảng (ðồng biến f ′(x) >0, nghịch biến f ′(x)
- 37
- 687
- 6
Tuyển chọn các đề ôn luyện thi đại học môn vật lý 12
... Tinh ĐỀ THI SỐ Câu 1: Hãy chọn câu đúng: A: Trong ion đơn ngun tử số proton số electron B: Trong hạt nhân số proton phải số nơtron C: Trong hạt nhân (trừ H He) số proton nhỏ số nơtron D: Lực ... 660nm Câu 41: Trong tượng quang phát quang ln có hấp thụ hồn tồn photon và: A: Làm bật electron khỏi bề mặt chất C: Giải phóng electron liên kết thành electron tự B: Giải phóng photon có lượng lớn ... 42: Trong hạt nhân ngun tử (trừ H He) thì: A: Số nơtron ln nhỏ số proton B: Số proton số nơtron Câu 43: Hạt nhân pôlôni 210 84 f k 1 f k C: Điện tích hạt nhân điện tích ngun tử D: Số nơtron...
- 184
- 1,585
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008